（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上册数学高频易错期末必刷卷（苏教版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上册数学高频易错期末必刷卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列选项中，得数末尾没有0的是（ ）。
A．7.4＋2.6B．150÷30C．245＋135
2．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形，摆成这个物体用了（ ）个小正方体。
A．13B．26C．7
3．学校“漂流书站”新添了657本课外书，有30个班级，平均每班可以分多少本？李红用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示是（ ）。
A．已经分去60本B．已经分去6本C．已经分去600本D．已经分去657本
4．将1—9数字卡片打乱反扣在桌面上，任意抽取一张，下面说法正确的是（ ）。
A．抽到单数的可能性与双数的可能性相等。B．抽到5的可能性比抽到3的可能性大。
C．抽到比5小的数字卡片的可能性与比5大数字卡片的可能性相等。D．以上说法都不对。
5．图中的时刻是3时30分，此时的时针和分针所成的夹角是（ ）。
A．B．C．D．
6．一个茶杯可盛水250毫升，4茶杯水1（ ）。
A．升B．毫升C．克
7．盒子里只有10块相同的巧克力，任意取出一块，（ ）是巧克力。
A．可能B．一定C．不可能
8．学校购买了一些图书，如果每个班分30本，可以分给24个班。如果每个班分40本，可以分给（ ）个班。
A．18B．32C．50D．16
二、填空题
9．学校开联欢会，用彩灯布置会场，按照3盏红灯搭配2盏黄灯，现在已经有180盏红灯，需要( )盏黄灯。
10．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”．
800毫升 8升
400÷25 800÷50
90÷3×2 90÷（3×2）
11．口袋里有10个形状大小相同的球，其中红球6个，白球2个，黄球2个从中任意摸出1个，摸到红球的可能性是 ，摸到白球的可能性是 ．
12．实验小学有一块面积是350平方米的长方形花圃，花圃长25米，宽是( )米。
13．算584÷27，可以把除数27看作( )来试商，商是( )位数。
14．630是90的( )倍，24的5倍是( )，( )的4倍是280。
15．乐乐和小狗玩掷飞盘游戏，小狗要想最快捡到飞盘，应该选( )号路线，你的理由是( )。
三、判断题
16．被除数和除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变。( )
17．小华在计算除法时，把除数34写成了43，得出商为21，正确的商一定比21大。( )
18．因为73÷3＝24……1，所以730÷30＝24……1。( )
19．兔笼里有10只白兔，跑出一只，一定是白兔。( )
20．一瓶沐浴露的净含量约是200毫升．( )
21．730÷93的商最接近的整数是8。( )
22．最小的三位数除以最小的两位数，商是10． ．
四、计算题
23．直接写出得数。
5×16＝ 480÷40＝ 280÷70＝ 60×5＝
320÷4＝ 120÷30＝ 12×7＝ 800÷80＝
25×4＝ 320÷10＝ 350×0＝ 9×3÷9×3＝
24．用竖式计算。
96÷20 612÷18 288÷36
480÷60 516÷25 938÷13
25．脱式计算。
125－25÷5 94×（36－28）÷47 630÷[450÷（110－60）]
26．看图列式。
求苹果树有多少棵？
27．如图，∠1＝35°，求∠2和∠3的大小。
28．将一张长方形的纸按照下图所示的方法折叠，你能算出∠1的度数吗？
五、作图题
29．以A为顶点，用一副三角尺画出135度的角。（保留作图痕迹）
30．在下面的图形中，把每组互相平行的线段描上不同的颜色．
六、解答题
31．一本笔记本4元钱，王小明共带了115元，他一共能买多少本这样的笔记本?
