2022-2023学年河南省郑州市管城区部编版六年级上册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年河南省郑州市管城区部编版六年级上册期末考试语文试卷，共14页。试卷主要包含了积累与运用，立意等内容，欢迎下载使用。
1. 根据语境，看拼音写字词。
陪伴梅花的，不是春天的wēi_____风，而是冬天lǐn_____冽的寒风；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的阴霾……面对种种困难，她并不jǔ sànɡ______，而是用不屈的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēnɡ ____添了一道亮丽的风景。即使生在dǒu_____峭的xuán yá_________，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kānɡ kǎi_______地ɡònɡ xiàn________出自己所有的美丽。
【答案】 ①. 微 ②. 凛 ③. 沮丧 ④. 增 ⑤. 陡 ⑥. 悬崖 ⑦. 慷慨 ⑧. 贡献
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误，书写时注意字的笔面和笔顺，做到工整，规范，正确。
本题“微、凛、增、慷”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A. 缝隙 缝补 裂缝 门缝B. 单薄 薄弱 薄饼 薄荷
C. 子弹 弹药 弹弓 弹丸D. 削弱 削减 削皮 瘦削
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多音字的字音。
A．缝：fèng/féng/fèng/fèng；
B．薄：bó/bó/bá/bò；
C．弹：dàn；
D．削：xuē/xuē/xiā/xuē。
故选C。
3. 给下面加点字选择正确的解释。（只写序号）
裁： ①用剪子剪布或用刀子割纸； ②安排取舍； ③控制，抑制；
④从整体中去掉一部分，削减；⑤衡量，判断。
裁员（ ） 制裁（ ） 裁判（ ） 别出心裁（ ）
【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ⑤ ④. ②
【解析】
【详解】本题考查多义字。
裁员：裁减人员。裁：裁减。故选④。
制裁：（动）强制管束、处分违法乱纪的人。裁：控制、抑制。故选③。
裁判：（动）法院依照法律对案件做出的判决或裁定；（动）在体育比赛中，按规定做出评判。裁：衡量、判断。故选⑤。
别出心裁：独创一格，与众不同。裁：筹划，取舍。故选②。
4. 下列加点字读音有误的一项是（ ）
A. 俨然（yǎn） 鏖战（á） 萍藻（pínɡ）
B. 分析（xī） 蟠龙（pán） 荡漾（yànɡ）
C. 柏林（bó） 嗤笑（chī） 骤然（zhòu）
D. 尴尬（ɡān） 秕谷（bí） 澄净（chénɡ）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
秕谷（bí）—— 秕谷（bǐ）
因此选择D项。
5. 下列成语中书写有错别字的一组是（ ）
A. 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散
B. 有板有眼 天籁之音 余音绕梁
C. 黄钟大吕 行云流水 唯妙唯肖
D. 妙笔生花 栩栩如生 画龙点睛
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形易错字。
C项：“唯妙唯肖”应为“惟妙惟肖”，意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
6. 在感情色彩上，与 “孜孜不倦”不属于同一类型的是（ ）
A. 欣喜若狂B. 顽强不屈
C. 处心积虑D. 载歌载舞
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的词语的感情色彩辨析。
欣喜若狂，欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。褒义词。
顽强不屈，意思是顽强的毅力，毫不屈服。褒义词。
处心积虑，意思存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。贬义词。
载歌载舞，形容非常的欢乐。褒义词。
答案为C。
7. “五彩”指的是（ ）
A. 黄、青、赤、白、黑B. 赤、橙、黄、绿、青
C. 黄、绿、青、蓝、紫D. 橙、黄、绿、青、蓝
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查国学常识。
五彩：青、黄、赤、白、黑，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。
8. 下列括号内应填写的一组词语是（ ）
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种（ ）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（ ）。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。它们的色彩趋于明快、（ ）、奔放，因而也更使人感到（ ）。
A. 冷静 威力 热忱 亲密
B. 冷峻 威严 热烈 亲切
C. 冷清 威势 粗犷 亲热
D. 冷寂 威风 绚丽 亲近
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选词填空。
