河北省张家口市宣化区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

这是一份河北省张家口市宣化区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题，共7页。试卷主要包含了 阅读下面文字，按要求答题， 下列句子没有语病的一项是， 下列加点词语运用正确的一项是， 下列句子表述正确的一项是， 在下面横线上写出相应的句子， 阅读下面文字，回答后面的问题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间为120分钟，满分为100分）
第一部分
（1－7题，22分）
1. 阅读下面文字，按要求答题。
邓稼先（1924－1986），中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。海外留学归国后，面对国际技术封锁，他深深知道，提升国家的国防水平，关键在于国人自己的努力。于是，他隐姓埋名，在探索强国兴邦的路上不懈前行，为国家的核事业lì_______尽心血；他力挽狂lán______，在祖国贫瘠的土地上筑起国防屏障，捍卫不容侵犯的民族尊严。他一生耕耘，淡泊名利，1999年被追授“两弹一星功勋奖章”，这枚奖章，安静地镶嵌在他的生命里，诉说着中华民族崛起的骄傲。
（1）给下面加着重号字注音。
功勋_______ 镶嵌_______
（2）根据拼音写出相应的汉字。
lì_______尽心血 力挽狂lán_______
2. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发挥自己的作用。
B. 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
C. 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度左右。
D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
3. 下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 王芳经常帮助同学解决作业难题，这种可歌可泣的行为值得我们学习。
B. 为了能顺利通过会计师资格考试，姐姐一年来目不窥园，终于如愿以偿。
C. 他自小浪迹四方，以偷窃为生，练就了扒窃绝技，成了当之无愧的“神偷手”。
D. 这里有令人心跳的独石桥，有不可捉摸的山洞，有盘根错节、高耸入云的参天古树。
4. 下列句子表述正确的一项是（ ）
A. 很、更、最、才、立刻、由于等都是常见的副词，“他只说了一句话”中的“只”起到了限制作用。
B. “天上和地下都起了火，一切都是那么的疯狂”，句中的两个“都”是连词。
C. “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话主要运用了拟人的修辞手法。
D. “把书送过去”“沿小路跑”中的“把”“沿”是介词，它们跟“书”“小路”结合在一起组成短语，分别表示对象和地点。
5. 在下面横线上写出相应的句子
（1）《木兰诗》中反映木兰战功显赫的句子是：______________，______________。
（2）双兔傍地走，______________？（《木兰诗》）
（3）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（4）杨花榆荚无才思，______________（韩愈《晚春》）
6. 学校准备开展“天下国家”主题活动，请你完成下列任务。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴（A.种类，类别 B.田地），淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
（1）上面文段中“畴”字比较陌生，我们使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查_______部，再查_______画，查到这个字读“chóu”。
（2）根据上下文，文段括号内对“畴”字的解释应选
7. 阅读下面文字，回答后面的问题。
片段一：
杨宅的先生，太太，二太太，当出门的时候都打扮得极漂亮，可是屋里院里整个的像个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心，所以只顾了去打扫，而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽，二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回……
片段二：
屋里又潮又臭，地上的土有个铜板厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西，他摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚蹬在墙上；把脚放平，就得半坐起来。他不会睡元宝式的觉，想了半天，他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜。
片段三：
祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。
（1）结合名著内容谈谈祥子怒辞杨宅的原因是什么。
（2）选文表现了祥子怎样的性格特点？
第二部分
（8－20题，38分）
一、（4分）
阅读下面诗歌，完成下面小题。
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
8. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 木兰出发前，需要在东西南北四个市场买物资，说明这些市场售卖点是专营某种物资。
B. “黄河”“黑山”“燕山”“胡”这些词具有北方特点，可以判断出本诗是北朝的民歌。
C. “旦辞……”八句生动地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫，能感受到紧张的战争氛围。
D. “将军百战死，壮士十年归”是略写，简洁的语言概述了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
9. 请你用生动形象的语言描述“朔气传金柝，寒光照铁衣”的画面。
二、（12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10. 解释下列句子中加着重号词的含义。
（1）睨之久而不去（ ） （2）康肃忿然曰（ ）
（3）以钱覆其口（ ） （4）康肃笑而遣之（ ）
11. 下面句中“而”字的意义和用法与其他三项不同的是（ ）
A 自钱孔入，而钱不湿B. 学而不思则罔
C. 有卖油翁释担而立D. 后狼止而两前狼又至
12. 请将下面句子翻译成现代汉语
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）翁曰：“以我酌油知之。”
13. 文章为什么要详写卖油翁“酌油”的过程？
三、（8分）
阅读下面文字，完成下面小题。
衡水湖看鸟
①看鸟，就要比鸟起得早。
②清晨四点多钟，我们就出发了。坐在面包车上，我脑子里尽是些《动物世界》里关乎鸟的珍贵镜头———几十万只翅膀，扑啦啦剪碎了漫天朝霞；一片“乌云”，忽而遮天，忽而蔽海，让坐在电视机前的人惊异地张大了嘴巴……嘻，今天，我竟有这等福分，亲身冲进那“乌云”里，用眼睛与镜头，见证鸟翅驮来一个真实的天堂。
③车子停在湖畔，我们被一望无际、随风俯仰的湖苇迎下了车。
④叽叽喳喳，啾啾嗈嗈（yōnɡyōnɡ，鸟叫声），忽地一下，耳朵就给这声音灌满了。我下意识地去摸挂在脖子上的相机，却几乎同时住了手———鸟呢？我并没有看见一只鸟。
