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2022-2023学年广西壮族自治区玉林市北流市部编版二年级上册期末考试语文试卷（解析版）
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这是一份2022-2023学年广西壮族自治区玉林市北流市部编版二年级上册期末考试语文试卷（解析版），共9页。试卷主要包含了基础知识，快乐阅读等内容，欢迎下载使用。
1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 脑袋（lǎ） 毛巾（jīng） 形状（zhuàng）
B. 公园（yuán） 收获（shōu） 麦苗（miá）
C. 边疆（jiāng） 沉重（zhén） 乘车（chéng）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A．脑袋（lǎ） ——nǎ；毛巾（jīng）——jīn；
C．沉重（zhén）——chén；
故选B。
2. 看拼音，写词语。
xiǎ gǒu _______ yuè fèn _______ shǎn diàn _______ zhǎn xiàn _______
guāng zhà _______ yān huā _______fēng shōu _______ shēng qǐ _______
【答案】 ①. 小狗 ②. 月份 ③. 商店 ④. 展现 ⑤. 光照 ⑥. 烟花 ⑦. 丰收 ⑧. 升起
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。作答时要读准字音，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，再写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否正确。书写时要注意易错字，如“商”“展现”“照”这些字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。
3. 我会查字典。
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【答案】 ① J ②. jing ③. 目 ④. 8##八 ⑤. 眼睛 ⑥. L ⑦. ling ⑧. 页 ⑨. 5##五 ⑩. 领带 ⑪. F ⑫. fu ⑬. 巾 ⑭. 9##九 ⑮. 一幅 ⑯. G ⑰. gui ⑱. 彐 ⑲. 2##二 ⑳. 回归
【解析】
【详解】本题考查的是查字典能力。
睛读音“jīng”左右结构“目”字旁，笔画为：共十三画，除去部首还有八画。可组词为：定睛、眼睛等。
领读音为“lǐng”左右结构“页”字旁，笔画为：共十一画，除去部首还有五画。可组词为：领略、领受、领会、本领等。
幅读音为“fú”左右结构“巾”字旁，笔画为：共十二画，除去部首还有九画，可组词为：幅度、条幅、波幅、跌幅等。
归读音为“guī”，左右结构“彐”，笔画为：共五画，除去部首还有二画。可组词为：归省、归属、归咎、归宿等。
4. 在下列横线中填上合适的词语。
一 _____鲤鱼 _______的风筝 _______动物
一 _____纸船 _______的头发 _______牺牲
【答案】 ①. 条 ②. 美丽 ③. 爱护 ④. 只 ⑤. 乌黑 ⑥. 勇于
【解析】
【详解】本题考查词语搭配的能力，
量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。如：一尾鲤鱼、一条纸船。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。如：轻盈的风筝、亮丽的头发。
动物：是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，是能够自主运动或能够活动的有感觉的生物。可搭配为：保护动物、善待动物。
牺牲：为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命。可搭配为：英勇牺牲、壮烈牺牲。
5. 按要求完成练习。
（1）选字填空。练 捏 弹 下 唱
休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有________京戏的，有________钢琴的，有________围棋的，有________泥人的，还有________舞蹈的。
（2）照样子，写词语。水汪汪、________
冷得像冰窖、________
很轻很轻、________
【答案】（1）唱；弹；下；捏；练
（2）绿油油；热得像火烧；很多很多
【解析】
【详解】略
6. 按要求完成下列句子练习。
（1）在横线里填上表示色彩的字词。
①农田里，稻子 _____了，高粱 _____了，棉花 _____了。
②果园里，葡萄 _____了，苹果 _____了，梨子 _____了。
（2）写比喻句。
①满地的花瓣 __________。
②树叶 ____________。
（3）照样子改句子。
例：天黑怕什么！天黑不用怕。
天气寒冷怕什么！
_____________
【答案】6. ①. 黄 ②. 红 ③. 白 ④. 紫 ⑤. 红 ⑥. 黄
7. ①. 像铺了地毯 ②. 像蝴蝶漫天飞舞
8. 天气寒冷不用怕。
【解析】
【小问1详解】
本题考查补充句子。
补充句子要注意句子的结构和特点。读句子可知，本句需要根据事物的特征，结合生活经验补充表示颜色的字词，从而使句子更加完整。