冷峻：意思是冷酷严峻。
威严：1. 有威力而又严肃的样子：神色～。～的仪仗队。2. 威风和尊严：他摆出了尊长的～。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
亲切：1. 亲近；亲密：他想起延安，像想起家乡一样～。2. 形容热情而关心：老师的～教导。
9. 综合性学习。
春节是我国的传统节日，在新年到来时，燃放烟花爆竹给人们增添了喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些地市燃放鞭炮的政策也在不断摇摆。那么春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？对于这个问题，不同的人有不同的意见。
（1）请你从自己的角度表达对上述问题的观点，并陈述两条理由。
___________________
（2）当你和别人有不同意见时，不正确的做法是（ ）
A. 不歪曲别人的观点B. 态度要平和C. 以理服人D. 强行让别人接受
【答案】（1）我认为春节应该燃放烟花爆竹。因为这是一直以来的传统，已经成为过年的一部分，如果没有鞭炮声，过年的味道就淡了。 （2）D
【解析】
小问1详解】
本题考查口语交际。
本题要针对春节到底应不应该燃放烟花爆竹，谈谈自己的看法。先表达自己的观点，再结合观点来陈述理由，只要理由充分即可。
如：我认为春节应该燃放烟花爆竹，因为燃放烟花爆竹是传统文化而且也可烘托出节日的气氛，这声声爆竹寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。
【小问2详解】
本题考查口语交际。
结合六单元口语交际中“当与别人意见不同时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义；要尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人；还要换位思考，积极沟通”可知，不正确的做法是：强行让别人接受。
故选D。
10. 《童年》讲述的是主人公阿廖沙从3岁到10岁这一时期的童年生活，小说生动的故事情节会给我们留下较深的印象，这些情节让我们记住了一个个性格各异的人物。你认为谁对阿廖沙的成长最重要？结合小说情节说一说。
______________________
【答案】我认为外祖母对阿廖沙的成长最重要。因为慈祥善良、热爱生活的外祖母经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事，还教阿廖沙学会隐忍和宽容。在冰冷的世界里，她给阿廖沙无限的温情和关爱。外祖母就像黑暗里的一束光，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
【解析】
【详解】本题主要考查对名著的识记与理解能力，以及语言组织与表达能力。
题干要求结合《童年》中的情节说一说，你认为谁对阿廖沙的成长最重要。作答时注意语句通顺完整，不要出现错别字。答案中的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
阅读材料并完成练习。
材料一：
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。内容不超过140字的掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽〞的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可参考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部分书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
材料二：
【权威调查】2010年，2013年18-70周岁，国民阅读调查摘要。
注：数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
材料三【报纸信息】
4 月20日，“左岸书店”，店主发微博宣布：郑州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店收入不够支出，几何书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和郑州市民说再见。民营书店从 “诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在郑州逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。” 但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。
(摘自《现代金报》2012年4月22日）
11. 什么是碎片化阅读，请用一句话概括。
_____________
12. 碎片化阅读的“美丽”指的是什么（ ）。“忧愁”指的是什么（ ）。
A．丰富的信息能迅速获取的同时阅读成本比纸质成本更低。
B．知识来源的随意性和不可参考性，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
C．书店收入不够支出，几何书屋、新世界书店相继关门。
D．电子阅读的人数越来越多。
13. 阅读调查表，你发现人均纸质书阅读量和阅读时间呈（ ）趋势，人均电子书阅读量和时间呈（ ）趋势。民营书店倒闭的原因是_________________。
【答案】11. 通过手机、电子书、网络等工具进行的内容不超过140字的掌上阅读方式被称为“碎片化阅读”。
