2023-2024学年上学期外研新版九年级英语寒假作业十二

这是一份2023-2024学年上学期外研新版九年级英语寒假作业十二，共56页。
A．is ringingB．was ringing
C．ringD．rang
2．My grandma didn't g t sleep I gt back hme.（ ）
A．whereB．until
C．whileD．as sn as
3．She was _______ angry _______she culdn't say a wrd．（ ）
A．t，tB．s ，thatC．very，thatD．/，that
4．﹣ I dn't knw where t g this summer vacatin．
﹣Why nt visiting Jingzhu？There are many places f interest．（ ）
A．regardB．cnsiderC．wnderD．suggest
5．﹣Hw was yur weekend？
﹣Pretty gd． I enjyed_______very much．（ ）
A．meB．myselfC．itsD．itself
二．完形填空（共3小题）
6．Denny Crk was a famus phtgrapher．He traveled all ver the wrld，taking pictures fr magazines and newspapers，and wn many prizes．
"I'll d anything t get a gd pht，"he ften said．"I'll g anywhere at any time，even if it is （1） ．"
And he tld the （2） ．He had phts f earthquakes，frest fires，flds and even wars．If smething interesting happened，Denny went t pht it．
He was a married man and his wife ften asked him t take her with him，but he always （3） ．"I'll travel fr my wrk，nt fr （4） ，"he tld her．"Yu wn't enjy yurself，and I wn't have （5） t lk after yu．Smetimes there's nt even anywhere t （6） ，and I have t sleep utside．I ften dn't have a gd （7） r a bath fr days．Yu wn't like it．"
"Denny，I'm nt a child，"his wife didn't （8） ．"I can lk after myself．Please take me with yu the next time yu g verseas．"
Denny did nt say anything，but he （9） abut it，and when he was asked t g t Africa he said t his wife，"Yu can cme t Africa with me if yu want t．I've gt t take phts f wild （10） there．It shuld be interesting and nt t uncmfrtable．"
His wife was very （11） ，and at first she had a very enjyable time．
Then Denny went t ff t （12） sme lins t pht．His wife went with him，but befre lng they became separated．She walked dwn ne path while he walked dwn the ther．
Suddenly，Denny heard her （13） ．He ran back and saw her running tward him．A huge lin was chasing her．
Quickly Denny tk his camera ut f its case and （14） it at his wife and the lin．
Then he shuted，"（15） ，wman!I can't get yu bth in the picture!"
7．Little Wmen is Luisa May Alctt's mst famus nvel.The nvel fllws the （1） f the fur March sisters﹣Meg，J，Beth and Amy﹣ and is based n the writer's wn （2） f grwing up with her three sisters.
The main subject in the stry is the imprtance f （3） .Other subjects include the need t wrk and self﹣imprvement.
When the stry begins the sisters are cmplaining（抱怨）because they are （4） and have t wrk.Their mther says that they mustn't spend mney n pleasure （5） there is a war and everybdy must help.Their father is in the army.In the letters their father sends hme he tells his daughters t wrk hard and nt t waste their time.They must try t（6） the bad things in their lives and stay cheerful.He wants t be prud f them when he cmes hme.The girls decide t（7） themselves because they lve and miss their father very much.
Alctt was interested in wmen's rights and，thrugh the fur March sisters，she explred（探索） fur different （8） f being a wman in thse days.Meg leaves the family t get（9） and have a new family.Beth tries her best t （10） her wn family.Amy fcuses n herself and her wn pleasure.And J，like Alctt herself，tries t have a career in writing and care fr her family at the same time.
8．Have yu heard f Zhu Yang？She is nw well knwn（1） an excellent shrt track speed skater （短道速滑运动员）.
Zhu Yang is nt an vernight（2） .She was brn in a pr family in Changchun n June 9th，1991 and started（3） at the age f 8.She fell in lve with the（4） at nce when she put n her skate shes t train fr the first time.Sn her talent（天 分） fr shrt track speed skating was（5） .Zhu Yang trained hard and made her way int the natinal team（6） .In the wrld champinships（ 锦标赛）in 2008，Zhu Yang set a wrld recrd in the 1 ，500 m event.Zhu Yang（7） herself again at the 2010 Winter Olympics.Her perfrmance gave China the（8） gld medal in the wmen's 1 ，500 meters in the Winter Olympics﹣ China had never wn the event befre.
"Winning 1，500 m is my dream， （9） I still have ne mre dream，winning the relay（接力）cmpetitin，" Zhu Yang said.Her "ne mre dream" （10） when she and her teammates wn the wmen's 3，000 m shrt track relay with a new wrld recrd.
三．阅读理解（共3小题）
9．Several mnths ag，my husband and I were n an island fr a lng weekend with ur five﹣year﹣ld twin daughters．As we went back and frth abut what t d next，ur girls jumped in and tld us exactly what they wanted t d．"We want t g t the butterfly museum，" said Emily and Hanna．
As sn as we walked int the main area f the museum，we saw thusands f beautiful butterflies．They all flapped their clrful wings．
My girls were jumping up and dwn，and I knew we had made the right decisin t cme t the museum．They were having s much fun．
I turned t ur museum tur guide because I was curius（好奇的），and asked，"Hw lng d butterflies live？"
She said，"Abut ten days．"
"What can butterflies d in ten days？" I asked．
The guide stpped，lked at me，and said，"They make the wrld a mre beautiful place．"
"Ww，" I said，"I never thught abut butterflies like that．Thank yu．"
After we said gdbye，I culdn't stp thinking abut what the guide had said．She was right．We all have smething t ffer the wrld with the time we have．When we fcus ur gifts n taking care f each ther every day，we can make a difference．
Appreciate（欣赏） the impact yu can have n yur family，friends，cwrkers and neighbrs．Like a butterfly，yu have yur wn way f making the wrld mre beautiful fr everyne．
（1）There are peple in the writer's family．
A．5
B．4
C．3
D．2
（2）Where did the family finally decide t g？
A．T a butterfly museum．
B．T anther island．
C．T visit friends at the museum．
D．Back t their hme．
（3）Hw lng des a butterfly live n average？
A．A few weeks．
B．A mnth．
C．Abut ten days．
D．One day．
（4）What did the guide think f butterflies？
A．She thught butterflies culd d nthing fr the wrld．
B．She was surprised t knw the lng lives f butterflies．
C．She felt srry fr the butterflies that live such a shrt life．
D．She really appreciated what the butterflies d fr the wrld．
（5）Frm the stry，the writer tries t ．
A．advise peple t visit the butterfly museum
B．intrduce us smething surprising abut life
C．encurage peple t make a difference in the wrld
D．tell us abut a wnderful experience with her family
10．
（1）What can we learn abut Man Vs．Hrse Marathn？
A．It is an utdr sprt．
B．It first appeared 16 years ag．
C．N human has ever wn the game．
D．It fllws the rules f a usual marathn．
（2）Which f the fllwing is mentined abut Camel Wrestling？
A．It shuld be stpped．
B．It's wrth seeing．
C．It's unfair t the animals．
D．It's smetimes dangerus t watch．
（3）Which picture best describes Caber Tss？
A．
B．
C．
D．
（4）Which sprt is ppular in Asia？
A．Man Vs．Hrse Marathn．
B．Dragn Bat Racing．
C．Caber Tss．
D．Chess Bxing．
（5）Hw many sprts have animals as players？
A．1．
B．2．
C．3．
D．4．
11．Famus Museums
（1）As ne f the largest museums in the wrld，British Museum is in ．
A．Beijing
B．Lndn
C．New Yrk
D．Paris
（2）New Yrk Museum is America's largest museum n American ．
A．buildings
B．cllectins
C．histry
D．art
（3）The Palace Museum，which is in the centre f Beijing，is als called "Frbidden City（紫禁城）"in China．It lies in ．
A．Chang'an Street
B．New Oxfrd Street
C．Chestnut Street
D．the Fifth Avenue
（4）Accrding t the frm，if yu want t see ancient Chinese cllectins，yu can visit at mst．
A．ne museum
B．tw museums
C．three museums
D．fur museums
（5）Which f the fllwing is TRUE accrding t the infrmatin abve？
A．Each ticket fr the Palace Museum csts the same in the whle year．
B．Yu dn't have t pay fr tickets if yu visit New Yrk Museum n Mnday．
C．British Museum lies in Chestnut Street，Lndn．
D．Yu have t pay fr tickets if yu want t visit British Museum n Thursday．
四．用所给单词正确形式填空（共5小题）
12． （nt）swim in the river alne，Karen．It's t dangerus．
13．That was ur first time t skate．S we really enjyed （we）．
14．Her （suggest） sunded great and we all agreed with it．
15．Our hmetwn （change）a lt in the last few years．
16．Henry will give us a reprt as sn as he （arrive）．
五．选词填空（共4小题）
17．
（1）Everyne lves Draemn（哆啦A梦）.Many peple went t the Draemn﹣themed exhibitin.
（2）﹣May I take yur ？﹣Yes，I'd like sme beef ndles.
（3）I my schlbag but culd nt find my Chinese bk.
（4）﹣ ﹣Dn't yu get being n yur wn all day？﹣ ﹣Nt at all.
（5） a ftball team is harder than yu think.
18．die dead death died
（1）He tw years ag.
（2）Lily cried because f the f her little dg.
（3）Fur days later，he heard that Lisa was .
19．
（1）My first English teacher is still .
（2）He bught sme fish in the supermarket yesterday.
（3）Let's keep the fish .
（4）She is a child and ppular with everyne.
20．从方框中选择合适的词或短语并用其适当形式填空
When we （1） paper，we must （2） newspapers，bks，letters，envelpes （信封） and s n.But nly half f the paper （3） bks.
Paper is very gd fr （4） yu warm.Huses are ften insulated （隔热的） with paper.Each year，mre things （5） paper.We （6） paper cups，paper plates and s n.When yu （7） them nce，yu （8） them away and buy new nes.
The mst surprising thing seems （9） the paper huse.There are all kinds f paper huses.Peple can live in big huses.These years peple have made paper bats， （10） they have nt yet made paper airplanes r cars.Just wait，they prbably will.