小军和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间．小军的速度是55米/分，小明的速度是60米/分，经过6分钟两人第二次相遇．这座桥长多少米？
33．小强从家直接到电影院用了12分钟，他用同样的速度．
(1)从家到图书馆要用多少分钟？
(2)从图书馆到电影院，他用了5分钟，图书馆到电影院有多少米？
34．农夫山庄果园收获了300箱苹果和270箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能全部运完？
35．每个书架有三层，每层大约放20本书。
（1）三个书架大约一共放多少本书？
（2）学校图书馆又新买来550本新书，增加几个这样的书架比较合适？
36．修路队修一条长405米的道路，第一天修了75米，第二天修了87米，剩下的计划3天修完，剩下的平均每天要修多少米？
37．小红从家到少年宫走了13分钟。用同样的速度，她从家经过少年宫再到学校要走多少分钟？
参考答案：
1．B
【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数，然后进一步解答即可。
【详解】A. 7.4＋2.6＝10
B. 150÷30＝5
C. 245＋135＝380
故答案为：B
本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况，准确计算出结果，是解题的关键。
2．C
【分析】根据题目所给的三视图可知，这个图形由两层组成，下层有6个小正方形，3个一行，并排2行；上层1个小正方体，与第一行的右下角对齐，所以一共7个小正方体。
【详解】6＋1＝7（个）
摆成这个物体用了7个小正方体。
故选择：C
此题考查了根据三视图来确定几何体，可培养学生的观察能力和空间想象能力。
3．C
【分析】用商十位上的2乘除数30，得到箭头所指的60。实际算式是20×30＝600，表示已经分去600本。据此解答。
【详解】竖式中箭头所指的表示是已经分去600本。
故答案为：C
本题考查除数是两位数的除法的实际应用，关键是明确2在十位，表示2个十。
4．C
【分析】根据题意逐项分析判断，1~9中单数有1、3、5、7、9共5个数字，双数有2、4、6、8共4个数字，所以抽到单数的可能性更大；1~9每个数字都有一张，所以每个数字抽的的机会是一样的；比5小的数字有：1、2、3、4，共4个，比5大的数字有：6、7、8、9，共4个，所以抽到比5小的数字卡片的可能性与比5大数字卡片的可能性相等；据此解答即可。
【详解】A．1~9中单数有1、3、5、7、9共5个数字，双数有2、4、6、8共4个数字，所以抽到单数的可能性更大，说法错误；
B．1~9每个数字都有一张，所以每个数字抽的的机会是一样的，说法错误；
C．比5小的数字有：1、2、3、4，共4个，比5大的数字有：6、7、8、9，共4个，所以抽到比5小的数字卡片的可能性与比5大数字卡片的可能性相等，说法正确；
D．C项正确，所以此说法错误。
解答此类问题的关键是分两种情况：
（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；
（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。
5．B
【分析】图中是一个钟表，所示的时间是3时30分，分针指向6，时针位于3和4的中间，每两个数字之间的夹角度数是度，所以此刻两针的夹角是30°×2＋30°÷2＝75度，据此解答。
【详解】30°×2＋30°÷2
＝60°＋15°
＝75°
故答案为：B
解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角，结合图形进行解答。
6．A
【解析】250×4的积就是4杯水的量，最后进行升与毫升的转化。
【详解】250×4＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
故答案为：A
此题重点掌握升与毫升之间的进率。
7．B
【分析】盒子里只有若干个一种东西，所以无论怎么取，结果一定是这个东西。
【详解】盒子里只有10块相同的巧克力，任意取出一块，一定是巧克力。
故答案为：B
8．A
【分析】先用每个班级分的本数×班级总数，求出这些图书的总数；再用图书总数÷每个班级分的本数，就可以求出能分给几个班。据此解答。
【详解】根据分析可得：
30×24÷40
＝720÷40
＝18（个）
故答案为：A。
本题的关键是先求出图书的总本数。
9．120
【分析】学校开联欢会按照3盏红灯、2盏黄灯、3盏红灯、2盏黄灯、3盏红灯、2盏黄灯……这样的规律布置会场，每组有3盏红灯，用红灯总数除以每组红灯盏数，算出按这样的规律排列了（180÷3）组，再用每组黄灯盏数乘组数即可算出需要多少盏黄灯。
【详解】180÷3＝60（组）
2×60＝120（盏）