12. ①. A ②. B
13. ①. 下降 ②. 上升 ③. 数字化阅读的人口比例增加，纸质阅读的人口比例下降。
【解析】
【11题详解】
本题考查对材料内容的理解和概括。
结合材料一中“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。内容不超过140字的掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为‘碎片化阅读’”可知，通过手机、电子书、网络等工具进行的不超过140字的掌上阅读方式叫作“碎片化阅读”。
【12题详解】
本题考查材料内容的理解。
结合材料一中“都可以通过碎片化阅读迅速获取”“同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低”可知，“碎片化阅读的‘美丽’”是指：丰富的信息获取迅速，成本更低。故选A。
结合材料一中“碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可参考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部分书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。”可知，“碎片化阅读的‘忧愁’”是指：知识来源的随意性和不可参考性，让人们容易形成思维惰性和成为碎片化信息的奴隶。故选B。
【13题详解】
本题考查对材料内容的理解。
结合材料二中“人均纸质书阅读量，2010年：4.25本，2013年：3.35本；日均纸质书阅读时间，2010年：16.78分钟，2013年：14.85分钟”可知，人均纸质书阅读量和阅读时间在呈下降趋势。
结合材料二中“人均电子书阅读量，2010年：0.73本，2013年：1.42本；日均数字化阅读时间，2010年：12.07分钟，2013年：16.64分钟”可知，人均电子书阅读量和时间呈上升趋势。
结合以上分析可知，民营书店倒闭的原因是：纸质阅读的人口比例下降，而数字化阅读的人口比例在上升。
太阳能
①①越来越多的国家开始“阳光计划”，开发太阳能能源。②太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。③传统的化石能源正在一天天减少。④如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”以及我国已开展的“光明工程”等。⑤这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。
②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7x10'千瓦，如果我们把地球表面0．1%的太阳能转为电能，转变率为 5%，每年发电量即可望达到7．4x10'千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能是非常丰富的能源，是人类能够利用的重要能源。
③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。
④太阳能开发成本（ ），前景（ ）。近十年来，我国太阳能产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据（ ），今后15年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。目前，我们国家已制定相关政策，把太阳能作为替代能源。
14. 第一自然段中五个句子的排序是错误的，正确的排列顺序应该是( )。
A. ③④⑤①②B. ⑤③①②④C. ③④①②⑤D. ③⑤②①④
15. 在括号里填人词语，最恰当的一组是( )。
A. 低廉 广阔 预测B. 低下 广阔 预测
C. 低下 辽阔 预料D. 低廉 辽阔 预料
16. 与传统的化石能源相比，太阳能资源的优势主要表现在哪三个方面？请用简洁的语言进行概括。
①______________；②___________；③___________；
17. 阅读第三自然段，完成练习。
（1）这段话运用了__________、__________两种说明方法。
（2）结合具体的例子，说说其中一种说明方法的好处。
_____________________
【答案】14. D 15. A
16. ①. 可再生 ②. 可减少有害气体和有害物质的排放 ③. 开发成本低。
17. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。好处：用上比较明确的数字，使读者对我国的太阳能资源拥有量更加清楚，并与“煤”进行对比，说明的效果更加准确、清楚。
【解析】
【14题详解】
本题考查句子排序。
通读第①自然段，按照逻辑顺序，找可再生能源的原因是化石能源逐渐减少，可再生能源太阳能的优势，然后世界各国做得计划并举例。
故选D
【15题详解】
本题考查词语搭配。
低廉：便宜，价值水准不高。低下：生产水平、经济地位等）在一般标准之下的。
广阔：广大宽阔。辽阔：空旷而宽广。
预测：预先测定或推测。预料：事先推测。
再结合第④自然段语境，“成本”搭配“低廉”，“前景”搭配“广阔”，“据”后跟“预测”。
故选A。
【16题详解】
本题考查文章内容理解和概括。
结合第①和④自然段，“太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。”，“这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。”，“太阳能开发成本低廉，前景广阔。”，可知太阳能的三个优势：可再生；可减少有害气体和有害物质的排放；开发成本低。