2023-2024学年上学期外研新版九年级英语寒假作业十二
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．I was watching CCTV news at hme when my cusin ______ me．（ ）
A．is ringingB．was ringing
C．ringD．rang
【考点】一般过去时．
【答案】见试题解答内容
【分析】当我的表弟打电话给我时我正在家看中央电视台的新闻．
【解答】答案：D 考查实义动词的过去式．根据句中的was watching 可知主句为过去进行时，从句用一般过去时，故后面要用ring的过去式rang，所以选择D．
【点评】考查实义动词的过去式．准确的分析句子用合适的时态合适的动词形式完成句子．
2．My grandma didn't g t sleep I gt back hme.（ ）
A．whereB．until
C．whileD．as sn as
【考点】时间状语从句．
【答案】B
【分析】直到我回家奶奶才睡觉。
【解答】until表示直到，while表示当……时候，as sn as表示一……就……。根据题干可知直到我回家奶奶才睡觉，其中nt…until…表示直到……才……。。
故选：B。
【点评】本题考查连词辨析，基础题，熟悉常见连词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。
3．She was _______ angry _______she culdn't say a wrd．（ ）
A．t，tB．s ，thatC．very，thatD．/，that
【考点】固定搭配/句型．
【答案】B
【分析】她是如此生气以至于一句话也说不出来。
【解答】根据句意"她是如此生气以至于一句话也说不出来"，考虑用固定句型，意为"如此...，以至于"。
故选：B。
【点评】对于考查固定句型的题型，学生在学习中要多积累固定句型和固定短语方能得心应手。
4．﹣ I dn't knw where t g this summer vacatin．
﹣Why nt visiting Jingzhu？There are many places f interest．（ ）
A．regardB．cnsiderC．wnderD．suggest
【考点】动词词义辨析．
【答案】B
【分析】﹣我不知道这个暑假去哪儿．
﹣为什么不考虑参观荆州呢？这里有很多名胜．
【解答】答案：B．
根据提示，推测意思是﹣我不知道这个暑假去哪儿．﹣为什么不考虑参观荆州呢？这里有很多名胜．结合选项A．把…视为； 看待；B．考虑；C．想知道； D．建议．根据句意可知用cnsider．
故选：B。
【点评】解答这类试题时，应该充分理解句子的含义，找到解题的依据，根据关键词，找到合适的单词形式，准确解答．
5．﹣Hw was yur weekend？
﹣Pretty gd． I enjyed_______very much．（ ）
A．meB．myselfC．itsD．itself
【考点】反身代词．
【答案】见试题解答内容
【分析】你的周末过的怎么样？
非常好．我玩的非常开心．
【解答】本题考查反身代词的用法．根据短语enjy neself玩的开心过的愉快，又由于本题当中主语是I，因此用反身代词myself．
故选：B．
【点评】当主语和宾语、表语、同位语一致时，需要用反身代词．
二．完形填空（共3小题）
6．Denny Crk was a famus phtgrapher．He traveled all ver the wrld，taking pictures fr magazines and newspapers，and wn many prizes．
"I'll d anything t get a gd pht，"he ften said．"I'll g anywhere at any time，even if it is （1） A ．"
And he tld the （2） D ．He had phts f earthquakes，frest fires，flds and even wars．If smething interesting happened，Denny went t pht it．
He was a married man and his wife ften asked him t take her with him，but he always （3） B ．"I'll travel fr my wrk，nt fr （4） C ，"he tld her．"Yu wn't enjy yurself，and I wn't have （5） B t lk after yu．Smetimes there's nt even anywhere t （6） D ，and I have t sleep utside．I ften dn't have a gd （7） A r a bath fr days．Yu wn't like it．"
"Denny，I'm nt a child，"his wife didn't （8） A ．"I can lk after myself．Please take me with yu the next time yu g verseas．"
Denny did nt say anything，but he （9） D abut it，and when he was asked t g t Africa he said t his wife，"Yu can cme t Africa with me if yu want t．I've gt t take phts f wild （10） C there．It shuld be interesting and nt t uncmfrtable．"
His wife was very （11） B ，and at first she had a very enjyable time．
Then Denny went t ff t （12） A sme lins t pht．His wife went with him，but befre lng they became separated．She walked dwn ne path while he walked dwn the ther．
Suddenly，Denny heard her （13） B ．He ran back and saw her running tward him．A huge lin was chasing her．
Quickly Denny tk his camera ut f its case and （14） D it at his wife and the lin．
Then he shuted，"（15） C ，wman!I can't get yu bth in the picture!"
【考点】记叙文．
【答案】见试题解答内容
【分析】【文章大意】丹尼是一个爱好摄影的人，并且在这方面获得了很多大奖．他的妻子很想和他一起去，在妻子的再三请求下，丹尼终于带着妻子去了非洲．在一次他们外出拍照时，由于失散，妻子受到狮子追赶，但是丹尼不是想到救助妻子，而是拍下这一场面．短文既赞扬了丹尼的敬业，又讽刺了他的无情．
【解答】41．A．考查形容词．句意为：我会去任何地方，即使是危险的地方．分析句子成分可知，空格处为表语，故选填形容词．四个选项都是形容词．dangerus危险的；natural 自然的；cnvenient 方便的；impssible 不可能的．根据句意，并结合句中的"even if"，确定选择dangerus．故选A．
42．D．考查名词．句意为：他说的是实话．分析句子成分可知，空格处为宾语，且被定冠词所修饰，故选名词．四个选项都是名词．lie 谎话；reasn 原因；news 消息；truth事实．根据句意，并结合下文"He had phts f earthquakes，frest fires，flds and even wars"和"If smething interesting happened，Denny went t pht it"，确定选择truth．故选D．
43．B．考查一般过去时．句意为：但他总是拒绝（她的要求）．分析句子成分可知，空格处为谓语，故选动词．四个选项都是动词过去式．allwed 允许；refused 拒绝；failed 失败、破产、不及格；jked开玩笑．根据句意，并结合下文"'I'll travel fr my wrk，nt fr （44），'he tld her"，确定选择refused．故选B．
44．C．考查名词．句意为：我旅行是为工作，不是玩乐．分析句子成分可知，空格处为介词fr的宾语，故选名词．四个选项都是名词．wealth 财富；prize奖金；pleasure 愉快；luck运气．根据句意，并结合句中的"I'll travel fr my wrk"，确定选择pleasure．fr pleasure为了玩乐．故选C．
45．B．考查名词．句意为：你不会玩得高兴，我也没有时间照顾你．分析句子成分可知，空格处为宾语，故选名词．四个选项都是名词．mney金钱；time 时间；interest 兴趣；ability能力．根据句意，并结合句中的"t lk after yu"，确定选择time．have time t lk after yu有时间照顾你．故选B．
46．D．考查不定式．句意为：有时甚至没有住的地方，因此我不得不睡在野外．分析句子成分可知，空格之前是t，故空格处填动词原形．四个选项都是动词．meet 会见；wrk 工作；shp 购物；stay停留．根据句意，并结合下文"and I have t sleep utside"，确定选择stay．anywhere t stay任何住的地方．故选D．
47．A．考查名词．句意为：我常常没有好饭菜可吃，一连几天不洗澡．分析句子成分可知，空格处为宾语，且被不定冠词所修饰，故选名词．四个选项都是名词．meal 饭；picnic 野餐；rm 房间；party聚会．根据句意，并结合上下文，确定此处谈论的是饮食，故选meal．a gd meal一顿好饭．故选A．
48．A．考查一般过去时的否定句．句意为：他的妻子不同意他说的话．分析句子成分可知，空格之前是助动词did（didn't），故空格处是动词原形，即本句是一般过去时的否定句．四个选项都是动词原形．agree 同意；understand 理解；reply 回答；cmplain抱怨．根据句意，并结合下文"I can lk after myself"和"Please take me with yu the next time yu g verseas"，确定选择agree．故选A．
49．D．考查一般过去时及短语think abut．句意为：丹尼什么也没说，但是考虑了此事．分析句子成分可知，空格处为谓语，故选填动词．四个选项都是动词过去式．wrried 担心；frgt忘记；asked 询问；thught想．根据句意，并结合下文"when he was asked t g t Africa he said t his wife…"，确定选择thught．think abut考虑．故选D．
50．C．考查名词（复数）及短语wild animals．句意为：我得去那里拍一些野生动物的照片．分析句子成分可知，空格处为介词f的宾语，且被形容词wild所修饰，故选名词．四个选项都是名词．land 土地；flwers花朵；animals 动物；peple人．根据句意，并结合下文"Then Denny went t ff t （52）sme lins t pht"，确定选择animals．wild animals野生动物．故选C．
51．B．考查形容词．句意为：他的妻子很高兴．分析句子成分可知，空格处为表语，且被副词very所修饰，故选形容词．四个选项都是形容词．cnfused 迷惑的；excited 激动的；surprised 吃惊的；disappinted失望的．根据句意，并结合下文"and at first she had a very enjyable time"，确定选择excited．故选B．
52．A．考查不定式．句意为：接着，丹尼出去找些狮子来拍．分析句子成分可知，空格之前是t．故空格处选动词原形，即不定式作为目的状语．四个选项都是动词原形．find 找到；feed 喂养；drive 驱赶、驾驶；sht射击、拍摄．根据句意，并结合上文"I've gt t take phts f wild animals there"，确定选择find．故选A．
53．B．考查hear sb ding sth句型．句意为：突然，丹尼听到她的喊声．分析句子成分可知，空格处为宾语补足语，故填动名词或不定式作为宾补．四个选项都是动名词．singing 唱歌；crying哭喊；laughing大笑；cheering欢呼．根据句意，并结合下文"He ran back and saw her running tward him"和"A huge lin was chasing her"，确定选择crying．hear sb ding sth听到人做某事；hear her crying听到她大喊．故选B．
54．D．考查一般过去时．句意为：丹尼迅速从盒子中取出相机，对准自己的妻子和狮子．分析句子成分可知，空格处和前面的tk是并列成分，都是谓语，故选动词（过去式）．四个选项都是动词过去式．threw 扔；fired 射击；shwed 展示；pinted 指向（瞄准）．根据句意，并结合上文"Quickly Denny tk his camera ut f its case"，确定选择pinted．故选D．
55．C．考查祈使句及短语slw dwn．句意为：慢一点，女士！分析句子成分和句式可知，本句是祈使句，故选动词原形．四个选项都是动词原形（短语）．hurry up赶紧，快点；lk ut注意，当心；slw dwn减速；g ahead继续．根据句意，并结合下文"I can't get yu bth in the picture"，确定选择slw dwn．故选C．
【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的选项做出选择，结合选出的选项再读短文，从中找出最符合短文的选项，就可以确定正确答案．
7．Little Wmen is Luisa May Alctt's mst famus nvel.The nvel fllws the （1） B f the fur March sisters﹣Meg，J，Beth and Amy﹣ and is based n the writer's wn （2） A f grwing up with her three sisters.
The main subject in the stry is the imprtance f （3） C .Other subjects include the need t wrk and self﹣imprvement.
