2024北京市育才学校高一上学期12月月考试题语文无答案

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十二月月考试卷
2023.12
一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。
1．下列各组词语中，字音字形都正确的一项是（ ）
A．杜鹃飘沦荻（dí）花蹩（biè）脚
B．教坊悯然脊（jǐ）梁倡女（chāng）
C．迁谪朝哳句读（dòu）霓裳（shāng）
D．红销烽火商贾（jiǎ）钿头（diàn）
2．下列加点实词的解释，有错误的一项是（ ）
A．元嘉草草草草：轻率
B．如听仙乐耳暂明暂：忽然，一下子
C．弦弦掩抑声声思思：思考
D．知不可乎骤得骤：一下子，很轻易地
3．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．列缺霹雳，丘峦崩摧
B．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
C．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
D．山川相缪，郁乎苍苍
4．下列句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
①凡六百一十六言凡：凡是②纵一苇之所如如：到，往
③固一世之雄也固：本来④则天地曾不能以一瞬曾：曾经
⑤委身为贾人妇委：委屈⑥使快弹数曲快：快速
⑦举匏樽以相属属：劝请⑧如今有谁堪摘堪：能够
⑨而吾与子之所共适适：享有⑩击空明兮溯流光溯：逆流而上
A．①④⑤⑥B．②③⑦⑧C．④⑤⑨⑩D．③⑥⑧⑩
5．下列加点实词的解释，有错误的一项是（ ）
A．而卒莫消长也卒：终究B．凌万顷之茫然凌：越过
C．因为长句为：创作D．却坐促弦弦转急却：但是
6．和“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（ ）
A．此非孟德之困于周郎者乎B．闻舟中夜弹琵琶者
C．何为其然也D．是造物者之无尽藏也
7．下列加点字的词类活用用法相同的一项是（ ）
A．方其破荆州，下江陵顺流而东也
B．侣鱼虾而友麋鹿东望武昌
C．泣孤舟之嫠妇乌鹊南飞
D．不知东方之既白西望夏口
8．下列加点字意义和用法相同的一项（ ）
A．铮铮然有京都声何为其然也
B．是夕始觉有迁谪意千里之行，始于足下
C．转徙于江湖间况吾与子渔樵于江渚之上
D．扣舷而歌之而今安在哉
9．下列加点字意义和用法相同的一项（ ）
A．而不知其所止苟非吾之所有
B．哀吾生之须臾目遇之而成色
C．歌以赠之輮以为轮
D．客有吹洞箫者师者，所以传道受业解惑也
10．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．我国古代有“引类譬喻”的传统，如以香草喻忠臣，美人喻明君，恶禽喻谗佞。
B．“壬戌之秋”中的“壬戌”为古代的干支纪年法，其中“壬”为天干，“戌”为地支。
C．在古代，“晦”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“朔”指农历每月最后一天。
D．阴阳是中国传统文化中的重要概念，从地理学角度而言，阳指山南水北，阴指山北水南。
二、本大题共5小题，共15分。
阅读下列文章，完成11—15小题。
季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。
乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车①中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。
滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓②也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔。朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。
（节选自《史记·季布栾布列传》）
[注释]①广柳车：当时运输用的大牛车，一说是装棺柩的丧车。②伍子胥鞭荆平王之墓：伍子胥之父伍奢、兄伍尚为楚平王所杀，伍子胥逃亡吴国。后伍子胥帮助吴王阖闾夺得王位，辅佐阖闾率领吴军攻破楚国郢都，伍子胥掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，以报私仇。
11．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．为气任侠，有名于楚任侠：以“侠义”自任，仗义扶弱
B．高祖购求布千金购求：悬赏搜求
C．迹且至臣家迹：追踪，搜寻
