江西省吉安市吉安县城北中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题

这是一份江西省吉安市吉安县城北中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题，共16页。试卷主要包含了四单元，单顶选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第三、四单元
注意事项：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。
一、单顶选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. 小明将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明（ ）
A. 叶片下表面的光照弱
B. 叶片下表皮的气孔多
C. 叶片下表面吸收的二氧化碳多
D. 叶片下表皮含叶绿素多
【答案】B
【解析】
【分析】一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多。
【详解】气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔形成一个气泡，一个气泡代表一个气孔。所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多。所以ACD错误，B正确。
故选B。
2. 植物的生活需要最多的无机盐是（ ）
A. 氮、磷、钾B. 磷、钾、铁
C. 钾、铁、锌D. 铁、锌、氮
【答案】A
【解析】
【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
【详解】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。BCD不符合题意，A符合题意。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 故选A。
3. 种子销售中心新进了一批水稻种子，测定这批种子的发芽率时，随机取了800粒玉米种子进行实验，有40粒没有发芽。这批种子的发芽率是多少，能否用来播种（ ）
A. 50%、不能B. 95%、不能
C. 95%、能D. 90%、能
【答案】C
【解析】
【分析】种子的发芽率公式：种子发芽率=（发芽种子粒数/供试种子粒数）×100%。
【详解】如800粒玉米种子，有40粒没有发芽，则种子的发芽率为（800-40）÷800×100%=95%，种子发芽率在90%以上，能够用来播种，因此ABD错误，C正确。
故选C。
4. 下图是观察大豆种子时看到的各部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）

