浙江省宁波市鄞州高级中学2023-2024学年高一12月月考生物试题（Word版附解析）

这是一份浙江省宁波市鄞州高级中学2023-2024学年高一12月月考生物试题（Word版附解析），共31页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ 卷（选择题）
一、单选题（共计35题，每题2分， 共70分）
1. 2019年冬季以来，新冠病毒肆虐全球，研究发现，该病毒的核酸是RNA．下列相关叙述正确的是（ ）
A. 病毒是生命系统中最基本的层次B. 新冠病毒和蓝细菌都属于原核生物
C. 新冠病毒的遗传物质彻底水解可得到6种产物D. 为便于研究，可在普通培养基中培养新冠病毒
【答案】C
【解析】
【分析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次，A错误；
B、新冠病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；
C、新冠病毒的遗传物质是RNA，彻底水解的产物有6种，分别是磷酸、核糖、4种碱基（A、U、C、G），C正确；
D、病毒没有细胞结构，不能独立生存，即不能置于培养基中培养，D错误。
故选C。
2. 下图1为蓝细菌的细胞模式图，图2为水绵的细胞模式图。下列有关二者比较的说法，错误的是（ ）
A. 蓝细菌和水绵都有细胞壁，但二者细胞壁的成分不同
B. 与水绵相比，蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核
C 只有水绵可进行光合作用，其色素分布于②中
D. 某池塘中的蓝细菌数量过多，会引起水华现象
【答案】C
【解析】
【分析】蓝细菌属于原核生物，水绵属于真核生物。真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核，原核细胞除核糖体外，无其他细胞器。
【详解】A、蓝细菌的细胞壁成分是肽聚糖，水绵的细胞壁成分是纤维素和果胶，A正确；
B、蓝细菌属于原核生物，水绵属于真核生物，故蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，B正确；
C、水绵具有叶绿体，可进行光合作用，而蓝细菌虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用，C错误；
D、淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成水华，故某池塘中的蓝细菌数量过多，会引起水华现象，D正确。
故选C。
3. 科学的发现离不开科学方法。下列有关科学方法的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
B. 研究分泌蛋白的合成和运输时，运用了同位素标记法
C. 利用废旧物品制作的生物膜模型时，运用了建构物理模型法
D. 利用人鼠细胞融合研究细胞膜的流动性时运用了荧光标记法
【答案】A
【解析】
【分析】不完全归纳法是以某类中的部分对象（分子或子类）具有或不具有某一属性为前提，得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法。
【详解】A、细胞学说的建立是从部分动植物得出整体结论，属于不完全归纳法的应用，A错误；
B、研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径，B正确；
C、物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征，利用废旧物品制作的生物膜模型时，运用了建构物理模型法，C正确；
D、科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，表明细胞膜具有流动性，D正确。
故选A。
4. 下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中①②③对应选项内容正确的是（ ）
A. 西瓜汁、苏丹Ⅲ染液、紫色B. 西瓜汁、苏丹Ⅲ染液、红色
C. 苹果匀浆、苏丹Ⅲ染液、橘黄色D. 苹果匀浆、苏丹Ⅲ染液、紫色
【答案】D
【解析】
【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色的脂肪颗粒。
【详解】蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应；
脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色；
还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，常见的还原糖有葡萄糖、麦芽糖和果糖，选择材料应该选择白色汁液，而西瓜汁是红色的，会干扰实验结果，所以选择苹果匀浆。
故选D。
5. 有活性的甘蔗细胞中含量最多的化合物是（ ）
A. 蔗糖B. 葡萄糖C. 蛋白质D. 水
【答案】D
【解析】
【分析】组成细胞的化合物包括有机物和无机物，有机物包括蛋白质、糖类、脂质、核酸等，无机物包括水、无机盐。活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
【详解】活细胞中含水量一般为60%~90%，是活细胞中含量最多的化合物，因此在有活性的甘蔗细胞中，含量最多的化合物是水，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6. 图中甲、乙、丙可组成生物体内的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中三条肽链间的每条虚线表示一个由两个巯基（-SH）形成的二硫键（-S-S-）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲为组成乙的基本单位，有些甲在人体细胞中不能合成
B. 由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832
C. 丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D. 如果甲中的R基为-C3H5O2，则由三分子甲脱水缩合形成的三肽化合物由含有23个H
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，甲是氨基酸，乙是蛋白质分子，丙是核苷酸分子；核苷酸是合成DNA和RNA的原料；基因控制蛋白质的合成，具体过程包括转录和翻译；氨基酸经过脱水缩合反应形成多肽，在经过盘曲折叠形成相应的蛋白质。
【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸，甲是氨基酸，乙是蛋白质分子，故甲为组成乙的基本单位，有些氨基酸在人体细胞内不能合成，称为必需氨基酸，A正确；
B、氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质，两个巯基（-SH）脱氢形成一个二硫健。故由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来减少了（271-3）×18+4×2=4832，B正确；
C、丙是核苷酸分子，存在于细胞核与细胞质中，其参与组成的核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用（转录和翻译），C错误；