D．诸公皆多季布能摧刚为柔多：大多
12．下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（ ）
A．即不能，愿先自到（樊）哙即带剑拥盾入军门
B．因谓滕公曰因宾客至蔺相如门谢罪
C．夫忌壮士以资敌国公欲以客往赴秦军，与赵俱死
D．此伍子胥所以鞭荆平王之墓也所以不报谢者，以为小礼无所用
13．下列各句括号中补出的成分，意思不正确的一项是（ ）
A．（朱家）衣褐衣，置（季布）广柳车中
B．田事听此奴，（汝：朱家子）必与同食
C．待间，（滕公）果言如朱家指
D．上拜（季布）为郎中
14．下列句子编为四组，全都表现朱家为人侠义的一组是（ ）
①乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中
②乃买而置之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”
③谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”
④将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自到
⑤意季布匿其所，乃许曰：“诺。”
⑥今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也
A．②③⑥B．②④⑤C．①③⑤D．①④⑥
15．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．季布在项羽手下时，曾多次使汉王处于困境。
B．季布藏匿于濮阳周家，周氏为救季布而自杀。
C．朱家以子胥鞭尸的典故来说明胸襟的重要性。
D．“摧刚为柔”指季布肯于适应情势，能屈能伸。
三、本大题共2小题，共22分。
16．阅读下面这首词，完成①~③题。（10分）
临江仙
鹿虔扆
金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪。玉楼歌吹，声断已随风。
烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中。暗伤亡国，清露泣香红。
①下列对词句的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“金锁重门荒苑静”句中的一个“锁”字，既写出了重重宫门被锁住，也写出了人去楼空的萧索、冷落。
B．“翠华一去寂无踪”句中“翠华”指天子仪仗中以翠羽为饰的旗帜或车盖，此处借指帝王。
C．“声断已随风”是“随风声断”的倒装句。断，绝。昔日玉楼歌吹之声俱已随风飘逝。
D．“清露泣香红”句写作者看到野塘中的藕花相向着寂寞地开放，不禁黯然泪下。
②下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“绮窗愁对秋空”句中的“愁”可谓本词的词眼，整首词的内容就由此展开。
B．作者通过“绮窗”直接描绘当年宫苑的繁华，和今日的荒凉形成反衬。
C．词的上片主要写人文景观，以映衬为主；下片更多写自然景物，以烘托为主。
D．本首词表现了作者埋藏在心底的今昔之感和亡国之恨的思想感情。
③王夫之在《夕堂永日绪论》中说：“情、景名为二，而实不可离。神于诗者妙合无垠。”请从景和情的角度，赏析“烟月不知人事改，夜阑还照深宫”。（4分）
17．默写，12句，每句1分，共12分。
①诗人在创作中常常怀古抒情，苏轼在赤壁自抒怀抱，感慨“人生如梦，____________”；辛弃疾借好大喜功的刘义隆草草出兵，只落得“____________”的结果，批判了南宋朝廷草率北伐的行为。
②《赤壁赋》中苏轼以“____________，____________”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。
③诗人在创作中常引用前人的诗句表达自身的情感态度。《短歌行》中，曹操先是引用《诗经·郑风》中的句子“____________，悠悠我心”，接着又引用《诗经·小雅》中的句子“呦呦鹿鸣，____________。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”来表达对贤才的渴慕之情。
④古代诗歌中，诗人借“鸟”这一意象营造意境、有所寄托的现象很多，如陶渊明的“____________，池鱼思故渊”，杜甫的“风急天高猿啸哀，_______________”等。
⑤即使面对美景，诗人也常心生悲情。如白居易面对“____________”，却“往往取酒还独倾”，李煜面对美景却感慨“____________，往事知多少”。
⑥经历了“乌台诗案”的苏轼，最终在清风、明月中寻到了慰藉，领悟到了“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，____________，____________”的哲理。