①结合生活经验可知，成熟时的稻子是金黄色的，高粱是红艳艳的，棉花是雪白雪白的。
示例：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
②结合生活经验可知，成熟时的葡萄是紫红色的，苹果是红彤彤的，梨子是黄澄澄的。
示例：果园里，葡萄紫了，苹果红了，梨子黄了。
【小问2详解】
本题考查补充句子。
补充句子要注意题目的要求，本题要求写比喻句，结合已有的知识积累和生活经验进行想象，并把句子补充完整。
①本句“满地的花瓣”可以想象成，像“红霞铺满地面”，像“铺在地上的地毯”，像“一片彩色的海洋”……
示例：满地的花瓣如同一片彩色的海洋。
②本句“树叶”可以想象成，像“蝴蝶翩翩起舞”，像“一把把小扇子”，像“轻盈的雪花”，像“绿色的小精灵”……
示例：树叶像绿色的小精灵，在枝头跳跃、舞动。
【小问3详解】
本题考查改写句子。
结合例句“天黑怕什么！”可知，本句是用疑问的语气表示肯定的意思，即“天黑不用怕。”故，例句是将反问句改成陈述句。
反问句改成陈述句，要将反问语气词“什么”去掉，将肯定词换成否定词或将否定词换成肯定词，句末有疑问助词的应去掉，最后将句末的标点改成句号，梳理通顺即可。
本句“天气寒冷怕什么！”应将反问语气词“什么”去掉，将“怕”换成“不用怕”，将感叹号换成句号，改后为：天气寒冷不用怕。
7. 选择恰当的关联词填空。
不仅……而且…… 一边……一边……
虽然……但是…… 只要……就……
（1）_______太阳一晒，我 _____变成汽。
（2）我 _______做过许多好事，_______也做过许多坏事。
（3）睡梦中的妈妈 _______美丽，_______好温柔。
（4）爸爸 _______说，_______指导玲玲画画。
【答案】 ①. 只要 ②. 就 ③. 虽然 ④. 但是 ⑤. 不仅 ⑥. 而且 ⑦. 一边 ⑧. 一边
【解析】
【详解】本题考查关联词。
（1）题干中“太阳一晒，我变成汽”表示条件关系，应填入“只要……就……”。
（2）题干中“我做过许多好事，也做过许多坏事”表示转折关系，应填入“虽然……但是……”。
（3）题干中“睡梦中的妈妈美丽，好温柔”表示递进关系，应填入“不仅……而且……”。
（4）题干中“爸爸说，指导玲玲画画”表示同时进行在做两件事情，是并列关系，应填入“一边……一边……”。
8. 连一连。
十年树木 诗书继世长
忠厚传家久 为有暗香来
树无根不长 百年树人
遥知不是雪 人无志不立
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对古诗词、谚语俗语的了解。
十年树木，百年树人：最早出自于先秦《管子·权修》，比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
忠厚传家久，诗书继世长：为人应当忠厚，饱读诗书，不断学习，这样的家族才会繁荣兴旺，长久不衰。具有忠诚、厚道的品质的家族才能像诗和书那样在世间长久流传，经久不熄灭。
树无根不长人无志不立：树木没有根基就无法生长，人没有志向就不会有大作为。告诉人们要树立远大的志向，才能有杰出的成就。
遥知不是雪，为有暗香来： 这句诗出自王安石的《梅花》。这两句意思是：远远看去，知道那不是白雪压枝，而是梅花在凌寒盛开，因为有阵阵幽细的香味暗中飘来。
9. 选词填空。
倒影 倒映
（1）天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 _______在湖水中。
（2）碧绿的湖水中，可以清楚地看见亭子的 _______。
流动 流淌
（3）人们利用 _______的热空气，让水分蒸发掉，葡萄就成了葡萄干。
（4）一股清澈的甘泉在山间 _______着。
【答案】 ① 倒映 ②. 倒影 ③. 流动 ④. 流淌
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
倒影：映出的倒立的影子。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
（1）结合句子语境，本句形容天边的晨星和山上灯光映射到湖水上，应搭配“倒映”。
（2）结合句子语境，本句形容湖面上有亭子的影子，应搭配“倒影”。
流动：是指经常变动，不固定，可以指液体或气体等等不断变动的物体。
流淌：指液体流动，热血流淌。
（3）结合句子语境，人们利用移动的热空气，让水分蒸发掉，葡萄就成了葡萄干。应搭配“流动”；
（4）结合句子语境，一股清澈的甘泉在山间流动着，应搭配“流淌”。
10. 按原文填空。
（1）墙角数枝 _____，凌寒独自 _____。
（2）杨树 _____，榕树 _____。
（3）路人借问遥 _______，怕得鱼惊不应人。
（4）欲穷千里 _____，更上一层 _____。
（5）危楼高 _______，手可摘 _______。
【答案】 ①. 梅 ②. 开 ③. 高 ④. 壮 ⑤. 招手 ⑥. 目 ⑦. 楼 ⑧. 百尺 ⑨. 星辰
【解析】
【详解】本题考查对古诗、名句默写。
“墙角数枝梅，凌寒独开。”出自宋代王安石的《梅花》，全诗内容：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
“杨树高，榕树壮。”出自《树之歌》，这是介绍树木特征的一首儿歌，表现大自然中杨树、榕树的特征。
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》，全诗内容：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是出自唐代王之涣《登鹳雀楼》，意思：远望千里就要登更高的一层楼。比喻站得越高，看得越远。