When the stry begins the sisters are cmplaining（抱怨）because they are （4） A and have t wrk.Their mther says that they mustn't spend mney n pleasure （5） B there is a war and everybdy must help.Their father is in the army.In the letters their father sends hme he tells his daughters t wrk hard and nt t waste their time.They must try t（6） C the bad things in their lives and stay cheerful.He wants t be prud f them when he cmes hme.The girls decide t（7） A themselves because they lve and miss their father very much.
Alctt was interested in wmen's rights and，thrugh the fur March sisters，she explred（探索） fur different （8） B f being a wman in thse days.Meg leaves the family t get（9） C and have a new family.Beth tries her best t （10） A her wn family.Amy fcuses n herself and her wn pleasure.And J，like Alctt herself，tries t have a career in writing and care fr her family at the same time.
【考点】记叙文；文化．
【答案】BACAB CABCA
【分析】本文介绍了名为《小妇人》的小说。
【解答】（1）考查名词。句意：小说描写的是March家四姐妹的生活。A.规则；B.生活；C.秘密；D.评论。根据下文Meg leaves the family （Meg离开家），Beth tries her best t ____ her wn family（Beth尽力____她自己的家庭），Amy fcuses n herself and her wn pleasure（Amy专注于自己和自己的快乐），可知文章描写的是四姐妹的生活。故选B。
（2）考查名词。句意：小说来源于作者自己和她的三个姐妹的成长经历。A.经历；B.实验；C.方向；D.讨论。根据is based n the writer's wn ____ f grwing up with her three sisters（来源于作者自己和三姐妹的成长____），可知小说是来源于作者的成长经历。故选A。
（3）考查名词。句意：故事的主题是家庭的重要性。A.友谊；B.工作；C.家庭；D.冒险。根据下文 they lve and miss their father very much（她们爱他们的父亲，也很想念他），Meg leaves the family t get____and have a new family（Meg离开家____拥有了一个新的家庭），Beth tries her best t ____ her wn family（Beth尽力____她自己的家庭），可知本文的主题是家庭的重要性。故选C。
（4）考查形容词。句意：她们很穷，必须工作。A.贫穷的；B.富有的；C.聪明的；D.懒惰的。根据the sisters are cmplaining（姐妹们抱怨）和have t wrk（必须工作），可知她们很穷。故选A。
（5）考查连词。句意：她们的妈妈说她们不能把钱花在享乐上，因为有战争，每个人都必须帮忙。A.所以；B.因为；C.如果；D.但是。根据they mustn't spend mney n pleasure （她们不能把钱花在享乐上），可知是因为有战争，每个人都必须帮忙。故选B。
（6）考查动词。句意：她们必须接受生活中的不好的事情并保持乐观。A.卖；B.发现；C.接受；D.拒绝。根据stay cheerful（保持乐观），可知要接受生活中不好的事情。故选C。
（7）考查动词。句意：女孩们决定提高自己，因为她们爱他们的父亲也很想念他。A.提高；B.服务；C.设想；D.推断。根据He wants t be prud f them when he cmes hme（他希望当他回来的时候为她们骄傲）和they lve and miss their father very much（她们爱她们的父亲也很想念他），可知姐妹们为了不辜负父亲的期望决定提高自己。故选A。
（8）考查名词。句意：Alctt对女权运动感兴趣，通过March家四姐妹她探索出在那个时代作为女性的四种不同的方式。A.地图；B.方式；C.圆圈；D.广场。根据thrugh the fur March sisters（通过March家四姐妹），可知作者Alctt探索出作为女性的四种不同方式。故选B。
（9）考查形容词。句意：Meg离开家结婚，拥有了一个新的家庭。A.穿着衣服的；B.丢失的；C.已婚的；D.逃走的。根据have a new family（拥有一个新的家庭），可知Meg离开家结婚，get married结婚，固定短语。故选C。
（10）考查动词短语。句意：Beth尽力照顾自己的家庭。A.照顾；B.寻找；C.请求；D.问关于的情况。根据 her wn family（她自己的家庭），可知是指Beth照顾自己的家庭。故选A。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
8．Have yu heard f Zhu Yang？She is nw well knwn（1） A an excellent shrt track speed skater （短道速滑运动员）.
Zhu Yang is nt an vernight（2） C .She was brn in a pr family in Changchun n June 9th，1991 and started（3） D at the age f 8.She fell in lve with the（4） B at nce when she put n her skate shes t train fr the first time.Sn her talent（天 分） fr shrt track speed skating was（5） A .Zhu Yang trained hard and made her way int the natinal team（6） D .In the wrld champinships（ 锦标赛）in 2008，Zhu Yang set a wrld recrd in the 1 ，500 m event.Zhu Yang（7） B herself again at the 2010 Winter Olympics.Her perfrmance gave China the（8） A gld medal in the wmen's 1 ，500 meters in the Winter Olympics﹣ China had never wn the event befre.
"Winning 1，500 m is my dream， （9） B I still have ne mre dream，winning the relay（接力）cmpetitin，" Zhu Yang said.Her "ne mre dream" （10） C when she and her teammates wn the wmen's 3，000 m shrt track relay with a new wrld recrd.
【考点】记叙文．
【答案】ACDBA DBABC
【分析】文章介绍了短道速滑运动员周洋的故事。
【解答】（1）A，介词辨析，根据句意She is nw well knwn（1）___ an excellent shrt track speed skater （短道速滑运动员）.她现在作为优秀的短道速滑运动员而出名。be well knwn as，作为...而出名。故选A。
（2）C，名词辨析，A问题，B粉丝，C成功，D奖品，根据句意Zhu Yang is nt an vernight（2）___ .周洋不是一夜成名的，an vernight success，一夜成名，故选C。
（3）D，动词辨析，A滑雪，B游泳，C跑步，D滑冰，根据前文an excellent shrt track speed skater （短道速滑运动员）.一个优秀的短道速滑运动员。可知此处意为她8岁开始滑冰。故选D。
（4）B，名词辨析，A季节，B运动，C电影，D书，根据前文She was brn in a pr family in Changchun n June 9th，1991 and started（3）___ at the age f 8.她于1991年6月9日出生在长春的一个贫困家庭，8岁开始滑冰。可知此处意为她立刻爱上了这项运动。故选B。
（5）A，动词辨析，A注意到，B拒绝，C接受，D忘记，根据句意Sn her talent（天 分） fr shrt track speed skating was（5）___ .很快她短道速滑的天赋被注意到了。故选A。
（6）D，短语辨析，A某一天，B也，C起初，D最终，根据前文Zhu Yang trained hard，周洋训练非常刻苦，可知此处意为最终进入了国家队。故选D。
（7）B，动词辨析，A教，B证明，C允许，D接受，根据前文In the wrld champinships（ 锦标赛）in 2008，Zhu Yang set a wrld recrd in the 1 ，500 m event.在2008年世界锦标赛中，周洋创造了1500米项目的世界纪录。可知此处意为周洋在2010年冬奥会上再次证明了自己。故选B。
（8）A，词义辨析，A第一，B第二，C第三，D最后，根据后文China had never wn the event befre.中国以前从未赢得过这个项目。可知这是第一枚金牌。故选A。
（9）B，连词辨析，A所以，B但是，C或者，D如果，根据前文Winning 1，500 m is my dream，赢得1500米是我的梦想，可知此处意为但是我还有一个梦想，前后为转折关系。故选B。
（10）C，短语辨析，A送别，B长大，C实现，D逃跑，根据前文I still have ne mre dream，winning the relay（接力）cmpetitin，我还有一个梦想，赢得接力赛，可知此处意为她的梦想实现。故选C。
【点评】做完形填空时，首先要通读全文，了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再进行逐句分析，选择答案时要整句分析，这篇文章尤其要注意：在选择答案时要联系上下文，关注时态，语态，搭配及用法等，然后再确定答案。答案全部填完后，要再通读检查一遍，检查所填内容是否通顺流畅，用词得当，意思正确。
三．阅读理解（共3小题）
9．Several mnths ag，my husband and I were n an island fr a lng weekend with ur five﹣year﹣ld twin daughters．As we went back and frth abut what t d next，ur girls jumped in and tld us exactly what they wanted t d．"We want t g t the butterfly museum，" said Emily and Hanna．
As sn as we walked int the main area f the museum，we saw thusands f beautiful butterflies．They all flapped their clrful wings．
My girls were jumping up and dwn，and I knew we had made the right decisin t cme t the museum．They were having s much fun．
I turned t ur museum tur guide because I was curius（好奇的），and asked，"Hw lng d butterflies live？"
She said，"Abut ten days．"
"What can butterflies d in ten days？" I asked．
The guide stpped，lked at me，and said，"They make the wrld a mre beautiful place．"
"Ww，" I said，"I never thught abut butterflies like that．Thank yu．"
After we said gdbye，I culdn't stp thinking abut what the guide had said．She was right．We all have smething t ffer the wrld with the time we have．When we fcus ur gifts n taking care f each ther every day，we can make a difference．
Appreciate（欣赏） the impact yu can have n yur family，friends，cwrkers and neighbrs．Like a butterfly，yu have yur wn way f making the wrld mre beautiful fr everyne．
（1）There are B peple in the writer's family．
A．5
B．4
C．3
D．2
（2）Where did the family finally decide t g？ A
A．T a butterfly museum．
B．T anther island．
C．T visit friends at the museum．
D．Back t their hme．
（3）Hw lng des a butterfly live n average？ C
A．A few weeks．
B．A mnth．
C．Abut ten days．
D．One day．
（4）What did the guide think f butterflies？ D
A．She thught butterflies culd d nthing fr the wrld．
B．She was surprised t knw the lng lives f butterflies．
C．She felt srry fr the butterflies that live such a shrt life．
D．She really appreciated what the butterflies d fr the wrld．
（5）Frm the stry，the writer tries t C ．
A．advise peple t visit the butterfly museum
B．intrduce us smething surprising abut life
C．encurage peple t make a difference in the wrld
D．tell us abut a wnderful experience with her family
【考点】方法与哲理；细节理解；推理判断．
【答案】见试题解答内容
【分析】本文作者讲述了自己一家四口在蝴蝶博物馆的所见所感，鼓励大家要像蝴蝶一样，为世界带来一些改变．
【解答】（1）B．细节理解题．根据Several mnths ag，my husband and I were n an island fr a lng weekend with ur five﹣years﹣ld twin daughters．几个月前，我和我丈夫带着我们五岁的双胞胎女儿在岛上度过了一个漫长的周末．可知是一家四口．故选B．
