（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年一年级上册数学常考易错题（全册）北师大版（卷三)

这是一份（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年一年级上册数学常考易错题（全册）北师大版（卷三)，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，下面能用5来表示的是，最重的是，1时45分=，吃得多，在括号里填上“＋”或“－”，比一比，填一填，数一数，写一写等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．如图可以按（ ）种标准进行分类。
A．1B．2C．3
2．下面几个钟表中，_______显示的是3：20。
A．B．C．
3．下面能用5来表示的是（ ）。
A．B．▽▽▽▽▽C．◇◇◇◇
4．最重的是（ ）。
A．B．C．
5．1时45分=（ ）
A．55分B．95分 C．105分
二、填空题（共29分）
6．( )吃得多。
小红
小华
7．在括号里填上“＋”或“－”。
8( )8＝0 9( )2＝11
8．比一比，填一填。
(1)比( )（填“多’’或“少”），( )>( )。
(2)比( )（填“多”或“少”），( ) ( )。
9．数一数，写一写．
10．按规律填数。
11．多的画“√”．
（ ）
（ ）
12．最多的画“√”，最少的画“○”．
（1）( )
( )
( )
（2）( )
( )
( )
13．在最多的下面画“√”．

14．在横线上填上合适的运算符号．
5( )5＝0
15．想一想，填一填．
3＋( )＜8 2＋( )＜9
1＋( )＞4 5＋( )＞7
三、判断题（共6分）
16．在算式“15－□＝5＋□”的“□”里填上相同的数，□里应该填5。( )
17．比少1个。( )
18．和 同样多。( )
19．尺子上的0表示没有。( )
20．判断横线上填的数是否正确：9个十和90个一同样多． ( )
21．
( )
四、计算（共8分）
22．直接写出得数。
5＋4＝ 8－3＝ 17－5＝ 3＋5＋8＝
9＋6＝ 4＋6＝ 5－5＝ 18－10－4＝
7＋7＝ 10－6＝ 9－0＝ 7－3＋8＝
9－3＝ 0＋15＝ 13－10＝ 8＋9－4＝
五、解答题（共47分）
23．红红折，上午折了2只，下午折了7只，一共折了多少只？
（只）
小丽有8颗糖果，送给弟弟2颗后。还剩几颗糖果？
25．如果乔治投三次镖都投在下面的靶上，那么他可能得了多少分？
26．一共有几只?
27．小明家的果园有8棵梨树，6棵苹果树．
两种果树一共有多少棵？
＝
28．有8个小朋友，帐篷里有几个？
29．盒子里面有多少？
（艘）
30．圈一圈，填一填。
桃子比苹果（多，少，一样多），（ ） （ ）；
苹果比桃子（多，少，一样多），（ ） （ ）。
31．画一画，算一算。●比▲多5个，●有几个？
▲▲▲▲▲▲▲
（个）
参考答案：
1．B
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【详解】可以按点数；也可以按图形进行分类，所以可以按2种标准进行分类。
故答案为：B
【分析】熟练掌握对物品进行分类的方法是解题关键。
2．B
3．B
【分析】通过数一数各选项中图形的个数即可得解。
【详解】从图中数一数可知，
A．表示的数量是3，表示3；
B．表示的数量是5，表示5；
C．表示的数量是4，表示4。
故答案为：B
【分析】本题主要考查了对5以内的数的认识，解题的关键是认识图形及数数的能力。
4．A
5．C
6．小红
7． － ＋
8． 多 6 4 少 4 ＜ 6
9．4，9，3，6，6
10． 18 16 15 13 17 19
【分析】第一组数：后一个数比前一个数少1；
第二组数：后一个数比前一个数多2；据此解决。
【详解】19－1＝18，17－1＝16，16－1＝15
11＋2＝13，15＋2＝17，17＋2＝19
【分析】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是发现规律并应用。
11．（√）
12．(1)
(2)
13．
14．－
【详解】5 － 5＝0
根据0的意义，0表示什么也没有，所以应该是5减5表示什么也没有，是0．
