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    人教版 (2019)必修 第二册Unit 4 History and traditions教学设计

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册Unit 4 History and traditions教学设计,共5页。


    Read the article and experience the beauty and traditins f Ireland .
    Develp the writing skills by describing the beauty frm sight, smell, taste, hearing and tuch.
    Learn t rganise an essay with “Intrductin---Bdy---Ending”.
    Learn t judge and crrect ther essays.
    Develp the writing skills by describing the beauty frm sight, smell, taste, hearing and tuch.
    Learn t rganise an essay with “Intrductin---Bdy---Ending”
    Step 1 Lead in
    Review useful expressins the teacher assigned in the last lessn .
    Lk at the pictures f Ireland and answer the questins .
    Step 2 Befre reading---analyze the title
    Judging frm the title , what may the article be abut ? Beautiful Ireland and its traditins.
    Step 3 While reading---Task 1 Read and study structure
    1. Culd yu help me find the beautiful scenery and traditins in Ireland ?
    2. Identify and underline the paragraph’s intrductry sentence and the ending sentence. What’ s the structure f the article ?
    3. Please fcus n the beautiful scenery and traditins parts, and culd yu find ut the tpic sentences in each part ?
    4. Which aspects wuld be written abut Ireland accrding t tw tpic sentences?
    Step 4 While reading---Task 2 Read fr cntent and language
    Let’ s respectively(分别)read the beautiful scenery and traditins in detail, and finish the tw tables belw.
    1. The paragraph talks abut different senses ( sight , hearing ,tuch , smell ,taste...). What wrds des the writer use t describe sensry details ?
    2. Pleaser read the traditins part further and finish the secnd table .
    Step 5 Summary
    Step 6 Practice--- Describe ur campus-BYe Senir High Schl
    1.那宽敞的(spacius)操场真的是一场视觉盛宴。在蓝天和白云下,操场独特的红色跑道上遍布着学生运动的身姿。
    2. 在一个宁静的早上,感受阳光洒在我们的皮肤上,呼吸着鲜花的芬芳,我们用读书声迎接新的一天的到来。(feel; breathe in )
    3. 读书声、欢呼声、笑声构成了青春的乐章。(make up the music f yuth)
    4. 颜元的雕塑矗立在教学楼之间。他让我们深入了解我们学校的历史并激励着我们努力学习。(make us get a deep insight int )
    5. 在业余时间,我们经常在图书馆花一个小时读书,在知识的海洋中漫游。
    6. 我们生活在良好的学习氛围中,在过去的几年期间,我们已经取得了很大的成就。(in the past few years )
    Step 7 Practice
    假如你是李华,你校英文报正在征集有关美丽校园的文章,请你就这一主题写一篇短文投稿。
    I study in the BYe Senir High Schl, which enjys beautiful scenery that keeps me spellbund.
    My beautiful schl excites and inspires us all, ffering smething fr each f the senses . (…supprting details)
    With …, my schl is n wnder wrth a visit .
    Step 8 Evaluate
    Exchange draft with a partner. Use the checklist t help yu evaluate his/her draft.
    √ Is the handwriting clear?(2分)
    √ Has the writer included sensry details?(8分)
    √ Dse the writer use transitinal wrds?(3分)
    √ Des the writer use advanced sentences ?(2分)
    Step9 Hmewrk
    Plish yur writing based n the checklist . And cmplete the whle writing .
    Ending
    Let reader knw that the passage ends
    Help reader remember yur writing
    At night, the stars cme ut t tell us that all is well and my village grws quiet. Fr nw we’ll sleep, and tmrrw the sun will set us n fire again fr a new day !
    Ending
    Let reader knw that the passage ends
    Help reader remember yur writing
    At night, the stars cme ut t tell us that all is well and my village grws quiet. Fr nw we’ll sleep, and tmrrw the sun will set us n fire again fr a new day !
    起伏的绿色山丘
    被……点缀着
    海岸交响乐
    海浪的咆哮声
    海鸟的叫声
    感受阳光照在脸上的感觉
    闻鲜花香甜的气息
    用清晨的歌声迎接新的一天
    品尝传统美食爱尔兰炖牛肉
    欣赏传统的音乐舞蹈
    Cntent
    Senses
    Descriptive sentences
    Transitinal wrds
    Sight
    Hearing
    Tuching
    Smelling
    Cntent
    traditin
    Descriptive sentences
    Transitinal wrds
    Dining
    Dancing and music
    Structure
    Cntent
    Language
    intrductin
    Natural scenery
    Traditins
    …Is a feast fr the eyes ,with 复合结构
    …make up the music f …
    …greet the new day with…
    …feel the sun n yur skin
    and breathe in the sweet scent f …
    …relax with a glass f wine r a lcal beer. Better yet, enjy…..
    …yu might be able t enjy…
    Bdy
    Tpic sentences
    Transitinal wrds
    Supprting details

    Ending
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