D、如果甲中的R基为-C3H5O2，则甲的分子式为C5H9O4N，三分子甲脱两个水形成的化合物分子式为C15H23O10N3，所以两分子甲形成的化合物中含有23个H，D正确。
故选C。
7. 下列关于脱氧核糖核酸（DNA）的分布的叙述，正确的是（ ）
A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子
B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子
C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNA
D. 细菌细胞中的遗传物质是染色质
【答案】B
【解析】
【分析】核酸是遗传信息的携带者、其基本构成单位是核苷酸，核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA，核酸对于生物的遗传变异和蛋白质在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遗传信息不同。
【详解】A、蛙的成熟的红细胞含有细胞核等结构，含有DNA分子，A错误；
B、人体细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量DNA，B正确；
C、原核细胞和真核细胞内都含有两种核酸，即同时含有DNA和RNA，C错误；
D、细菌细胞不含染色质，细菌细胞中的遗传物质是DNA，D错误。
故选B。
8. “膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是
A. 细胞吸水涨破属于“膜流”现象
B. 枯草杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象
C. 溶酶体内含有较多的水解酶，与“膜流”无关
D. “膜流”现象说明生物膜成分和结构相似
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查生物膜的流动性，要求考生理解生物膜的流动性，能理解题给“膜流”的含义，理解不同生物膜之间结构与功能的统一性。
【详解】A、根据题意，“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，细胞吸水涨破过程中没有不同膜结构之间的联系和转移，因此不属于“膜流”现象，A错误；
B、枯草杆菌属于原核细胞结构，细胞内除了细胞膜之外没有其他的膜结构，不可能存在不同膜结构之间的联系和转移，因此不能发生“膜流”现象，B错误；
C、溶酶体内含有较多的水解酶，其水解酶是在内质网上的核糖体合成后，经内质网和高尔基体的合成与加工后，经囊泡转运到溶酶体内的，此过程中存在不同膜结构之间的联系和转移，因此与“膜流”有关，C错误；
D、“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，因此“膜流”现象能说明生物膜成分和结构相似，D正确。
故选D。
9. 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是（ ）
①衣藻 ②水稻 ③乳酸菌 ④蓝细菌 ⑤变形虫
A. ③⑤②①B. ①⑤④②C. ④⑤②①D. ④⑤①②
【答案】C
【解析】
【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】甲细胞没有核膜，其含有叶绿素，没有叶绿体，能进行光合作用，属于原核生物，所代表的生物应为④蓝细菌；乙细胞有核膜，属于真核生物，没有叶绿体，有线粒体，无细胞壁（纤维素酶处理，细胞无变化），含有中心体，乙细胞为动物细胞，所代表的生物应为⑤变形虫；丙细胞有核膜，属于真核生物，且该细胞没有中心体，但有叶绿体，有细胞壁（纤维素酶处理，细胞外层结构破坏）和线粒体，为高等植物，所代表的生物应为②水稻；丁细胞有核膜，属于真核生物，且该细胞含有叶绿体和细胞壁（纤维素酶处理，细胞外层结构破坏），含中心体，为低等植物，所代表的生物应为①衣藻，ABD错误，C正确。
故选C。
10. 生物的体细胞能够分裂的次数是有限的，衰老死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质，你认为正确的实验方案应是（ ）
A. 去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况
B. 核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限
C. 将完整的年幼和年老的细胞融合，观察重组细胞衰老的情况
D. 交换年幼和年老细胞的细胞核，观察交换后细胞的衰老情况
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况，由于破坏了细胞结构的完整性，不能用于研究细胞衰老是由细胞核还是细胞质决定的，A错误；
B、核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限，不能排除细胞质的影响，不能用于研究细胞衰老是由细胞核还是细胞质决定的，B错误；
C、将完整的年幼和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的情况，不能确定细胞核和细胞质的作用，不能用于研究细胞衰老是由细胞核还是细胞质决定的，C错误；
D、分离出年幼的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老细胞和年幼细胞的细胞质中，观察交换细胞核后细胞的衰老情况，可用于研究细胞衰老是由细胞核还是细胞质决定的，D正确。
故选D。
11. 图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，该过程需要消耗能量
B. 小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液时，既需要载体协助也需要消耗能量
C. 小肠上皮细胞肠腔侧细胞膜上转运葡萄糖的载体也可运载Na+，故其不具有特异性
D. 葡萄糖从肠腔经小肠上皮细胞进入组织液至少需穿越两层磷脂分子层
【答案】A
【解析】
【分析】分析图解：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，且需要载体蛋白协助，为协助扩散。钠离子进入小肠上皮细胞时，和葡萄糖共用同一个载体蛋白运输。
【详解】A、据分析可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，该过程是逆浓度梯度的运输，需要载体蛋白的协助和消耗能量，A正确；
B、小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液时，是协助扩散，不需要消耗能量，B错误；
C、载体蛋白只容许和自身结合部位相适应的分子或离子通过，具有特异性，C错误；
D、葡萄糖从肠腔经小肠上皮细胞进入组织液至少需穿越2层膜结构，4层磷脂分子层，D错误。
故选A。
12. 对于高中生物实验来说，洋葱可谓“浑身都是宝”。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
B. 洋葱管状叶可用于观察叶绿体的形态以及细胞质环流
C. 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是用于观察细胞的质壁分离及复原的最佳材料
D. 洋葱鳞片叶外表皮细胞在清水中会因过度吸水而涨破
【答案】B
