江苏省连云港市赣榆实验中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

这是一份江苏省连云港市赣榆实验中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题，国画历史悠久，食品保鲜的措施有添加防腐剂等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Cu：64 S：32
亲爱的同学们，请用你的智慧和细心来认真答题，相信你能行！
一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。）
1.2023年6月5日是第50个世界环境日，主题是“减塑捡塑”。下列行为符合这一活动主题的是
A.降低成本，工业废水直接排放
B.采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品
C.注意卫生，多使用一次性木筷
D.垃圾是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除
2.下列不属于新能源开发和利用的是
A.火力发电 B.风力发电 C.水力发电 D.太阳能飞机
3.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧
B.燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应
C.化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
4.金属材料在日常生活中应用广泛。下列说法正确的是
A.含金属元素的材料就是金属材料 B.合金的硬度比纯金属小
C.生铁的含碳量比钢低 D.钛合金与人体有很好的“相容性”
5.金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是
A.金刚石和石墨都有吸附性，
B.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同
C.石墨在氧气中能燃烧，金刚石不能燃烧
D.构成金刚石和石墨的原子结构不同：
6.CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），实现资源化利用。反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图所示。下列说法不正确的是
A.图中涉及到两种氧化物
B.反应前后原子种类和个数不变
C.反应中碳元素的化合价没有改变
D.为减少催化剂表面积碳，可在反应中加入适量CO2
7.为验证质量守恒定律，小红做了镁条在空气中燃烧的实验（如图）。下列说法不正确的是
A.实验中可观察到镁条燃烧发出耀眼的白光
B.该兴趣小组设计的实验可用于验证质量守恒定律
C.理论上生成的氧化镁的质量大于参加反应的镁的质量
D.实验时产生大量白烟，推测陶士网上氧化镁的质量可能小于参加反应的镁的质量
8.下列有关学科观点的说法，正确的是
A.根据微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
B.根据守恒观：14gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为46g
C.根据结构观：O原子和S原子的最外层电子数相同，因而它们的化学性质相似
D.根据元素观：某物质燃烧生成CO2和H2O推知该物质由C、H、O元素组成
9.优必选大型人形机器人Walker亮相第五届中国国际进口博览会。机器人制造使用了大量金属材料。
经过实验探究，人们总结出了金属活动性顺序规律。下列有关说法正确的是
A铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液变蓝
B.金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铝更不活泼
C.铁与硫酸铜溶液反应化学方程式是
D.铁、银分别与稀盐酸混合，都能置换出酸中的氢
10.某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是
A.图1、图2实验中都是短的蜡烛先熄灭
B.“釜底抽薪”灭火的原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同
C.图3实验证明二氧化碳与水反应生成了碳酸
D.图3实验中观察到试管内液面上升、紫色石蕊溶液变红
11.下列实验操作能达到实验目的是
12.C、CO和CO2的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.物质①转化为物质②的化学反应一定为化合反应
B物质②与物质③化学性质不同的原因是氧原子个数不同
C.④一定能使紫色石蕊溶液变红
D.物质⑤转化为物质③的化学反应一定在常温条件下才能进行
二、非选择题（本题包括4小题，共36分。）
13.（11分）化学就在我们身边，它与生活、生产息息相关。回答下列问题：
问题一、熟练运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。
（1）图甲中能够发生燃烧的是 （选填“a” “b”或“c”）处，气球在实验过程中的变化情况是 。
（2）图乙中“用手摁灭烟头”主要的灭火原理是 。
问题二、创新绿色科技助力杭州亚运会。
（3）“使用零碳甲醇燃料”作为亚运主火炬燃料，将绿色低碳理念融入竞赛场馆设计和运营。
①如图丙中太阳能发电是将太阳能转化为 能，电解水制取的氢气（称为“绿氢”），应的化学方程式是 。
