期末常考易错检测卷-数学三年级上册北师大版
展开学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意卷面整洁
一、选择题
1.喜羊羊用棋子摆成一个正方形,请你数一数,喜羊羊一共用了( )个棋子.
A.20B.18C.16D.14
2.红星幼儿园从下午3:30到下午4:20开展游戏活动,活动时间是( )。
A.50分钟B.10分钟C.30分钟D.1小时
3.下面与1000-250-150结果相等的算式是( )。
A.1000-(250-150)B.1000+(250-150)
C.1000-(250+150)D.1000+250+150
4.要使70×(□+5)=560,□里应填( )。
A.8B.3C.13D.9
5.从下图中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米。
A.32B.38C.40D.42
6.一个三位数,个位上是2,十位上是0,百位上是4,它的5倍是( )。
A.2000B.2010C.2110D.2001
二、填空题
7.将52+20=72、72÷8=9这两合并成一个综合算式是( )。
8.在括号里填上适当的数。
5×( )=55 ( )×4=120 ( )÷6=200
( )÷3=17 6×( )=600 ( )÷3=32
9.某超市6月份结束时电表读数是219,到7月份结束时电表读数是388,7月份用电量为( )千瓦时。
10.在括号里填上“<”“>”或“=”。
0.05元( )0.2元 3.2元( )2.8元 8角( )1.08元
( )2400 ( )1200 ( )
11.一块正方形菜地,边长为9米,一面靠墙,另外三面用篙笆围起来,篱笆长( )米。
12.231×□,积是三位数,□里最大填( );积是四位数,□里最小填( )。
三、判断题
13.36÷(9-3)=5。( )
14.最小的两位数与最大的一位数的积是90。( )
15.用本月底的电表读数减去上个月底的电表读数就是本月的用电量。( )
16.3.90元比3.9元多。( )
17.周长相等的两个长方形,一定能拼成一个大长方形。( )
四、计算题
18.直接写得数。
80×5= 300÷6= 24×5= 270÷9= 6×30×0=
30÷3= 14×5= 15×6= 69÷3= 2×15+70=
19.用竖式计算。
133×3= 412×2= 21×4=
20.脱式计算。
79+21×5 9×(82-57) (63+117)÷9
五、作图题
21.下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。
六、解答题
22.两位老师带着一班和二班的同学去科普园游学,其中一班有36人,二班有34人,一辆小客车可以坐9人(不算司机),需要多少辆?
23.乐乐想调查一下家里每月的用水量,于是从去年年底就开始记录水表读数,显示为279吨,今年每月月底水表读数记录表如下表。
(1)乐乐家一月份用水多少吨?
(2)乐乐家今年上半年(1月到6月)共用水多少吨?
24.小军今年14岁,爷爷的年龄比小军的5倍多6岁,爷爷今年多少岁?
25.小明和爸爸、妈妈准备春节去桂林旅游。
(1)如果小明全家坐高铁去旅游,来回一共需要多少钱?
(2)他们全家决定坐飞机去桂林,上午11:30出发,下午2:30到达,共飞行了多少千米?
26.元旦联欢会,同学们布置教室,要给黑板的四周围上一圈彩带,黑板宽2米,长是宽的3倍,需要多长的彩带?
27.妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?剩下的花布的周长是多少米?