（2）A．细节理解题．根据．"We want t g t the butterfly museum，" said Emily and Hanna．埃米莉和汉娜说："我们想去蝴蝶博物馆．"故选A．
（3）C．细节理解题．根据，"Hw lng d butterflies live？" She said，"Abut ten days．""蝴蝶能活多久？" 她说："大约十天．"故选C．
（4）D．细节理解题．根据 The guide stpped，lked at me，and said，"They make the wrld a mre beautiful place．"导游停了下来，看着我，说道："它们使世界变得更加美丽．"可知导游很感谢蝴蝶对世界带来的贡献．故选D．
（5）C．推理判断题．根据Like a butterfly，yu have yur wn way f making the wrld mre beautiful fr everyne．就像蝴蝶一样，你可以用自己的方式使每个人的世界变得更加美丽．可推知作者是在鼓励大家为世界带来改变．故选C．
【点评】先通读全文，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸．
10．
（1）What can we learn abut Man Vs．Hrse Marathn？ A
A．It is an utdr sprt．
B．It first appeared 16 years ag．
C．N human has ever wn the game．
D．It fllws the rules f a usual marathn．
（2）Which f the fllwing is mentined abut Camel Wrestling？ D
A．It shuld be stpped．
B．It's wrth seeing．
C．It's unfair t the animals．
D．It's smetimes dangerus t watch．
（3）Which picture best describes Caber Tss？ C
A．
B．
C．
D．
（4）Which sprt is ppular in Asia？ B
A．Man Vs．Hrse Marathn．
B．Dragn Bat Racing．
C．Caber Tss．
D．Chess Bxing．
（5）Hw many sprts have animals as players？ B
A．1．
B．2．
C．3．
D．4．
【考点】文化；细节理解；推理判断．
【答案】ADCBB
【分析】本文介绍了5项特别的运动．
【解答】（1）A．推理判断题．根据Peple race against hrses acrss the hills and muntains，可知，马拉松是一个室外的运动，故选A．
（2）D．细节理解题．根据Smetimes the camels d nt want t fight and they run thrugh the crwds，which can be dangerus．可知，有的时候骆驼会冲到人群，所以观看这种运动是非常危险的，故选D．
（3）C．细节理解题．根据There is n rule abut the size f the caber，but it's usually the size f a small tree可知，抛竿赛对于竿的尺寸没有任何规则，但是通常是一棵小树的尺寸，结合所给图片，C符合．故选C．
（4）B．细节理解题．根据Dragn bat racing is als ppular in sme ther Asian cuntries．可知，龙舟赛在亚洲国家比较受欢迎．故选B．
（5）B．细节理解题．根据Peple race against hrses acrss the hills and muntains．以及In Turkey，camel （骆驼） wrestling is a very ld sprt，可知，文中提到的马拉松和都骆驼是有动物参赛的．故选B．
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案．最后再通读全文，核对答案．
11．Famus Museums
（1）As ne f the largest museums in the wrld，British Museum is in B ．
A．Beijing
B．Lndn
C．New Yrk
D．Paris
（2）New Yrk Museum is America's largest museum n American C ．
A．buildings
B．cllectins
C．histry
D．art
（3）The Palace Museum，which is in the centre f Beijing，is als called "Frbidden City（紫禁城）"in China．It lies in A ．
A．Chang'an Street
B．New Oxfrd Street
C．Chestnut Street
D．the Fifth Avenue
（4）Accrding t the frm，if yu want t see ancient Chinese cllectins，yu can visit B at mst．
A．ne museum
B．tw museums
C．three museums
D．fur museums
（5）Which f the fllwing is TRUE accrding t the infrmatin abve？ B
A．Each ticket fr the Palace Museum csts the same in the whle year．
B．Yu dn't have t pay fr tickets if yu visit New Yrk Museum n Mnday．
C．British Museum lies in Chestnut Street，Lndn．
D．Yu have t pay fr tickets if yu want t visit British Museum n Thursday．
【考点】应用文；细节理解；推理判断．
【答案】见试题解答内容
【分析】该文介绍了世界上著名的三大博物馆：中国的故言、英国的大不列颠博物馆和美国的纽约博物馆．分别介绍了他们所属的国家、所处位置及票价等信息．
【解答】（1）B 细节理解题．根据第三行第三列中New Oxfrd Street，Lndn．可知大不列颠博物馆在伦敦的牛津街．故选B．
（2）C 细节理解题．根据第四行第四列中America's largest museum n American histry．可知纽约博物馆是美国历史上的最大的博物馆．故选C．
（3）A 细节理解题．根据第三行第二列中Chang'an Street．可知故言在北京的长安街．故选A．
（4）B 细节理解题．根据第四行第二列中The largest ancient palace buildings with many kinds f cllectins in China．中国规模最大、收藏种类繁多的古代宫殿建筑和第四行第三列中One f the largest museums with cllectins f any time and any area in the wrld．最大的博物馆之一，收藏了世界上任何时间和任何地区．可知，想看古中国的收藏品可去两个博物馆．故选B．
（5）B 推理判断题．根据第五行第四列中Mnday free…可知在星期一参观纽约博物馆是免费的．故选B．
【点评】先浏览所给的问题以及选择项，然后带着问题在通读原文的基础上快速地找到答案，然后再回过头来检查一遍，确保万无一失．
四．用所给单词正确形式填空（共5小题）
12． Dn't （nt）swim in the river alne，Karen．It's t dangerus．
【考点】祈使句．
【答案】见试题解答内容
【分析】不要一个人在河里游泳，凯伦．太危险了．
【解答】根据句意：不要一个人在河里游泳，凯伦．太危险了．可知句子是否定祈使句，用dn't+动词原形开头．
故答案为Dn't．
【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．
13．That was ur first time t skate．S we really enjyed urselves （we）．
【考点】反身代词．
【答案】见试题解答内容
【分析】那是我们第一次滑冰，所以我们确实玩的很高兴．
【解答】根据关键词enjyed，所以要用反身代词来填空，结合给出的单词提示，因此可知这句话的意思是"那是我们第一次滑冰，所以我们确实玩的很高兴．"
故答案为urselves．
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．
14．Her suggestin （suggest） sunded great and we all agreed with it．
【考点】可数名词及其单复数；名词作主宾表补定．
【答案】见试题解答内容
【分析】她的建议听起来很好，我们都同意．
【解答】答案．suggestin 根据提示，推测意思是她的建议听起来很好，我们都同意．后面的单词it即指代前文的单数，充当主语，故答案是suggestin．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．
15．Our hmetwn has changed （change）a lt in the last few years．
【考点】现在完成时．
【答案】见试题解答内容
【分析】我们的家乡在过去的几年里变化很大．
【解答】答案：has changed．
根据Our hmetwn﹣﹣（change）a lt in the last few years，可知我们的家乡在过去的几年里变化很大．这里in the last few years用于现在完成时，构成have/has+动词的过去分词．故填has changed．
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
16．Henry will give us a reprt as sn as he arrives （arrive）．
【考点】一般现在时．
【答案】见试题解答内容
【分析】亨利一到就给我们一个报告．
【解答】答案．arrives 根据提示，推测意思是亨利一到就给我们一个报告．这里考查as sn as引导的时间状语从句，遵循主将从现的原则，主语是三单，故答案是arrives．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．
五．选词填空（共4小题）
17．
（1）Everyne lves Draemn（哆啦A梦）.Many peple happily went t the Draemn﹣themed exhibitin.
（2）﹣May I take yur rder ？﹣Yes，I'd like sme beef ndles.
（3）I emptied my schlbag but culd nt find my Chinese bk.
（4）﹣ ﹣Dn't yu get lnely being n yur wn all day？﹣ ﹣Nt at all.
（5） Managing a ftball team is harder than yu think.
【考点】形容词词义辨析；动词词义辨析．
【答案】（1）happily （2）rder e（3）emptied （4）lnely （5）Managing
【分析】（1）人人都爱哆啦A梦。很多人都开心地去看了哆啦A梦主题展览。
（2）——我可以为您点菜吗？
——好的，我想要一些牛肉面。
（3）我清空了书包，但找不到我的中文书。
（4）——你整天独自一人不感到孤独吗？——一点也不。
（5）管理一支足球队比你想象的要难。
【解答】（1）考查副词。句意：人人都爱哆啦A梦。很多人都开心地去看了哆啦A梦主题展览。根据前句句意可知，应是很多人都开心地去看了哆啦A梦主题展览。空处的词是修饰动词，故应用副词；happy"开心的"，形容词，对应的副词应是happily。故填happily。
（2）考查动词。句意：——我可以为您点菜吗？ ——好的，我想要一些牛肉面。根据答语可知，此处表示"点菜"，故填 rder。
（3）考查动词。句意：我清空了书包，但找不到我的中文书。根据后句句意可知，应是我清空了书包；故空处应是empty"清空"，动词；根据后句culd可知，前句也应用一般过去时，故动词应用过去式emptied。故填emptied。
（4）考查形容词。句意：——你整天独自一人不感到孤独吗？——一点也不。根据句意可知，空处应是lnely"孤独的，形容词。故填lnely。
（5）考查动名词。句意：管理一支足球队比你想象的要难。根据空后的"a ftball team"可推测出，空处表示"管理"。此处是动名词短语作主语。故填 Managing。
【点评】根据句子大意和选项选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
18．die dead death died
（1）He died tw years ag.
（2）Lily cried because f the death f her little dg.
（3）Fur days later，he heard that Lisa was dead .
【考点】简单句．
【答案】（1）died.（2）death.（3）dead.
【分析】（1）他两年前去世了。
（2）莉莉哭了，因为她的小狗死了。
（3）四天后，他听说丽莎死了。
【解答】（1）died.考查动词。根据句意：他两年前去世了。die动词，死，tw years ag要用于一般过去时态，动词要用过去式，故填died。
（2）death.考查名词。根据句意：莉莉哭了，因为她的小狗死了。death名词，死，the death 的去世，故填death。
（3）dead.考查形容词。根据句意：四天后，他听说丽莎死了。dead形容词，死，放在be后作表语，故填dead。
【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目以及给出的英语单词提示，就可以确定正确答案。
19．
（1）My first English teacher is still living .
（2）He bught sme live fish in the supermarket yesterday.
（3）Let's keep the fish alive .
（4）She is a lively child and ppular with everyne.
【考点】简单句．
【答案】（1）living.（2）live.（3）alive.（4）lively.
【分析】（1）我的第一位英语老师还活着。
（2）昨天他在超市买了一些活鱼。
（3）让我们让鱼活着。
（4）她是个活泼的孩子，很受大家欢迎。
【解答】考查形容词。
（1）living.根据句意：我的第一位英语老师还活着。living 形容词，活着的，修饰人和物，故填living。
（2）live.根据句意：昨天他在超市买了一些活鱼。live形容词，活着的 定语，不修饰人，这里修饰的是fish，故填live。
（3）alive.根据句意：让我们让鱼活着。alive形容词，活着的，做后置定语，修饰fish，故填alive。
（4）lively.根据句意：她是个活泼的孩子，很受大家欢迎。lively形容词.生机勃勃的：精力充沛做定语，修饰child，故填lively。
【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目以及给出的英语单词提示，就可以确定正确答案。
20．从方框中选择合适的词或短语并用其适当形式填空
When we （1） talk abut paper，we must （2） think f newspapers，bks，letters，envelpes （信封） and s n.But nly half f the paper （3） is used fr bks.
