期末质量检测卷（四）（试题）统编版语文四年级上册

这是一份期末质量检测卷（四）（试题）统编版语文四年级上册，共5页。试卷主要包含了读拼音写词语，比一比，再组词，把词语补充完整，再选词填空，按要求写句子，知识回顾，阅读下面的课文选段，回答问题，课外阅读，按要求完成习作等内容，欢迎下载使用。
qū zhú xiù xiù chēng zàn

xùn chì shū fu shèn hǎ

二、比一比，再组词。
堤( ) 震( ) 淘( )
题( ) 振( ) 萄( )
抗( ) 镇( ) 塞( )
坑( ) 填( ) 赛( )
三、用“”圈出每组词语中的错别字并在括号里改正。
1.豌豆 据说 嫩红 无原无故（ ）
2.牙齿 鲫鱼 犹其 手舞足蹈（ ）
3.铁链 既然 振惊 愤愤不平（ ）
四、把词语补充完整，再选词填空。
精( )报( ) 志( )高( )
铁( )无( ) ( )眸皓( )
( )( )彬彬 ( )清( )秀
1．含有人体器官的词语有： 。
2．形容人举止文雅有礼貌的词语： 。
五、按要求写句子。
1.小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。（缩句）

2.柳树随风摇摆。（改为拟人句）

3.失去了你，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

4.树在道边而多子，此必苦李。（翻译句子）

六、知识回顾。
1.“智能之士， ， 。”这是王充有关为学的名言。
2.八月的一天，气温骤降，我和妈妈穿着风衣，走在街上，发现还有不少人穿着短袖，真是“二八月， ”。
3.浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔面来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
4.《题西林壁》中“横看成岭侧成峰， ”写出了游山所见，“不识庐山真面目， ”写出了游山所感。
5.《精卫填海》是一个神话故事，表现了精卫 的精神。除了精卫填海，我知道的神话故事还有女娲 ，羿射
等。
七、阅读下面的课文选段，回答问题。
陀螺（片断）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
1．这段话是围绕第一句中的“ ”一词来写的。
2．仿照“做陀螺”“得陀螺”的形式，给选段起个小标题：“ 陀螺”，读这段话时语速可以稍 （快 慢）些。
3．“我”的小陀螺战胜了大陀螺，此时“我”的心情是 的。
八、课外阅读。
猫伯伯
丰子恺
①我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”。故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可称之为伯伯。
②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍 qū zhú（ ），就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。
③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，用鼻子 xiù yi xiù（ ）贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口chēng zàn（ ）：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。
④后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气xùn chì（ ）猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得shū fu（ ）。如此shèn hǎ（ ），我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
1．“岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！”这句话运用了 描写，从 、 、 等词语中体现出作者对猫伯伯的观察细致。
2．作者的语言生动有趣，例如“有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸”。通过你对小动物的观察，续写这句话。
有时它
有时它
3．在接待贵客的过程中，“猫伯伯”的出现起了非常重要的作用，先是跳上矮桌来，用鼻子闻贵客的衣袖，使 ，后又爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上，使 。
4．文中四字词语的使用栩栩如生地描绘出主人公的风貌，比如：端端正正，威风凛凛。请你照样子再写出几个这样的四字词语。

九、按要求完成习作。
学习与生活多姿多彩。选一件你亲身经历的，或者别人讲述的事情，按一定的顺序，有条理地写下来，自拟题目，完成一篇习作。不少于400字，不出现真实的人名、地名等信息，除诗歌外，其它文体不限。注意书写规范、工整，标点符号使用正确。