人教部编版小学语文四年级下册第三单元 9 短诗三首. 课件

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9 短诗三首部编版小学语文四年级下册 一课时 朗读，体会情感 自由朗读，圈画出景物的词语，展开想象，说说你读懂了什么。第一首 破折号、冒号和三个结构相同的短语在表情达意上的作用。（1）破折号：思绪绵长。（2）冒号：提示“回忆”。（2）短语：子女对母亲的依恋。 仿写 那件事—— 是永不磨灭的记忆： （ ）的（ ） （ ）的（ ） （ ）的（ ）第二首：体会感叹号和连续反问的作用；感知韵脚。第三首：体会两个“风雨”有什么不同？体会摘抄要求 准备一个摘抄本，把它们工整地抄写下来。注意建立目录，注意格式，写清楚作者和出处。1.把三首小诗抄写在积累本上，有兴趣的可以仿其他两首诗歌写一首。2.多渠道收集诗歌。作业布置 9 短诗三首 回忆——永不漫灭 大海——波涛回响 风雨——母亲怀里 板书设计 再见