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人教版化学九年级上册 期中达标检测卷1
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这是一份人教版化学九年级上册 期中达标检测卷1，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，探究实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．下列变化属于化学变化的是( )
A．冰雪融化 B．铁水铸锅
C．粮食酿酒 D．分离液态空气
2．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是( )
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变
3．下列实验基本操作正确的是( )
4．下列对实验现象的描述不正确的是( )
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
5．下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A．空气是一种重要的资源
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
6．下列说法错误的是( )
A．原子核一般由质子、中子构成
B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔
C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子
D．化学反应前后原子的种类不会改变
7．亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是( )
A．＋2 B．＋3
C．＋4 D．＋5
8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
9．香烟的烟雾中含有4 000多种化学物质，其中大多数是有害物质，而危害较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是( )
A．尼古丁是由三种元素组成的混合物
B．尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10 : 14 : 2
C．尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成
D．尼古丁中氢元素的质量分数最小
10．关于下列符号或图示的说法正确的是( )
①O2 ②Mg2＋ ③ ④ ⑤⑥
A．①表示两个氧原子
B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00 g
C．②和④均表示阳离子
D．③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显－1价
11．图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是( )
12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
13．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
14．下列化学用语表示正确的是( )
A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4
B．60个碳原子：C60
C．2个氯离子：2Cl－
D．Mg2＋的结构示意图：
15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是( )
①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤
C．①④⑤⑧ D．①④⑥
二、填空题(本题包括3小题，共30分)
16．(7分)按要求写出下列符号或符号表示的意义。
(1)2个氧原子_____________；
(2)2个亚铁离子________；
(3)3个硫酸根离子_______________；
(4)氩气___________；
(5)5S2－_______________________________；
(6)H2O中“2”的意义为________________________________；
(7)氯酸钾中氯元素的化合价_______________。
17．(13分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应________________________________；
②有水生成的分解反应______________________________________。
(2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
A．稀有气体用作焊接金属的保护气
B．铜用于制导线
C．氮气用作食品防腐剂
D．氧气用于医疗急救
(3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。
(4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_________________________________________________________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_________________________________________________________________。
18．(10分)水是生命之源。2019年夏天台风“利奇马”光顾潍坊，台风过后，小刚要模拟自来水的净化过程自制纯净水，实验过程如图所示：
(1)A物质是一种新型絮凝剂高铁酸钠(Na2FeO4)，可以吸附水中悬浮物而沉降，试推断其中铁元素的化合价为________。
(2)操作①的名称是________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填写序号)。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)小刚取少量无色液体D于试管中，加入少量________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。
(4)对经过操作③以后得到的液体进行电解，如图2所示，a试管内收集到的气体是________(写出化学符号)，a、b两支试管内产生气体的体积之比为________。
(5)下列关于水的说法中，不正确的有________(填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
三、简答题(本题包括2小题，共16分)
19．(8分)如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)图中六种元素之间的本质区别是____________________。
(2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。
(3)从原子结构上分析，图中具有相似的化学性质的两组元素是________、________(填元素符号)。
(4)在上述碘的原子结构示意图中，x＝________。
20．(8分)已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
(1)物质B在反应①中的作用是________________。
(2)检验气体D的方法是_______________________________________________。
(3)若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。
若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。
四、探究实验题(本题包括2小题，共13分)
21．(7分)下图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因：__________________________________________________________________。
(2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是__________________________________________________________________。
(3)C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有____________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_________________________________
__________________________________(写出一条即可)。
22．(6分)如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：①_________________；②_________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管 ②检查装置的气密性 ③将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上 ④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为____________________，写出该反应的符号表达式：______________________________。实验结束后发现试管炸裂，可能的原因是____________________________(合理即可)。
(3)用E装置收集氧气的依据是________________，__________________表明氧气已收集满。
