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    江苏省泰州市靖江市滨江学校2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题

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    江苏省泰州市靖江市滨江学校2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题

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    这是一份江苏省泰州市靖江市滨江学校2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 选择题 (共24分)
    一、选择题 (每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分,共24分)
    1. 生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
    A.鞋的长度约为48cm B.人从一楼跑到三楼的时间约0.3min
    C.洗澡水的温度约为75℃ D.人正常步行速度约15km/h
    2.如图所示,编钟是我国瑰宝,分别敲击M、N、P三处,发现敲击P处音调最高、N处最低。下列判断正确的是
    A.编钟发声的振动频率只与其质量有关
    B.敲击N处发声的响度一定大于M处
    C.敲击P处发声的振幅一定大于M处
    D.敲击P处声音的频率一定高于N处
    3. 在“比较材料的隔声性能”实验中,用不同材料进行探究活动,下列做法正确的是
    A. 可选用音叉作为声源 B. 隔声材料的大小、厚度可不同
    C. 隔声材料能使声音响度变小 D. 在嘈杂环境中也可完成实验
    4. 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中没有用到这种思想的是
    A. 把手放在喉咙处,大声讲话,利用手的触觉说明声带在振动
    B. 在探究响度与振幅的关系时,在鼓面上撒上一些纸屑,观察纸屑的跳起高度
    C. 在探究音调与频率关系时,改变直尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动直尺,听音调的变化
    D. 通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低
    5.如图是解冻神器“超导料理盘”。它采用的是铝合金复合材料和新型高效的热管技术,导热性能是银的3万多倍,在室温下约15分钟就可解冻150g由冷冻室拿出的冻肉,保留食物的原汁原味。“超导料理盘”使用中出现的热现象下列解释正确的是
    A.从冷冻室拿出的冻肉上面的霜,是凝固现象,对外放热
    B.冻肉周围的“白气”和料理盘面上的水雾是同种物态变化
    C.冻肉解冻过程是液化现象,需要对外放热
    D.由于环境温度低,所以盘上的水雾不会发生汽化
    6. 下列说法正确的是
    A. 当入射光线与平面镜的夹角为30°时,反射角为30°
    B. 日环食是由光的折射形成的
    C. 测温枪测量体温,利用了红外线的热效应
    D. 在电影院,坐在不同座位都能观赏电影场景,是由于银幕对光线产生镜面反射
    7. 小华对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是
    实例:①针孔照相机内所成的像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜靠近物体时看到的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机中所成的像.
    反射成像的有②③⑤ B.折射成像的有①③⑤
    C.属于虚像的是②③④ D.属于实像的是①④⑤
    8.图甲是太阳光通过三棱镜时发生的折射示意图,在图乙中,一束红光和一束紫光先后以相同的入射角从空气射入上下表面平行的玻璃砖的同一点,并都能从下表面射出。下列说法中正确的是
    A.从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大
    B.从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小
    C. 紫光和红光将从下表面的同一点射出
    D. 从下表面射出后紫光和红光一定平行
    9.小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到一清晰的像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是
    A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm
    10.小汽车在平直公路上运动时的s-t图像如图所示,则小汽车的运动情况是
    A.在第一个10s内以20m/s做匀速直线运动
    B.在第二个10s内速度大小不变
    C.在第三个10s内前进了600m
    D.在前30s内的平均速度为30m/s
    11. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动,如图(a)是照相机记录跑步者甲、乙跑步时的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定;如图(c)所示是跑步者用随身携带的手机软件记录的“配速”(配速定义:跑1千米路程所需要的时间)随时间变化的图像。下列判断正确的是