⑤终于将自己送到了湖苇深处。鸟鸣愈加繁盛。飒飒苇风中，仿佛有几十张碟在同时播放“班得瑞轻音乐”。耳朵忙不过来，不待听完一声，又去追逐那一声。
⑥果然有大鸟！眼睛死盯着远处的一片苇尖瞧，发现那里有数只大雁在嬉戏。但是，它们飞得那样审慎，才从苇尖上腾跃而起，你按快门的当儿，就已潜入苇丛深处。
⑦我诅咒我与鸟之间那过大的距离。通过鸟儿恢宏的鸣唱气势，我约略猜得出，那苇丛深处至少藏着一千只鸟！但是，它们巧妙地隐匿了自己。不容乐观的生存环境，让它们总是保持着“惊弓之态”。它们会不会在心里对我说，抱歉哦，我早已用完了自己的信任，如今，我穿起一件叫做防范的外衣，在远离你的地方，警醒地逍遥。
⑧记得那一年在白洋淀，被人问，吃不吃水鸟肉馅饺子？一只水鸟的肉才能包两只饺子啊！我不敢吃，担心一群水鸟会在我腹内衔泪喊冤。
⑨想到这里，我不禁感慨万分。在干燥少雨的北方，占地面积比十个杭州西湖还要大一些的衡水湖，是一个多么稀罕的存在；在枯燥乏味的日子里，那些用唧啾、呕哑、咕嘎、啁哳抒怀的鸟儿，是一种多么温存的陪伴。黄河远走，湖水存留。土岗上硕大的贝壳惹我叹息，我害怕我的叹息会繁衍出更加茂密的叹息……
⑩在我的办公桌上，有一本常看常新的《鹤类圣经》。每当与那些可爱精灵对视，我总会想起梁实秋描写鸟的句子——“细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧”。鸟的最大价值，是给这世界带来欢悦与美感；但是，“胃袋至上主义者”们，就是要把美剁成馅，再佐以葱丝、姜丝、香油、味精，精致地包成饺子，恬然交由味蕾与胃液去鉴赏。
⑪所以，那些被人类调教得智商越来越高的大鸟们，自然学会了跟人类“躲猫猫”。虽说它们不媚远道而来的我，虽说我那“冲进乌云”的痴想彻底泡了汤，虽说我的相机没有机缘亲近那些关南彩翼，但我没有怨怼，没有懊恼。非但没有，还要跟苇丛深处的精灵们说：“宝贝，你可要藏好。”
14. 整体感知文章内容，体会作者感情的变化。
惊喜→憧憬→__________→__________
15. 仔细阅读选文，回答问题。
（1）第⑩段中“胃袋至上主义者”指的是哪一类人？
（2）“躲猫猫”在文中指的是什么意思？
16. 联系上下文，请简要分析第⑧段在内容和结构上的作用。
四、（14分）
阅读下面文字，完成下面小题。
葫芦架下的母亲
①初夏的早晨，我妈吃过饭，就在门前院子葫芦架下，坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了，我妈要给接上；我的裤子膝盖上磨了个小洞，我妈要给修补；爹的衬衣，姐姐的枕巾，妈自己的布鞋，都等着她去连缀，去重新出落得完好。
②暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里棒了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下，放进口里，“好甜的天露水吆”，我妈叹了一声，又自言自语：“天意呀，天降甘露，今天怕是个好日子哩。”
③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子，掉在妈的身上、手上，掉在针线篮里，掉在哥的书包上，掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上，掉在妈的心思上。
④我妈灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在我妈已成习惯了，是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方，好看，正合适点缀点什么，就依照那样式，略加放大或缩小，一针一线缝好绣好，她的艺术品就成了。瞧，此时，被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿，正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了，那本来寒碜的补丁，却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。
⑤快到正午了，一片叶子的影子，定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。妈说：这是缘分和天意，咋不早不晚，偏偏就在这时，是这片叶子，来到丫头的枕巾上，怕是要为她送些吉祥好梦？我妈就把这安静清凉的叶子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的梦边。
⑥我妈爱说缘分、天意，却很少说运气之类。可是我要说，我哥的运气比我好。你看，这时候轮到为他缝书包带子了，一朵正在开着的葫芦花———它正在鼓足劲开花瓣儿，那花瓣儿还没开圆哩，它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了，花就在她的手边颤呢，花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头，望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天，然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。此时，她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了，那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。
⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花，绣在我哥的书包上了。你说，我哥的运气多好？
⑧我妈几乎不识字，仅认得一二三天地人山水田土木火上中下，总共就三十来个字，也没受过什么美学教育和艺术培训，但是，有很纯正的美感，有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然，来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟，来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园，这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架，就是我妈的美学课堂。就在此刻，在这个早晨，在葫芦架下，我妈凝神静气，感受着天意，进行着对大自然的模仿和美的创造……
17. 请结合文章④到⑦自然段，概括母亲为我们所做的几件事。
18. 文章以“葫芦架下的母亲”为题目，有什么好处？
19. 结合语境，根据提示，品析句子。
①暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。（提示：从修辞手法的角度分析）
②妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。（提示：从词语的角度分析）
20. 结合你对文章的理解，概括母亲这一形象。
第三部分
（21题，40分）
21. 阅读下面文字，根据要求作文。
初中所学的课文给了我们很多做人的启发：杨振宁的《邓稼先》让我们明白，人贵在爱国；杨绛的《老王》让我们明白，人贵在友善；梁启超的《敬业与乐业》让我们明白，人贵在敬业；刘义庆的《陈太丘与友期行》让我们明白，人贵在诚信……同学们，其实，无论是书本上还是生活中，你们对此都会有自己的经历、感受和体悟。
请以“人贵在 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字：（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。