黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年五年级上学期12月期末语文试题

这是一份黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年五年级上学期12月期末语文试题，共4页。试卷主要包含了考试时间90分钟，全卷共五道大题，总分100分，圈出下列句子中的错别字并改正，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：1.考试时间90分钟。
2.全卷共五道大题，总分100分。
一、基础训练（34分）
1.看拼音写词语。（12分）
qīn lüè xī hǎn qǐ dí

装 订 线
lǎn duò shù shuō miǎn qiǎnɡ
2.用“/”划掉加点字不正确的读音。（4分）
更(gēng ɡènɡ)加 待( dài dāi)一会儿 落(luò là)后 美差(chā chāi)
3.圈出下列句子中的错别字并改正。(6分)
（1）圆明园中，有金碧辉皇的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。（ ）
（2）山路两边的美景让我应接不瑕。（ ）
（3）秦王把允若划归赵国的十五坐城指给他看。（ ）
4.根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）他们仗着人多势众， ，以势压人。
（2）只有大公无私，说话做事才能 。
（3）面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧， ，让人折服。
（4）我是炎黄子孙， 地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
A 理所当然 理直气壮 强词夺理 据理力争
B 理直气壮 强词夺理 理所当然 据理力争
C 强词夺理 理直气壮 据理力争 理所当然
D 强词夺理 理所当然 理直气壮 据理力争
5.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
举：①往上托;往上伸 ~重。~手。高~着红旗
②举动 义~。壮~。一~一动。一~两得。
③兴起;起 ~义。~兵。~火
④生(孩子) ~一男。
⑤推选;选举 推~。~代表。公~他做学习组长
⑥举人的简称 中~。武~
⑦提出 列~。~一反三。~个例子
⑧全 ~座(所有在座的人)。~国。~世
⑨姓。
举世闻名（ ） 举动（ ） 举例（ ） 举重（ ）
6.按要求写句子。（6分）
（1）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）
（2）松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。（用合适的关联词语把两个句子连接起来成为一句话。）
（3）我经常看见小丽有时在早上跑步。（请在原句上修改病句）
综合展示厅（3分）
快要期末考试了，你正在观看世界杯比赛直播。妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？请把你说的话写下来。
三、课本直通车（8分）
1.明月松间照， 。竹喧归浣女， 。
2. ，其道大光。 ，一泻汪洋。
3.两条腿的动物里， 是奔跑的世界冠军； 是陆地上跑得最快的动物；火箭的瞬间速度是光速的三十多倍；科学家认为
的传播速度是最快的。
4.读书的意义重大，请你写一句关于书的名言警句。
。
四、阅读园地 （25分）
（一）（12分）
父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
所以你们要像花生 父亲接下去说 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我心上。
联系上下文，解释词语。（2分）
爱慕：
2.父亲对“我”的希望是什么？请用“ ”画出来。（1分）
3.选文第一自然段用 的手法，把花生和 、 、 相比，突出花生 的特点。（5分）
4.给文中画“ ”的句子加上标点符号。（4分）
（二）（13分）
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良又何尝不是另一种善良！
1.写出下列词语的近义词。（3分）
看望——（ ） 痛楚——（ ） 似乎——（ ）
2.“车上早就人满为患”的意思是 （ ） （2分）
A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
3. 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分）
4. 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。（2分）
“我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”文中的“隐情”指的是 。（2分）
“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”指的是( )；第二个“善良”指的是( )。（2分）
A 女孩给老人让座 B 姑娘谢绝女孩的让座
C老人宁可自己受苦也要成全女孩的善良 D 姑娘责怪父亲自己受罪而坐下
五、习作 （30分）
在学习和生活中，老师一定是你最熟悉也最尊敬的人。回忆一下你与老师之间难忘的事，表达你对他（她）的深厚感情；跟他（她）诉说自己成长中的点滴烦恼，去获得老师的帮助；告诉他（她）对某个问题的不同看法，让他（她）更深入地了解你；也可以关注老师的生活，向他们提出建议。把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。注意语句通顺、格式正确。
题 号
一
二
三
四
五
总 分
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ
得 分