②工业上可以将CO2和氢气在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和水。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图丁所示。
由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为：温度为 ℃， （填“有”或“无”）分子筛膜。
（4）“数字烟花”：真实还原烟花场地视听效果，将绚烂的烟花绽放至钱塘江上。传统烟花的组成中包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或铝的粉末，铝粉在空气中主要反应的化学方程式是 。
问题三、国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。
（5）“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料，水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑在常温下化学性质 。
问题四、食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。
（6）有的糕点类食品常采用充氮气包装来延长保质期，这是因为 。
（7）有的要放置一小包生石灰，作用是 （用化学方程式表示）。
14.（8分）利用对照实验进一步认护氧气和二氧化碳。
（1）图为铁在不同情况下与氧气反应的实验。
①比较实验甲与乙，产生不同现象的原因是 。
②从燃烧条件分析。实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是 。
③上述实验中，能说明“反应物与氧气接触的面积不同，现象不同”的是 （填标号）。
（2）如图丁为二氧化碳的性质实验。观察到的现象是 。
（3）实验室制取二氧化碳时，选择的气体发生装置为 （填标号）。用装置C收，二氧化碳时，
应将燃着木条放在 （填“a”或“b”）端管口进行验满。
（4）实验室用装置B制备氧气，反应的化学方程式为 。若用充满水的c装置收集氧气，氧气须从 （填“a”或“b”）端管口通入。
15.（8分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 等，属于 。（填“可再生”或“不可再生”）能源。化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，导致 加剧。汽油中加入乙醇作汽车燃料（乙醇汽油）优点是 ，乙醇汽油属于 。（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）天然气的主要成分是甲烷（CH4），其完全燃烧的化学方程式为 。
（3）中科院研制出一种新型的多功能复合催化剂，通过图1所示流程，将二氧化碳成功转化为汽油。
在图1步骤I和步骤Ⅱ的转化中，均生成了同七种氧化物，其化学式为 。
制得的汽油中存在甲、乙两种物质，其分子结构模型如图2所示。能证明甲、乙是不同物质的
依据有 。（填字母）
A.甲、乙的化学武 B.甲、乙的组成元素
C.甲、乙分子中原子个数比 D.甲、乙的分子结构
16.（9分）铜是人类较早治炼和使用的金属。
I.见证历史
《梦溪笔谈》《天工开物》中分别记载了青铜的治炼和青铜器铸造工艺，《周礼·考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。下图为古法炼铜流程，以孔雀石和木炭为原料，经高温煅烧，冷却得到块状金属铜）
查阅资料：①孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、H2O和CO2。②铜
的熔点1083.4℃，氧气充足时炭火温度可达1200℃左右。
（1）青铜属于 （填“纯金属”或“合金”）。
（2）工艺中木炭的主要作用有两个：
① 。
②直接与氧化铜反应生成铜，16Kg的CuO最多能治炼出 Kg的Cu。
（3）以铜为材料，加工成丝后弯曲转折成所需的图案，这利用了铜的 （填一种物理性质），利用黄铜、青铜制作焊料是因为其熔点比纯铜 （填“高”或“低”）。
（4）球形容器封盖后保留细小通气孔的目的是 。
Ⅱ.立足当下
有文献报道：在氢气与氧化铜反应的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜组成的混合物。
氧化亚铜为红色固体，溶于氨水得到蓝色溶液。铜不与氨水发生反应。某兴趣小组对此开展如下探究。
实验一：设计如图实验装置，开展氢气与氧化铜反应的实验并检验固体产物。
（5）氢气需现制现用，实验时向锌中加入稀硫酸，写出反应的化学方程式： 。该发生装置的优点是 。
（6）取反应后的红色固体于烧杯中，加入氨水并搅拌，观察到 ，证明固体产物中有氧化亚铜。
2023一2024学年度第一学期第二阶段学业水平检测
参考答案
13.（11分）每空一分
（1）a 先变大后变小（2）隔绝氧气或隔绝空气
（3）①电； ②210：有（4）
（5）稳定（6）氨气化学性质稳定（7）
14.（8分）每空一分
（1）①氧气浓度不同②引燃铁丝③甲丙（2）塑料瓶变瘪（3）A
（4） a
15.（8分）每空一分
（1）天然气 不可再生 温室效应 节省石油资源 混合物
（2） （3）①H2O ②D
16.（9分）每空一分
（1）合金 （2）作燃料 12.8 （3）延展性 低
（4）排出产生的气体，防止压强过大损坏球形容器
（5） 便于随时添加液体药品
（6）蓝色溶液选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
将混合气体点燃
B
验证甲烷中含有碳元素
点燃甲烷，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯
C
鉴别Fe粉和Ag粉
分别向两种粉末中加入适量稀硫酸，观察现象
D
除去氧化铜中的碳
隔绝空气加强热