期末考试综合素养测评一--2023-2024学年三年级数学上册期末满分必刷卷（苏教版）

这是一份期末考试综合素养测评一--2023-2024学年三年级数学上册期末满分必刷卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填上合适的单位名称等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．用4个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米．
A．16B．18C．20
2．一个游泳池的泳道长50米，洋洋游了3个来回，他一共游了（ ）米。
A．150B．300C．450
3．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的数是（ ）
A．0B．1,2,3,4C．0,1,2,3,4
4．相邻两边为8厘米和4厘米的平行四边形的周长是（ ）
A．12厘米B．24厘米C．36厘米
5．要使□80÷7的商是三位数，□中可以填的数字有（ ）个。
A．6B．2C．3
二、填空题
6．乐乐读一本故事书，每天读108页，读了5天后，第6天应从第( )页开始读。
7．教室的黑板是一个长6米、宽2米的长方形，现在要给这个黑板四周包上金属条，至少需要金属条( )米．
8．569×8的积是( )位数；316÷4的商的最高位是( )位；要使□67÷5的商是三位数，□里最小填( )。
9．在括号里填上合适的单位名称。
一个鸭蛋约重70( )。
数学课本厚约6( )。
妈妈身高165( )。
10．张老师读一本书，每天读115页，第6天他应从( )页开始读起。
11．教室的地面是长方形，长8米，宽5米。它的周长是( )米。
12．一根木棍，被锯成4段需要锯( )次。如果锯了7次，那么木棍一共被锯成( )段。
13．216×，要使积是四位数，里最小填( )；26÷5，要使商是三位数，里最小填( )，要使58÷5的商的中间是0，里最大填( )。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
13×5( )31×5 480÷4( )408÷4 3000克( )3千克
96÷4÷2( )96÷8 ( ) ( )
三、判断题
15．林老师带30名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租6条船．( )
16．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。( )
17．正方形不但对边相等，而且4条边都相等。( )
18．一个六边形的周长等于它的六条边长的和．( )
19．一个正方形按2∶1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍。( )
四、计算题
20．口算．
560÷7= 3000÷6= 0÷39= 4900÷7=
120÷3= 720÷90= 82÷9≈ 181÷2≈
323÷4≈
21．用竖式计算。（带★要验算）
306÷3＝ 870×6＝ ★918÷4＝ 86×6＝
420÷3＝ ★676÷4＝ 783÷6＝ 340×5＝
22．脱式计算．
①232﹣56×3 ②490×2÷5
③435÷3+508 ④855÷（92﹣89）
五、解答题
23．两台收割机2小时收割638平方米小麦,一台收割机4小时能收割多少平方米小麦?
24．活动课上，三（2）班有的人做游戏，的人打球。做游戏的人数比打球的人数少三（2）班总人数的几分之几？
25．把一根木头锯成3米长的小段，已知每锯一次用2分钟，共用了18分钟。请问：这根木头长多少米？
26．超市有一些苹果，上午卖了全部的，下午又卖出全部的还剩全部的几分之几？
27．水果店共有苹果和香蕉500千克，苹果卖出了120千克，香蕉又运进20千克，这时苹果的千克数恰好是香蕉的3倍，水果店原有苹果和香蕉各多少千克？
28．红星小学的同学们进行视力检查，上午检查了4批同学，每批128人，下午又检查了234人，这一天一共有多少人进行了视力检查？
29．班里举行“庆元旦、迎新年”联欢活动，男生做了18朵花，女生做的朵数比男生的2倍多4朵，男生比女生少做多少朵花？
30．
（1）小力买了3袋花生，他一共花了多少元？
（2）列式算一算，降价后，80元够买5袋开心果吗？
31．游泳池的泳道长60米，明明游了3个来回，他一共游了多少米？
32．王大爷靠墙用栏杆围了一个长12米，宽8米的长方形菜地。这个菜地至少需要栏杆多少米？
参考答案：
1．C
2．B
【分析】泳道长度乘6等于3个来回游的长度。
【详解】50×6＝300（米）
故答案为：B。
一个来回要在泳道中游2次，3个来回就要游6次，这是解答本题的关键。
3．C
4．B
【详解】试题分析：平行四边形的周长等于两条邻边长的和的2倍；据此解答即可．
解：（8+4）×2，
=12×2，
=24（厘米）；
答：它的周长是24厘米．
故选B．