【解析】
【分析】洋葱作为实验材料：（1）紫色洋葱的叶片分两种：①管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素。②鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察。a、外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；b、内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。（2）根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞。
【详解】A、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片不是模型，A错误；
B、洋葱管状叶伸展于空中，含有叶绿体，可进行光合作用，可用于观察叶绿体的形态和分布以及细胞质环流，B正确；
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡，是观察细胞的质壁分离及复原的最佳材料，C错误；
D、洋葱鳞片叶外表皮细胞有细胞壁，在清水中不会因过度吸水而涨破，D错误。
故选B。
【点睛】
13. 种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子的有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，不正确的是（ ）
A. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸且产物是乳酸，则吸收O2分子数等于释放CO2分子数
B. 若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放的CO2的分子数多
C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D. 若产生的CO2多于乙醇的分子数，则细胞同时进行有氧和无氧呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；
无氧呼吸的反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 或 C6H12O62C3H6O3+能量。
【详解】A、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，且无氧呼吸产乳酸，则只有有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳，因此消耗的氧气量等于二氧化碳的生成量，A正确；
B、若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量等于生成的二氧化碳量，B错误；
C、若只进行无氧呼吸产生乳酸，说明不消耗氧气，也不会产生二氧化碳，C正确；
D、若产生的CO2多于乙醇的分子数，说明细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，D正确。
故选B。
14. 如图是在不同浓度溶液中成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述正确的是（ ）
A. 甲图中A～B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离，c点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度
B. 乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制
C. 丙图中A～B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度
D. 丁图可表示植物细胞质壁分离自动复原的过程，c点后水分子开始进入细胞
【答案】B
【解析】
【分析】图甲AB段意味着细胞经过了吸水过程；图乙AB段细胞仅仅发生了吸水过程；图丙AB段细胞失水，会发生质壁分离现象；图丁AB段细胞失水后又吸水，可能发生了质壁分离和自动复原现象。
【详解】A、甲图中A～B时间内细胞液浓度逐渐变小，细胞吸水，不会发生质壁分离，C点既不吸水也不失水，细胞液浓度等于外界溶液的浓度，A错误；
B、乙图中b点之后细胞液浓度减小速度减慢，即植物细胞吸水速率减慢，原因可能是细胞壁的限制，B正确；
C、丙图中A～B时间内细胞液浓度逐渐变大，细胞失水，细胞液浓度小于外界溶液浓度，C错误；
D、图丁中，细胞液浓度先变大后变小，可表示细胞发生质壁分离后又自动复原的过程，c点之前即有水分子进入细胞，D错误。
故选B。
15. 下列关于酶的实验叙述正确的是（ ）
A. 用麦芽糖、淀粉、淀粉酶作为实验材料，验证酶的专一性时，可用碘液进行检测
B. 可用过氧化氢酶和过氧化氢探究温度对酶活性的影响
C. 研究pH对酶活性的影响时，不宜用淀粉作为底物
D. 比较H2O2在加了新鲜肝脏研磨液和加蒸馏水时的分解速率，可验证酶具有高效性
【答案】C
【解析】
【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物，大多数酶的化学本质为蛋白质，少数是RNA。
2、酶催化反应的机理是酶能降低化学反应的活化能，酶具有专一性、高效性的特点，作用条件较温和。
【详解】A、麦芽糖是否能被淀粉酶水解，麦芽糖以及产物都不能被碘液染色，无法通过实验现象判断淀粉酶是否能催化麦芽糖水解，A错误；
B、过氧化氢受热易分解，因此不能用过氧化氢探究温度对酶活性的影响，B错误；
C、酸能催化淀粉水解，因此不宜用淀粉作为底物研究pH对酶活性的影响，C正确；
D、蒸馏水无催化作用，要证明高效性，需要比较H2O2在加了新鲜肝脏研磨液和加FeCl3溶液时的分解速率，D错误。
故选C
16. 在下列四种化合物的化学组成中，对“〇”中所对应含义的解释，正确的有几项（ ）
①图甲中“A”表示腺嘌呤脱氧核苷酸，即腺苷；②图丙和图丁中的“A”分别表示DNA和RNA的单体之一，但是其碱基种类相同；③图甲中两个特殊化学键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化合物；④图丙和图丁中单体种类共有8种，流感病毒的遗传物质中只有图丁中的4种单体
A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：甲是ATP分子，其中“〇”表示腺嘌呤核糖核苷酸；乙表示腺嘌呤核糖核苷酸，其中“〇”表示腺嘌呤；丙表示DNA的片段，其中“〇”表示腺嘌呤脱氧核苷酸；丁表示RNA的片段，其中“〇”表示腺嘌呤核糖核苷酸。
【详解】①图甲中“A”表示腺苷，由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成，①错误；
②图丙和图丁中的“A”分别表示DNA和RNA的基本单位之一，其碱基种类相同，都为腺嘌呤，②正确；
③图甲中两个特殊化学键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化合物，都是腺嘌呤核糖核苷酸，③正确；
④DNA和RNA各有4种单体，流感病毒的遗传物质是RNA，其只有图丁中的4种基本单位，④正确。
故选C。
17. 下图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制
B. Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸
C. 若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸
D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输
【答案】B
【解析】
【分析】当细胞只释放CO2不吸收O2时，细胞只进行无氧呼吸；当CO2释放量大于O2的消耗量时，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；当CO2释放量与O2吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸。
【详解】A、图中曲线QR区段下降的主要原因是O2浓度增加，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸较弱，A错误；
B、Q点不吸收O2，说明只进行无氧呼吸。P点O2吸收量等于CO2生成量，说明只进行有氧呼吸，B正确；
C、若图中的AB段与BC段的距离等长，说明有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，有氧呼吸消耗一分子葡萄糖产生6分子CO2，而无氧呼吸消耗一分子葡萄糖产生两分子CO2，故此时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1∶3，C错误；
D、图中R点时CO2的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，该点O2浓度更有利于蔬菜、水果的运输和储存，D错误。
故选B。
18. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关
B. ②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C. ③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D. ④是内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：①为中心体，由两个相互垂直的中心粒及周围物质构成，不具有膜结构，分布在动物细胞和低等植物细胞内，与动物细胞有丝分裂有关；②为线粒体，双层膜细胞器，内膜向内折叠形成嵴，在动植物细胞中都有分布，是有氧呼吸的主要场所，是细胞中的“动力车间”；③为叶绿体，双层膜细胞器，内膜光滑，主要分布在绿色植物叶肉细胞中，是绿色植物进行光合作用的场所；④是内质网，单层膜细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。④为粗面内质网，内质网是单层膜细胞器，是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，根据其上有无核糖体附着可分粗面内质网和光面内质网。
【详解】A、水稻是高等植物，其根尖细胞中不含①中心体，A错误；
B、②是线粒体，有双层膜，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；
C、③为叶绿体，双层膜细胞器，主要分布在绿色植物叶肉细胞中，是绿色植物进行光合作用的场所，C正确；
D、④是粗面内质网，由附着于其上的核糖体和内质网共同完成蛋白质的合成与组装，D正确。
故选A。
19. 荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如下图，图1、图2为最适宜条件下该实验的结果。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验可以证明细胞膜具有选择透过性
B. 如果再次进行淬灭处理，则总的荧光强度会提高
C. 降低温度，图2中的淬灭部位荧光再现的时间会延长
D. 该研究方法与研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程的方法相同
【答案】C
【解析】
【分析】细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。细胞膜的功能特点：具有选择透过性。
【详解】A、该实验可以证明细胞膜具有流动性，A错误；
B、如果再次进行淬灭处理，则总的荧光强度会降低，B错误；
C、降低实验温度，蛋白质分子扩散速率降低，图2中的淬灭部位荧光再现的时间会延长，C正确；
D、该研究方法为荧光标记技术，而研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程的方法为放射性同位素标记法，D错误。
故选C。
20. ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，下列分析正确的是（ ）
A. ATP合成时所需的能量只能来自光能或细胞呼吸释放的化学能
B. 图中H+的运输方式是协助扩散，ATP酶复合体有运输和催化功能
C. 线粒体内膜和基质中都含有ATP酶复合体
D. ATP酶复合体能参与光合作用光反应及有氧呼吸的全过程
【答案】B
【解析】
【分析】ATP的中文名称为腺苷三磷酸，其结构式是：A-P～P～P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团，“～”表示特殊的化学键。ATP是一种含有特殊的化学键的高能磷酸化合物，它的大量化学能就储存在特殊的化学键中。
【详解】A、由图可知，该过程合成ATP时所需的能量来自H+运输产生的势能，故ATP合成时所需的能量不只来自光能或细胞呼吸释放的化学能，A错误；
B、图中H+的运输为顺浓度梯度，需要ATP酶复合体作为载体蛋白协助，故方式是协助扩散，而ATP酶复合体除有此运输功能外，还可催化合成ATP，故又具有催化功能，B正确；
C、由题知，ATP酶复合体存在于生物膜上，故线粒体基质中没有ATP酶复合体，C错误；
D、ATP酶复合体存在于生物膜上，光合作用光反应的场所是类囊体薄膜，该过程能产生ATP，故ATP酶复合体能参与光反应。有氧呼吸包括三个阶段，第一阶段场所是细胞质基质，第三阶段是线粒体基质，故ATP酶复合体不能参与有氧呼吸全过程，D错误。
故选B。
21. 受自然界光合作用的启发，人工光合作用系统可以通过光伏器件将太阳能转换成电能，再驱动电化学系统将水电解成氧气，同时把CO2还原为含碳能量载体或者具有高附加值的产物糖类等（如图所示，甲、乙表示物质）。人工光合作用不仅可以实现CO2的减排，还可以将太阳能转换成方便存储的化学能，是实现人类可持续发展的一个关键技术。下列有关说法正确的是（ ）
A. 模块1完成的相当于光合作用的光反应
B. 模块1和模块2中均发生了能量转换
C. 模块2为模块3中“甲→乙”过程提供NADPH和ATP
D. 模块3中的酶系统和叶绿体中的酶种类完全相同
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，模块3将活跃的化学能转化为糖类（稳定的化学能），结合光合作用的过程可知，模块1和模块2相当于光反应阶段，模块3相当于暗反应阶段。在模块3中，CO2和甲反应生成乙的过程相当于暗反应中CO2的固定，因此甲为C5，乙为C3。
【详解】A、由分析可知，模块1和模块2相当于光合作用的光反应，A错误；
B、模块1将光能转化为电能，模块2将电能转化为活跃的化学能，均发生了能量转换，B正确；
C、“甲→乙”表示CO2的固定过程，而模块2为模块3中C3的还原过程提供NADPH和ATP，C错误；