Paper is very gd fr （4） keeping yu warm.Huses are ften insulated （隔热的） with paper.Each year，mre things （5） are made f paper.We （6） have had paper cups，paper plates and s n.When yu （7） have used them nce，yu （8） thrw them away and buy new nes.
The mst surprising thing seems （9） t be the paper huse.There are all kinds f paper huses.Peple can live in big huses.These years peple have made paper bats， （10） but they have nt yet made paper airplanes r cars.Just wait，they prbably will.
【考点】人与社会．
【答案】（1）talk abut（2）think f（3）is used fr（4）keeping（5）are made f（6）have had（7）have used（8）thrw （9）t be（10）but
【分析】本文主要介绍了纸的用途。
【解答】（1）talk abut.考查动词短语。句意：当我们谈论纸，我们必须想到报纸、书籍、信件、信封等。本句为一般现在时，主语为we，使用动词原形。故填talk abut。
（2）think f.考查动词短语。句意：当我们谈论纸，我们必须想到报纸、书籍、信件、信封等。must+动词原形。故填think f。
（3）is used fr.考查动词短语。句意：但只有一半的纸用于书籍。此处主语为half f the paper，谓语动词使用单数形式，即is。故填is used fr。
（4）keeping.考查动词。句意：纸对保暖很有好处。介词fr+动名词。故填keeping。
（5）are made f.考查动词短语。句意：每年，更多的东西是用纸做的。本句为一般现在时，主语为名词复数，使用are。故填are made f。
（6）have had.考查动词。句意：我们已经有纸杯、纸盘等。此处指我们已经有纸杯、纸盘等，使用现在完成时，主语为we，使用have dne。故填have had。
（7）have used.考查动词。句意：当你已经用过一次，你扔掉再买新的。此处指当你已经用过一次，使用现在完成时，主语为yu，使用have dne。故填have used。
（8）thrw.考查动词。句意：当你用过一次，你扔掉再买新的。本句为一般现在时，主语为yu，使用动词原形。故填thrw。
（9）t be.考查动词。句意：最让人惊讶的似乎是纸房子。seem t be似乎是。故填t be。
（10）but.考查连词。句意：这些年人们已经做了纸船，但他们还没有制造纸飞机或汽车。此处空前后句子之间为转折关系。故填but。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整．注意单词的适当形式。
考点卡片
1．动词词义辨析
【考点介绍】
动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
It ______abut 100 millin yuan t build the bridge.（ ）
A．cstB．spendC．tk
分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。
解答：观察选项可知，本题考查英语中的"花费"的不同用法：A cst：主语通常是物，通常使用的句型是：某物 cst sb.金钱；B.spend：主语是人，通常使用的句型是：某人 spend 金钱/时间 n sth. /ding sth.；C.tk：主语一般是It，通常使用的句型是：It takes/tk sb.时间 t d sth.；本句是表示"花费大约1亿元"，是花费金钱，因此cst符合此空。
故选：A。
点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。
【解题思路】
1.确定选项中的动词
首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动词可以借助词典或其他工具进行查询。
2.分析上下文语境
根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的动词。
3.注意动词的细微差别
对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"brrw"和"lend"都可以表示借东西，但是"brrw"是向别人借东西，"lend"是把自己的东西借给别人。
4.结合生活常识和背景知识
有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃饭，但是"dine"更加正式和礼貌。
2．形容词词义辨析
【考点介绍】
形容词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的形容词的辨析能力，这些形容词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
My Chinese is pr all the time.Hw can I imprve my_______skills？（ ）
A．speakB．speakingC．spken
分析：我的中文一直很差。如何提高我的口语技能？
解答：A说，动词原形；B说，动词现在分词；C口语的，形容词。口语技能为：speaking skill。
故选：B。
点评：考查形容词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。
【解题思路】
1.确定选项中的形容词
首先需要确定选项中给出的形容词，以便后续的辨析。可以大致理解每个形容词的大致意思，对于不熟悉的形容词可以借助词典或其他工具进行查询。
2.分析上下文语境
根据上下文语境来确定需要选择的形容词。注意形容词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的形容词。
3.注意形容词的细微差别
对于具有相似或相近意义的形容词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"happy"和"cntent"都可以表示满意的，但是"happy"通常指积极的情感，"cntent"则更加中性。
4.结合生活常识和背景知识
有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"ht"和"warm"都可以表示温暖的，但是"ht"通常指加热过的，"warm"则更加通用。
3．固定搭配/句型
【考点介绍】
固定搭配和句型是英语中的重要语法知识点之一，主要考察学生对于英语中常见的固定搭配和句型的掌握程度。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
We can watch TV____playing games.（ ）
A．insteadB．instead fC．than
分析：我们可以看电视而不是玩游戏。
解答：A.代替，不接宾语；B.而不是，可以接宾语；C，比……，根据We can watch TV____playing games.可知是指我们可以看电视而不是玩游戏。空后有宾语。
故选：B。
点评：熟悉固定搭配的用法，结合题意，给出答案。
【解题思路】
1.确定固定搭配或句型的构成
在解题时，首先需要确定题目所给的固定搭配或句型的构成，包括哪些单词或词组组成，以及它们的顺序等。
2.注意固定搭配或句型的语义关系
固定搭配或句型通常具有一定的语义关系，需要确定固定搭配或句型的具体含义和用法。
3.分析题目中的语境
在解题时，需要结合题目中的语境来分析固定搭配或句型的用法，确定需要填写的单词或词组。
4.确定固定搭配或句型的指代
有时候题目中会出现固定搭配或句型作为主语或宾语的情况，需要确定固定搭配或句型的指代关系。
4．可数名词及其单复数
【考点介绍】
可数名词是指可以计数或分割成单个实体的名词。在英语中，可数名词有单数和复数两种形式，单数形式是指单个实体，复数形式则是指多个实体。正确使用可数名词的单复数形式是英语语言能力的重要组成部分。
可数名词的复数形式变化规则：
注意：
（1）以﹣s结尾的学科类名词，一般是不可数名词．如：maths，physics，plitics等．
（2）表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，其单复数形式取决于pair的单复数形式．如：a pair f trusers一条裤子．
（3）以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词．如：The New Yrk Times（《纽约时报》）；The Arabian Nights（《一千零一夜》）．
（4）以﹣s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看作单数．如：the United States（美利坚合众国）；the United Natins（联合国）．
（5）以﹣s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看作复数．如：the Huanggushu Falls（黄果树瀑布）；the Olympic Games（奥林匹克运动会）．
（6）复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是man，wman与其他名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式．如：an apple tree，tw apple trees，a wman teacher，sme wmen teachers．
【典型例题】
After careful analysis，the scientists can prvide useful ________ （recmmend） and suggestins fr farmers.
分析：经过仔细分析，科学家可以为农民提供有用的提议和建议。
解答：recmmend"推荐"，动词；根据useful可知形容词修饰名词，recmmendatin意为"建议"，可数名词，此处表示泛指，名词使用复数形式。
故填：recmmendatins。
点评：考查词性转换，准确地理解句子、翻译句子，根据提示确定所填单词词性，然后根据句意并仔细分析句子结构，根据相应的语法知识对所给单词进行正确变形。
【解题思路】
1.识别可数名词：可数名词通常具有具体的实体形态，例如人、物、动物等。另外，一些抽象概念也可以被视为可数名词，例如想法、情感等。
2.掌握单复数形式的变换规则：一般来说，大多数可数名词的复数形式是在单数形式的基础上添加"s"或"es"，但也有一些特殊的变换规则。
3.注意语境：可数名词的单复数形式使用往往与语境密切相关。在一些情况下，需要根据上下文和语境来判断使用单数还是复数形式。
5．名词作主宾表补定
【考点介绍】
名词在句中可以用作主语、宾语、表语、定语、同位语和补语。这些用法在语法和语义上都有不同的特点。如：
1.作主语
Our agent in Lndn sent a mail this afternn.今天下午我们在伦敦的代理发来一封邮件。
2.作宾语
1）作动词的直接宾语
Jack sent a package frm Lndn this afternn.杰克今天下午从伦敦寄来一个包裹。
2）作动词的间接宾语
Jack sent his bss an email.杰克给他的老板发了一封电子邮件。
3）作介词的宾语
I read abut the news in the Frtune Magazine.我在财富杂志上看到的这个消息。
3.作表语
Jenny is ur guest.珍妮是我们的客人。
4.作定语（通常采用单数形式）
I gt the stry bk as a present frm my grandmther when I was 5.我五岁时祖母送给我了一本故事书作为礼物。
5.作同位语
Jack， a BBC reprter，asked fr an interview.杰克，BBC的记者，要求采访。
6.作补语
The dctr made me his assistant.医生让我成为他的助手。
【典型例题】
There are nly tw ______ assistants in that ______ shp.（ ）
A．wman；she
B．wmen；she
C．wman；shes
D．wmen；shes
分析：在那家鞋店只有两个女助理。
解答：wman作定语时，若要修饰的词是复数，则wman需要变为复数。she作定语用单数。
故选：B。
点评：掌握并熟练运用名词作定语是解答此题的关键。
【解题思路】
1.确定句子结构：在分析名词用法时，首先要确定句子结构，了解主语、宾语、表语、定语和补语在句子中的位置和作用。
2.识别动词：名词在句子中的用法往往与动词有关。识别动词可以帮助你确定名词在句子中的角色。
3.理解语义：理解句子的语义可以帮助你判断名词的正确用法。
4.熟悉固定短语：某些名词在固定短语中经常使用。
5.上下文推断：根据上下文的语境，有时可以推断出名词的正确用法。
6．反身代词
【考点介绍】
反身代词是一种特殊的代词，它表示动作的发出者，同时强调动作的反射或强调性质。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致。在英语中，常见的反身代词有：myself（我自己）、yurself（你自己）、himself（他本身）、herself（她自己）、itself（它本身）、urselves（我们自己）、yurselves（你们自己）和themselves（他/她/它们自己）。
1.构成
1）第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加上﹣self或﹣selves构成的．如：I﹣﹣myselfwe﹣﹣urselves
yu（单数）﹣﹣ yurself
yu（复数）﹣﹣ yurselves
2）第三人称的反身代词是由人称代词的宾格加上﹣self或﹣selves构成的．如：
she﹣herself
he ﹣﹣himself
it﹣itself
they﹣themselves
ne﹣neself
2.用法
口诀：
反身代词表自身，句中可作三成分；动介后面用作宾，表示动作回自身．
句中强调同位语，主语宾语后变跟；系动be后作表语，这个用法要牢记．
1）作宾语，此时的宾语指的就是主语．
a．有些动词需有反身代词，如：dry，cut，enjy，hurt，intrduce
We enjyed urselves very much last night．我们昨晚玩得很开心．
b．用于及物动词+宾语+介词，如：take pride in，help neself t sth．
I culd nt dress （myself） up at that time．那个时候我不能打扮我自己．
注：反身代词和人称代词作宾语时具有不同的含义．如：
He saw himself in the mirrr．
他在镜子里看见了他自己．（himself 和 he 为同一人）
He saw him in the mirrr．
他在镜子里看见了他．（him 显然指另外一人）
2）作表语，此时的表语指的就是主语：I am nt myself tday．我今天不舒服．
3）作同位语：The thing itself is nt imprtant．事情本身并不重要．
4）在不强调的情况下，but，except，fr 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可．如：
N ne but myself （me） is hurt．除了我自己，没有人受伤．
5）作主语
a．反身代词本身不能单独作主语．
（错） Myself drve the car． （对） I myself drve the car．我自己开车．
b．但在and，r，nr连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself 作主语．例如：Charles and myself saw it．