A. 种子萌发时③最先突破种皮
B. ②是芽轴，发育成茎
C. ①②③④共同组成了胚
D. 种子萌发时，④提供营养物质
【答案】B
【解析】
【分析】（1）图中，①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶。
（2）种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】A．种子萌发过程中③胚根最先突破种皮，将来发育成根，A正确。
B．②是胚轴，发育成连接茎与根的部分，B错误。
C．种子一般包括种皮和胚，胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶，C正确。
D．大豆中的营养物质储存在④子叶中，子叶为萌发的种子提供营养物质，D正确。
故选B。
5. 下列关于“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验的说法，错误的是（ ）
A. 将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜是为了耗尽或运走叶片内原有的淀粉等有机物
B. 用不透光纸将一健壮叶片的正面遮盖，反面不遮盖是设置对照实验
C. 去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中水浴加热
D. 叶片脱色、漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化
【答案】B
【解析】
【分析】绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。此实验的要点：（1）光是制造有机物的必要条；（2）光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色。
【详解】A．实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确。
B．用不透光纸把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来，然后移到阳光下照射，目的是设置以光照为变量的对照实验，B错误。
C．把进行部分遮光的叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热。原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确。
D．叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化，遮光部分不变蓝色，不遮见光部分变蓝色，D正确。
故选B。
6. 下列装置可用于验证呼吸作用消耗氧气是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的 能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．氧气的特性是能使快要熄灭的蜡烛重新燃烧，植物的呼吸作用消耗氧气，种子萌发消耗了大量的氧气，因此把快要熄灭的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭了，可以验证呼吸作用消耗了氧气，A正确。
B．该实验装置用漏斗将植物罩住是验证光合作用产生氧气的实验装置，B错误。
C．该实验将叶片横切制造甲、乙对照实验无法验证呼吸作用消耗氧气，C错误。
D．该实验装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，D错误。
故选A。
7. 在炎炎夏日，公园依然格外阴凉，这是因为公园内的绿色植物进行了（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用
C. 吸收作用D. 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，因此ABC错误，D正确。
故选D。
8. 有细心的同学发现，靠近湖边的大树的根总是向湖的方向延伸。这说明根的生长具有（ ）
A. 向地性B. 向肥性
C. 向湖性D. 向水性
【答案】D
【解析】
【分析】根系在生长过程中，根向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，蹲苗、烤田是土壤表层的水分少，利用根的向水性促进根向土壤深处（水分较多）生长；根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性，深层施肥有利于促进根向土壤深处生长；由于重力作用向地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以根向近地的一面弯曲生长，使根从地表发芽向下生长，使根的生长具有向地性。
【详解】由分析可知，植物的根具有向水、向肥、向地性的特点。有细心的同学发现，靠近湖边的大树的根总是向湖的方向延伸，这体现了植物的向水性，因此ABC错误，D正确。
故选D。
9. 下图所示，某同学投篮手臂伸直时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩舒张B. 舒张收缩C. 收缩收缩D. 舒张舒张
【答案】B
【解析】
【分析】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。如图：
【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。投篮动作中，篮球投出时属于伸肘动作，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故选B。
【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
10. 运动过程中，不一定需要哪个系统的配合（ ）
A. 呼吸系统B. 消化系统
C. 泌尿系统D. 循环系统
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统要完成运动是需要能量的，这些能量主要来自骨骼肌细胞中的线粒体，其在氧气参与下进行了呼吸作用，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，这些能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【详解】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确，ABD错误。
故选C。
11. 运动使人健康。下列关于青少年经常参加体育锻炼的作用的叙述，错误的是（ ）
A 可以使肌肉发达
B. 可以使骨更粗壮坚固
C. 可以增强关节的牢固性和柔韧性
D. 可以促进内脏器官的提前发育
【答案】D
【解析】
【分析】运动能增强心、肺功能，促进血液循环，增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动。
【详解】A．体育锻炼能促进血液循环，通过改善肌肉细胞的营养，使肌纤维变粗，从而使肌肉发达，A正确
B．人体长期从事体育锻炼，通过改善骨的血液循环，加强骨的新陈代谢，使骨径增粗，肌质增厚，骨质的排列规则，并随着骨形态结构的良好变化，骨的抗折、抗弯、抗压缩等方面的能力有较大提高，B正确。
C．经常参加体育锻炼，可以使关节囊和韧带增厚，防止关节头从关节窝滑脱出来，保证关节在运动中具有牢固性、稳定性，又具有灵活性，C正确。
D．经常参加适量体育锻炼或适宜的体力劳动，可促进运动系统和其他内脏器官的正常发育，但不能使内脏器官提前发育，D错误。
故选D。
12. 下列属于动物的繁殖行为的是（ ）
A. 螳螂捕蝉B. 鸠占鹊巢
C. 雄鹰搏兔D. 两虎相争
【答案】B
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】A．螳螂捕蝉意思是螳螂捕食蝉，揭示的是动物之间的捕食关系，反映了生物的捕食行为，A错误。
B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸠占鹊巢属于繁殖行为，B正确。
C．雄鹰搏兔指的是雄鹰尽力捕杀兔子，属于捕食行为，C错误。
D．两虎相争是同种动物之间进行的攻击行为，D错误。
故选B。
13. 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）
A. 用摄像机追踪羚羊迁徙路线
B. 用望远镜观察小黑猩猩模仿成年黑猩猩钓白蚁
C. 通过查阅文献，分析非洲象家族的交流方式
D. 通过敲打惊吓小鸡，观察母鸡保护小鸡
【答案】D
【解析】
【分析】（1）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。如用摄像机拍摄猎豹的运动，用望远镜观察鸟类繁殖期的活动、用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程，都属于观察法。
（2）实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。如用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应，属于实验法。
【详解】AB．用摄像机追踪羚羊迁徙路线、用望远镜观察小黑猩猩模仿成年黑猩猩钓白蚁，都是在自然状态下，实地观察动物的各种行为，均属于观察法，AB不符合题意。
C．通过查阅文献，分析非洲象家族的交流方式，属于查阅资料分析法，C不符合题意。
D．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。通过敲打惊吓小鸡，观察母鸡保护小鸡，属于实验法，D符合题意。
故选D。
14. 下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A. 蚯蚓B. 蝗虫C. 蜗牛D. 家兔
【答案】D
【解析】
【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。
【详解】学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力就越强。 家兔是哺乳动物、蚯蚓是环节动物、蝗虫是节肢动物、蜗牛是软体动物，其中家兔最高等，大脑最发达，因此，学习能力最强的是家兔，ABC错误，D正确。
故选D。
15. 老人或者运动量经常过度的人，会出现走路时膝盖疼痛的情况，医生诊断后常常通过注射玻璃酸钠溶液进行治疗，症状会很快得到缓解。你认为玻璃酸钠溶液相当于关节内的（ ）
A. 关节囊B. 滑液
C. 关节软骨D. 关节腔
【答案】B
【解析】
【分析】（1）关节囊是很坚韧的一种结缔组织，把相邻两骨牢固地联系起来，关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性。
（2）关节腔是关节软骨和关节囊围成的狭窄间隙，正常时只含有少许滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（3）关节面上覆盖着一层光滑的软骨，即关节软骨，可减少运动时的摩擦，有弹性，还能减缓运动时的震动和冲击。
【详解】关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。结合分析可知，老人或者运动量经常过度的人，会出现走路时膝盖疼痛的情况，这是由于滑液分泌不足所导致的，所以医生在患者的膝关节腔内注射玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解，则玻璃酸钠溶液相对于滑液，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
16. 关节是骨连结的主要形式，下列不属于关节的基本结构的是（ ）
A. 关节软骨B. 关节囊
C. 关节面D. 关节腔
【答案】A
【解析】
【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【详解】由分析可知，关节是由关节面、关节腔和关节囊组成的，关节软骨不属于关节的基本结构，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
17. 下列关于脊椎动物运动系统的叙述，错误的是（ ）
A. 只有一块骨骼肌无法完成任何动作
B. 动物的运动必须在神经系统调节下才能完成
C. 运动系统由骨骼肌、骨和骨连结构成
D. 动物运动只需要运动系统参与
【答案】D
【解析】
【分析】脊椎动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间能活动的连接叫关节。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，A正确。
B．骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，完成一个运动都要有神经系统的调节，B正确。
C．脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨与骨通过骨连接形成骨骼。因此，也可以说，运动系统由骨骼肌、骨和骨连结构成，C正确。
D．骨骼肌受到神经传来的刺激才会收缩牵拉骨绕关节活动，完成一个运动都要有神经系统的调节，运动需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合，D错误。
故选D。
18. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，阴影部分表示相同点。阴影部分可以表示（ ）

