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    (期末押题卷)广东省2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末培优必刷卷(人教版)

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    这是一份(期末押题卷)广东省2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末培优必刷卷(人教版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.和算式49+76得数相同的算式是( )
    A.50+76B.76+49C.48+80
    2.一套故事书3本,刘老师买32套故事书,一共有几本?竖式中,里表示( )。
    A.3套故事书的本数B.30套故事书的本数C.32套故事书的本数
    3.■+■=14,■=( );▲+■=12,▲=( );●﹣▲=6,●=( )
    A.■=7,▲=4,●=10B.■=7,▲=5,●=11
    4.300×9的积的最高位是( )。
    A.千位B.百位C.十位
    5.下面三道算式中,得数大于800的是( )。
    A.589+209B.385+414C.965-128
    6.下面是学校购买打印机的发票,会计不小心把它弄湿了,他只记得每台打印机的价钱是500多元。下面这些选项中,打印机的总价钱有可能是( )。
    A.2500元B.3000元C.3400元D.3600元
    7.最小四位数与最大三位数的差是( )。
    A.99B.1C.10D.100
    8.学校图书馆买科技书780本,买的文艺书的本数是科技书的3倍,买的文艺书比科技书多( )
    A.1255本B.1345本C.1502本D.1560本
    二、填空题
    9.一块蛋糕,小东吃了它的,小红吃了它的,他们一共吃了这块蛋糕的( ),还剩( )。
    10.一个长方形操场,长55米,宽35米。小华沿操场跑了2圈,跑了( )米。
    11.5千米米( )米 3500克克=( )千克
    2分秒=( )秒 2分米厘米=( )厘米
    36毫米毫米=( )厘米
    12.某种细菌繁殖速度非常快,1分钟就可以由1个细菌繁殖成2个细菌。1个细菌经过6分钟可以繁殖成( )个细菌。
    三、判断题
    13.一块香皂重180千克.( )
    14.56个十减34个十,得22。( )
    15.某批发水果店一天上午卖出164箱猕猴桃,下午卖出247箱猕猴桃,这天上午和下午一共卖出411箱猕猴桃。( )
    16.一篇作文300字,丁丁平均每分钟打51个字,6分钟能打完。( )
    17.5个是。( )
    18.钟表上走的最快的是秒针. ( )
    19.一箱苹果的一定比一箱梨的多. ( )
    20.分针从2走到7,经过了25分。( )
    四、计算题
    21.我能很快写出得数。
    50×5+12= 49+35= 21×4= 900×9=
    700+600= 8000-2000= 45÷9= 71×2≈
    102×6≈ 198×5≈ -= +=
    22.用竖式计算。(带*的要验算)
    523+389= 708-479= *327+425=
    23.用递等式计算。
    (302-276)×6 (285+118)×5 437+42×6 512-(116+274)
    24.看图列式计算。
    25.看图列式.
    26.求下列图形的周长
    五、作图题
    27.在下面的方格纸上画一个周长14厘米的长方形,并涂出这个长方形的。
    六、解答题
    28.学校组织植树劳动,平均每人植树12棵.一班有学生46人,二班有学生43人,两个班一共植树多少棵?
    华华的两条彩带各用去了一部分,它们剩下的部分一样长,其中第一条彩带剩下全长的,第二条彩带剩下全长的,原来这两条彩带哪条长?为什么?(借助画图来说明)
    30.下边是某宾馆客房的价格,一位男导游和8名男游客准备入住这家宾馆一天,请问怎样住最省钱?并请算出一共要多少元?
    一列复兴号动车原来有682人,到某站后有129人下车,又有155人上车,现在这列动车上有多少人?
    32.某超市每小时的耗电量是6度,一天24小时的耗电量是多少?
    四年级三个班组织合唱队共72人,一班参加了23人,二班参加了28人,三班参加了多少人?
    34.昨天下午爷爷去散步,他绕一块长200米,宽80米的长方形麦田走了3圈.一共走了多少米?
    参考答案:
    1.B
    【详解】试题分析:根据整数加法的计算方法,分别计算出各自的结果,然后再进一步解答即可.