6）反身代词不能做主语，但可以放在主语后或句末．例如：I did it by myself．
3.注意事项
1、反身代词不能做主语，但可作主语同位语，放在主语后或句末．如：
我自己去了电影院．
错：Myself went t the cinema．对：I went t the cinema myself．
2、反身代词可以作宾语的同位语
Yu can g and ask Jhn himself．你可以去问约翰本人．
3、反身代词可以作介词的宾语，如：by neself 全靠自己、say t neself 自言自语．
She learnt swimming all by herself．她是自学游泳的．
【典型例题】
She was trying t slve the prblem all by______ .（ ）
A．herB．herselfC．hersD．she
分析：她试图独自解决这个问题。
解答：by neself"独自"是固定用法。主语是she，所以横线处用反身代词herself。
故选：B。
点评：掌握并熟练运用反身代词是解答此题的关键。
【解题思路】
1.确定主语：首先确定句子中的主语，即反身代词所指代的对象，并根据主语的性别和人称，选择正确的反身代词形式。
2.注意反身代词的用法：反身代词可以作为宾语、表语或同位语，但在句子中的位置要根据不同的用法进行判断。
3.注意人称和数的变化：反身代词的人称和数应该与主语保持一致。
7．一般现在时
【考点介绍】
一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．
1.结构
①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．
I am a student．He is a student．They are students．
②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．
I like apples．He likes apples．
2.用法
①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always，smetimes，every day，every mrning，nce a week，hardly，ever，never…
例：I usually g t schl at seven 'clck．我通常在七点钟上学．
②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．
例：This jb calls fr great patience．这份工作需要极大的耐心．
③表示客观真理、客观事实．
例：The earth mves arund the sun．地球绕着太阳转．
④表示名言警句．
Actins speak luder than wrds．身教胜于言传．
⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．
The plane takes ff at 8：00．飞起8点钟起飞．
⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．
If I see Kate I'll tell her．如果我看到凯特我会告诉她．
I'll tell her after yu leave．你走之后我再告诉她．
3.易混淆点
一般现在时与现在进行时：
一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．
She usually ges t schl at seven 'clck．（经常性、习惯性动作）
She is ging t schl nw．（现在此刻正在发生的动作）
【典型例题】
Jane is in a hurry because the train t the airprt ________ in half an hur.（ ）
A．will be left
B．leaves
C．has left
D．will have left
分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。
解答：根据句意和in half an hur可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开，用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。
故选：B。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。
【解题思路】
1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态。
2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/wrk等）。
3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。
8．一般过去时
【考点介绍】
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格。在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。
1.结构
（1）主谓宾结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分．
He did his hmewrk yesterday．
（2）主系表结构：主语+was/were+其它．
She was a student ten years ag．
2.用法
（1）一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作．用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last night，in+过去的年份，tw days ag，befre，the age f等．
（2）一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和ften，always等表示频率的时间状语连用．表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．
3.易混淆点
一般过去时与现在完成时
（1）一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作．说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响．
（2）现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果．不与确定的过去时间状语连用．
【典型例题】
When I started my PhD and realized that I wuld need financial help，I ________ t the student advice ffice and tld them that I was a carer.（ ）
A．wuld g
B．had gne
C．was ging
D．went
分析：当我开始攻读博士学位，意识到自己需要经济帮助时，我去了学生咨询办公室，告诉他们我是一名护工。
解答：分析句子可知，空处为主句的谓语，结合句中"and tld them"可知，空处动词的时态和and后的tld并列，所以空处用一般过去时。D项正确。
故选：D。
点评：解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。
【解题思路】
1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在过去，还是现在或未来。如果动作或状态发生在过去，那么可以使用一般过去时态。
2.选择正确的动词形式：在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用过去式的单数形式（如wrked/walked等）。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用过去式的复数形式（如wrked/walked等）。
3.注意特殊情况：有一些动词在一般过去时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（was/were）、have动词（had/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。
9．现在完成时
【考点介绍】
表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态与现在有联系（①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果．到现在为止已经发生或完成的动作；②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态）。在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加﹣have/has dne形式。对于现在完成时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
1.结构
现在完成时的结构：have / has + 过去分词．例：
①He has seen the film several times．这部电影他已看了好几次．
②I have knwn her fr a lng time．我认识她很长时间了．
句中的 has seen 和 have knwn 均为现在完成时，第一句属影响性用法，其影响是"他对电影内容非常熟悉了"；第二句属持续性用法，指"认识她"已持续了很长一段时间．
2.用法
1）影响性用法实例分析：
①．I have lst my pen．我把钢笔丢了．
根据句意可知，"丢钢笔"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我现在无钢笔用，或我得去买支新的．
②．We have finished the wrk．我们已把工作干完了．
显然"完成工作"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我们可以休息了，或可以回家了，或可以做别的事了．
2）持续性用法实例分析：
①．I've waited a week fr yur answer．等你的答复我已等了一个星期．
根据句意可知，"等"这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了一个星期．
②．We have lived here quite a number f years．我们在这里住了很多年了．
根据句意可知，"住在这儿"是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了好几年．
3.易混淆点
（1）现在完成时和一般过去时的区别：
它们的动作都是发生在过去，不同之处在于，说话者是否强调这个影响：①如果强调对现在的影响，就用现在完成时；②如果不强调对现在的影响，而是强调动作发生的过去时间，就用一般过去时．体会下面的句子：
①．I've washed the car．我已经洗过车了．（车现在是干净的）
②．I washed the car yesterday．我洗了车子．（强调车子昨天洗的）
第一句用的是现在完成时，它强调的是洗车对现在的影响→车现在是干净的；第二句用的是一般过去时，它不强调洗车对现在的影响，只表明车昨天洗过，至于它现在是否干净说话人并不关心．
（2）have been t和have gne t的区别：
①have been t表示曾经去过某地，但现在不在那儿．
②have gne t表示现在已去某地，现在不在这儿．
例：
Have yu ever been t Greece？你去过希腊吗？
The Smiths have gne t Canada fr a hliday．史密斯全家都到加拿大度假去了．
③与表示次数的nce，twice，three times等连用时，只能用have been t，不能用have gne t．
例：She has been t Eurpe twice．她到欧洲去过两次．
④have been t除可后接地点表示去过某地外，有时还可以接表示活动的名词，表示去参加过某种活动，或接动词原形（尤其是动词see），表示去做过某事．如：
She's just been t a party．她刚参加一个晚会回来．
He has never been t see me since I have been ill．我生病以来他从未来看过我．
【典型例题】
When I first met Bryan I didn't like him，but I ______ my mind.（ ）
A．wuld change
B．was changing
C．had changed
D．have changed
分析：当我第一次遇到布莱恩的时候，我不喜欢他，但是我（现在）改变了主意。
解答：根据句意断定，转折连接词but后面的句子强调的是作者现在的看法，即改变了过去的看法"我第一次遇到布莱恩的时候，我不喜欢他"，对现在的影响是"现在喜欢布莱恩了"，使用现在完成时。
故选：D。
点评：考查动词时态，学生需正确理解句意，根据关键词句判断句子时态，从而使用动词的正确形式。
【解题思路】
1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态已经完成，并且与现在有联系。如果动作或状态满足这个条件，那么可以使用现在完成时态。
2.选择正确的动词形式：在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加﹣have/has dne形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用have形式的现在完成式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用has形式的现在完成式。
3.注意特殊情况：有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/has been）、have动词（have/has had）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。
10．祈使句
0
11．简单句
0
12．时间状语从句
【考点介绍】
时间状语从句是一种表示动作或状态发生的时间的从句。在英语中，我们通常使用when，whenever，while，befre，after，until，since等词语来引导这种从句。
1．辨析when、while和as
（1）when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用．
Why d yu want a new jb when yu've gt such a gd ne already？（get为短暂性动词）你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的？
The students tk ntes as they listened．（listen为延续性动词）学生们边听课边做笔记．
（2）when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生．
When I gt t the airprt，the guests had left．（gt t后发生）当我赶到飞机场时，客人们已经离开了．
（3）从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可使用．
When /While /As we were dancing，a stranger came in．（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌生人走了进来．
（4）当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用 as．这时，as常表示"随着……"；"一边……，一边……"之意．
As the time went n，the weather gt wrse．（as表示"随着……"之意）
