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    期末考试综合素养测评一--2023-2024学年二年级数学上册期末满分必刷卷(苏教版)

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    期末考试综合素养测评一--2023-2024学年二年级数学上册期末满分必刷卷(苏教版)

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    这是一份期末考试综合素养测评一--2023-2024学年二年级数学上册期末满分必刷卷(苏教版),共7页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,这条线段长,比一比等内容,欢迎下载使用。
    学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、选择题
    1.一个书架有两层,第一层有38书,从第二层拿6本书放到第一层,那么两层的书就同样多,原来第二层有( )本书。
    A.44B.26C.50
    2.下面哪个算式的商是6?( )
    A.B.C.
    3.实验小学80个小朋友去参观科技馆,已经安排了一辆45座的车,再选坐哪辆车比较合适?( )
    A.29座B.33座C.39座
    4.小敏原来有一些邮票,今年又收集了28枚,送给小玲35 枚后,还剩42 枚。小敏原来有( )枚邮票。
    A.49B.77C.105
    5.小果看一本65页的故事书,她每天看5页,看了4天。小果第5天应该从第( )页开始看。
    A.20B.21C.25
    6.这条线段长( )。
    A.6厘米B.5厘米C.1厘米
    二、填空题
    7.比一比。
    10厘米( )1米 ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    8.做一个正方体框架需要( ),25个能做( )个框架,还剩( )个.
    9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    3×4( )12 15÷3( )3 7×7( )7×8
    3米( )3厘米 10厘米( )1米 1米( )99厘米
    10.有24个风车,平均分成3份,每份( )个;如果每6个分一份,可以分成( )份。
    11.5个6相加是( );7和8相加是( )。
    12.2个4的和算式可以写作( );两个乘数都是4,算式可以写作( )。
    13.根据“三六十八”写出两道除法算式:( )、( ).
    14.军军有47元钱,梅梅有39元钱,军军比梅梅多( )元,军军给梅梅( )元后,两人的钱就同样多.
    15.如果▲+▲+▲+▲+▲+▲=54,那么▲=( )。
    16.有24个苹果,平均分给5个小朋友。
    (1)最少补上( )个才能每人一样多。
    (2)最少去掉( )个才能每人一样多。
    17.妞妞的身高是93厘米,强强身高1米,妞妞比强强矮( )厘米。
    三、判断题
    18.平行四边形的对边不等,对角也不等. ( )
    19.小华的身高是176厘米。( )
    20.小红有10朵花,小明有6朵花,小红再给小明4朵,两人就同样多。( )
    21.一张桌子的面积是36平方分米.( )
    22.4×9和6×6的结果相同,所用的口诀也相同。( )
    四、计算题
    23.直接写得数.
    5×7= 54÷6= 30÷5= 8×6=
    27÷3= 7×3= 5×9= 40÷8=
    63÷9= 28÷4= 9×8= 3×8=
    18÷6= 21÷3= 2×9= 8×5=
    24.用竖式计算。

    25.脱式计算。

    五、解答题
    26.古诗中的数学问题。
    (1)把下面的古诗补充完整。
    登鹳雀楼
    (2)这是一首五言诗,如果不算诗的题目,你想到的一句乘法口诀是( )。
    (3)算一算这首古诗(包括诗的题目)一共有多少个字?
    27.小红和她的3个同学做小红花,每人做了6朵,一共做了多少朵小红花?
    ( )
    28.丽丽和她的2位好朋友一起做千纸鹤,每人做了8只千纸鹤,她们一共做了多少只千纸鹤?
    列式:
    答:她们一共做了( )只千纸鹤。
    29.公交车上原来有乘客83人,到大润发站后有29人下车,又有35人上车,这时车上有乘客多少人?
    30.三年级(1)班组织秋季活动,共分了6组,每组有7人,三年级(1)班有多少个同学?
    31.老师出了两道题,做对第一题的有13人,做对第二题的有22人,两道题都做对的有8人,每人至少做对一道题,这个班一共有多少人?
    32.李明家养了16只兔子。
    (1)平均装在8个笼子里,每个笼子装几只?
    (2)其中4个笼子里每笼装3只,剩下的装在一只笼子里,这只笼子里装几只?
    33.一幢楼房有6层,每层住4户,一共有多少户?
    34.爷爷吃一种药丸,每天吃3次,每次吃2粒。
    (1)爷爷一天一共吃多少粒?
    (2)54粒药丸爷爷几天吃完?



