“危楼高百尺，手可摘星辰。”出自唐代的王之涣的《登鹳雀楼》，全诗内容：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
11. 口语交际
汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，汪亮该怎么样向她打听路呢？
汪亮：____________________
老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
汪亮：__________
老奶奶：真是个懂礼貌的孩子!
【答案】 ①. 奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？ ②. 谢谢奶奶。
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合所给语境，汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，需要向别人问路，问路时注意礼貌用语，如：老奶奶您好，我想去阳光花园，但是不知道路怎么走，您能告诉我怎么走吗？
当得到回复后，要有礼貌地向别人道谢，如：谢谢您，老奶奶。
四、快乐阅读。（16分）
12. 课内阅读。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）这首诗的作者是 _____代诗人 _______。
（2）这首诗写的是庐山瀑布的 _________。
（3）后两句诗运用了 _____和 _____的修辞手法。
①比喻②拟人③夸张
（4）诗句中的“三千尺”说明 _____
①瀑布刚好有三千尺。
②瀑布很高，很有气势。
【答案】12. ①. 唐 ②. 李白
13. 雄伟气势 14. ①. ① ②. ③
15. ②
【解析】
【小问1详解】
本题考查文学常识。
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白有《李太白集》，诗作多为醉时所写，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。
【小问2详解】
本题考查诗歌内容的理解。
《望庐山瀑布》意思是：太阳照耀着香炉峰升腾起紫色的云烟，遥看瀑布像白练挂在山前的江边，水流从三千尺的高处飞泻而下，让人怀疑是银河落在了人间。这是李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
【小问3详解】
本题考查修辞手法。
三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。运用了夸张的修辞手法。
“疑是银河落九天”中把“飞流直下”的瀑布比作是银河从九天倾泻下来，生动形象的写出了瀑布的雄奇气势。运用了比喻的修辞手法。
【小问4详解】
本题考查词语理解。
三千尺：形容山高，极力夸张，写山的高峻，不是实指。
故选②。
13. 课外阅读。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字；奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（1）本文一共有 _____个自然段。第二自然段有 _____句话。
（2）根据课文内容填空。
①妈妈适合戴 _____，奶奶适合戴 _____。
A．老花眼镜
B．近视眼镜
②小猴戴妈妈的眼镜感觉是 _____，戴奶奶的眼镜感觉是 _____。
A．模模糊糊
B．头昏眼花
（3）这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。
②小猴不能戴妈妈的眼镜。
③别人适合的东西，对自己不一定适合。
【答案】（1） ①. 3##三 ②. 2##二
（2） ①. B ②. A ③. A ④. B
（3）③√
【解析】
【小问1详解】
本题考查数自然段和句子。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。
句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。结合全文可知文章一共有3个自然段。“哟”后面虽然有叹号，但不独立成句，所以第二自然段有2句话。
【小问2详解】
本题考查文章内容理解。
（1）结合文章第②自然段句子“一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”可知妈妈适合戴近视眼镜，故选B；
结合文章第③自然段句子“奶奶年老了，戴老花眼镜，别人适合的东西，对自己不一定适合。”可知奶奶适合戴老花眼镜，故选A。要查的字
音序
音节
部首
除去部首剩几画
组词
睛
_____
_________
_____
_____
_______
领
_____
_________
_____
_____
_______
幅
_____
_______
_____
_____
_______
归
_____
________
_____
_____
_______
1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 脑袋（lǎ） 毛巾（jīng） 形状（zhuàng）
B. 公园（yuán） 收获（shōu） 麦苗（miá）