（5）when用于表示"一……就……"的句型中（指过去的事情）．
sb．had hardly（scarcely） dne sth．when…
＝Hardly / Scarcely had sb．dne sth．when…
I had hardly /scarcely clsed my eyes when smene kncked at the dr．
＝Hardly / Scarcely had I clsed my eyes when smene kncked at the dr．我刚一闭上眼，就有人在敲门了．
2.其他连词引导时间状语从句的用法
1）befre"在……之前"，引导时间状语从句时，表示主句动作发生在从句动作之前．如：
Clse the dr befre yu leave the rm．离开房间前关上门．
2）after"在……之后"，引导时间状语从句时，表示主句的动作发生在从句的动作之后．如：
I went t schl after I finished my breakfast．吃完早饭后我就去上学了．
3）until，till"直到"，引导时间状语从句．当主句谓语动词是延续性动词时，主句常用肯定形式；当主句谓语动词是非延续性动词时，主句要用否定形式，即"nt…until/till…"意为"直到……才……"．如：
I'll wait here until/till the rain stps．我将在这里等着，直到雨停．
注意：until可 用于句首，而till通常不用于句首．
4）since引导的时间状语从句．
since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词．一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时．但在It is +时间+since从句的句型中，主句多用一般现在时．
I have been in Beijing since yu left．自从你离开以来，我一直在北京了．
It is fur years since my sister lived in Beijing．我妹妹不在北京住有四年了．
5）as sn as，immediately，directly，instantly，the mment，the instant，the minute，等引导的时间状语从句．这些连词都表示"一……就"．
I will g there directly I have finished my breakfast．吃完早饭，我立即到那里去．
The mment I heard the news，I hastened t the spt．我一听到消息，马上赶到了出事地点．
As sn as I reach Canada，I will ring yu up．我一到加拿大，就给你来电话．
注意：主句用过去完成时，从句用一般过去时；当hardly，scarcely，rarely和n sner位于句首时，主句应用倒装语序。
N sner had the sun shwn itself abve the hrizn than he gt ut f bed t cmmence wrk．太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了．
Hardly had I sat dwn when he stepped in．我刚坐下，他就进来了．
6）由by the time引导的时间状语从句．注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时．如：
By the time yu came back，I had finished this bk．到你回来时，我已经写完这本书了．
7）由each time，every time和whenever引导的时间状语从句．
Each time he came t Harbin，he wuld call n me．他每次来哈尔滨，总是来看我．
Whenever that man says"T tell the truth"，I suspect that he's abut t tell a lie．每当那个人说"说实在话"的时候，我猜想他就要说谎了．
Yu grw yunger every time I see yu．每次遇到你，见你更年轻了．
8）由as lng as和s lng as引导的时间状语从句．这两个连词表示"有多久……就多久"．
Yu can g where yu like as lng as yu get back befre dark．你可以随意到哪里去，只要在天黑以前回来就行．
I will fight against these cnditins as lng as there is a breath in my bdy只要我一息尚存，我就要反对这种境况．
【典型例题】
一听到那个词，我恐惧至极。（汉译英）
__________________________________________________
分析：一听到那个词，我恐惧至极。
解答：考查时间状语从句和一般过去时。分析句子，句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示"一……就"用the mment，the mment引导的是时间状语从句；表示"听到那个词"用hear that wrd，动词hear用过去式heard；表示"恐惧至极"用extremely terrified，主语为I，be动词用was。
故答案为：The mment I heard that wrd，I was extremely terrified。
点评：汉译英是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，按照适当的语序来翻译。
【解题思路】
1.确定从句类型：通常，我们可以通过从句前面的连接词来判断，如when，after，befre等。
2.理解从句意思：理解从句的含义可以帮助你理解主句中的行为或状态发生的时间。
3.注意时态：在时间状语从句中，主句和从句的时态常常不同，需要特别注意。
4.保证句子的逻辑通顺。
5.避免常见错误：如使用错误的引导词、混淆主句和从句的时态等。
13．方法与哲理
【考点介绍】
方法与哲理类文章在英语考试中经常出现，主要探讨解决问题的方法、策略或人生哲学。这类文章通常会介绍一种理论或观点，再运用实例或逻辑推理来证明其有效性。
【解题思路】
1.分析题目，确定文章的主旨和立场：首先需要明确题目所涉及的主题和要求，例如要求考生阅读一篇关于"时间管理"的文章，并回答关于时间管理方法的问题。此时考生应把握文章的主旨和主要观点。
2.针对题目中的关键词进行定位，寻找解题依据：根据题目的要求，考生需要在文章中找到与问题相关的关键词，例如"时间管理"、"四象限法"等。通过准确定位关键词的位置，考生可以迅速找到解题的依据。
3.运用逻辑和哲理进行解题，得出结论：在找到解题依据后，考生需要根据自己对关键词的理解以及文章中的论据，运用逻辑和哲理进行分析，并得出结论。例如，通过分析四象限法的时间管理方法，考生可以得出结论：四象限法能够有效提高工作效率和生活质量。
14．人与社会
0
15．文化
【考点介绍】
文化类文章主要涉及不同国家和地区的文化传统、习俗、价值观、宗教信仰等内容。这类文章可能以说明、叙述或描述等形式出现，通常会涉及对不同文化的比较和分析。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解不同文化的特点：仔细阅读文章，注意不同文化的特点。例如，西方文化中的个人主义、自由平等观念，东方文化中的集体主义、尊重传统等。注意这些词汇，以便更好地理解文章的背景和内容。
3.注意文化差异和冲突：文章可能强调不同文化之间的差异和冲突。例如，文化碰撞、跨文化交际等。注意这些信息，以便更好地理解文化差异的来源和影响。
4.了解文化融合和多样性：文章可能介绍文化融合和多样性的重要性。例如，多元文化社会、文化包容等。注意这些内容，以便更好地理解文化的多样性和共性。
5.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
6.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你对某种文化的看法或对跨文化交际问题的看法等问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
16．记叙文
【考点介绍】
在英语考试中，"记叙文"类文章主要涉及个人或他人的经历、事件、情感等方面，通常以第一人称或第三人称的角度进行叙述。这类文章可能包括故事、回忆录、游记、传记等不同形式，考查学生对语言表达和情感态度的理解能力。
【解题思路】
1.抓住主题和关键信息：阅读时要注意文章中的时间、地点、人物和事件等关键信息，并理解作者的情感态度和主题。
2.理解文章结构：记叙文通常有时间顺序、因果关系等结构特点，注意把握文章中的转折、承接等逻辑关系。
3.注意细节：阅读时要注重细节描写，这些细节可能直接或间接地反映出作者的情感和态度，也可能构成文章的线索。
4.完形填空：在完形填空题中，要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意人物性格和情感的变化以及情节的推进。
5.写作：如果要求写作记叙文，要明确人称和时态，注意事件的起承转合和人物性格的刻画。同时，运用适当的修辞手法可以增强文章的表现力。
17．应用文
【考点介绍】
英语中的"应用文"类语篇通常包括书信、电子邮件、备忘录、报告、申请书、新闻报道等，这些语篇通常遵循一定的格式和惯例，主要目的是为了传达信息、提出建议或请求、提供服务等。与说明文不同的是，应用文更加注重读者需求和目的，强调信息的准确性和实用性。应用文类语篇的考点主要涉及写作目的和格式的掌握，语言表达能力和语法的准确性，以及提供充分的证据来支持所述内容等方面。包含以下内容：
1.书信：书信通常包括信头、日期、收件人地址、称呼、信文、结束语和签名等部分。考点通常涉及信文的写作目的、信件格式、礼貌用语、语言表达能力和语法。
2.电子邮件：电子邮件通常包括主题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及电子邮件的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，电子邮件通常使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或正式的语言。
3.备忘录：备忘录通常包括标题、收件人地址、称呼、正文、结尾和签名等部分。考点通常涉及备忘录的写作目的、格式、语言表达能力和语法。备忘录通常使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或正式的语言。
4.报告：报告通常包括标题、摘要、正文和结论等部分。考点通常涉及报告的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，报告中通常需要使用数据和事实支持结论，并使用合适的图表和图片来清晰地呈现信息。
5.申请书：申请书通常包括标题、个人资料、申请理由、证明文件和签名等部分。考点通常涉及申请书的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，申请书中需要提供充分的申请理由，并使用合适的证明文件来支持申请。
6.新闻报道：新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾等部分。考点通常涉及新闻报道的写作目的、格式、语言表达能力和语法。此外，新闻报道中需要提供准确的信息来源和事实，避免使用主观语言和情绪化表达。
【解题思路】
1.明确目的和读者：注意文章的标题、开头和结尾，这可以帮助你了解作者要传达的信息和读者需要知道的内容。
2.抓住关键信息：例如时间、地点、人物、事件、数据等。这些信息是构成文章主体的核心内容。
3.分析文章结构：通常来说，应用文会按照以下结构展开：引言（Intrductin）、主体（Bdy）和结论（Cnclusin）。
4.注意语言表达：应用文的用词和语气通常比较正式和客观。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的目的和内容进行推理。
6.写作：要明确目的和读者对象，安排好文章结构。在写作过程中，使用适当的语言表达自己的观点和信息，同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用表格、图表等辅助材料来支持你的观点。
18．细节理解
【考点介绍】
英语阅读中的"细节理解"考点主要考察考生对文章中特定细节的理解和把握能力。这类考点通常会以各种形式出现，例如直接细节题、间接细节题、细节转换题等。这类题目通常会涉及到文章中的一些具体事实、细节，如时间、地点、人物、事件、原因等。
【解题思路】
1.抓住关键词：首先，考生需要先明确题目中询问的具体内容，一般来说，题目中的"细节"一词通常会与时间、地点、人物、事件、原因等关键词一起出现。
2.精准定位：在找到关键词后，考生需要快速浏览文章，找到与题目中询问的内容相关的段落。注意，题目中的细节可能会出现在不同的段落中，因此考生需要仔细阅读每个段落，尤其是包含关键词的句子及其周围的句子。
3.理解细节内容：在找到相关段落后，考生需要仔细阅读该段落的每一句话，理解其具体含义。对于其中的时间、地点、人物、事件、原因等细节信息，考生需要特别注意。同时，考生还需要注意段落中的逻辑关系，这有助于理解细节信息的真正含义。
4.对比选项：一般来说，正确答案会在原文中直接给出或者根据原文中的细节信息进行推理得到。考生要注意选项中的细节是否与原文一致，尤其要注意那些在原文中被特别强调的信息。
5.排除干扰项：有些选项可能会给出与原文相似但不完全一致的信息，或者给出一些原文中没有提到的信息。考生要学会识别这些干扰项，从而排除它们，找到正确答案。
19．推理判断
【考点介绍】
推理判断题是英语阅读中的高级题型，它要求考生在理解文章的基础上，根据文章中的线索和提示，推断出作者未明确表述的观点或态度。推理判断题不仅要求考生对文章有深入的理解，还要求考生具备分析、推理和判断的能力。推理判断题通常会以两种形式出现：直接推理题和间接推理题。
【解题思路】
1.理解全文：首先，考生需要理解全文的大意和结构，了解作者的观点和态度。要特别注意那些表明作者观点或态度的关键词和语句，如形容词、副词、动词等。
2.抓住细节：要特别注意那些与文章主题相关的细节，如数据、事实、例子等。
3.分析推理：需要根据文章中的线索和提示，运用逻辑推理和分析判断的能力，推断出作者未明确表述的观点或态度。
4.比对选项：注意选项中是否与文章内容相符、是否符合逻辑、是否忠于原文。
5.排除干扰项：有些选项可能会偏离文章的主题或作者的意图，或者包含错误的信息，考生要学会排除这些干扰项，找到最符合文章内容和作者意图的选项。

（1）A．dangerus
B．natural
C．cnvenient
D．impssible
（2）A．lie
B．reasn
C．news
D．truth
（3）A．allwed
B．refused
C．failed
D．jked
（4）A．wealth
B．prize
C．pleasure
D．luck
（5）A．mney
B．time
C．interest
D．ability
（6）A．meet
B．wrk
C．shp
D．stay
（7）A．meal
B．picnic
C．rm
D．party
（8）A．agree
B．understand
C．reply
D．cmplain
（9）A．wrried
B．frgt
C．asked
D．thught
（10）A．land
B．flwers
C．animals
D．peple
（11）A．cnfused
B．excited
C．surprised
D．disappinted
（12）A．find
B．feed
C．drive
D．sht
（13）A．singing
B．crying
C．laughing
D．cheering
（14）A．threw
B．fired
C．shwed
D．pinted
（15）A．Hurry up
B．Lk ut
C．Slw dwn
D．G ahead
（1）
A．rules
B．lives
C．secrets
D．reviews
（2）
A．experiences
B．experiments
C．directins
D．discussins
（3）
A．friendship
B．wrk
C．family
D．adventure