四、本大题共5小题，共17分。
阅读下面的作品，完成18—22题。
《哦，香雪》（节选）
铁凝
台儿沟上了列车时刻表。每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳的乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点烟脂。尽管火车到站时已经天黑，她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口、朝火车经过的地方跑去。香雪总第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后面，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边，火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。
“香雪，过来呀，看！”风娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。
“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。
“就是靠里边那个，那个大圆脸。看，还有手表哪，比指甲盖还小哩！”凤娇又有了新发现。
香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。但她也很快就发现了别的。“皮书包！”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包，就是那种连小城市都随处可见的学生书包。
尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们还是围了上来。
“呦，我的妈呀！你踩着我的脚啦！”凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一咋的。
“你咋呼什么呀，是想叫那个小白脸和你答话了吧？”被埋怨的姑娘也不示弱。
“我撕了你的嘴！”凤娇骂着，眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。
那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。“北京话”双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说：“喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！”
“呦，我们小，你就老了吗？”大胆的凤娇回敬了一句。
姑娘们一阵大笑，不知谁还把凤娇往前一搡，弄的她差点撞在他身上。这一来反倒更壮了凤娇的胆：“喂，你们老呆在车上不头晕？”她又问。
“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的？”又一个姑娘问。她指的是车厢里的电扇。
“烧水在哪儿？”
“开到没路的地方怎么办？”
“你们城里人一天吃几顿饭？”香雪也紧跟在姑娘们后面小声问了一句。
“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。
快开车了，她们才让出一条路，放他走。他一边看表，一边朝车门跑去，跑到门口，又扭头对她们说：“下次吧，下次一定告诉你们！”他的两条长腿灵巧地向上一跨就上了车，接着一阵叽哩哐啷，绿色的车门就在姑娘们面前沉重地合上了。列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。
一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅。姑娘们走回家去，路上还要为一点小事滔滔不绝：
“谁知道别在头上的金圈圈是几个？”
“八个。”
“九个。”
“不是！”
“就是！”
“凤娇你说哪？”
“她呀，还在想‘北京话’哪！”
“去你的，谁说谁就想。”凤娇说着捏了一下香雪的手，意思是叫香雪帮腔。
香雪没说话，慌得脸都红了。她才十七岁，还没学会怎样在这种事上给人家帮腔。
“他的脸多白呀！”那个姑娘还在逗凤娇。
“白？还不是在那大绿屋里捂的。叫他到咱台儿沟住几天试试。”有人在黑影里说。
“可不，城里人就靠捂。要论白，叫他们和咱们香雪比比。咱们香雪，天生一副好皮子，再照火车上那些闺女的样儿，把头发烫成弯弯绕，啧啧！‘真没治’！凤娇姐，你说是不是？”
凤娇不接茬儿，松开了香雪的手。好像姑娘们真的在贬低她的什么人一样，她心里真有点替他抱不平呢。不知怎么的，她认定他的脸绝不是捂白的，那是天生。
香雪又悄悄把手送到凤娇手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委屈。