A. 生来就有B. 通过学习获得
C. 与遗传物质有关D. 受环境影响
【答案】C
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验和学习获得的。
【详解】A．生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误。
B．由生活经验和学习获得的是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，B错误。
C．先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，C正确。
D．学习行为与环境有关，而先天性行为与环境无关，因此不可以写在阴影部分，D错误。
故选C。
19. 下列不属于动物学习行为的是（ ）
A. 孔雀开屏B. 老马识途
C. 惊弓之鸟D. 猴子骑车
【答案】A
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】老马识途、惊弓之鸟、猴子骑车，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；孔雀开屏是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，A正确，BCD错误。
故选A。
20. 某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型（下图），其中代表骨的是（ ）

A 工字钉B. 硬纸板
C. 松紧带1D. 松紧带2
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故硬纸板、松紧带、工字钉分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21. 阅读下列材料，回答相关问题。
长骨主要存在于四肢，呈管状，大体的结构可分为一体两端。体又叫骨干，其外周部骨质致密，中央为容纳骨髓的骨髓腔；两端较膨大，被称为骺。下图是长骨的结构示意图。
（1）长骨一般呈管状，骨干部的骨质致密、坚硬，被称为[②]___，两端内部的骨质比较疏松，被称为[①]___。
（2）[④]___中分布着丰富的[⑤]___和神经。
（3）骨含有的___比例适当，使骨具有一定的硬度和弹性。
【答案】（1） ①. 骨密质 ②. 骨松质
（2） ①. 骨膜 ②. 血管
（3）无机物和有机物（合理即可）
【解析】
【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。图中所示的结构分别是：①骨松质、②骨密质、③骨髓腔、④骨膜、⑤血管。
【小问1详解】
长骨一般呈管状，骨质包括①骨松质和②骨密质，骨松质呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端，骨密质质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；因此在骨干部分，骨质致密，称为骨密质，它使骨变得坚硬。
【小问2详解】
④骨膜是一层结缔组织膜，内含丰富的⑤血管、神经和成骨细胞。血管中流动着血液，对骨的营养有重要作用，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。
【小问3详解】
骨中的无机盐主要成分是钙盐，因而骨质坚硬，人体内的钙约有90%以骨盐形式沉积在骨组织内，因此，骨是人体最大的“钙库”。骨中的有机物主要是蛋白质，它使骨具有韧性。骨的成分主要是水分、无机盐、有机物，其中无机盐使骨质坚硬，有机物使骨具有弹性。
22. “绿水青山就是金山银山”，绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。请结合绿色植物生命活动的相关识，据图回答下列问题。（A、B、C表示植物的生理过程）
（1）图1中的过程C对维持生物圈中的___平衡起着重要作用，该过程主要发生在图2中的[④]___部分。
（2）植物吸水的主要部位是图3中的[a]___，绝大多数吸收的水分用于图1中的[B]___。
（3）通过对图4中的曲线分析可知，影响绿色植物光合作用的因素有___和___。
【答案】22. ①. 碳—氧 ②. 叶肉
23. ①. 成熟区 ②. 蒸腾作用
24. ①. 光照强度 ②. 温度（两空答案可对调）
【解析】
【分析】图1中：A表示呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用；图2中：①是叶脉，②是上表皮，③是下表皮，④是叶肉，⑤是气孔；图3中：a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠。
【小问1详解】
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物通过C光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。光合作用主要发生在图2中的④叶肉中。
【小问2详解】
植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的a成熟区，成熟区生表皮细胞向外突起形成有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分。根吸收的水分通过导管运输到茎、叶。植物体吸收的水分除一部分被叶肉细胞用于光合作用外，绝大部分都会通过气孔，散失到大气中去，这个过程称为蒸腾作用。
【小问3详解】
通过对图4中曲线分析得知：同一温度下，光照强度越强，光合作用越强；相同温度下，温度越高，光合作用越强。因此影响绿色植物光合作用的因素有光照强度和温度。
23. 《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生的测试项目。“引体向上”不仅能锻炼上肢力量，还能纠正体态，完美身形。请据图回答下列问题。

