福建省福州市台江区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份福建省福州市台江区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了认真思考，仔细填空，反复比较，慎重选择，算一算，仔细观察，动手操作，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、认真思考，仔细填空。（24分）
1．看图写数。




2．按顺序填数。
（1）
（2）
3．1个十和4个一合起来是 。
18里面有 个十和 个一。
4．11左边的“1”在 位上，表示1个 ；
右边的“1”在 位上，表示1个 。
5．小军读一本故事书，今天从第14页读到第19页，明天该读第20页了，小军今天读了 页。
6．计算8+9可以这样算：
还可以这样算：
7．
小明从现在开始要运动1小时，他 时才能运动完。
二、反复比较，慎重选择。（6分）
8．下面钟面上的时间是（ ）。
A．12时B．12时过一点儿C．快12时了
9．要拼成一个大正方体，下图至少还需要（ ）个 。
A．7B．8C．9
10．再过2天就是小明妈妈的生日，她妈妈的生日是星期（ ）。
A．三B．四C．五
11．同学们排队，从前往后数，乐乐排第12，奇奇排第18，乐乐和奇奇之间有（ ）人。
A．5B．6C．7
12．小红想选两盒的小棒，选第 盒和第 盒才会最多。
A. B. C.
三、算一算。（33分）
13．比一比谁算得又对又快。
13-2= 3+7= 6+9= 15＋4= 10+5=
8-8= 6＋6= 8＋3= 6＋7= 17-7=
0＋4= 16-10= 12-0= 9+9= 7＋8=
18-2-3= 9＋3＋ 4= 4+9-3= 17-2+3=
14．在横线上填上“>”“<”“=”。
8+7 16 18 5+9 8+6 18-4
19-9 9 5+8 11+2 16-10 16-6
15．
四、仔细观察，动手操作。（13分）
16．写出下面钟面上的时间，并想一想最后一个钟面的时间会是几时。
17．
个， 个， 个， 个。
18．先摆一个 ，在 的左边摆一个 ，再把 摆在 上面。
下面哪幅图才是正确的，请圈出来。
19．哪两堆可以拼成 ?连一连。
五、走进生活，解决问题。（24分）
20．一共种了多少盆花?
21．给这个小组每人发一本书，还需要多少本?
22．原来有多少个果子?
23．一共有多少个图形?（请你用两种不同的方法解决）
24．一共有多少个球?
答案解析部分
1．【答案】6；15；20；11
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】6；
15；
20；
11。
故答案为：6；15；20；11。
【分析】按从上往下的顺序数一数可知，一共有6个正方体；
数一数可知，左边1列是10个小正方体，右边1列是5个小正方体，合起来是15个小正方体；
观察图可知，每捆是10根小棒，有2捆，合起来是20根小棒；
观察计数器可知，十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有1个珠子，表示1个一，合起来是11。
2．【答案】（1）20；18；16
（2）6；12；14
【知识点】20以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为19-2=17，所以19+1=20，19-1=18，17-1=16；
（2）因为8+2=10，所以8-2=6，10+2=12，12+2=14；
故答案为：（1）20；18；16；（2）6；12；14。
【分析】（1）观察数列可知，前一个数-1=后一个相邻的数；
（2）观察数列可知，前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答。
3．【答案】14；1；8
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 1个十和4个一合起来是14。
18里面有1个十和8个一。
故答案为：14；1；8。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
4．【答案】十；十；个；一
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 11左边的“1”在十位上，表示1个十；
右边的“1”在个位上，表示1个一。
故答案为：十；十；个；一。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
5．【答案】6
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】19-14+1=6（页）
故答案为：6。
【分析】根据题意可知，今天读的最后一页-开始读的页码+1=今天读的页数，据此列式解答。
6．【答案】计算8+9可以这样算： ；
还可以这样算：
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】此题主要考查了8的进位加法，可以利用凑十法解答，将其中的一个加数分成2加几，然后2与8凑成十，再相加，据此方法解答；
还可以根据9的进位加法，利用凑十法解答，将其中的一个加数分成1加几，然后1与9凑成十，再相加，据此方法解答。
7．【答案】7
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】6时+1小时=7时
故答案为：7。
【分析】观察钟面可知，现在是6时整，小明从现在开始要运动1小时，要求他几时运动完，现在的时刻+运动的时间=结束的时刻，据此列式解答。
8．【答案】C
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 下面钟面上的时间是快12时了。