【17题详解】
本题考查说明方法及其作用。
列数字：是说明文常见的一种说明方法,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。
作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
结合第③自然段，“全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。”，可知本段主要运用了列数字、作比较的说明方法。列数字的好处：用上比较明确的数字，使读者对我国的太阳能资源拥有量更加清楚，并与“煤”进行对比，说明的效果更加准确、清楚。“陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。”，用了作比较的方法，突出强调太阳能带来的巨大能量。
童年(节选)
①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
②我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。老祖母一辈子从未走出三里方圆以外的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的以外，大概还有一个地方，凡是出远门的人大多都去这个地方。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”
③母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点儿。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得去生火烧饭。父亲便坐起身，披件衣服对我说:“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。
④这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干涸，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。
⑤这一切，使我的“舞文弄墨”成为可能。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。
18. 最后一个自然段“舞文弄墨”的引号的作用是（ ）
A. 表示直接引用B. 表示特殊含义C. 表示突出强调D. 表示特定称谓
19. “她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望”，下面对这句话的理解正确的一项是( )
A. “我”的母亲身体不好，胃口不佳，东西吃得不多
B. “我”的母亲勤俭持家，常吃“我”吃下的剩菜
C. “我”的母亲非常爱“我”，把好的菜给“我”先品尝
D. “我”的家庭条件不是很好，每日的饭菜量很少
20. 文中“我”认为父亲几乎是一个哲人，理由是( )
A. 父亲接受的教育程度很高，是个学者
B. 父亲教会了“我”积极的人生态度
C. 父亲说话头头是道，言过于行
D. 父亲文化都是自学，水平很低
21. 本文围绕中心句“____________”展开，具体介绍了_________ 、 ________和_________ 在童年时给予作者的仁爱。所谓一方水土养一方人，作者还详细介绍了____________ 。这一切，都让作者的“舞文弄墨” 成为可能。
22. “这一切，使我的‘舞文弄墨’成为可能。”“这一切”指的是( )(多选)
A. 父亲的教育B. 母亲的宠爱C. 水乡环境
D. 祖母的仁爱E. “我”对文学的喜爱
23. 有人说，作者介绍童年温暖美好的记忆，家人的事例可以保留，写水乡的这部分可以去掉，你觉得能去掉吗？为什么？
__________________________
24. 回想你的童年生活，有哪些人、物或事情陪伴着你成长，也逐渐影响着你看待事物的态度？请举一个例子简单说一说。
___________________________
【答案】18. B 19. C 20. B
21. ①. 我的童年有着特别美好而温暖的记忆 ②. 老祖母 ③. 母亲 ④. 父亲 ⑤. 地地道道的水乡 22. ABCD
23. 不能去掉。因为美好温暖的记忆除了家人给予“我”的仁爱外还有水乡带给“我”的自然与纯真。细读第四自然段“在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的……”可见水对“我”的童年成长以及人生道路都有举足轻重的地位。所以这部分属于重要内容，不能去掉。
24. 爷爷喜欢养花，有时候花开了，爷爷常常剪下来送给邻居。我问爷爷舍得吗？爷爷告诉我他种花不仅仅是给自己看的，这样的快乐需要分享。从爷爷身上我学到了分享的快乐，慢慢地，我也经常帮助学习有困难的同学，和他们共享学习秘诀。
【解析】
【18题详解】
本题考查标点符号的赏析。
结合第⑤自然段中“开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格”可知，“我”后来成为了一个作家，由此可知文中的“舞文弄墨”指的是写作，故引号在这儿表示特殊的含义。
故选B。
【19题详解】
本题考查对句子的理解。
通过阅读第③自然段可知，这一段围绕“母亲对我的爱是本能的，绝对的”，作者列举了妈妈吃剩菜这个例子来表达出母亲对“我”的爱的伟大。故“她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望”这句话的背后其实反映了妈妈对“我”的宠爱，把好吃的给都给孩子们吃。
故选C。
【20题详解】
本题考查内容的理解。