(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是________(用字母表示，下同)，收集装置是________。
五、计算题(本题包括1小题，共6分)
23．(6分)钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________。
(2)若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为________。
(3)如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？
答案
一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D
10．D 点拨：O2从微观上可表示一个氧分子或一个氧分子由两个氧原子构成，A错误；相对原子质量的单位不是“g”，B错误；④表示的是阴离子F－，C错误；③⑤的最外层电子数均为7，在反应中易得1个电子，元素显－1价，D正确。
11．C 点拨：对于由分子构成的物质，由同种分子构成且分子由不同种元素原子构成的物质为化合物。
12．D 点拨：实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品；加热KClO3并用排水法收集O2，实验结束要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；用托盘天平称量物质时要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。
13．B 方法规律：本题运用内涵分析法解答，分析离子、化合物、氧化物、元素等概念的内涵，阳离子一定带正电荷，但是带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子、原子核等，故A错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，一种元素一定不能组成化合物，故B正确；氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物是否为氧化物，还要看该化合物是否由两种元素组成，故C错误；质子数相同的粒子不一定属同一种元素，如H2O分子与Ne原子都有10个质子，不属于同种元素，故D错误。
14．C 点拨：K2MnO4指的是锰酸钾，A错误；60个碳原子可表示为60C，B错误；Mg2＋的结构示意图为，D错误。
15．D 方法规律：本题运用筛选法解答，对所给各选项进行逐一分析，筛选出符合要求的选项。②中粒子核内质子数a不一定为10，故该粒子不一定是氖原子；③由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“化学”二字不能省略；⑤过氧化氢与水的分子构成不同，所以化学性质不同，某些物理性质可能相同；⑦一种元素在一种化合物中也可能显不同的化合价，如NH4NO3中，氮元素分别显－3、＋5价；⑧一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所以只由一种元素组成的物质不一定是单质。
二、16.(1)2O (2)2Fe2＋ (3)3SO42－ (4)Ar
(5)五个硫离子 (6)1个水分子中含有2个氢原子
(7)Keq \(Cl,\s\up6(＋5))O3
17．(1)①P＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))P2O5 ②H2O2eq \(――→,\s\up7(MnO2))H2O＋O2
(2)B (3)三；3 : 4 (4)原子；离子 ①分子之间有间隔 ②构成物质的分子相同
18．(1)＋6 (2)过滤；A、C
(3)肥皂水；硬 (4)H2；2 : 1 (5)②④
三、19.(1)质子数不同 (2)Mg2＋；Na2O
(3)Mg、Ca；Cl、I (4)18
20．(1)催化作用
(2)用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气
(3)C＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))CO2；Fe＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))Fe3O4
方法规律：本题采用切入法解答。由通常状况下A、C为无色液体且组成元素相同，结合反应①，A分解可生成C、D，可以推知A为过氧化氢，C为水，D为氧气，反应②即为水分解生成氢气和氧气。
四、21.(1)氨分子不停地运动，进入酚酞试液中，使其变红
(2)吸收二氧化硫，防止空气污染
(3)难溶于水；红磷量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹)
22．(1)①试管 ②集气瓶
(2)②③①④⑥⑤；KClO3eq \(――→,\s\up7(MnO2),\s\d5(△))KCl＋O2；试管外壁有水(其他答案合理也可)
(3)O2不易溶于水；瓶口有较大气泡冒出时
(4)B；C
五、23.解：(1)40% (2)25%
(3)通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量为：0.625 g×2×40%＝0.5 g
答：略。题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．下列变化属于化学变化的是( )
A．冰雪融化 B．铁水铸锅
C．粮食酿酒 D．分离液态空气
2．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是( )
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变
3．下列实验基本操作正确的是( )
4．下列对实验现象的描述不正确的是( )
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
5．下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A．空气是一种重要的资源
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
6．下列说法错误的是( )
A．原子核一般由质子、中子构成
B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔
C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子
D．化学反应前后原子的种类不会改变
7．亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是( )
A．＋2 B．＋3
C．＋4 D．＋5
8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
9．香烟的烟雾中含有4 000多种化学物质，其中大多数是有害物质，而危害较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是( )
A．尼古丁是由三种元素组成的混合物
B．尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10 : 14 : 2
C．尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成
D．尼古丁中氢元素的质量分数最小
10．关于下列符号或图示的说法正确的是( )
①O2 ②Mg2＋ ③ ④ ⑤⑥
A．①表示两个氧原子
B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00 g
C．②和④均表示阳离子
D．③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显－1价
11．图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是( )
12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
13．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
14．下列化学用语表示正确的是( )
A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4
B．60个碳原子：C60
C．2个氯离子：2Cl－
D．Mg2＋的结构示意图：
15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是( )
①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤
C．①④⑤⑧ D．①④⑥
二、填空题(本题包括3小题，共30分)
16．(7分)按要求写出下列符号或符号表示的意义。
(1)2个氧原子_____________；
(2)2个亚铁离子________；
(3)3个硫酸根离子_______________；
(4)氩气___________；
(5)5S2－_______________________________；
(6)H2O中“2”的意义为________________________________；
(7)氯酸钾中氯元素的化合价_______________。
17．(13分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应________________________________；
②有水生成的分解反应______________________________________。
(2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。
A．稀有气体用作焊接金属的保护气
B．铜用于制导线
C．氮气用作食品防腐剂
D．氧气用于医疗急救
(3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。
