
政治 (道德与法治)七年级上册走近老师优秀学案及答案
展开第1课时 走近老师
1.如何认识教师职业?
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。
2.新时代对教师提出了哪些要求?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(“四有”好老师)
3.怎样面对风格不同的老师?
(1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
(3)面对风格不同的老师,承认老师的差别,发现不同风格老师的优点,了解老师教育行为的目的,主动交往。
人教部编版七年级上册敬畏生命精品学案: 这是一份人教部编版七年级上册敬畏生命精品学案,共1页。学案主要包含了意识层面,行动层面,内心选择等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册让家更美好优秀学案设计: 这是一份人教部编版七年级上册让家更美好优秀学案设计,共1页。
政治 (道德与法治)人教部编版第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味精品学案: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱家的意味精品学案,共1页。