    参考答案:
    1.C
    2.A
    3.C
    【分析】两辆车加起来的总座位数要大于参观的总人数比较合适;据此解答。
    【详解】A.29+45=74(座),74<80,再选29座的,不符合题意;
    B.33+45=78(座),78<80,再选33座的,不符合题意;
    C.39+45=84(座),84>80,再选39座的,符合题意。
    故答案为:C
    此题主要考查的是两位数与两位数加法计算及比较大小的应用,关键要找到比较的方法。
    4.A
    5.B
    6.B
    【分析】用测量结束的刻度减去测量起始的刻度,算出来的结果就是这条线段的长度。
    【详解】6-1=5(厘米)
    故答案为:B
    此题主要考查的是线段长度的测量,要熟练掌握测量的方法。
    7. < = > > = =
    8. 8 3 1
    【详解】做成1个正方体需要8个蓝球,本题中共有25个蓝球,所以用除法解决即可,即25÷8=3(个)…… 1(个)
    9. = > < > < >
    【分析】先根据乘法口诀求出每个算式的结果,及根据“1米=100厘米”来进行换算单位,再比较大小即可。
    【详解】3×4=12;
    15÷3=5,5>3,故,15÷3>3;
    7×7=49,7×8=56,49<56,故,7×7<7×8;
    1米>1厘米,故,3米>3厘米;
    1米=100厘米,10<100,故,10厘米<1米;
    1米=100厘米,100>99,故,1米>99厘米。
    10. 8 4
    【分析】求每份几个,就相当于把24平均分成3份,求一份是多少,用除法计算;求可以分成几份,就相当于求24里面有几个6,用除法计算。
    【详解】24÷3=8(个)
    24÷6=4
    所以平均分成3份,每份8个;如果每6个分一份,可以分成4份。
    本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算;平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
    11. 30 15
    12. 4×2=8 4×4=16
    【详解】2个4的和写作4+4,可以用乘法4×2表示,两个乘数都是4,也就是4×4=16。
    13. 18÷3=6 18÷6=3
    14. 8 4
    15.9
    16. 1 4
    17.7
    18.×
    19.√
    【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知:小华的身高是176应用“厘米”作单位;据此判断。
    【详解】小华的身高是176厘米是正确的;
    故答案为:√
    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    20.×
    【分析】用10减6,求出小红比小明多多少朵,再用多出的朵数除以2,求出小红再给小明几朵,两人就同样多。
    【详解】10-6=4(朵)
    4÷2=2(朵)
    小红再给小明2朵,两人就同样多。
    故答案为:×
    本题考查的是和差倍问题,注意4朵表示小红比小明多的朵数。
    21.√
    22.×
    23.35 9 6 48 9 21 45 5 7 7 72 24 3 7 18 40
    24.61;29;45;45(竖式略)
    25.55;17;24
    【分析】整数加减混合运算的运算顺序:
    没有括号的,从左往右计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
    【详解】7+8+40
    = 15+40
    = 55
    51-40+6
    = 11+6
    = 17
    54-(20+10)
    =54-30
    = 24
    26.(1)千
    (2)四五二十
    (3)24个
    27.24朵
    【详解】4×6=24(朵)
    答:一共做了24朵小红花.
    28.2+1=3(人);8×3=24(只)
    24
    【分析】丽丽和她的2位好朋友一共有3人,用每人做的纸鹤只数乘3,即可计算出她们一共做了多少只千纸鹤。
    【详解】2+1=3(人)
    8×3=24(只)
    答:她们一共做了24只千纸鹤。
    本题解题的关键是知道丽丽和她的2位好朋友一共有3人,再根据乘法的意义,列式计算。
    29.89人
    【分析】用原来的乘客数量减去到站后下车的人数,算出的差再加上又上车的人数,结果就是这时车上乘客人数。
    【详解】83-29+35
    =54+35
    =89(人)
    答:这时车上有乘客89人。
    此题主要考查的是整数加减混合运算的应用,要熟练掌握。
    30.6×7=42(人)
    31.27人
    【分析】两道题都做对的8人是重复计数的,因此把做对第一题和第二题的人数相加,减去重复计数的8人,即可求出这个班的总人数。
    【详解】13+22-8
    =35-8
    =27(人)
    答:这个班一共有27人。
    此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用,要熟练掌握。
    32.(1)2只
    (2)4只
    【分析】(1)每只笼子装的兔子数=李明家的兔子数÷每个笼子装的兔子数,据此代入数据解答即可;
    (2)这只笼子装的兔子数=兔子总数-其中4只笼子装兔子的个数,据此代入数据解答即可。
    【详解】(1)16÷8=2(只)
    答:每个笼子装2只。
    (2)16-4×3=4(只)
    答:这只笼子装4只。
    33.24户
    【分析】每层住4户,求6层一共有多少户,就是求6个4的和是多少,可以用乘法列式计算。
    【详解】6×4=24(户)
    答:一共有24户。
    34.(1)6粒;(2)9天

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