D、模块3中的酶系统只参与暗反应，而叶绿体中的酶有参与暗反应的，也有参与光反应的，因此，模板3中的酶系统比叶绿体中的酶种类少，D错误。
故选B。
22. 下图是洋葱根尖分生区组织有丝分裂不同时期的模式图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中正确分裂顺序是甲→乙→丙→丁
B. 4个细胞中染色体能运动是纺锤丝牵引的结果
C. 在显微镜下不能继续观察到4个细胞下一个时期的分裂图像
D. 观察洋葱鳞片叶外表皮细胞增殖时，观察染色体最佳的时期是乙
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析，甲是有丝分裂的前期，乙是有丝分裂的中期，丙是有丝分裂分裂的后期，丁是有丝分裂的末期，据此答题。
【详解】A、由分析可知，图中正确的分裂顺序是甲→乙→丙→丁，A正确；
B、在纺锤丝的牵引在，染色体向两极移动，B正确；
C、由于细胞分裂不同步，因此在显微镜下能继续观察到4个细胞下一个时期的分裂图像，C错误；
D、乙（有丝分裂中期）是观察染色体形态和数目的最佳时期，D正确。
故选C。
23. 抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的蛋白质，主要作用于分裂间期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快；伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。下列推断正确的是（ ）
A. 抑素合成过程中会有水分子产生B. 培养癌细胞时加入抑素会使细胞周期变短
C. 抑素可以抑制染色体着丝粒的分裂D. 抑素可以抑制中心体发出星射线
【答案】A
【解析】
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变。
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。
（5）末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。
【详解】A、抑素的本质是蛋白质，氨基酸经脱水缩合过程形成蛋白质，故抑素合成过程中会有水分子产生，A正确；
B、由题可知，抑素可抑制细胞分裂，若培养癌细胞时加入抑素，则癌细胞的细胞周期会变长，B错误；
C、抑素主要作用于分裂间期，而染色体着丝粒的分裂是在分裂后期，C错误；
D、抑素主要作用于分裂间期，中心体发出星射线形成纺锤体是在分裂前期完成的，D错误。
故选A。
24. 下列关于“观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 为防止叶绿体失水，临时装片中需要滴加0.9%的生理盐水
B. 黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片
C. 在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成
D. 观察细胞质流动，先找到细胞中的叶绿体，以叶绿体为参照物
【答案】D
【解析】
【分析】制片时，应撕取菠菜叶下表皮，观察下表皮上带有的叶肉细胞，此叶肉细胞中的叶绿体较大而且排列疏松，叶上表皮细胞中没有叶绿体叶绿体游离在细胞质中，细胞质流动时会带着叶绿体流动。新陈代谢旺盛的时候，化学反应以及物质产生与交换运输非常频繁，要求快速运输，因此新陈代谢旺盛的时候，细胞质流动快。
【详解】A、为防止叶绿体失水，临时装片中需要滴加清水 ，A错误；
B、黑藻是一种多细胞藻类，叶片薄，制作临时装片时不需切片 ，B错误；
C、在高倍镜下可观察到椭球状的叶绿体，不能看见叶绿体内部的结构 ，C错误；
D、观察细胞质流动，先找到细胞中的叶绿体，以叶绿体为参照物 ，用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志，D正确。
故选D。
25. 核孔是一组蛋白质以特定方式排布形成的结构，被称为核孔复合物。它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，该复合物由一个核心脚手架组成，其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内的蛋白组成，被称为中央运输蛋白。据此分析错误的是（ ）
A. DNA和RNA能出细胞核是因为其直径小于核孔直径
B. 核孔复合物的存在，说明核膜也具有选择性
C. 核孔复合物的存在导致核膜不连续
D. 核孔复合物的数量与细胞的代谢强度有关
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核具有双层核膜结构，核膜上含有核孔，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流。
【详解】A、DNA作为遗传物质，不能通过核孔进入细胞质，A错误；
B、核孔复合物是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者，它的存在，说明核膜也具有选择性，B正确；
C、核膜上含有核孔，核孔是一组蛋白质以特定方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，核孔复合物的存在导致核膜不连续，C正确；
D、代谢旺盛的细胞，核质之间物质交换频繁，核孔复合物的数量多，因此核孔复合物的数量与细胞的代谢强度有关，D正确。
故选A 。
26. 如图甲、乙分别表示由载体蛋白和通道蛋白介导的物质跨膜运输，下列叙述错误的是（ ）

A. 图甲、乙所示物质跨膜运输方式都是协助扩散
B. 图甲、乙所示蛋白还可参与主动运输过程
C. 通道蛋白在起转运作用时，不需要与被转运物质结合
D. 水分子既可以通过图乙方式运输，也可以通过自由扩散运输，但前者速率更快
【答案】B
【解析】
【分析】图甲为载体蛋白介导的协助扩散，图乙为通道蛋白介导的协助扩散，由题意显示乙比甲的度要快1000倍，比如葡萄糖进入红细胞通过甲方式，动作电位产生时钠离子内流的方式是乙方式。
【详解】A、图甲乙所示的物质跨膜运输都是顺浓度梯度进行且需要膜上转运蛋白的协助。所以都是协助扩散，A正确；
B、载体蛋白既可以介导协助扩散，也可以介导主动运输，而通道蛋白只介导协助扩散，B错误；
C、通道蛋白在起转运作用时，不需要与被转运物质结合，C正确；
D、水分子既可以借助水通道蛋白进行协助扩散运输，也可以通过自由扩散运输。且前者速率更快，D正确。
故选B。
27. 下图是外界因素对物质跨膜运输速率的影响的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. ①可表示小肠上皮细胞吸收酒精B. ②可表示肌肉细胞吸收氨基酸
C. ③可表示哺乳动物成熟的红细胞吸收K+D. ④可表示乳酸菌吸收培养基中的葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】分析图可知，图中，①的运输速率随物质浓度增加一直增大，为自由扩散；②图运输速率随物质浓度增加先增加后保持不变，为协助扩散或主动运输，P点以后影响运输速率的因素不再是物质浓度；丙图运输速率不受氧气浓度的影响，说明该运输方式不需要能量，为被动运输；丁图中，氧气浓度为零时，运输所需要的能量由无氧呼吸提供，丁为主动运输。
【详解】A、小肠上皮细胞吸收酒精属于自由扩散，①是自由扩散，因此①可表示小肠上皮细胞吸收酒精，A正确；