(4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_________________________________________________________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_________________________________________________________________。
18．(10分)水是生命之源。2019年夏天台风“利奇马”光顾潍坊，台风过后，小刚要模拟自来水的净化过程自制纯净水，实验过程如图所示：
(1)A物质是一种新型絮凝剂高铁酸钠(Na2FeO4)，可以吸附水中悬浮物而沉降，试推断其中铁元素的化合价为________。
(2)操作①的名称是________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填写序号)。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)小刚取少量无色液体D于试管中，加入少量________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。
(4)对经过操作③以后得到的液体进行电解，如图2所示，a试管内收集到的气体是________(写出化学符号)，a、b两支试管内产生气体的体积之比为________。
(5)下列关于水的说法中，不正确的有________(填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
三、简答题(本题包括2小题，共16分)
19．(8分)如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)图中六种元素之间的本质区别是____________________。
(2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。
(3)从原子结构上分析，图中具有相似的化学性质的两组元素是________、________(填元素符号)。
(4)在上述碘的原子结构示意图中，x＝________。
20．(8分)已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
(1)物质B在反应①中的作用是________________。
(2)检验气体D的方法是_______________________________________________。
(3)若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。
若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。
四、探究实验题(本题包括2小题，共13分)
21．(7分)下图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因：__________________________________________________________________。
(2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是__________________________________________________________________。
(3)C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有____________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_________________________________
__________________________________(写出一条即可)。
22．(6分)如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：①_________________；②_________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管 ②检查装置的气密性 ③将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上 ④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为____________________，写出该反应的符号表达式：______________________________。实验结束后发现试管炸裂，可能的原因是____________________________(合理即可)。
(3)用E装置收集氧气的依据是________________，__________________表明氧气已收集满。
(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是________(用字母表示，下同)，收集装置是________。
五、计算题(本题包括1小题，共6分)
23．(6分)钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题：
(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________。
(2)若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为________。
(3)如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？
答案
一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D
10．D 点拨：O2从微观上可表示一个氧分子或一个氧分子由两个氧原子构成，A错误；相对原子质量的单位不是“g”，B错误；④表示的是阴离子F－，C错误；③⑤的最外层电子数均为7，在反应中易得1个电子，元素显－1价，D正确。
11．C 点拨：对于由分子构成的物质，由同种分子构成且分子由不同种元素原子构成的物质为化合物。
12．D 点拨：实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品；加热KClO3并用排水法收集O2，实验结束要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；用托盘天平称量物质时要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。
13．B 方法规律：本题运用内涵分析法解答，分析离子、化合物、氧化物、元素等概念的内涵，阳离子一定带正电荷，但是带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子、原子核等，故A错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，一种元素一定不能组成化合物，故B正确；氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物是否为氧化物，还要看该化合物是否由两种元素组成，故C错误；质子数相同的粒子不一定属同一种元素，如H2O分子与Ne原子都有10个质子，不属于同种元素，故D错误。
14．C 点拨：K2MnO4指的是锰酸钾，A错误；60个碳原子可表示为60C，B错误；Mg2＋的结构示意图为，D错误。
15．D 方法规律：本题运用筛选法解答，对所给各选项进行逐一分析，筛选出符合要求的选项。②中粒子核内质子数a不一定为10，故该粒子不一定是氖原子；③由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“化学”二字不能省略；⑤过氧化氢与水的分子构成不同，所以化学性质不同，某些物理性质可能相同；⑦一种元素在一种化合物中也可能显不同的化合价，如NH4NO3中，氮元素分别显－3、＋5价；⑧一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所以只由一种元素组成的物质不一定是单质。
二、16.(1)2O (2)2Fe2＋ (3)3SO42－ (4)Ar
(5)五个硫离子 (6)1个水分子中含有2个氢原子
(7)Keq \(Cl,\s\up6(＋5))O3
17．(1)①P＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))P2O5 ②H2O2eq \(――→,\s\up7(MnO2))H2O＋O2
(2)B (3)三；3 : 4 (4)原子；离子 ①分子之间有间隔 ②构成物质的分子相同
18．(1)＋6 (2)过滤；A、C
(3)肥皂水；硬 (4)H2；2 : 1 (5)②④
三、19.(1)质子数不同 (2)Mg2＋；Na2O
(3)Mg、Ca；Cl、I (4)18
20．(1)催化作用
(2)用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气
(3)C＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))CO2；Fe＋O2eq \(――→,\s\up7(点燃))Fe3O4
方法规律：本题采用切入法解答。由通常状况下A、C为无色液体且组成元素相同，结合反应①，A分解可生成C、D，可以推知A为过氧化氢，C为水，D为氧气，反应②即为水分解生成氢气和氧气。
四、21.(1)氨分子不停地运动，进入酚酞试液中，使其变红
(2)吸收二氧化硫，防止空气污染
(3)难溶于水；红磷量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹)
22．(1)①试管 ②集气瓶
(2)②③①④⑥⑤；KClO3eq \(――→,\s\up7(MnO2),\s\d5(△))KCl＋O2；试管外壁有水(其他答案合理也可)
(3)O2不易溶于水；瓶口有较大气泡冒出时
(4)B；C
五、23.解：(1)40% (2)25%
(3)通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量为：0.625 g×2×40%＝0.5 g
答：略。题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
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