    A. 在图(a)的两次记录中“甲”跑步的平均速度大
    B. 图(b)中的图像描述的是“乙”的运动
    C. 在 t1、t2 和 t3 三个时刻中,运动速度最大的时刻是t2
    D. 图(c)中 0 ~ t3时刻跑步者的速度先变大后变小再变大
    12.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列火车的车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.下列运动情况不可能发生的是
    A.自己的车向东运动,另一列车没有运动
    B.自己的车没有运动,另一列车向西运动
    C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快
    D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢
    第二部分 非选择题 (共76分)
    二、填空题(每空1分,共29分)
    13. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 ▲ 产生的,通过 ▲ 传播到士兵耳中,鼓声震耳欲聋形容鼓声的 ▲ 大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,士兵可根据声音的 ▲ 来辨别 。
    14. 2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,在飞船点火升空的过程中:
    (1)大量的“白气”从发射台的底部水池中涌出,白气是水先 ▲ (填物态变化名称)后 ▲ (填物态变化名称)产生的,飞船升空过程中航天员陈冬相对 ▲ 是运动的(选填“地面”或“飞船”)。“长征二号”F型运载火箭所用燃料为液态的氢和氧,在通常情况下,氢和氧是气态的,科技人员是采用既降温又 ▲ 的方法使它们成为液态的。
    (2)“神舟十四号”的宇航员 ▲ (填“能”或“不能”)在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离,原因是 ▲ 。
    15. 小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的碗放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处以下看不到硬币,这是因为 ▲ 传播。小明向碗中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光由 ▲ 传到 ▲ 时产生的折射现象。
    16.(1)在图甲中,烛焰不能在光屏上成清晰的像,相当于人眼有某种视力缺陷,现保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏向后移动到某一位置时能成清晰的像,则甲图的成像情况相当于 ▲ 眼(选填“近视”或“远视”)看物体,要使甲图的光屏上能成清晰像,可以在烛焰的凸透镜之间适当位置添加 ▲ (选填“凸透镜”或“凹透镜”);
    (2)如图乙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是 ▲ 眼镜(选填“近视”或“远视”)。
    17. 如图所示,为一位同学做的“自制水滴显微镜”的装置。
    (1)小水滴可看作一个焦距很小的 ▲ 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 ▲ (选填“物”或“目”)镜,如图(a)所示,它与被观察物体的间距为10mm~15mm;
    (2)如图(b)所示,透过这个小水滴,会形成一个与原来方向 ▲ (选填“相同”或“相反”)、倒立放大的箭头。
    18.近日中国农业银行推出了“刷脸取款”的ATM机。如图客户站在ATM机前,光源自动打开,照亮 ▲ (选填“人脸”或”显示屏”),拍照成功后,按提示操作,钱就自己“吐”出来。在拍摄范围内,人脸离镜头越 ▲ (选填“近”或”远”),拍出的像越大。显示屏上的彩色画面由红、绿、 ▲ 三种色光混合而成。
    第18题图 第19题图
    19.(1)将A、B两小球从同一高度同时释放,图甲是在它们运动的过程中,每隔相等时间曝光一次所得到的照片。则图甲中 ▲ (选填“A”或“B”,下同)小球的平均速度大,可以用图乙中s—t图像描述 ▲ 小球的运动。
    (2)小芳同学骑着自行车沿直线行驶,如图所示,这是自行车行驶150m的v—t图像,则自行车行驶150m的平均速度为 ▲ m/s;在第5s至第10s内,自行车做 ▲ (选填“匀速”、或“变速”)直线运动。
    20.小明坐在一列从泰州开往启东匀速行驶的动车上,小明想测动车的速度.动车通过一座大桥,已知大桥长1.4km、车长200m,若此动车全部通过此大桥所需要的时间是20s,则此动车的速度是 ▲ km/h,动车完全在桥上的时间是 ▲ s,坐在座位上的小明通过此大桥的时间是 ▲ s.
    三、解答题(计47分,每空1分,作图2分/图,计算题6分)
    21.按照题目要求完成下列作图:
    (1)物体S放在平面镜前,不透光的塑料板放在镜后,请画出S在平面镜中的像S'。
    (2 )在图中画出物体S发出的光线经透镜折射后的折射光线。
    (3)如图,一束光线从水中斜射到空气时发生折射,OB为折射光线,请大致作出入射光线和对应的反射光线。