B、肌肉细胞吸收氨基酸为主动运输，②是协助扩散或者主动运输，因此②可表示肌肉细胞吸收氨基酸，B正确；
C、哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，不会随着氧浓度的增加离子吸收速率增加，因此③可表示哺乳动物成熟的红细胞吸收K+，C正确；
D、乳酸菌是厌氧型微生物，其细胞呼吸不需要O2，D错误。
故选D。
28. 某同学进行了以下实验，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 试管甲和乙中，葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP
B. 试管乙隔绝空气放置一段时间，其中的溶液可与酸性重铬酸钾反应呈灰绿色
C. 据实验推测，葡萄糖先在细胞质基质分解成丙酮酸，再在细胞器中转化为CO2和水
D. 可利用差速离心法进一步分离出各种细胞器以确定呼吸作用的场所
【答案】A
【解析】
【分析】据图可知，试管甲酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸，试管乙中是酵母菌的细胞质基质，在无氧条件下能进行无氧呼吸，试管乙是含线粒体等细胞器的酵母菌，加入葡萄糖，由于线粒体内没有分解葡萄糖的酶，因此不能分解葡萄糖。
【详解】A、试管甲和乙中，葡萄糖释放的能量大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP，A错误；
B、试管乙隔绝空气放置一段时间，进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酒精可与酸性重铬酸钾反应呈灰绿色，B正确；
C、据题意可知，试管乙在细胞质基质产生丙酮酸，试管丙在细胞器中不能产生丙酮酸，据此推测，葡萄糖先在细胞质基质分解成丙酮酸；试管甲（细胞质基质和细胞器都含有）中形成了二氧化碳和水，据此可知在细胞器中转化为CO2和水，C正确；
D、不同细胞器质量并不相同，可利用差速离心法分理处各种细胞器，从而进一步确定呼吸作用的场所，D正确。
故选A。
29. 下图为酶催化、无机催化剂催化、无催化剂三种情况下的反应能量变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 曲线①②③对应的情况分别为无催化剂、无机催化剂催化、酶催化
B. 曲线③表明酶提供了反应过程所必需的能量，其能量值为（c-d）
C. 若要验证酶具有高效性，应比较①③两种情况
D. 若要验证酶具有催化作用，应比较②③两种情况
【答案】A
【解析】
【分析】酶的特性：(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
【详解】A、酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，且酶能更显著降低，因此曲线①②③对应的情况分别为无催化剂、无机催化剂催化、酶催化，A正确；
B、酶催化机理是降低化学反应的活化能，不能为反应提供能量，B错误；
C、与无机催化剂相比，酶具有高效性，因此若要验证酶具有高效性，应比较②③两种情况，C错误；
D、若要验证酶具有催化作用，需要与不加催化剂的进行比较，应比较①③两种情况，D错误。
故选A。
30. 细胞呼吸原理在生产、生活中有广泛应用，下列说法错误的是（ ）
A. 面包的制作利用了酵母菌的呼吸作用
B. 提高氧气含量有利于水果蔬菜的储藏
C. 松土能促进作物根系的有氧呼吸
D. 包扎伤口时要注意选用透气的敷料
【答案】B
【解析】
【分析】细胞呼吸原理的应用：
（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收；
（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头；
（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；
（4）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存；果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
【详解】A、面包的制作利用了酵母菌的呼吸作用，利用其发酵产生二氧化碳的原理，A正确；
B、水果蔬菜的储藏条件是低氧、低温，降低细胞呼吸，减少有机物消耗，B错误；
C、松土能促进作物根系的有氧呼吸，促进根从土壤中吸收无机盐，C正确；
D、包扎伤口时要注意选用透气的敷料，避免厌氧菌大量繁殖造成感染，D正确。
故选B。
31. 制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察“植物细胞的吸水和失水”探究实验，用大分子食用色素胭脂红的高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）
A. 该实验的结构基础是细胞膜、液泡及细胞质形成的原生质层
B. 细胞发生质壁分离的过程中，细胞内的红色区域逐渐变小
C. 该实验还可以说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在差异
D. 洋葱根尖分生区细胞放在30%蔗糖溶液中也会发生质壁分离
【答案】C
【解析】
【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
【详解】A、细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质形成原生质层，相当于一层半透膜，A错误；
B、发生细胞质壁分离现象时，细胞壁和细胞膜之间的红色区域变大，B错误；
C、细胞壁通透性较大，胭脂红可以进入，细胞膜的具有选择透过性，胭脂红不能进入细胞，该实验还可以说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在差异，C正确；
D、洋葱根尖分生区细胞没有大液泡， 在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离，D错误。
故选C。
32. 某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点
B. 这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递
C. 作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递
D. 蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响
【答案】B
【解析】
【分析】分析图形，在信号的刺激下，蛋白激酶催化ATP将蛋白质磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白质，使蛋白质的空间结构发生改变；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落，形成去磷酸化的蛋白质，从而使蛋白质空间结构的恢复。
【详解】A、通过蛋白质磷酸化和去磷酸化改变蛋白质的空间结构，进而来实现细胞信号的传递，体现出蛋白质结构与功能相适应的观点，A正确；
B、如果这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，将会使该位点无法磷酸化，进而影响细胞信号的传递，B错误；