    解:根据题意可得:
    49+76=125;
    A选项:50+76=126;
    B选项:76+49=125;
    C选项:48+80=128.
    故选B.
    点评:分别计算出各自的结果,然后再进行选择即可.
    2.B
    【分析】9在十位上,表示9个十,是由3个十乘3所得,表示30套故事书的本数。
    【详解】筐中的9在十位,是由30乘3所得,表示30套故事书的本数。
    故答案为:B
    本题主要考查了一位数乘两位数乘法的笔算算理,明确乘法算式各步的意义是解答本题的关键。
    3.B
    【详解】代换问题
    解:14÷2=7,
    ▲是:12﹣7=5,
    ●是:6+5=11;
    故选B.
    根据“■+■=14”,知道■是几,再根据“▲+■=12”,求出▲是几,最后根据“●﹣▲=6”,即可求出●是几.
    4.A
    5.C
    【分析】计算出各个算式的结果,再与800进行比较即可解答。
    【详解】A.589+209=798<800;
    B.385+414=799<800;
    C.965-128=837>800。
    故答案为:C
    熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
    6.C
    【分析】一台打印机的价钱是500多,买了6台打印机,据此求出打印机总价的大概价格,再判断即可。
    【详解】500×6=3000(元)
    600×6=3600(元)
    打印机的价格在3000元和3600元之间。
    故答案为:C
    解答本题的关键是求出打印机的价格区间范围。
    7.B
    8.D
    【详解】根据求一个数的几倍是多少的方法,列乘法算式求出科技书的数量,然后用科技书的数量减去文艺书的数量即可.
    780×3-780=1560(本)
    故选D.
    9.
    【分析】+就是他们一共吃了这个蛋糕的几分之几,把整块蛋糕看成“1”,1减去吃了的就是还剩下几分之几。
    【详解】+=
    1-=
    一块蛋糕,小东吃了它的,小红吃了它的,他们一共吃了这块蛋糕的(),还剩()。
    1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。
    10.360
    【分析】根据题意,先根据长方形周长公式求出周长=(长+宽)×2,然后再×2即可。
    【详解】(55+35)×2
    =90×2
    =180(米)
    180×2=360(米)
    小华沿操场跑了2圈,跑了360米。
    本题考查的是长方形的周长公式的应用。熟练掌握长方形周长=(长+宽)×2。
    11. 5200 3 150 5 10
    【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。
    【详解】5千米+200米=5200米,3500克-500克=3千克
    2分+30秒=120秒+30秒=150秒,2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米
    36毫米+64毫米=100毫米=10厘米
    熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。
    12.64
    【分析】由题意可知:1分钟就可以由1个细菌繁殖成2个细菌,则2分钟就由2个细菌变为了4个细菌,每过1分钟后细菌的个数是前1分钟细菌个数的2倍,据此解答即可。
    【详解】由分析可知:
    1×2×2×2×2×2×2
    =4×2×2×2×2
    =8×2×2×2
    =16×2×2
    =32×2
    =64(个)
    则1个细菌经过6分钟可以繁殖成64个细菌。
    本题考查细菌分裂问题,明确后1分钟细菌的个数是前1分钟细菌的个数的2倍是解题的关键。
    13.×
    【解析】略
    14.×
    【分析】整百整十数相加减,可以把整百整十数看作几个十,然后相加减,得多少个十,据此即可解答。
    【详解】56个十减34个十,得22个十,原说法错误。
    故答案为:×
    本题主要考查学生对整百、整十或整百整十数加减法口算方法的掌握。
    15.√
    【分析】根据加法的意义,把上午和下午卖出猕猴桃的箱数合并起来,然后与411箱进行比较即可。
    【详解】164+247=411(箱)
    所以这天上午和下午一共卖出411箱猕猴桃,
    因此题干中的结论是正确的。
    故答案为:√
    16.√
    【分析】丁丁平均每分钟打51个字,根据乘法的意义可知,6分钟可打(51×6)个字,然后和总字数比较即可。
    【详解】51×6=306(个)
    300<306,6分钟能打完,所以原题干说法正确。
    故答案为:√
    此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系和整数大小比较的方法解决问题。
    17.√
    【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成6份,其中1份是,5份就是5个,即。
    【详解】根据分析可知,5个是。
    故答案为:√。
    此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    18.√
    【详解】略
    19.×
    【详解】一箱苹果和一箱梨的总量不一定相同.