（4）
A．pr
B．rich
C．clever
D．lazy
（5）
A．s
B．because
C．if
D．but
（6）
A．sell
B．find
C．accept
D．refuse
（7）
A．imprve
B．serve
C．imagine
D．suppse
（8）
A．maps
B．ways
C．circles
D．squares
（9）
A．dressed
B．lst
C．married
D．escaped
（10）
A．lk after
B．lk fr
C．ask fr
D．ask abut
（1）A.as
B.like
C.fr
D.with
（2）A.prblem
B.fan
C.success
D.prize
（3）A.skiing
B.swimming
C.running
D.skating
（4）A.seasn
B.sprt
C.mvie
D.bk
（5）A.nticed
B.refused
C.received
D.frgt
（6）A.sme day
B.as well
C.at first
D.at last
（7）A.taught
B.prved
C.allwed
D.accepted
（8）A.first
B.secnd
C.third
D.last
（9）A.s
B.but
C.r
D.if
（10）A.saw ff
B.grew up
C.came true
D.ran away
Five interesting sprts
Our mst unusual sprts frm arund the wrld
Every cuntry has a natinal sprt and sme ppular sprts are nw played acrss the wrld．
Hwever，in mst cuntries，peple als play unusual sprts，with strange r interesting rules．Here are ur tp five unusual sprts frm arund the planet．
Man Vs．Hrse Marathn
This race takes place in a small twn in Wales，abut 200 miles frm Lndn．It's called a marathn （马拉松），but it's actually 35.4 km，nt 42.2 km like a usual marathn．Peple race against hrses acrss the hills and muntains．It started in 1981，but a human did nt win until 2004．
Camel Wrestling
In Turkey，camel （骆驼） wrestling is a very ld sprt．The largest camel wrestling cmpetitin takes place every year and thusands f peple cme．In the sprt，tw camels fight against each ther．Smetimes the camels d nt want t fight and they run thrugh the crwds，which can be dangerus．
Dragn Bat Racing
Every year in China，thusands f peple watch dragn bat races．A dragn bat is a traditinal Chinese bat with a painted dragn's head n ne end．There can be up t 36 peple r mre racing in each bat in the water．Dragn bat racing is als ppular in sme ther Asian cuntries．
Caber Tss
In this sprt，players cmpete t thrw a large piece f wd called a caber as far as they can．There is n rule abut the size f the caber，but it's usually the size f a small tree．It's an ancient Scttish sprt．Visitrs t the UK can check it ut．
Chess Bxing
A gd chess bxer needs t be bth strng and smart．Players play a rund f chess，fllwed by a rund f bxing．There are eleven runds in ttal．Chess bxing was invented in 1992 by an English cmic bk writer．The sprt is mre ppular in England and Germany．
Name
The Palace
Museum
British
Museum
New Yrk
Museum
Cuntry
China
The UK
The USA
Address
Chang'an Street，Beijing
New Oxfrd Street，Lndn
Chestnut Street，New Yrk
Feature
The largest ancient palace building with many kinds f cllectins in China
One f the largest museums with cllectins f any time and any area in the wrld
America's largest museum n American histry
Ticket
＄60 （Spring &Summer）
＄40 （Autumn &Winter）
Free
Mnday free
lnely，manage，rder，happy，empty
单词
释义
区别
live
adj.活着的
定语：不修饰人
lively
adj.生机勃勃的：精力充沛：从满趣味的
表语；定语；人、物
alive
adj.活着的
表语；后置定语；人、物
living
adj.活着的
人、物
be used fr；but；talk abut；be；thrw；keep；
use；have；think f；be made f
（1）A．dangerus
B．natural
C．cnvenient
D．impssible
（2）A．lie
B．reasn
C．news
D．truth
（3）A．allwed
B．refused
C．failed
D．jked
（4）A．wealth
B．prize
C．pleasure
D．luck
（5）A．mney
B．time
C．interest
D．ability
（6）A．meet
B．wrk
C．shp
D．stay
（7）A．meal
B．picnic
C．rm
D．party
（8）A．agree
B．understand
C．reply
D．cmplain
（9）A．wrried
B．frgt
C．asked
D．thught
（10）A．land
B．flwers
C．animals
D．peple
（11）A．cnfused
B．excited
C．surprised
D．disappinted
（12）A．find
B．feed
C．drive
D．sht
（13）A．singing
B．crying
C．laughing
D．cheering
（14）A．threw
B．fired
C．shwed
D．pinted
（15）A．Hurry up
B．Lk ut
C．Slw dwn
D．G ahead
（1）
A．rules
B．lives
C．secrets
D．reviews
（2）
A．experiences
B．experiments
C．directins
D．discussins
（3）
A．friendship
B．wrk
C．family
D．adventure
（4）
A．pr
B．rich
C．clever
D．lazy
（5）
A．s
B．because
C．if
D．but
（6）
A．sell
B．find
C．accept
D．refuse
（7）
A．imprve
B．serve
C．imagine
D．suppse
（8）
A．maps
B．ways
C．circles
D．squares
（9）
A．dressed
B．lst
C．married
D．escaped
（10）
A．lk after
B．lk fr
C．ask fr
D．ask abut
（1）A.as
B.like
C.fr
D.with
（2）A.prblem
B.fan
C.success
D.prize
（3）A.skiing
B.swimming
C.running
D.skating
（4）A.seasn
B.sprt
C.mvie
D.bk
（5）A.nticed
B.refused
C.received
D.frgt
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B.prved
C.allwed
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B.secnd
C.third
D.last
（9）A.s
B.but
C.r
D.if
（10）A.saw ff
B.grew up
C.came true
D.ran away
Five interesting sprts
Our mst unusual sprts frm arund the wrld
Every cuntry has a natinal sprt and sme ppular sprts are nw played acrss the wrld．
Hwever，in mst cuntries，peple als play unusual sprts，with strange r interesting rules．Here are ur tp five unusual sprts frm arund the planet．
Man Vs．Hrse Marathn
This race takes place in a small twn in Wales，abut 200 miles frm Lndn．It's called a marathn （马拉松），but it's actually 35.4 km，nt 42.2 km like a usual marathn．Peple race against hrses acrss the hills and muntains．It started in 1981，but a human did nt win until 2004．
Camel Wrestling
In Turkey，camel （骆驼） wrestling is a very ld sprt．The largest camel wrestling cmpetitin takes place every year and thusands f peple cme．In the sprt，tw camels fight against each ther．Smetimes the camels d nt want t fight and they run thrugh the crwds，which can be dangerus．
Dragn Bat Racing
Every year in China，thusands f peple watch dragn bat races．A dragn bat is a traditinal Chinese bat with a painted dragn's head n ne end．There can be up t 36 peple r mre racing in each bat in the water．Dragn bat racing is als ppular in sme ther Asian cuntries．
Caber Tss
In this sprt，players cmpete t thrw a large piece f wd called a caber as far as they can．There is n rule abut the size f the caber，but it's usually the size f a small tree．It's an ancient Scttish sprt．Visitrs t the UK can check it ut．
Chess Bxing
A gd chess bxer needs t be bth strng and smart．Players play a rund f chess，fllwed by a rund f bxing．There are eleven runds in ttal．Chess bxing was invented in 1992 by an English cmic bk writer．The sprt is mre ppular in England and Germany．
Name
The Palace
Museum
British
Museum
New Yrk
Museum
Cuntry
China
The UK
The USA
Address
Chang'an Street，Beijing
New Oxfrd Street，Lndn
Chestnut Street，New Yrk
Feature
The largest ancient palace building with many kinds f cllectins in China
One f the largest museums with cllectins f any time and any area in the wrld
America's largest museum n American histry
Ticket
＄60 （Spring &Summer）
＄40 （Autumn &Winter）
Free
Mnday free
lnely，manage，rder，happy，empty
单词
释义
区别
live
adj.活着的
定语：不修饰人
lively
adj.生机勃勃的：精力充沛：从满趣味的
表语；定语；人、物
alive
adj.活着的
表语；后置定语；人、物
living
adj.活着的
人、物
be used fr；but；talk abut；be；thrw；keep；
use；have；think f；be made f
情况
构成方法
例词
一般情况
加﹣s．
①在清辅音后面读/s/
②在元音及浊辅音后读/z/
③以/s/，/z/，/dʒ/结尾时读/ɪz/
cap→caps；dg→dgs；bike→bikes；driver→drivers
以字母s，sh，ch，x等结尾
加﹣es，一般读作/ɪz/
bus→buses；wish→wishes；watch→watches；bx→bxes
以"辅音字母+y"结尾
变y为i，再加﹣es，﹣ies．一般读作/ɪz/
lady→ladies；century→centuries；family→families；stry→stries
以f或fe结尾
一般变f，fe为v，再加﹣es．﹣ves一般读作/vz/
leaf→leaves；life→lives；half→halves；knife→knives
以结尾
①以﹣结尾的有生命的名词后加﹣es．﹣es一般读作/z/．
②以﹣结尾的无生命的名词及以﹣结尾的名词后加﹣s．﹣s一般读作/z/．
tmat→tmates；her→heres；ptat→ptates；radi→radis；z→zs；
例外：pht→phts；pian→pians
复合名词
将后一个词变为复数
tth﹣brush→tth﹣brushes；film﹣ger→film﹣gers
两部分都变复数
man dctr→men dctrs；wman teacher→wmen teachers
特殊名词
改变内部元音字母
ft→feet；tth→teeth；man→men；muse→mice
词尾加﹣ren
child→children
单复数同形
Chinese→Chinese；sheep→sheep；deer→deer