参考答案:
1.C
【解析】略
2.A
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。
【详解】4时20分-3时30分=50分钟,活动时间是50分钟。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间=结束时间-开始时间这个公式及其变形。
3.C
【分析】根据减法连减的特点,一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和。
【详解】1000-250-150=1000-(250+150)
故答案为:C
4.B
【分析】70×(□+5)应先算加法,再算乘法。想:70乘几等于560,因为7×8=56,则70×8=560,□+5=8,用8减去5即可算出□里应填几。
【详解】70×8=560
8-5=3
要使70×(□+5)=560,□里应填3。
故答案为:B
5.A
【分析】当正方形的边长等于8厘米时,此时剪下的是一个最大的正方形;根据正方形的周长=边长×4即可解答。
【详解】根据分析可知:
8×4=32(厘米)
从图中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是32厘米。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是明确当正方形的边长等于长方形的宽时,剪下的是一个最大的正方形。
6.B
【分析】一个三位数,个位上是2,十位上是0,百位上是4,这个数是402,用402乘5,求出它的5倍是多少。
【详解】一个三位数,个位上是2,十位上是0,百位上是4,这个数是402;
402×5=2010
它的5倍是2010。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
7.(52+20)÷8=9
【分析】把第二个算式中的72用第一个算式中的52+20进行替换,由于要先算加法,再算除法,所以52+20要用小括号括起来,综合算式是:(52+20)÷8=9,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,将52+20=72、72÷8=9这两合并成一个综合算式是(52+20)÷8=9。
8. 11 30 1200 51 100 96
【分析】(1)(2)(5)根据因数×因数=积可知,求其中的一个因数可以用积除以另一个因数,计算解答即可;
(3)(4)(6)根据被除数÷除数=商可知,求被除数可以用商乘除数,计算解答即可。
【详解】55÷5=11,即5×11=55
120÷4=30,即30×4=120
200×6=1200,即1200÷6=200
17×3=51,即51÷3=17
600÷6=100,即6×100=600
32×3=96,即96÷3=32。
9.169
【分析】7月份结束时电表读数减去6月份结束时电表读数是7月份用电量。
【详解】388-219=169(千瓦时)
某超市6月份结束时电表读数是219,到7月份结束时电表读数是388,7月份用电量为(169)千瓦时。
【点睛】用电量=电表当月底度数-电表上月底读数。
10. < > < > < =
【分析】比较两个小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止;1元=10角,根据进率转换单位;将三位数估成整百数进行估算,再进行比较;有乘有加的综合算式,先计算乘法再计算加法,分别计算出两边算式的结果,然后进行大小比较;据此解答。
【详解】根据分析:
①0.05<0.2,所以0.05元<0.2元;
②3.2>2.8,所以3.2元>2.8元;
③将“角”的单位转换为“元”,元与角的进率是10,那么整数部分个位为“元”的单位,小数部分第一位就为“角”的单位,所以8角=0.8元,0.8<1.08,所以8角<1.08元;
④815×3≈800×3=2400,估小了都等于2400,说明实际结果比2400大,那么>2400;
⑤393×3≈400×3=1200,将三位数估大了才等于1200,说明实际结果比1200小,那么<1200;
⑥
=30+24
=54
18×3=54,所以=。
11.27
【分析】根据正方形的周长=边长×4,计算出正方形的周长,再减去墙作为一条边的长度,就是要用的篱笆的长度。
【详解】9×4=36(米)
36-9=27(米)
篱笆长度27米。
12. 4 5
【分析】在方框里依次填入2、3、4、5、6…直到得数为四位数,即可解答。
【详解】231×2=462
231×3=693
231×4=924
231×5=1155
231×□,积是三位数,□里最大填4;积是四位数,□里最小填5。
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算,利用赋值法解答比较简单。
13.×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序,先算括号里的减法,再算括号外的除法,由此求出结果,然后再进行判断即可。
【详解】36÷(9-3)
=36÷6
=6
故原题计算错误。
故答案为:×
14.√
【分析】根据题意,最小的两位数为10,最大的一位数为9,求它们的积,用乘法计算,据此解答。
【详解】10×9=90