C、根据题干信息：进行细胞信息传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用，而ATP为其提供了磷酸基团和能量，从而参与细胞信号传递，C正确；
D、温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应，D正确。
故选B。
33. 下列有关细胞中能量代谢的过程，叙述错误的是（ ）

A. ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
B. ①反应的能量来自于细胞呼吸或光合作用
C. ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
D. ②过程的能量可为人体红细胞吸收葡萄糖供能
【答案】D
【解析】
【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，ATP分子的结构式可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团。
【详解】A、ATP由腺苷（腺嘌呤+核糖）和磷酸组成，ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；
B、①反应表示ATP的合成，反应所需的能量来自于细胞呼吸或光合作用，B正确；
C、正常生活的细胞中ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求，C正确；
D、人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要消耗能量，D错误。
故选D。
34. 幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃的无氧环境中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况：受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2，以下叙述正确的是（ ）
A. 幽门螺旋杆菌的代谢类型是异养厌氧型，适宜在酸性条件下生存
B. 受试者吹出的气体中不含有13CO2，说明感染幽门螺旋杆菌的风险较高
C. 幽门螺旋杆菌产生脲酶需依赖多种细胞器的密切配合
D. 幽门螺旋杆菌进行分裂时没有纺锤丝和染色体的形成，属于无丝分裂
【答案】A
【解析】
【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、幽门螺旋杆菌的代谢类型是异养厌氧型，幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，胃中环境属于酸性环境，故幽门螺旋杆菌适宜在酸性条件下生存，A正确；
B、通过题干信息可知，体验者口服含有13C标记的尿素胶囊，如果受试者胃里有幽门螺旋杆菌，则会被幽门螺旋杆菌产生的脲酶分解成13CO2和NH3，若受试者吹出的气体中不含有13CO2，说明感染幽门螺杆菌的风险较低，B错误；
C、幽门螺旋杆菌虽然可以产生脲酶，但幽门螺旋杆菌为原核生物，细胞中只有游离的核糖体一种细胞器，C错误；
D、无丝分裂是真核细胞进行的一种分裂方式，幽门螺旋杆菌属于原核生物，D错误。
故选A。
35. 如图所示，实验装置的玻璃槽中是清水，半透膜不允许糖类物质通过。倒置的长颈漏斗中加入一定浓度的蔗糖溶液，实验开始时长颈漏斗中液面与玻璃槽中清水液面相平。实验过程中，待漏斗中液面高度不再发生变化时，测得漏斗中液面与玻璃槽中液面高度差为h。据此分析以下叙述错误的是（ ）
A. 在玻璃槽中不会检测到蔗糖
B. 向长颈漏斗中加入少许蔗糖酶，h会变大
C. 达到图中平衡状态时，水分子就不会进出半透膜了
D. 若向漏斗中滴入少量清水，建立新的平衡时h将减小
【答案】C
【解析】
【分析】渗透作用发生的条件：具有半透膜，半透膜两侧具有浓度差；水分子透过半透膜由浓度低的地方向浓度高的地方运输。
【详解】A、半透膜不允许糖类物质通过，因此长颈漏斗中的蔗糖不会进入到玻璃槽中，A正确；
B、向长颈漏斗中加入少许蔗糖酶，1分子蔗糖会被水解为2分子单糖，使半透膜两侧的浓度差进一步变大，水发生渗透作用进入漏斗，使液面进一步上升，h会变大，B正确；
C、达到图中平衡状态时，水分子进出半透膜的速率相等，而不是不进出半透膜，C错误；
D、若向漏斗中滴入清水，渗透压降低，吸水能力减弱，则平衡时h将减小，D正确。
故选C。
第 Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题（共3题， 共30分）
36. 图1是有关蛋白质的简要概念图；图2是两种大分子物质的单体和元素组成示意图；图3是物质鉴定实验，在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中滴加双缩脲试剂，摇匀。据图回答下列问题：
（1）图1中B的结构通式是_____，过程①发生的场所是_____。蛋白质的结构具有多样性的原因是_____。
（2）已知SARS病毒属于RNA病毒，图2中的大分子A是_____，大分子B与人的遗传物质在组成成分上的区别是_____。
（3）图3的6支试管中，能产生砖红色沉淀的是_____号试管，其中还原糖来自于小麦种子中_____的水解。6支试管中能产生紫色反应的是_____号试管。
【答案】（1） ①. ②. 核糖体 ③. 氨基酸的种类、数目和排列顺序不同以及肽链的盘曲折叠方式不同
（2） ①. 蛋白质 ②. 含有脱氧核糖和胸腺嘧啶
（3） ①. 4 ②. 淀粉 ③. 6
【解析】
【分析】图1分析，A为C、H、O、N等，B为氨基酸。图2分析，大分子A是蛋白质，小分子a是氨基酸，大分子B是RNA，小分子b是核糖核苷酸。斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
【小问1详解】
物质B为氨基酸，氨基酸的结构通式为 。过程①为氨基酸脱水缩合形成多肽，发生的场所在核糖体。蛋白质结构具有多样性的原因在于组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排序顺序不同以及肽链的盘曲折叠方式不同。
【小问2详解】
病毒是由蛋白质和核酸组成，图2中的大分子A是蛋白质。大分子B是RNA，人的遗传物质是DNA，RNA与DNA相比，组成成分的区别在于DNA含有脱氧核糖和特有的胸腺嘧啶碱基。
【小问3详解】
斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，反应的结果是出现砖红色沉淀，则能产生砖红色沉淀的是4号试管，其中的还原糖来自小麦种子中的淀粉水解。双缩脲试剂可用于检测蛋白质，反应呈紫色，6号试管含有蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应。
【点睛】本题考查蛋白质的结构多样性、病毒的结构以及检测还原糖实验、检测蛋白质实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
37. 有氧呼吸过程中，[H]中的H+需要经一系列过程才能传递给氧分子，氧与之结合生成水，如下图为其传递过程的两条途径，真核生物体内存在其中的一条或两条途径。回答相关问题：
（1）在有氧呼吸的过程中，[H]的本质是________，H+与氧分子的结合发生的场所是______________。
（2）给小麦种子提供18O2，则18О的转移途径是：18O2→_____→_____；有氧呼吸的化学反应式可表示为____________。