C. 边疆（jiāng） 沉重（zhén） 乘车（chéng）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A．脑袋（lǎ） ——nǎ；毛巾（jīng）——jīn；
C．沉重（zhén）——chén；
故选B。
2. 看拼音，写词语。
xiǎ gǒu _______ yuè fèn _______ shǎn diàn _______ zhǎn xiàn _______
guāng zhà _______ yān huā _______fēng shōu _______ shēng qǐ _______
【答案】 ①. 小狗 ②. 月份 ③. 商店 ④. 展现 ⑤. 光照 ⑥. 烟花 ⑦. 丰收 ⑧. 升起
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。作答时要读准字音，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，再写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否正确。书写时要注意易错字，如“商”“展现”“照”这些字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。
3. 我会查字典。
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【答案】 ① J ②. jing ③. 目 ④. 8##八 ⑤. 眼睛 ⑥. L ⑦. ling ⑧. 页 ⑨. 5##五 ⑩. 领带 ⑪. F ⑫. fu ⑬. 巾 ⑭. 9##九 ⑮. 一幅 ⑯. G ⑰. gui ⑱. 彐 ⑲. 2##二 ⑳. 回归
【解析】
【详解】本题考查的是查字典能力。
睛读音“jīng”左右结构“目”字旁，笔画为：共十三画，除去部首还有八画。可组词为：定睛、眼睛等。
领读音为“lǐng”左右结构“页”字旁，笔画为：共十一画，除去部首还有五画。可组词为：领略、领受、领会、本领等。
幅读音为“fú”左右结构“巾”字旁，笔画为：共十二画，除去部首还有九画，可组词为：幅度、条幅、波幅、跌幅等。
归读音为“guī”，左右结构“彐”，笔画为：共五画，除去部首还有二画。可组词为：归省、归属、归咎、归宿等。
4. 在下列横线中填上合适的词语。
一 _____鲤鱼 _______的风筝 _______动物
一 _____纸船 _______的头发 _______牺牲
【答案】 ①. 条 ②. 美丽 ③. 爱护 ④. 只 ⑤. 乌黑 ⑥. 勇于
【解析】
【详解】本题考查词语搭配的能力，
量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。如：一尾鲤鱼、一条纸船。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。如：轻盈的风筝、亮丽的头发。
动物：是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，是能够自主运动或能够活动的有感觉的生物。可搭配为：保护动物、善待动物。
牺牲：为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命。可搭配为：英勇牺牲、壮烈牺牲。
5. 按要求完成练习。
（1）选字填空。练 捏 弹 下 唱
休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有________京戏的，有________钢琴的，有________围棋的，有________泥人的，还有________舞蹈的。
（2）照样子，写词语。水汪汪、________
冷得像冰窖、________
很轻很轻、________
【答案】（1）唱；弹；下；捏；练
（2）绿油油；热得像火烧；很多很多
【解析】
【详解】略
6. 按要求完成下列句子练习。
（1）在横线里填上表示色彩的字词。
①农田里，稻子 _____了，高粱 _____了，棉花 _____了。
②果园里，葡萄 _____了，苹果 _____了，梨子 _____了。
（2）写比喻句。
①满地的花瓣 __________。
②树叶 ____________。
（3）照样子改句子。
例：天黑怕什么！天黑不用怕。
天气寒冷怕什么！
_____________
【答案】6. ①. 黄 ②. 红 ③. 白 ④. 紫 ⑤. 红 ⑥. 黄
7. ①. 像铺了地毯 ②. 像蝴蝶漫天飞舞
8. 天气寒冷不用怕。
【解析】
【小问1详解】
本题考查补充句子。
补充句子要注意句子的结构和特点。读句子可知，本句需要根据事物的特征，结合生活经验补充表示颜色的字词，从而使句子更加完整。
①结合生活经验可知，成熟时的稻子是金黄色的，高粱是红艳艳的，棉花是雪白雪白的。
示例：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
②结合生活经验可知，成熟时的葡萄是紫红色的，苹果是红彤彤的，梨子是黄澄澄的。
示例：果园里，葡萄紫了，苹果红了，梨子黄了。
【小问2详解】
本题考查补充句子。
补充句子要注意题目的要求，本题要求写比喻句，结合已有的知识积累和生活经验进行想象，并把句子补充完整。
①本句“满地的花瓣”可以想象成，像“红霞铺满地面”，像“铺在地上的地毯”，像“一片彩色的海洋”……
示例：满地的花瓣如同一片彩色的海洋。
②本句“树叶”可以想象成，像“蝴蝶翩翩起舞”，像“一把把小扇子”，像“轻盈的雪花”，像“绿色的小精灵”……