学校开联欢会，用彩灯布置会场，按照3盏红灯搭配2盏黄灯，现在已经有180盏红灯，需要（120）盏。
此题考查的是简单的周期问题知识。关键看几个一组，共分几组。
10． ＜ ＝ ＞
【详解】（1）800毫升＜8升
（2）400÷25＝800÷50
（3）90÷3×2
＝30×2
＝60
90÷（3×2）
＝90÷6
＝15
因为60＞15
所以90÷3×2＞90÷（3×2）
故答案为：＜，＝，＞．
11．
【分析】口袋里共有10个球，从中任意摸出一个球，（1）要求摸出红球的可能性，由于红球有6个，也就是求6个占10个的几分之几，用除法计算；（2）要求摸出白球的可能性，由于白球有2个，也就是求2个占10个的几分之几，用除法计算．解答此题应结合题意，根据根据可能性的求法，也就是部分量占总量的几分之几，用除法解答即可．
【详解】6÷10=
答：摸到红球的可能性是．
2÷10=；
答：摸到白球的可能性是．
故答案为，．
12．14
【分析】由长方形的面积S＝ab可得：b＝S÷a，据此代入数据即可求解。
【详解】350÷25＝14（米）
此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用。
13． 30 两/2
【分析】三位数除以两位数，可以把除数看作与它接近的整十数来试商；如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数。
【详解】算584÷27，可以把除数27看作30来试商，58＞27，所以商是两位数。
本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握和灵活运用。
14． 7 120 70
【分析】要求630是90的几倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；
要求24的5倍是多少，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
要求什么数的4倍是280，用280除以4即可。
【详解】630÷90＝7
24×5＝120
280÷4＝70
630是90的7倍，24的5倍是120，70的4倍是280。
15． ③ 两点之间线段最短
【分析】两点之间的连线中，线段最短。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。据此解答。
【详解】乐乐和小狗玩掷飞盘游戏，小狗要想最快捡到飞盘，应该选③号路线，理由是：两点之间线段最短。
理解两点之间线段最短是解题关键。
16．√
【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商就乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商就除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几（0除外），商不变。
【详解】根据分析可知，被除数和除数同时乘或除以几（0除外），商不变，原说法正确。
故答案为：√
熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。
17．√
【分析】根据除数43，商21求出被除数，即43×21＝903，然后再用903÷34，求出商与21比较即可解答。
【详解】43×21÷34
＝903÷34
＝26……19
由此可看出正确的商比21大。
故答案为：√
此题主要考查学生对除法关系式的理解与灵活应用，需要掌握除数×商＝被除数。
18．×
【分析】除数和被除数都扩大到原来的10倍，商不变，余数扩大到原来的10倍，据此判断。
【详解】根据商不变规律可知，730÷30的商是24，被除数和除数扩大到原来的10倍，所以余数是10×1＝10。
故答案为：×
在除法中，被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。若有余数，余数会随之发生变化。
19．√
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为兔笼里有10只白兔，跑出一只，一定是白兔，具有确定性，据此即可解答此题。
【详解】因为兔笼里有10只白兔，全是白兔，所以跑出一只，一定是白兔，一定会发生，具有确定性，所以本题说法正确。
故答案为正确。
20．√
【详解】本题考查的是对于容量单位的概念，描述一瓶沐浴露的净含量单位用毫升．
故答案为√．
21．√
【分析】此题可以采用估算，把730看作720，把93看作90，求出720除以90的商即可。
【详解】730÷93≈720÷90＝8
730÷93的商最接近的整数是8，这句话是对的。
故答案为：√
22．√
【详解】试题分析：最小的三位数是100，最小的两位数是10，用100除以10计算即可．