故答案为－．此题考查整数的认识．
15． 4 6 4 3（答案不唯一）
【详解】3＋( )＜8，可以想与3加起来小于8的数都有哪些；也可以先把3＋( )＜8看成( )＜5，填小于5的数即可．其他三道题目的解法与此相同．
16．√
【分析】用代入法来解决此题。
把1，2，3，4，5……依次代入□中，并求出结果，看结果是否一样，直到结果相等，即可解决。
【详解】由题意分析得：
当□＝1时；15－1＝14，5＋1＝6，14和6不相等；
当□＝2时；15－2＝13，5＋2＝7，13和7不相等；
当□＝3时；15－3＝12，5＋3＝8，12和8不相等；
当□＝4时；15－4＝11，5＋4＝9，11和9不相等；
当□＝5时；15－5＝10，5＋5＝10，10和10相等；
所以，在算式“15－□＝5＋□”的“□”里填上相同的数，□里应该填5；此说法正确。
故答案为：√
【分析】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
17．√
【分析】先数一数◆和△各有多少个，再作差即可算出结果。
【详解】◆有6个，△有7个；
7－6＝1（个）
故答案为：√
【分析】此题主要考查的是7有关的减法计算。
18．×
19．×
【分析】0有两个含义，第一个含义是表示一个也没有，第二个含义是表示“起点”。据此解答。
【详解】根据分析，结合生活实际可知，尺子上的0表示的是起点，所以题目说法错误。
故答案为：×
【分析】本题主要考查0的有关知识，属于基础知识，要熟练掌握。
20．√
【详解】9个十就是90．本题针对数学知识中常见的概念，要求掌握它的严密性，深刻理解它的内涵．
21．×
【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶，框掉2只，用减法即可得解。
【详解】5－2＝3（只）
故答案为：×
【分析】本题主要考查了5以内的减法运算，解题的关键是看懂图形所表达的意思。
22．9；5；12；16；
15；10；0；4；
14；4；9；12；
6；15；3；13
23．2＋7＝9
24．6颗
【分析】用小丽原有糖果的颗数减去送给弟弟的颗数，即可计算出还剩几颗糖果。
【详解】8－2＝6（颗）
答：还剩6颗糖果。
【分析】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
25．可能得了9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分
【详解】3＋3＋3＝9；3＋3＋2＝8；3＋3＋1＝7；3＋2＋2＝7；
3＋2＋1＝6；3＋1＋1＝5；2＋2＋2＝6；2＋2＋1＝5；
2＋1＋1＝4；1＋1＋1＝3
所以他可能得了9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分。
26．5+3=8
【详解】观察图形可知，左边有5只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.
5+3=8（只）.
答：一共有8只.
27．8＋6＝14
28．8－4＝4（个）
29．17－3＝14
30．圈一圈见详解；8＞5
圈一圈见详解；5＜8
【分析】一一对应后，有剩余的数量多；没有剩余的数量少。桃子有8个，苹果有5个，再比较两个数的大小即可。
【详解】由分析得：
桃子比苹果（，少，一样多），8＞5；
苹果比桃子（多，，一样多），5＜8。
【分析】本题主要考查物体多少的比较及数的比大小。
31．●●●●●●●●●●●●
7＋5＝12；12个
【分析】先数一数▲有几个，●比▲多5个，也就是在●的数量的基础上，往后再添5个，就是●的数量。
已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。
【详解】数一数可知▲有7个，再7个后面再添5个，也就是12个，12个就是要画的●的数量，如下图。
▲▲▲▲▲▲▲
●●●●●●●●●●●●
7＋5＝12（个）
答：●有12个。
【分析】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，要熟练掌握方法。
20
19
( )
17
( )
( )
9
11
( )
15
( )
( )
20
19
18
17
16
15
9
11
13
15
17
19