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    吉林省部分学校2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(解析版)

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    吉林省部分学校2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(解析版)

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    这是一份吉林省部分学校2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(解析版),共17页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容, 已知直线与圆, 已知双曲线, 若直线等内容,欢迎下载使用。
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一册.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 双曲线的渐近线方程为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据渐近线方程与双曲线方程有关系可得,
    【详解】双曲线的渐近线方程为.
    故选:A.
    2. 圆:与圆:的位置关系为( )
    A. 外离B. 相切C. 相交D. 内含
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据圆与圆的位置关系知识即可求解.
    【详解】由题意得,圆与圆的半径之差为,
    所以圆与圆的位置关系为内含.
    故选:D.
    3. 鱼腹式吊车梁中间截面大,逐步向梁的两端减小,形状像鱼腹.如图,鱼腹式吊车梁的鱼腹部分是抛物线的一部分,其宽为,高为,根据图中的坐标系,则该抛物线的焦点坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据待定系数法,代入坐标即可求解抛物线方程,进而可得焦点.
    【详解】由题意得,设该抛物线的方程为,
    则,得,所以该抛物线的焦点为.
    故选:C
    4. 在空间直角坐标系中,直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则直线与平面所成的角为( )
    A B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】应用向量夹角的坐标表示求线面角的正弦值,即可得其大小.
    【详解】设直线与平面所成的角为,
    则,所以.
    故选:A
    5. 已知直线与圆:交于,两点,则( )
    A. 2B. C. D. 4
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用半弦长、半径、弦心距的关系,即可得到弦长.
    【详解】由题意得圆:,
    则圆心到直线的距离为,
    所以.
    故选:B
    6. 如图,此耳杯为新疆和田白玉雕琢而成,玉质莹润,工艺精巧,是汉代玉制品的精美之作,现藏于吉林博物院.此耳杯杯口的形状是一个椭圆,已知该椭圆的长轴长为13厘米,短轴长为9.5厘米,则该椭圆的离心率为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据离心率的定义计算.
    【详解】由题意得该椭圆的半长轴长为厘米,半短轴长为厘米,
    所以该椭圆的离心率.
    故选:B.
    7. 已知双曲线:的虚轴长与实轴长的差为2,点,,坐标原点到直线的距离为,则的焦距为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】中由面积得出一个关于的等式,再由及列方程组求得,从而得结论.
    【详解】由题意得,则,得所以的焦距为.
    故选:C.
    8. 在三棱台中,,,的重心为,的中点为,与相交于点,则的长为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】延长交于点,通过三角形重心的性质得出为的中点,结合已知即可得出,再通过三棱台的性质得出,则,即可将分解为,即可利用向量模的求法结合已知得出答案.
    【详解】如图,延长交于点,
    的重心为,
    为在边上的中线,即为的中点,
    三棱台中,,
    ,,

    三棱台中,面面,且面分别交面,面于,,

    ,则,
    得,
    所以
    故选:D.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 若直线:,:,:,且,,则( )
    A. B.
    C. ,之间的距离为D. ,的交点坐标为
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】通过直线的位置关系列方程求解即可判断AB,代入两平行直线距离计算公式判断C,联立直线方程求得交点坐标判断D.
    【详解】由及得,解得,故选项A错误,B正确;
    则:,:,又:即,
    所以,之间的距离为.故选项C正确;
    由得,所以,的交点坐标为,故选项D正确.
    故选:BCD
    10. 已知,分别是椭圆的左、右焦点,点在上,且,,则的值可能为( )
    A. B. 2C. D.
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据椭圆的焦点三角形的性质,结合余弦定理即可求解.
    【详解】由,,得.
    ,
    由,得.
    在中,由余弦定理得,
    得或,所以或.
    故选:AC
    11. 已知为抛物线:的焦点,过的直线与C交于A,B两点,,C的准线与x轴的交点为,点A在准线上的投影为点,且四边形的面积为,则( )
    A. B.
    C. 直线的斜率为D. 点A的横坐标为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】根据题意,由抛物线的焦半径公式以及条件,代入计算可得,然后对选项逐一判断,即可得到结果.
    【详解】
    如图,设点B在C的准线上的投影为点,取,的中点分别为E,,
    过F作,垂足为点.设,
    则,,
    ,,
    所以四边形的面积为,
    解得,,故A,B正确;
    由,得,当A在第一象限,B在第四象限时,
    直线的斜率为,当A在第四象限,B在第一象限时,
    直线的斜率为,故C错误;
    点A的横坐标为,故D正确;
    故选:ABD
    12. 已知第一象限内的点在双曲线上,,分别为的左、右焦点,的内切圆是半径为的圆,若直线的斜率小于,则的离心率可能为( )
    A. B. C. D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】根据内切圆的性质结合双曲线的定义,结合直线的斜率小于,建立方程,求出双曲线的离心率.
    【详解】
    如图,设圆与轴相切于点,与和分别相切于,两点.
    由内切圆的性质得,,,