    20.√
    【分析】分针每走过1个大格是5分钟,从2走到7是(7-2)个大格,据此解答即可。
    【详解】7-2=5(个)
    5×5=25(分钟)
    所以,分针从2走到7,经过了25分。
    故答案为:√
    本题主要考查了对钟表的认识,解题的关键是理解分针每走过1大格是5分钟。
    21.262;84;84;8100;
    1300;6000;5;140;
    600;1000;;
    【详解】略
    22.912;229;752
    【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;用和减去加数=另外一个加数进行验算;
    整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
    【详解】523+389=912 708-479=229 *327+425=752
    验算
    23.156;2015
    689;122
    【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;
    (2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
    (3)先算乘法,再算加法;
    (4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。
    【详解】(302-276)×6
    =26×6
    =156
    (285+118)×5
    =403×5
    =2015
    437+42×6
    =437+252
    =689
    512-(116+274)
    =512-390
    =122
    24.45条
    【分析】观察图意可知,有9条,的条数是的4倍,的条数乘4等于的条数,再把两种鱼的条数相加即可。
    【详解】9×4+9
    =36+9
    =45(条)
    25.+ =
    【详解】图中将一条线段平均分成7小段,每一小段是这条线段的, 所以根据线段图可以列式为:+=.
    26.14厘米
    【详解】(5+2)×2
    =7×2
    =14(厘米),
    答:这个长方形的周长是14厘米
    27.见详解
    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(4+3)×2=14,则周长是14厘米的长方形可以为长4厘米、宽3厘米。据此画出这个长方形。将这个长方形平均分成2份,其中一份占它的。
    【详解】作图如下所示:
    熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,以及分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。
    28.1068棵.
    【详解】试题分析:先求出两个班一共有多少人,然后用总人数乘上12棵即可.
    解:(46+43)×12,
    =89×12,
    =1068(棵);
    答:两个班一共植树1068棵.
    点评:解决本题先求出总人数,再根据乘法的意义:求几个几是多少用乘法求解.
    29.原来这两条彩带第二条长.
    【解析】略
    30.3间3人间;450元
    【分析】根据各种房间的人数及钱数,先计算每人所需钱数:120÷2=60(元/人),150÷3=50(元/人),比较可知,尽量多住三人间,其次是二人间。
    【详解】(1+8)÷3
    =9÷3
    =3(间)
    3×150=450(元)
    答:选择3间3人间最省钱,一共要450元。
    解答本题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
    31.708人
    【分析】根据一列复兴号动车原来有682人,到某站后有129人下车,又有155人上车,用682减去129,再加上155,求出现在这列动车上有多少人即可。
    【详解】682-129+155
    =553+155
    =708(人)
    答:现在这列动车上有708人。
    此题主要依据加法和减法的意义解决问题。这列动车上原有乘客数-下车人数+又上车的人数=现在这列动车上的人数。
    32.答:一天24小时的耗电量是144度.
    【详解】解答过程:
    24×6=144(度)
    答:一天24小时的耗电量是144度.
    技巧点拨:解答本题,同学们需要掌握公式:单量×数量=总量.
    33.三班参加了21人
    【详解】试题分析:要求三班参加的人数,就用四年级三个班参见合唱队的总人数减去一班参加的人数,再减去二班参加的人数,即可得解.
    解:72﹣23﹣28,
    =49﹣28,
    =21(人);
    答:三班参加了21人.
    点评:此题属于连减应用题,解决此题也可以先求出一、二班参加的总人数,再用三个班参加的总人数减去一、二班参加的总人数即为三班参加的人数,列式为72﹣(23+28)=21人.
    34.1680
    【详解】试题分析:根据长方形的周长=(长+宽)×2,先计算出长方形麦田的周长,再乘3,即可解答.
    解:(200+80)×2×3,
    =280×6,
    =1680(米),
    答:爷爷一共走了1680米.
    点评:此题主要考查了长方形的周长公式的计算应用.
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