（3）若小麦种子在发芽的早期测定得出CO2的释放量∶О2的吸收量为5∶3，说明此时蚕豆有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________________。
（4）研究发现，“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，细胞呼吸全被抑制，导致死亡；而对天南星科植物用氰化物处理，呼吸速率降低﹐但并未完全被抑制。结果表明：天南星科植物存在________（填“途径1” “ 途径2”或“途径1和途径2”）。
（5）天南星在开花时，其花序会释放大量能量，花序温度比周围温度高15～35℃，促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。研究发现，此时花序中ATP生成量并没有明显增加。花序温度升高但ATP生成没有明显增加的原因是_______________。
【答案】（1） ①. NADH ②. 线粒体内膜
（2） ①. H218O ②. C18O2 ③. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
（3）1/3 （4）途径1和途径2
（5）途径2增强，物质氧化分解释放的能量储存在ATP中的较少，大部分以热能形式散失
【解析】
【分析】分析题图：图示有氧呼吸过程中的电子、H+需要经一系列传递给氧分子，氧与之结合生成水，如图为其传递过程的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径，途径1是物质4→物质5→物质6→物质7→氧气，途径2是物质4→氧气，其中途径1中会合成大量的ATP。
【小问1详解】
有氧呼吸第一阶段和第二阶段都能产生[H]，其中第一阶段产生的[H]来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水，有氧呼吸中的[H]本质是还原型辅酶Ⅰ，即NADH。在有氧呼吸第三阶段H+与氧分子结合生成水，场所是线粒体内膜。
【小问2详解】
给小麦种子提供的氧气用于有氧呼吸，氧气与[H]结合生成水，而水又能参与有氧呼吸第二阶段，产生CO2，故18О的转移途径是：18O2→H218O→C18O2。有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程，故有氧呼吸的化学反应式可表示为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。
【小问3详解】
有氧呼吸中葡萄糖的消耗量：CO2的释放量∶O2的吸收量=1:6:6，而小麦种子在发芽的早期测定得出CO2的释放量∶О2的吸收量为5∶3，说明小麦种子除了存在有氧呼吸，还存在无氧呼吸，无氧呼吸CO2的释放量为2。无氧呼吸中葡萄糖的消耗量：CO2的释放量=1:2，故有氧呼吸和无氧呼吸共消耗葡萄糖0.5+1=1.5，故有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的0.5/1.5=1/3。
【小问4详解】
“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，呼吸作用全被抑制，导致死亡，说明小鼠只存在途径1；对天南星科植物用氰化物处理，呼吸速率降低，但并未完全被抑制，说明天南星科植物存在途径1和途径2。
【小问5详解】
天南星科植物存在途径1和途径2，途径1过程会合成大量ATP，而途径2却很少。在开花时天南星的途径2增强，使得物质氧化分解释放的能量大量以热能形式散失，少量储存在ATP中，由此导致天南星花序温度升高但ATP生成没有明显增加。
【点睛】本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及场所，能结合图中信息及题中信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。
38. 如图一为洋葱根尖分生区细胞分裂的显微照片，如图二表示洋葱根尖分生区细胞细胞周期不同时期的染色体与核 DNA 数目的变化。回答下列问题：
（1）观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验制作装片的过程中，染色之前需要完成的2个步骤依次是_____、_____。
（2）在洋葱根尖分生区细胞中，染色体存在时间比染色质存在时间_____（填“长”或“短”）。在图一中始终以染色质形式存在的是_____图所示的时期。在图三中_____区段（请用图中字母表示） 是观察染色体形态的最佳时期。
（3）已知秋水仙素（一种植物碱）能够抑制纺锤丝的形成。则秋水仙素作用于图一的_____图所示时期。
（4）若图二图三图四表示的是同一种生物体细胞分裂的坐标图和模式图，则图三中c的数值是_____，图二中n的数值是_____。图四对应时期的特点是：_____。
（5）请画出图四前一个时期的图形。________
【答案】38. ①. 解离 ②. 漂洗
39. ①. 短 ②. 甲 ③. DE
40. 戊 41. ①. 4 ②. 2 ③. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数目暂时加倍
42.
【解析】
【分析】题图分析，图一中甲处于细胞分裂间期，乙处于有丝分裂后期，丙处于有丝分裂中期，丁为末期，戊为前期。图二表示的细胞中染色体∶DNA∶染色单体的比例为1∶2∶2，可表示有丝分裂前、中期和减数第一次分裂的前、中、后期；图三：AC段表示分裂间期；CD表示前期；DE表示中期；EF表示后期；FH表示末期。图四：表示有丝分裂后期。
【小问1详解】
“观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂”实验中，制作装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片。即染色之前要完成的2个步骤为解离和漂洗。
【小问2详解】
染色体存在于细胞分裂期，而染色质存在于细胞分裂间期，而分裂间期比分裂期所处的时间要长，所以染色体存在的时间比染色质存在的时间短。甲细胞处于分裂间期，故在图一中始终以染色质形式存在的是甲图所示的时期。在图三的DE（中期）是观察染色体形态的最佳时期，此期染色体形态固定、数目清晰。
【小问3详解】
戊细胞染色体散乱的分布在细胞中，处于有丝分裂前期。此时染色体和纺锤体形成，已知秋水仙素 （ 一种植物碱） 能够抑制纺锤丝的形成，纺锤体的形成在有丝分裂的前期，因此，秋水仙素作用于图一的戊图所示时期。
【小问4详解】
若图二、图三、图四表示的是同一种生物体细胞分裂的坐标图和模式图，图四细胞中染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目暂时加倍，处于有丝分裂后期，含有8条染色体，则该生物体细胞中含有4条染色体，则图三中c表示DNA未复制，故c的数值是4；图二中2n表示细胞中染色体的含量，4n表示DNA的含量，染色体：DNA=1：2，说明DNA复制完成，故4n=8，则n=2。
【小问5详解】
图四细胞处于有丝分裂后期，此期的前一个时期是有丝分裂中期，对应的图形表示如下：待测物
试剂
颜色
蛋白质
双缩脲试剂
③
脂肪
②
橘黄色
①
斐林试剂
砖红色
核膜
叶绿素
叶绿体
线粒体
中心体
核糖体
纤维素酶处理结果
甲
×
√
×
×
×
√
无变化
乙
√
×
×
√
√
√
无变化
丙
√
√
√
√
×
√
外层结构破坏
丁
√
√
√
√
√
√
外层结构破坏