    因为,所以,则为的右顶点.
    因为直线的斜率小于,所以.又平分,
    所以.易得,则,,
    所以,解得.
    在中,,则,解得.
    故选:ABC.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 已知直线的倾斜角比直线:的倾斜角小,则直线的倾斜角为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据直线斜率和倾斜角的关系,求得的倾斜角,即可得答案.
    【详解】由题意得直线:的斜率为,
    直线的倾斜角范围为大于等于小于,故的倾斜角为,
    所以直线的倾斜角为,
    故答案为:
    14. 在空间直角坐标系中,向量满足,且与向量的夹角的余弦值为,请写出一个向量的坐标:______.
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】设,根据给定条件,借助向量的夹角公式计算即可.
    【详解】设,由,得
    则向量的一个坐标为:.(答案不唯一,坐标满足即可)
    故答案为:.(答案不唯一)
    15. 如图,已知点,,从点同时出发的两个质点,均以每秒2个单位长度的速度做匀速直线运动,从运动到A,从运动到B,且到达A的时间比到达B的时间晚3秒,则的轨迹方程为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】分析点C到点A、B的距离之差,即可判断出C的轨迹为以A,B为焦点,且实轴长为6的双曲线的下支,即可求出C的轨迹方程.
    【详解】由题意得,
    所以的轨迹是以A,B为焦点,且实轴长为6的双曲线的下支.
    由,,得,
    所以的轨迹方程为.
    故答案为:.
    16. 已知圆C:,过点的直线l与圆C交于,两点,则的最小值为_____________.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据表示,两点到直线的距离之和的倍,结合,两点到直线的距离之和等于线段的中点到直线的距离的2倍,求出线段的中点到直线的距离的最大值的倍即可.
    【详解】
    如图,设AB的中点为M,A,B,M在直线l:
    的投影分别为,,.
    圆心到直线l:的距离,
    所以直线l与圆C相离.易得,
    即(当M,C重合时,,当M,P重合时,),
    所以点M在以CP为直径的圆上,其圆心为,半径为,
    由题意得:
    .
    因为所以,
    所以.
    故答案为:
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 一条经过点且沿直线传播的光线被轴反射后经过点,求反射光线所在直线的一般式方程及入射点的坐标.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】求出A关于轴对称的点为的坐标,直线即为反射光线所在直线,易得其方程,其中令可求得入射点坐标.
    【详解】设A关于轴对称的点为,则,
    所以直线的斜率为,
    直线的斜截式方程为,即反射光线所在直线的一般式方程为.
    令,得,所以入射点的坐标为,
    18. 已知点P到的距离与它到x轴的距离的差为4,P的轨迹为曲线C.
    (1)求C的方程;
    (2)若直线与C交于A,B两点,且弦中点的横坐标为,求的斜率.
    【答案】(1)或.
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据两点间距离公式,结合绝对值的性质进行求解即可;
    (2)利用点差法进行求解即可.
    【小问1详解】
    设,由题意可知:,
    两边同时平方,

    所以的方程为或.
    【小问2详解】
    由题可知曲线为,
    设,,则.

    得,
    所以的斜率为.
    19. 已知经过点的圆C的圆心在x轴上,且与y轴相切.
    (1)求圆C的方程;
    (2)若,,点M在圆C上,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由题意待定系数法设出圆的标准方程,根据题意列出方程组求出参数即可得解.
    (2)由题意设点在圆上,则,,由两点之间的距离公式化简可得,由此即可得解.
    【小问1详解】
    设圆C:(),
    由题意得,解得,
    所以圆C的方程为.
    【小问2详解】
    设,,由,得,
    则.
    当时,取得最小值,最小值为10;
    当时,取得最大值,最大值为34.
    故的取值范围为.
    20. 如图,在棱长4的正方体中,是的中点,点在棱上,且.
    (1)求平面与平面夹角的余弦值;
    (2)若为平面内一点,且平面,求点到平面的距离.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,求其夹角的余弦值即可得答案.
    (2)利用空间向量的方法解决点到面的距离.
    【小问1详解】
    以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    则,
    .
    设平面的法向量为,则,
    取,则,得.
    因为平面,所以平面的一个法向量为,
    则平面与平面夹角的余弦值为.
    【小问2详解】
    设,则.
    因为平面,所以,则,得,即.
    因为,所以点到平面的距离为.
    21. 已知双曲线C:,A,B是C上关于坐标原点O对称的两点.
    (1)若直线AB的斜率为,求.
    (2)试问在直线上是否存在点P,使得直线AP与直线BP的斜率之积为定值?若存在,求出该定值及P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)存在点或,使得直线AP与直线BP的斜率之积为定值
    【解析】
    【分析】(1)设直线AB的方程为,与双曲线方程联立,求出交点坐标,利用两点间的距离公式计算可得答案;
    (2)设,,求出,若直线AP与直线BP的斜率之积为定值,则,可得答案.
    【小问1详解】
    设直线AB的方程为,
    由,得或,
    所以;
    【小问2详解】
    因为A,B是C上关于坐标原点O对称的两点,且直线AP与直线BP的斜率存在,
    所以直线AP与直线BP的斜率均不为0,
    设,,则,,
    所以,
    由,得,则

    若直线AP与直线BP的斜率之积为定值,则,
    化简得,得或,
    此时,
    故在直线上存在点或,
    使得直线AP与直线BP的斜率之积为定值.
    22. 圆称为椭圆的蒙日圆.已知椭圆:的离心率为,的蒙日圆方程为.
    (1)求方程;
    (2)若为的左焦点,过上的一点作的切线,与的蒙日圆交于,两点,过作直线与交于,两点,且,证明:是定值.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)依题意,利用待定系数法即可得解;
    (2)分类讨论,的斜率取值情况,联立直线与椭圆方程,利用弦长公式求得,从而得证.
    【小问1详解】
    依题意,得,解得,
    所以椭圆的方程为.
    【小问2详解】
    当,的斜率等于0时,,,
    所以;
    当,的斜率不等于0时,设:,则:,
    由,得,
    令,得.
    设到的距离为,则,
    得,
    由,得,
    易知,设,,则,
    则,
    故.

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