人教部编版四年级下册习作：我的动物朋友授课ppt课件

这是一份人教部编版四年级下册习作：我的动物朋友授课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了习作要求，关键信息，创设情境，习作创作，习作表达，修改完善，欣赏佳作，作业设置，我的动物朋友，板书设计等内容，欢迎下载使用。

有时，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。选择下面的一个情境或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物的特点。
（1）向别人介绍自己的动物朋友哪些方面。（2）在一定情境中写清楚它的特点，表达自己的真情实感。（3）写完后，同桌交换阅读，提出修改意见，修改自己的习作。
课本中的情境
情境一：星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。情境二：我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。情境三：我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。
三种情境表达的重点进行梳理。
情境一：外形特点。情境二：习性特点，包括进食、活动、休息等 。情景三：生活小事、“我”和动物之间的互动以及“我们”之间发生的故事等。
部编版小学语文四年级下册
评议要点：是否写清楚了动物的特点，是否写清楚了自己的情感，文章结构是否清楚， 语言是否形象生动等。
我家的旺仔 王阿姨，我们全家要外出旅行一段时间，您能帮忙照顾我家的小狗——旺仔吗？ 旺仔是一只非常可爱的小狗。① 旺仔的身体像个小板凳，背部宽宽的。它的四条腿又短又粗，浑身长着浅棕色的毛，只有四只爪子是白色的，人称“四蹄踏雪”。②
①概括写出小狗的特点——可爱。
②通过对小狗的外形的描写，突出了小狗长得可爱的特点。
它身上的毛摸上去很舒服，你一摸它，它就会顺势躺在你脚下，像个爱撒娇的孩子，特别可爱。③我每次回去的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我呢！它心情好的时候，总会在我腿边蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候它还老往我身上爬。 我们吃饭的时候，旺仔眼睁睁地看着，我觉得它可怜，扔给它一块骨头，它就会猛地站起来一口接住，叼到一边去吃。④
③写出了小狗日常生活中可爱的表现。作者运用了比喻的修辞手法，把小狗比作一个爱撒娇的孩子，字里行间透露出对小狗的喜爱之情。
④写小狗吃东西，抓住了小狗“猛地站起来一口接住”“叼到一边去吃” 的动作，表现了小狗的可爱。
己过马路时知道避让过往的车辆。我们对它说的话它基本都能听明白。⑤ 我喜欢我家的小狗旺仔。王阿姨，如果您照顾它一段时间，您也会喜欢它的。⑥
⑤举例说明小狗记忆力很好，很懂事。
⑥总结全文，表达情感。
将修改好的作文誊写在作文本上。
交代情景描写动物表达感情