解答：解：因为最小的三位数是100，最小的两位数是10，所以
100÷10=10．
所以题干说法正确．
故答案为√．
点评：解决本题的关键是明确最小的三位数是100，最小的两位数是10．
23．80；12；4；300
80；4；84；10
100；32；0；9
【详解】略
24．4……16；34；8
8；20……16；72……2
【分析】根据整数除法的计算方法进行解答。
【详解】96÷20＝4……16 612÷18＝34 288÷36＝8

480÷60＝8 516÷25＝20……16 938÷13＝72……2

25．120；16；70
【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。
【详解】125－25÷5
＝125－5
＝120
94×（36－28）÷47
＝94×8÷47
＝752÷47
＝16
630÷[450÷（110－60）]
＝630÷[450÷50]
＝630÷9
＝70
26．（105－15）÷2
【分析】苹果和梨树共有105棵，梨树比苹果树多15棵，求苹果树有多少棵？这是一道和差问题题目，根据（和－差）÷2＝小数计算即可解答。
【详解】（105－15）÷2
＝90÷2
＝45（棵）
答：苹果树有45棵。
27．∠2＝55°；∠3＝145°
【分析】由图意得出：∠1和∠3组成一个平角，所以∠3＝180°－∠1；又因为∠1和∠2组成一个直角，∠2＝90°－∠1；据此解答即可。
【详解】∠3＝180°－35°＝145°
∠2＝90°－35°＝55°
解决本题的关键是根据图意找出所有角之间的关系。
28．25°
【分析】图中∠1所在的位置有一个平角，180°减130°即可求出∠1与它左边的锐角的和，而由折叠可知∠1与它左边的锐角的角度是相等，所以再用所得差除以2即可求出∠1的度数。
【详解】180°－130°＝50°
∠1＝50÷2＝25°
答：∠1的度数是25°。
由折叠知道与∠1相等的角，再根据1平角＝180°求出∠1与和它相等的角的和。
29．见详解
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。90°＋45°＝135°，则将它们进行组合，可得到135°角。据此画图即可。
【详解】
本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，关键是熟记三角尺中各个角的度数。
30．红色线段是互相平行的，根据平行的特征画图如下：
【详解】梯形中只有一组对边互相平行，由此把上下底画成同样的颜色即可.
31．28本
【分析】数量=总价÷单价
【详解】115÷4=28（本）（元）
答：他一共能买28本．
32．230米
【详解】（55+60）×6÷3=230（米）
33．(1)780÷12＝65(米) 715÷65＝11(分钟)
答：从家到图书馆要用11分钟．
(2)65×5＝325(米)
答：图书馆到电影院有325米．
【详解】(1)先求出小强平均每分钟走的路程．
34．15次
【分析】先求出梨与苹果的总箱数，一次能运40箱，总箱数除以40求出能运的次数，余下的箱数单独再运一次，即给所得商加1即可。
【详解】300＋270＝570（箱）
570÷40＝14（次）……10（箱）
14＋1＝15（次）
答：15次才能全部运完。
根据次数＝总箱数÷一次运的箱数，注意剩下的不足40箱的再单独运一次。
35．（1）180本；（2）10个
【分析】（1）先用每层放的本数乘层数，求出一个书架放的本数，再乘书架数，就是一共放的本数。
（2）用550除以每个书架上放书的本数，就是需要增加的书架数。
【详解】（1）20×3＝60（本），
60×3＝180（本）。
答：三个书架大约一共放180本书。
（2）550÷60≈10（个）。
答：增加10个这样的书架比较合适。
本题的关键是求出每个书架大约放书的本数，然后再根据分析数量关系列式解答。
36．81米
【详解】试题分析：根据加法的意义，前两天修了75+87=162米，则还剩下405﹣162=243米没有修，又剩下的路段也计划3天修完，根据除法的意义，用剩下的工作量除以所需天数，即得后3天平均每天要修多少米，列式解答即可．
解：[405﹣（75+87）]÷3
=[405﹣162]÷3
=243÷3
=81（米）
答：剩下的平均每天要修81米．
【点评】本题体现了工程问题的基本关系式：工作量÷工作时间=工作效率．
37．22分钟
【分析】根据题意，先用520除以13计算出小红的速度，少年宫到学校的路程是360米，再用360除以前面所得的商，即可解答。
【详解】（520＋360）÷（520÷13）
＝880÷40
＝22（分）
答：她从家经过少年宫再到学校要走22分钟。
速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，此题反复用了行程问题的公式。