示例：树叶像绿色的小精灵，在枝头跳跃、舞动。
【小问3详解】
本题考查改写句子。
结合例句“天黑怕什么！”可知，本句是用疑问的语气表示肯定的意思，即“天黑不用怕。”故，例句是将反问句改成陈述句。
反问句改成陈述句，要将反问语气词“什么”去掉，将肯定词换成否定词或将否定词换成肯定词，句末有疑问助词的应去掉，最后将句末的标点改成句号，梳理通顺即可。
本句“天气寒冷怕什么！”应将反问语气词“什么”去掉，将“怕”换成“不用怕”，将感叹号换成句号，改后为：天气寒冷不用怕。
7. 选择恰当的关联词填空。
不仅……而且…… 一边……一边……
虽然……但是…… 只要……就……
（1）_______太阳一晒，我 _____变成汽。
（2）我 _______做过许多好事，_______也做过许多坏事。
（3）睡梦中的妈妈 _______美丽，_______好温柔。
（4）爸爸 _______说，_______指导玲玲画画。
【答案】 ①. 只要 ②. 就 ③. 虽然 ④. 但是 ⑤. 不仅 ⑥. 而且 ⑦. 一边 ⑧. 一边
【解析】
【详解】本题考查关联词。
（1）题干中“太阳一晒，我变成汽”表示条件关系，应填入“只要……就……”。
（2）题干中“我做过许多好事，也做过许多坏事”表示转折关系，应填入“虽然……但是……”。
（3）题干中“睡梦中的妈妈美丽，好温柔”表示递进关系，应填入“不仅……而且……”。
（4）题干中“爸爸说，指导玲玲画画”表示同时进行在做两件事情，是并列关系，应填入“一边……一边……”。
8. 连一连。
十年树木 诗书继世长
忠厚传家久 为有暗香来
树无根不长 百年树人
遥知不是雪 人无志不立
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对古诗词、谚语俗语的了解。
十年树木，百年树人：最早出自于先秦《管子·权修》，比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
忠厚传家久，诗书继世长：为人应当忠厚，饱读诗书，不断学习，这样的家族才会繁荣兴旺，长久不衰。具有忠诚、厚道的品质的家族才能像诗和书那样在世间长久流传，经久不熄灭。
树无根不长人无志不立：树木没有根基就无法生长，人没有志向就不会有大作为。告诉人们要树立远大的志向，才能有杰出的成就。
遥知不是雪，为有暗香来： 这句诗出自王安石的《梅花》。这两句意思是：远远看去，知道那不是白雪压枝，而是梅花在凌寒盛开，因为有阵阵幽细的香味暗中飘来。
9. 选词填空。
倒影 倒映
（1）天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 _______在湖水中。
（2）碧绿的湖水中，可以清楚地看见亭子的 _______。
流动 流淌
（3）人们利用 _______的热空气，让水分蒸发掉，葡萄就成了葡萄干。
（4）一股清澈的甘泉在山间 _______着。
【答案】 ① 倒映 ②. 倒影 ③. 流动 ④. 流淌
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
倒影：映出的倒立的影子。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
（1）结合句子语境，本句形容天边的晨星和山上灯光映射到湖水上，应搭配“倒映”。
（2）结合句子语境，本句形容湖面上有亭子的影子，应搭配“倒影”。
流动：是指经常变动，不固定，可以指液体或气体等等不断变动的物体。
流淌：指液体流动，热血流淌。
（3）结合句子语境，人们利用移动的热空气，让水分蒸发掉，葡萄就成了葡萄干。应搭配“流动”；
（4）结合句子语境，一股清澈的甘泉在山间流动着，应搭配“流淌”。
10. 按原文填空。
（1）墙角数枝 _____，凌寒独自 _____。
（2）杨树 _____，榕树 _____。
（3）路人借问遥 _______，怕得鱼惊不应人。
（4）欲穷千里 _____，更上一层 _____。
（5）危楼高 _______，手可摘 _______。
【答案】 ①. 梅 ②. 开 ③. 高 ④. 壮 ⑤. 招手 ⑥. 目 ⑦. 楼 ⑧. 百尺 ⑨. 星辰
【解析】
【详解】本题考查对古诗、名句默写。
“墙角数枝梅，凌寒独开。”出自宋代王安石的《梅花》，全诗内容：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
“杨树高，榕树壮。”出自《树之歌》，这是介绍树木特征的一首儿歌，表现大自然中杨树、榕树的特征。
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》，全诗内容：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是出自唐代王之涣《登鹳雀楼》，意思：远望千里就要登更高的一层楼。比喻站得越高，看得越远。
“危楼高百尺，手可摘星辰。”出自唐代的王之涣的《登鹳雀楼》，全诗内容：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
11. 口语交际
汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，汪亮该怎么样向她打听路呢？
汪亮：____________________
老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
汪亮：__________
老奶奶：真是个懂礼貌的孩子!