点评：解答此题应明确平行四边形的周长的含义及计算方法，注意基础知识的灵活掌握．
5．C
【分析】要使□80÷7的商是三位数，被除数的最高位够除，即□≥7，□里可以填7、8、9。
【详解】□里可以填7、8、9这3个数。
故答案为：C
熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
6．541
【分析】要求第6天应开始看的页数，用乐乐平均每天读的页数乘读的天数再加1页即可，代入数据计算，据此解答。
【详解】108×5＋1
＝540＋1
＝541（页）
所以乐乐第6天应该从第541页开始读。
本题主要考查的是三位数和一位数的乘法计算，解题关键在于找出题中数量关系。
7．16
8． 四 十 5
【分析】直接计算出569×8的积与316÷4的商，然后填空；三位数除以一位数，被除数的最高位大于等于除数，那么商是三位数，所以要使□67÷5的商是三位数，□≥5，因此□里最小填5。
【详解】569×8＝4552，316÷4＝79，所以569×8的积是四位数；316÷4的商的最高位是十位；要使□67÷5的商是三位数，□≥5，所以□里最小填5。
此题需要学生熟练掌握一位数除三位数，一位数乘三位数的计算并灵活运用。
9． 克/g 毫米/mm 厘米/cm
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一个鸭蛋的重量用克作单位；计量数学课本的厚度用毫米作单位；计量妈妈的身高用厘米作单位。
【详解】一个鸭蛋约重70克；
数学课本厚约6毫米；
妈妈身高165厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10．576
【分析】用每天读的页数乘读完的天数，求出已经读完的页数，再加1为下一天开始读的页数。
【详解】115×5＝575（页）；575＋1＝576（页）；故第6天他应从576页开始读起。
能够明确先求出已经读完的页数是解答本题的关键。
11．26
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，把长方形教室的长8米，宽5米代入公式求出这个教室的周长。
【详解】（8＋5）×2
＝13×2
＝26（米）
本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2的实际应用。
12． 3 8
【分析】锯木棍锯的次数比段少1，据此即可解答。
【详解】4－1＝3（次）
7＋1＝8（段）
对于这类题目，可以先根据总长及每段的长度，求出锯成的段数，锯的次数比段数少1即可。
13． 5 5 4
【分析】216×□，要使积是四位数，可将216看作200，200×5＝1000，是四位数，则□里最小填5；□26÷5，要使商是三位数，那么百位上的数要比5大，可填5、6、7、8、9，所以最小是5；要使5□8÷5的商中间是0，则□要小于5，可填0、1、2、3、4，所以最大填4。
【详解】216×□要使积是四位数，□里最小填 5；□26÷5，要使商是三位数，□里最小填 5，要使5□8÷5的商的中间是0，□里最大填 4。
掌握三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法是解题关键。
14． ＜ ＞ ＝ ＝ ＞ ＞
【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。
（3）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。
（5）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。
【详解】（1）13×5＝65
31×5＝155
65＜155
（2）480÷4＝120
408÷4＝102
120＞102
（3）3千克＝3000克
9000＝9000；
（4）96÷4÷2
＝24÷2
＝12
96÷8＝12
12＝12
（5）同分子的分数，分母越大，分数值越小，
＞
（6）同分母的分数，分子越大，分数值越大，
＞
此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。
15．√
16．√
【分析】在数学中，某种具有相同属性事物的全体称为集合，两个集合圈的重叠部分就是两样事物相同的部分；所以用集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分；据此解答。
【详解】根据集合圈的特点可知，集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。原题说法正确。
故答案为：√
此题考查了集合圈的特点和实际应用。
17．√
【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角，据此判断。
【详解】由正方形的特征可知，正方形不仅对边相等，而且4条边都相等。这种说法正确。
故答案为：√
此题考查的目的是掌握正方形的特征及应用。
18．√
19．√