结合第③自然段中“父亲便坐起身，披件衣服对我说:‘如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。’”可知，这是父亲在教“我”做人要敢想敢为、积极行动的态度，此时，“我”认为父亲就是一位哲人。
故选B。
【21题详解】
本题考查短文内容的理解。
结合短文的题目可知，短文主要写的是作者的童年，短文的第①自然段就点明了短文的主题“童年是美好而温暖”，故“我的童年有着特别美好而温暖的记忆”是中心句，结合第②自然段中“我有一位慈祥的老祖母”，结合第③自然段中“母亲对我的爱是本能的，绝对的”“父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人”，第④自然段中“这是一个地地道道的水乡”可知，短文具体介绍了老祖母、母亲、父亲在童年给予“我”的爱。还详略介绍了地地道道的水乡。
【22题详解】
本题考查对短文内容的理解。
通过读短文可知，短文的第②自然段描写了祖母对“我”的仁爱；短文的第③自然段描写了母亲给“我”的宠爱，父亲对“我”教育；短文的第④自然段描写了这个水乡的环境给了“我”灵气；由贴可知，“这一切，使我的‘舞文弄墨’成为可能。”放在第⑤自然段的开头，故“这一切”是指：老祖母的仁爱、母亲的宠爱、父亲的教育和水乡的环境。
故选ABCD。
【23题详解】
本题考查短文内容的理解。
结合第④自然段中“在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造”可知，这一段看似在描写水乡，其实是写“我”是在水乡长大的，“我”童年也是在这儿度过的，童年那些难忘的事都是在这儿发生的，水乡的“水”对“我”的童年成长以及在人生成长路上都有很重要的位置，它是“我”童年美好温暖记忆中的重要部分。故不能去掉。
【24题详解】
本题考查语言表达。
结合生活实际，来选择一个对你影响深刻的人或事情来说，说一说你得到的启示。
如：我奶奶总喜欢乐呵呵地把邻居小孩接到我们家，又是给小朋友喝水、吃水果、吃点心，又是指导小朋友做作业，直忙到孩子的家长下班回家。感动得邻居直说谢谢，奶奶却笑呵呵地说：“谢什么啦，远亲不如近邻，大家都是邻居，互相帮助是应该的，以后你们忙，尽管说一声，哈哈哈……”这就是我热心肠的奶奶，她用她的热心肠温暖着身边的人，弘扬着社会的正能量。慢慢地，我也经常爱帮助身边的人，比如：下雨时，帮邻居家收衣服；有时把爸妈没在家的小朋友请到家里来玩等。
25. 请按要求完成习作。
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时无刻不在体会着这人生五味，请你选择一味，把你成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反映你所感受到的独特的成长中的味道。
【答案】例文：
委屈的滋味
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味，让我尝到了苦。
昨天中午，趁着家里只有我和妹妹两人在家，我们决定给大人们一个惊喜。我和妹妹商量了一会儿，最后决定做一次丰盛的午餐。商量好了后，我们马上行动了起来。
第一道菜，水果拼盘。我们先拿来了各种水果，把它们切成一片片的，然后把它们拼成各种花样放在盘子里。我们拼的是一只小猫，但进行得并不怎么顺利，拼得东倒西歪的。但是我们并没有灰心丧气，这毕竟是第一次做菜，失败是成功之母嘛！
接着，是烧土豆。我们先把土豆切好，然后打开煤气，便开始了。做这道菜真难呀！我和妹妹忙活了半天，总算弄好了，这下可累坏了我们。
接下来做得菜一个比一个美味，做完五道菜后，才大大的松了口气，总算全部做完了，我们把盘子全都端出来后，就若无其事的看起了电视，等爸爸妈妈回来了，刚一进门便闻到了香味，然后就看见了饭桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，脸上的笑容马上转变成了怒色，妈妈先发话了：“怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气知道有多危险吗？”我一看情况不妙，顿时低下了头，说话也变得结结巴巴了。我和妹妹都被赶进房间，好好的反思。
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，最后终于哗哗的流了下来，嘴巴里还咸涩涩地，有一种感觉像一条绳索一样紧紧地勒着我，使我喘不过气来，挣也挣不脱，我终于明白了，那就是“委屈”，这种味道好苦。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
本题为自命题作文，要求选择成长生活中的酸甜苦辣咸中的一种味道展开记叙。
二、立意
在我们的学习与生活中，内心会经历各种体验：成功的喜悦、失败的难过、团圆的幸福；哪种体验，哪种味道让你印象深刻难以忘记。选择一种你最想和大家分享的来写。题目自拟。
三、构思写作的时候以第一人称展开叙述，叙述时突出题眼“ 委屈……”接着可以采用开篇点题的写作手法，也可以采用文末点明中心的写法，不管是什么写作方法，都要能从所记叙的事件中得到启示或者有所收获,表达出自己的真情实感；最后适当运用各种人物描写方法和修辞手法，为文章添姿增色。
开头：抒情式开头，引出下文要记叙的事情。
中间：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。要将自己感受到的真实情感表达出来。
结尾：总结全文，再次抒发自己的情感。年度
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2010年
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