初中美术岭南版九年级上册第二单元 有性格的形象4 独具魅力的面具说课课件ppt

这是一份初中美术岭南版九年级上册第二单元 有性格的形象4 独具魅力的面具说课课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了带着问题来欣赏，对比强烈，自主学习，线面等，合作助学，组内讨论，课堂实践，独具魅力的面具等内容，欢迎下载使用。
1、面具艺术在装饰造型上有什么特点？2、面具艺术在色彩上有什么特点？
1、面具艺术的起源与分类？2、面具种类分为哪两类？3、面具在表现形式上可以运用那些造型要素？4、传统面具艺术与现代面具艺术在艺术特征上有什么区别？
粗犷 造型简洁、色彩明快
如果要你来创作一件面具，你会如何设计并制作？
（1）、设计什么风格的面具？（粗犷、奔放或细腻。写实或抽象）
要求：面具造型色彩夸张独特，符合节目的角色。
要求： 在原型的基础上提炼概括，角色塑造典型化
（2）、运用什么样的色彩表现人物的个性？（色调统一、色彩对比强烈)
（3）、采用什么样的制作手段？（剪贴、缝、彩绘、雕刻等）
京剧脸谱与角色的性格有关： 红色表示忠勇正义，如关羽；黑色表示刚烈正直，如包拯；蓝色表示桀骜不驯的人，如窦尔墩；白色象征阴险狡诈的人，如曹操。
制作过程: 设计构思：用来制作面具的题材十分广泛，要在原型上加以夸张提炼，面具设计要新，奇，有创意，要符合主题。 造型勾线：抓住表现面具的本质特征。 拼贴填色：拼贴时注意整体，填色时要注意大的色彩关系。 整 理：把事先准备好的东西粘贴组合。
活动: 制作立体人物面具。
要求： 1.设计一段剧情，并根据剧情需要设定人物形象。 2.运用彩绘、粘贴方法，制作立体面具。 3.在面具创作中，大胆综合地运用色彩，并注意效果强烈，色彩搭配合理。
要求： 1.根据剧情需要设定人物形象。 2.运用彩绘、粘贴方法，制作立体面具。 3.在面具创作中，大胆综合地运用色彩，并注意效果强烈，色彩搭配合理。
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