（1）引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背部等多处肌肉的力量。据图1分析，做引体向上时，背阔肌受到一定的___就会___，牵引肱骨围绕___发生位置的变化，使躯体向上臂方向靠拢。
（2）通过图2可以看出，随着运动量的增加，呼吸深度会增加，呼吸频率会___，肌肉细胞的___作用增强，为人体运动供给___。
（3）某同学因训练不当，导致肱骨骨折，救护时固定用的夹板长度应该___（填“长于”、“等于”或“短于”）断骨上下两端的关节。
【答案】（1） ①. 刺激 ②. 收缩 ③. 关节
（2） ①. 增加 ②. 呼吸 ③. 能量
（3）长于
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【小问1详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此据图1分析，做引体向上时，背阔肌受到一定的刺激就会收缩，牵引肱骨绕肘关节活动，使躯体向上臂方向靠拢。
【小问2详解】
在参加运动时，消耗的能量增多，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，参加运动时需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此，随着运动量的增加，呼吸深度增加，呼吸频率加快，以满足肌肉细胞呼吸作用的需要，为生命活动提供能量。
【小问3详解】
骨折时要进行固定，一般用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节，以防错位。
24. 牛在中国文化中是勤劳的象征，古代人们就会利用牛拉动耕犁整地（下图）。后来，人们知道牛的力气巨大，它就开始有了各种不同的应用，从农耕到交通甚至军事都有广泛运用。请据图回答下列问题。

（1）从行为获得的途径上看，牛耕田的行为属于___行为，不仅受___物质的影响，还受___的影响。
（2）牛的生殖发育特点是胎生、哺乳，属于___动物。
（3）一般来说，动物越___，形态结构越复杂，___行为也越复杂，而且在动物全部行为活动中占的比重也越大。
【答案】（1） ①. 学习 ②. 遗传 ③. 环境
（2）哺乳 （3） ①. 高等 ②. 学习
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【小问1详解】
牛耕田是动物出生后，在动物的成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。先天性行为是学习行为的基础，因此，学习行为不仅受遗传物质的影响，还受环境的影响。
【小问2详解】
胎生、哺乳是哺乳动物的特有特征，因此，牛属于哺乳动物。
【小问3详解】
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂。
25. 番茄是重要的农作物，为了研究番茄植株的生理现象，有同学做了如下实验：在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内的二氧化碳含量保持恒定，如图1所示）；调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制成图2（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响）。

（1）该实验探究了___对植物光合作用的影响。
（2）营养液中含有植物生长所需要的各种___，并按一定比例配置。
（3）光照强度为0时，水柱向左移动，是因为植物___作用消耗了___。
（4）当水柱位于图2中b点时，光合作用强度___（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
（5）为了让番茄更好生长，光合作用强度应保持在图2中的___（填“a”、“b”或“c”）点。
【答案】（1）光照强度
（2）无机盐 （3） ①. 呼吸 ②. 氧气##O2
（4）等于 （5）c
【解析】
【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3．光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光无光都能进行。
【小问1详解】
依据题干“调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制成图2。”可知，该实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响之外，单一变量只有光照强度，因此该实验探究了光照强度对植物光合作用的影响。
【小问2详解】
植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。所以，培养液中含有番茄生长需要的各种无机盐，并按一定比例配置。
【小问3详解】
光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。光照强度为0时，番茄不进行光合作用，仅进行呼吸作用，水柱向左移动，是因为植物呼吸作用消耗了氧气，而释放的二氧化碳又被缓冲液吸收，导致装置内压力减小。
【小问4详解】
图2中，在b光照强度下，光合作用速率与呼吸作用速率相等（光合作用强度与呼吸作用强度相等），即产生的气体量和利用的气体量相等，所以，水柱不移动。
【小问5详解】
为了让番茄更好生长，应使番茄的光合作用速率大于呼吸作用速率，即水柱向右移动的光照强度均可使番茄生长的更好，结合图2可以看出，光照强度为c点时，右移距离最大，即就是光合速率与呼吸速率差值最大的时候，此时，有机物积累是最快的。