【答案】 ①. 奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？ ②. 谢谢奶奶。
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合所给语境，汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，需要向别人问路，问路时注意礼貌用语，如：老奶奶您好，我想去阳光花园，但是不知道路怎么走，您能告诉我怎么走吗？
当得到回复后，要有礼貌地向别人道谢，如：谢谢您，老奶奶。
四、快乐阅读。（16分）
12. 课内阅读。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）这首诗的作者是 _____代诗人 _______。
（2）这首诗写的是庐山瀑布的 _________。
（3）后两句诗运用了 _____和 _____的修辞手法。
①比喻②拟人③夸张
（4）诗句中的“三千尺”说明 _____
①瀑布刚好有三千尺。
②瀑布很高，很有气势。
【答案】12. ①. 唐 ②. 李白
13. 雄伟气势 14. ①. ① ②. ③
15. ②
【解析】
【小问1详解】
本题考查文学常识。
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白有《李太白集》，诗作多为醉时所写，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。
【小问2详解】
本题考查诗歌内容的理解。
《望庐山瀑布》意思是：太阳照耀着香炉峰升腾起紫色的云烟，遥看瀑布像白练挂在山前的江边，水流从三千尺的高处飞泻而下，让人怀疑是银河落在了人间。这是李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
【小问3详解】
本题考查修辞手法。
三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。运用了夸张的修辞手法。
“疑是银河落九天”中把“飞流直下”的瀑布比作是银河从九天倾泻下来，生动形象的写出了瀑布的雄奇气势。运用了比喻的修辞手法。
【小问4详解】
本题考查词语理解。
三千尺：形容山高，极力夸张，写山的高峻，不是实指。
故选②。
13. 课外阅读。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字；奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（1）本文一共有 _____个自然段。第二自然段有 _____句话。
（2）根据课文内容填空。
①妈妈适合戴 _____，奶奶适合戴 _____。
A．老花眼镜
B．近视眼镜
②小猴戴妈妈的眼镜感觉是 _____，戴奶奶的眼镜感觉是 _____。
A．模模糊糊
B．头昏眼花
（3）这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。
②小猴不能戴妈妈的眼镜。
③别人适合的东西，对自己不一定适合。
【答案】（1） ①. 3##三 ②. 2##二
（2） ①. B ②. A ③. A ④. B
（3）③√
【解析】
【小问1详解】
本题考查数自然段和句子。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。
句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。结合全文可知文章一共有3个自然段。“哟”后面虽然有叹号，但不独立成句，所以第二自然段有2句话。
【小问2详解】
本题考查文章内容理解。
（1）结合文章第②自然段句子“一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。”可知妈妈适合戴近视眼镜，故选B；
结合文章第③自然段句子“奶奶年老了，戴老花眼镜，别人适合的东西，对自己不一定适合。”可知奶奶适合戴老花眼镜，故选A。要查的字
音序
音节
部首
除去部首剩几画
组词
睛
_____
_________
_____
_____
_______
领
_____
_________
_____
_____
_______
幅
_____
_______
_____
_____
_______
归
_____
________
_____
_____
_______
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