“凤娇，你哑巴啦？”还是那个姑娘。
“谁哑巴啦！谁像你们，专看人家脸黑脸白。你们喜欢，你们可跟上人家走啊！”凤娇的嘴巴很硬。
“我们不配！”
“你担保人家没有相好的？”
……
不管在路上吵得怎样厉害，分手时大家还是十分友好的，因为一个叫人兴奋的念头又在她们心中升起：明天，火车还要经过，她们还会有一个美妙的一分钟。和它相比，闹点小别扭还算回事吗？
哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！
18．文中加点词语的注音，有误的一项是（ ）（2分）
A．虔诚qiánB．震颤chànC．埋怨máiD．宽恕shù
19．文中加点的四字词语，使用有误的一项是（ ）（3分）
A．撼天动地B．不知所措C．滔滔不绝D．五彩缤纷
20．第二段划线的文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，请分析这段文字的作用。（3分）
21．姑娘们问了“北京话”一连串问题，小说并没有写“北京话”的回答。请说说这样写的好处。（3分）
22．结合小说的节选部分，分析香雪和凤娇两个人物的性格的共性与个性。（6分）
五、本大题共1小题，共10分
23．名著阅读《红楼梦》
①《红楼梦》第二十二回“听曲文宝玉悟禅机，制灯迷贾政悲谶语”。下面各项表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．薛宝钗将笄之年，贾母要好好替她做一下生日。生日当天请戏班子唱戏，薛宝钗给宝玉讲戏词《寄生草》，其中有一句：赤条条来去无牵挂。宝玉听了之后有所顿悟。
B．戏唱完，贾母叫其中一个小旦和小丑叫过来赏赐。凤姐见其中一个扮相很像黛玉，宝玉知道林黛玉容易生气多心，向史湘云挤眼叫她不要开玩笑，结果弄了个两头不讨好。
C．贾元春命太监送了一个灯迷出来，各个姑娘都封了自己的迷底由太监带回宫，并且还要和一个迷语送进宫。晚上，贾母出了个谜语“猴子身轻站树梢”，谜底是荔枝。
D．元春给出的迷语其迷底是爆竹、迎春给出的迷语其迷底是算盘、探春给出的迷语其迷底是风筝、惜春给出的迷语其迷底是海灯。贾母觉得这些迷语有不祥的意思，伤悲感慨，借故推辞就早回去了。
②《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心”中，元春再谕贾府众姐妹入园，宝玉随进读书。宝玉、黛玉、宝钗、探春分别居住在哪个院落，下面各项表述对应正确的一项是（ ）（3分）
A．怡红院 潇湘馆 蘅芜苑 秋爽斋
B．怡红院 蘅芜苑 潇湘馆 秋爽斋
C．秋爽斋 潇湘馆 怡红院 蘅芜苑
D．秋爽斋 蘅芜苑 怡红院 潇湘馆
③概述“宝钗扑蝶”相关情节并对人物性格作简要分析。（4分）
六、本大题共3小题，共66分。
24．语言运用（6分）
①在“一带一路”科技创新行动计划方面，中国积极推进科技人文交流、共建联合实验室、科技园区合作和技术转移中心建设等4项行动。②分三批启动53家“一带一路”联合实验室建设，支持3500余人次青年科学家来华开展为期半年以上的科研工作，超过1.5万名国外科技人员受训，资助专家近2000人次。③面向东盟、南亚、阿拉伯国家、中亚、中东欧国家、非洲、上合组织、拉美建设了8个跨国技术转移平台，并在联合国南南框架下建立了“技术转移南南合作中心”，基本形成“一带一路”技术转移网络。④中国主导发起的“一带一路”国际科学组织联盟，成员单位已达约67家。
（1）下列说法正确的一项是（3分）（ ）
A．①句删掉“等”，不影响句意。B．②句中“人次”可改为“人”。
C．③句中画线语句应放段尾。D．④句中画线语句没有语病。
（2）在保持原意的基础上修改②句中画线语句，使之与前后语言片段结构基本一致。将改写后的答案写在答题卡上。（3分）
25．微写作。（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。将所选题号填在答题卡相应的位置上。
（1）班里有同学在学写文学短评的过程中遇到了困难，请你以《归园田居》《梦游天姥吟留别》《念奴娇·赤壁怀古》《声声慢》中的任意一首为例，向他们介绍文学短评的写作方法。要求：结合具体作品，方法正确，条理清晰。150字左右。
（2）寒假将至，如何不过度依赖手机等电子产品，过一个充实而有意义的假期，是很多同学需要面对的问题。请你为高一同学寒假期间如何使用电子产品提一两条建议。要求：条理清楚，言之有物。150字左右。
（3）请以“走过冬天”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。
26．作文（50分）
共情，又叫同理心，指站在对方的角度去理解其感受。共情能力较强的人，往往能够设身处地地体验他人处境，从而较为深切地理解他人心情。共情，可以表现在人际交往中，可以体现在阅读欣赏中，也可以体现在文化交流中……