【全套精品专题学案】通用版语文七年级上册初一预科教材专题五景物描写（知识梳理+含答案）

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专题五景物描写温故知新1、景物描写的定义是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。2、景物描写的作用渲染气氛，烘托出人物的心情。景物描写的方法确定写作顺序景物描写要按照一定的顺序来写，或从上到下或从下到上。景物描写的顺序可以有：①从上到下 ②从下到上 ③由远至近 ④由近至远确定描写内容动静结合，既写动态的景物，也写静态的景物，两者和谐地结合在一起。想一想：通过对夏日正午的描写，体现人物烦躁的心情。你可以选择哪些景物？美文赏析：太阳犹如一颗大火球，熊熊燃烧着。院子里的小树被太阳公公折磨得有气无力，战败似的耷拉着脑袋；树上的蝉也坚持不住了，一个劲的在那里扯着嗓子鸣叫：“热死了热死了！”小草也受到了传染，犯了错误似的低下了头。那只平日里活泼可爱的大黄狗也趴在那儿不神气了，伸着舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。赏析：文段按照由上至下的顺序，分别描写了静景：太阳、书叶子、小草；动景：蝉鸣和大黄狗呼气。运用了比喻与拟人的修辞手法形象的写出了夏天的炎热，体现作者烦躁的心情。精写标志景物（以枫叶为例）①形状，详细描写物体的性状、姿态。像手掌···像···美文赏析：枫叶就像一把把红色的小扇子，扇走了夏天的炎热；枫叶又像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽；枫叶还像一把把火炬，烧出了秋天的热情。②声音，物体本身或通过外界所发出的声音例如：风儿吹过，枫叶唱起了欢快的歌谣......美文赏析：一阵秋风吹过，穿过我的耳膜，飘过我的发梢，一片枫叶随风飞舞，像一只鲜艳的蝴蝶，缓缓盘旋，我似乎听见了枫叶在对大树妈妈告别。③颜色，刻画物体的颜色。例如：远远望去，大片的枫树就好像一片火红的海洋......美文赏析：那枫叶红彤彤的，像抹上了一层胭脂，天气越冷，它就越红。在远处的山头，我一眼就看见一片火红，我很激动，跑近了些，那漫山遍野的红彤彤就呈现在我眼前，枫树把它的全部生命力都燃烧起来，它像一条火红的裙子舞动在山间，让人感受到它的热情和浪漫。④味道，物体所散发的或者蕴含的味道。例如：漫步在枫树林中，一阵阵沁人心脾的幽香钻进了我的鼻尖之中。。。方法总结： ①运用比喻、拟人等修辞手法。 ②情景交融，景物描写要符合当时人物的心情。 ③符合上下文情境。【备注：练习见写景抒情散文阅读】