【分析】根据图形的放大与缩小的意义可知，把这个图形按2∶1的比放大，就是把一个图形的每条边放大到原来的2倍，就是新图形与原图形相对应的边的比是2∶1，据此解答。
【详解】根据分析：
一个正方形按2∶1放大，就是把各边的长放大到原来的2倍，说法是正确的；
故答案为：√。
本题主要是考查图形的放大与缩小，注意放大或者缩小的是周长还是面积。
20．80；500；0；700；40；8；9；90；80
【详解】试题分析：根据整数除法的计算方法和估算方法进行解答即可．
解：
560÷7=80 3000÷6=500 0÷39=0 4900÷7=700
120÷3=40 720÷90=8 82÷9≈9 181÷2≈90
323÷4≈80
【点评】此题考查了整数除法的计算能力和估算能力．
21．102；5220；229……2；516
140；169；130……3；1700
【分析】第一题、第三题、第五题、第六题、第七题：，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；验算：按整数乘法计算，最后把余数加上即可。
第二题、第四题、第八题：按多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】306÷3＝102 870×6＝5220

918÷4＝229……2
验算：
86×6＝516 420÷3＝140

676÷4＝169
验算：
783÷6＝130……3 340×5＝1700

22．解：①232﹣56×3 =232﹣168
=64
②490×2÷5
=980÷5
=196
③435÷3+508
=145+508
=653
④855÷（92﹣89）
=855÷3
=285
【详解】①先算乘法再算减法计算即可，②先算乘法再算除法计算即可，③先算除法再算加法计算即可，④先算小括号的减法，再算除法计算即可．
23．638平方米
【详解】638÷2÷2×4
=638÷(2×2)×4
=638÷4×4
=638(平方米)
答:一台收割机4小时能收割638平方米小麦．
24．
【分析】求做游戏的人数比打球的人数少三（2）班总人数的几分之几，用减法计算，根据同分母分数相减，分母不变，分子相减进行计算解答即可。
【详解】－＝
答：做游戏的人数比打球的人数少三（2）班总人数的。
解答这道题的关键理解这道题用减法计算，掌握同分母分数减法的计算方法。
25．30米
【分析】用总时间除以每锯一次所用时间得到锯的次数，锯的次数加1得到所锯的段数，用段数乘每段长即可得到总长度。
【详解】
（米）
答：这根木头长30米。
本题主要考查了简单间隔问题，熟练掌握相关基本等量关系是解决本题的关键。
26．
【分析】根据题意，把这批苹果总量看作单位“1”，用单位“1”-上午卖的占全部分率-下午卖的占全部的分率=剩下的占全部的分率，据此列式解答.
【详解】1--
=-
=-
=
答：还剩下全部的.
27．苹果420千克，香蕉80千克
【详解】（500－120＋20）÷（1＋3）
＝400÷4
＝100（千克）
苹果：100×3＋120
＝300＋120
＝420（千克）
香蕉：100－20＝80（千克）
答：水果店原有苹果420千克，香蕉80千克。
28．746人
【分析】用128乘4求出上午检查的人数，再加上234即可解答。
【详解】128×4＝512（人）
512＋234＝746（人）
答：这一天一共有746人进行了视力检查。
解答此题的关键是明确上午检查的人数＋下午检查的人数＝一天检查的总人数。
29．22朵
【分析】用男生做花的朵数乘2，再加上4朵，求出女生做花朵数。再用女生做花朵数减去男生做花朵数解答。
【详解】18×2＋4
＝36＋4
＝40（朵）
40－18＝22（朵）
答：男生比女生少做22朵花。
本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
30．（1）39元
（2）不够
【分析】（1）用26除以2，求出现在1袋花生的价钱，再乘3，求出小力买了3袋花生，他一共花了多少元。
（2）用34除以2，求出现在1袋开心果的价钱，再乘5，求出降价后，买5袋开心果的价钱，再与80元比较大小。
【详解】（1）
（元）
答：他一共花了39元。
（2）
（元）
答：80元不够买5袋开心果。
解答此题的关键是先求出现在1袋花生、1袋开心果的价钱，再进一步解答。
31．360米
【分析】根据题意，可用60乘2计算出1个来回的距离，然后再乘3进行计算即可得到答案。
【详解】60×2×3
＝120×3
＝360（米）
答：他一共游了360米。
本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答此题的关键是确定1个来回的距离。
32．28米
【分析】要使这个菜地需要的栏杆最少，则用长方形的长靠墙，用一条长加上两条宽的长度即可解答。
【详解】8＋8＋12
＝16＋12
＝28（米）
答：这个菜地至少需要栏杆28米。
本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。