所以最小的两位数与最大的一位数的积是90。题中说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查的是乘法的运用,熟知最小的两位数和最大的一位数是多少是解题关键。
15.√
【分析】根据生活常识可知,电表的数字是慢慢累加的,所以要求这个月的用电量必须用这个月底的电表读数减去上个月底的电表读数,得到的差即是这个月的用电量。据此判断。
【详解】例如本月底的电表读数是376千瓦/时,上月底的电表读数是315千瓦/时。
376-315=61(千瓦/时)
本月的用电量是61千瓦/时。
即用本月底的电表读数减去上个月底的电表读数就是本月的用电量。题干说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】1元=10角,3.90元和3.9元都化成以角作单位进行判断即可。
【详解】3.90元=39角,3.9元=39角,即3.90元和3.9元一样多,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】把元化成角是解决此题关键。
17.×
【分析】由题意可知周长相等的长方形,但它们所围成的图形形状及面积大小可能不相同,所以它们各自的长和宽也不相同,因此不一定能拼成一个长方形,据此解答。
【详解】我们可以假设一个长方形的周长是20,则长和宽会有多组,如9、1;8、2;7、3;6、4;因此周长相等,所组成的长方形的形状、大小也不相同;所以只有周长相等形状相同才可以拼成一个大长方形,只说周长相等(一个条件)的两个长方形拼在一起不一定组成一个长方形;
故答案为:×
【点睛】本题考查图形的拼组及长方形的周长等有关问题。
18.400;50;120;30;0;
10;70;90;23;100
【详解】略
19.399;824;84
【分析】两位、三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。
【详解】133×3=399 412×2=824 21×4=84
20.184;225;20
【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。
(1)先算乘法,再算加法。
(2)先算减法,再算乘法。
(3)先算加法,再算除法。
【详解】79+21×5
=79+105
=184
9×(82-57)
=9×25
=225
(63+117)÷9
=180÷9
=20
21.见详解
【分析】观察图形可知,从正面看到的是3层:下层3个正方形,中层2个靠右边,上层一个靠右边;从右面看到的是1列3个正方形;从上面看到的是三个横向排列的正方形。
【详解】画图如下:
【点睛】此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生观察物体的空间思维能力
22.8辆
【分析】去游学的总人数为老师人数加两个班的人数和,所以总人数为(36+34+2),再用总人数除以每辆小客车可以坐的人数,如果整除,商为需要的车辆数,如果有余数,商加1为需要的车辆数,据此即可解答。
【详解】(36+34+2)÷9
=72÷9
=8(辆)
答:需要8辆。
23.(1)18吨;(2)145吨
【分析】(1)每月月底水表的读数减上月月底水表的读数等于本月用水的吨数,所以用1月月底水表读数减去年年底水表读数即等于1月份用水的吨数。
(2)用6月月底水表读数减去年年底水表读数即等于今年上半年用水的吨数。
【详解】(1)297-279=18(吨)
答:乐乐家一月份用水18吨。
(2)424-279=145(吨)
答:乐乐家今年上半年(1月到6月)共用水145吨。
24.76岁
【分析】根据题意,爷爷的年龄比小军的5倍多6岁,而小军的年龄已知,所以用小军的年龄乘5再加6,即可得到爷爷今年多少岁,据此解答。
【详解】
(岁)
答:爷爷今年76岁。
25.(1)1944元
(2)2340千米
【分析】(1)来回一共需要的钱数=高铁票的单价×数量×2。
(2)飞行的时间=到达的时间-出发的时间,飞机的速度乘飞行的时间;即可算出共飞行了多少千米。
【详解】(1)324×3×2
=972×2
=1944(元)
答:来回一共需要1944元。
(2)下午2时30分=14时30分
14时30分-11时30分=3小时
780×3=2340(千米)
答:共飞行了2340千米。
【点睛】此题考查了24时计时法时间计算及用连乘解决实际问题。
26.16米
【分析】根据倍数关系,先求出黑板的长,再根据周长公式先求出长与宽的和,再乘2即为黑板的周长,黑板的周长也是彩带的长度。
【详解】2×3=6(米)
(2+6)×2
=8×2
=16(米)
答:需要16米长的彩带。
【点睛】本题主要考查求一个数的几倍是多少的计算方法以及长方形的周长公式,熟练掌握长方形的周长公式并灵活运用。
27.20米;16米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】5×4=20(米)
(8-5+5)×2
=8×2
=16(米)
答:这块正方形花布的周长是20米,剩下的花布的周长是16米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
月份
1
2
3
4
5
6
读数/吨
297
324
351
380
406
424
交通工具
票价
速度
飞机
600元/张
780千米/时
高铁
324元/张
300千米/时
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