    22. 汽车遇到紧急情况停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动。如图所示,某司机驾车前行,突然发现前方65m处有障碍物。平时司机从发现险情到刹车制动需要的反应时间为0.6s,这段时间内汽车保持原速匀速前行了12m。汽车制动后还要维续向前滑行21m,用时2.4s才能停下。求:
    (1)汽车制动前的速度是多少km/h? (2)汽车整个过程的平均速度是多少m/s?
    (3)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
    ▲ ▲ ▲
    23.(1)如图1所示,刻度尺的分度值为 ▲ ,用它测得物体A的长度是 ▲ m。
    (2)如图2所示,温度计的示数为 ▲ ℃。
    (3)如图3所示,秒表的读数为 ▲ s。
    24.为了“探究固体熔化时温度的变化规律”,小明同学采用如图甲所示的实验装置,试管中装有适量的冰。
    (1)实验中需要的测量工具除了温度计以外还需要 ▲ ;
    (2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知:BC段的物质处于状 ▲ 态,冰熔化过程需要 ▲ 分钟;
    (3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内试管中的水 ▲ 沸腾(选填“会”或者“不会”),原因是 ▲ ;
    (4)小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时,如图丙所示(碘的熔点为113.7℃,碘的沸点为184.4℃,酒精灯火焰的温度可以达到500℃)。碘发生的物态变化是 ▲ ,该实验采用水浴法加热的主要目的是 ▲ (选填“受热均匀”或者“控制温度”)。
    25.利用蜡烛和薄玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。
    (1)实验中选用玻璃板作为“平面镜”来进行实验的目的是 ▲ ;
    (2)探究像和物的大小关系时,点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前,如图乙所示;此时为了观察这支蜡烛的像,应该利用图乙中 ▲ (选填“a”、“b”或者“c”)的视角进行观察;然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A的像完全重合,由此可初步得出平面镜所成的像和物大小关系是 ▲ ;
    (3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像 ▲ (选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”);
    (4)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,如图丙所示,发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离,说明 ▲ (选填“A”或“B”)是反射面。
    26.为了探究光的反射规律,小军同学准备了如图所示的装置,平面镜放在水平桌面上,白色纸板ABCD,能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上紧贴一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
    (1)实验时要让激光笔贴着纸板入射是为了 ▲ 。
    (2)实验前,应将白色纸板 ▲ 放置于平面镜上。移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿顺时针方向转动,可观察到反射光束沿 ▲ 时针方向转动;
    (3)移动激光笔,使反射光线BO与法线ON、入射光线AO与法线ON的夹角均为30度,于是小军就得出结论得出结论:反射角等于入射角。你认为小军得出结论 ▲ (选填“合理”或“不合理”),理由是 ▲ 。
    (4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束 ▲ 。
    A、仍在纸板上呈现 B、被纸板挡住 C、在纸板前方
    27.甲、乙、丙三位同学做“比较两个纸锥下落快慢”的实验,甲同学将两个纸锥举到同一高度同时放手让两个纸锥下落,乙同学拍下了这一瞬间,如图所示。
    (1) 为了便于观察比较,两个纸锥下落的起点位置应当放置得较 ▲ (选填“高”或“低”),且应按照图 ▲ 所示的方式。
    (2) 如何比较两个纸锥运动的快慢呢?以下是三位同学的方案:①甲同学认为,先着地的纸锥运动 ▲ (选填“快”或“慢”);②根据拍摄的图(a)照片,乙同学认为在下方的纸锥运动 ▲ (选填“快”或“慢”);③丙同学认为,应当测出纸锥下落的高度和时间,求出速度,速度大的运动快。他们三人的方法在本质上相同的是 ▲ (在下列选项中选择)。
    A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.三人方法都不相同
    28.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:



    (1)某同学实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图甲所示,其中明显需要调整 ▲ 的高度使像呈在光屏的中央.若测得凸透镜的焦距f=10cm,蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向 ▲ (选填"靠近凸透镜的方向"或"远离凸透镜的方向")移动直到得到一个清晰的烛焰的像,所成像的特点是 ▲ (请把像的性质写全面).这个像的成像原理与 ▲ (选填 “放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。 乙
    (2)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将蜡烛向 ▲ (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
    (3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为12.00cm 时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 ▲ 。
    (4)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置,旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是 ▲ 。
    (5)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如乙图所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距 ▲ (选填“大于”“小于”或“等于”)实验2中使用的凸透镜的焦距。

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