故答案为：C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此判断钟面上的时刻。
9．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别；组合图形的计数
【解析】【解答】 要拼成一个大正方体，下图至少还需要9个。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了图形的拼组，观察图可知，图中要拼成一个大正方体，每边是3个小正方体，数一数每边差的数量即可。
10．【答案】B
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】 再过2天就是小明妈妈的生日，她妈妈的生日是星期四。
故答案为：B。
【分析】观察图可知，今天是星期二，再过2天就是小明妈妈的生日，她妈妈的生日需要在今天的时间上增加两天。
11．【答案】A
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】18-12-1=5（人）
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，奇奇排的序号-乐乐排的序号-1=他们之间的人数，据此列式解答。
12．【答案】A；C
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+4=10，
6+5=11，
4+5=9，
11＞10＞9，小红想选两盒的小棒，选第A盒和第C盒才会最多。
故答案为：A；C。
【分析】根据题意，将其中任意两盒的数量相加，然后按从大到小排列，找出最多的组合。
13．【答案】13-2=11 3+7=10 6+9=15 15＋4=19 10+5=15
8-8=0 6＋6=12 8＋3=11 6＋7=13 17-7=10
0＋4=4 16-10=6 12-0=12 9+9=18 7＋8=15
18-2-3=13 9＋3＋4=16 4+9-3=10 17-2+3=18
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此计算；
一个算式中，只有加减法或连加、连减，按从左往右的顺序计算。
计算进位加法，可以利用凑十法解答。
14．【答案】＜；＞；=；＞；=；＜
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】因为8+7=15，15＜16，所以8+7＜16；
因为5+9=14，18＞14，所以18＞5+9；
因为8+6=14，18-4=14，所以8+6=18-4；
因为19-9=10，10＞9，所以19-9＞9；
因为5+8=13，11+2=13，所以5+8=11+2；
因为16-10=6，16-6=10，6＜10，所以16-10＜16-6。
故答案为：＜；＞；=；＞；=；＜。
【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小；
计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此计算；
计算进位加法，可以利用凑十法解答。
15．【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】在加法里，一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变。
16．【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，例如：分针指向12，时针指向1，就是1时，也可以写作1：00，据此写出钟面上的时刻；
观察图可知，前一个钟面上的时刻+3小时=后一个钟面上的时刻，据此规律解答。
17．【答案】5；4；3；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】5个，4个，3个，4个。
故答案为：5；4；3；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的数量。
18．【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的认识，长方体的左边是正方体，长方体的上面是圆柱，据此选择合适的图案。
19．【答案】
【知识点】立方体的切拼
【解析】【分析】观察图可知，这个图形有两行，每行4个小正方体，据此连线。
20．【答案】6+6=12（盆）
答：一共种了12盆花。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，直接将两个组种花的数量相加，据此列式解答。
21．【答案】13-3=10（本）
答：还需要10本。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】根据题意可知，同学的总人数-已经拿来的本数=还需要的本数，据此列式解答。
22．【答案】8+3=11（个）
答：原来有11个果子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，掉的果子数量+还有的数量=原来的数量，据此列式解答。
23．【答案】9+7=16（个）
8+8=16（个）
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，左边有9个图形，右边有7个图形，要求一共有几个图形，用加法计算；
也可以用圆柱的数量+长方体的数量=图形的总个数，据此列式解答。
24．【答案】7+3+8=18（个）
答：一共有18个球。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，左边有7个球，右边有3个球，又捡了8个球，要求一共有几个球，用连加计算。
19

17


8
10


20
19
18
17
16
6
8
10
12
14