（期末典型真题）填空题-江苏省宿迁市2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（苏教版）

这是一份（期末典型真题）填空题-江苏省宿迁市2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（苏教版），共16页。试卷主要包含了在○里填上“”“”或“”等内容，欢迎下载使用。

试卷说明：本试卷试题精选自江苏省宿迁市近两年四年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合江苏省宿迁市及使用苏教版教材的四年级学生期末复习备考使用！
1．林林在作业纸上画了一个角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍，而且是一个钝角，那么他画的这个角肯定是( )度．
2．△☆〇〇△☆〇〇△☆〇〇……第88个图形是( )，第105个图形是( )。
3．两个数相除商13余8，如果被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商是( )，余数是( )。
4．小丽在计算一道除法算式时，把除数32看成23了，结果得到商34还余18，这道计算题正确的结果是 。
5．3头奶牛25天一共吃草900千克。求到的是( )，求到的是( )，1头奶牛1天吃草( )千克。
6．把40－12＝28，20×28＝560，234＋560＝794这三个算式合并成一道综合算式：( )。
7．在计算□69÷43时，要使商是一位数，□里最大填 ，余数是 。
8．黄山烧饼是安徽省黄山市的一种特色传统小吃。一个微型烤炉一次最多可以烤2个烧饼，烧饼两面都要烤，每面要烤2分钟。则烤6个烧饼最少要( )分钟。
9．5□3÷53，要使商是一位数，□里最大填( )；要使商是两位数，□里最小填( )，如果商的末尾不是0，□里可以填( )。
10．在○里填上“”“”或“”
240+180÷12○（240+180）÷12 960-360÷（24-6）○960-360÷（24+6）
11．7□4÷74,如果商是一位数, □中最大填( );如果商是两位数, □中最小填( )．要使□56÷65的商是两位数, □里最小填( );要使商是一位数, □里可以填( )．
12．在计量水、油、饮料等液体比较多的时候，通常用( )做单位，在计量较少液体时，通常用( )做单位。
13．某商品降价一半后，现在可购买该种商品10件的钱，原来只能购买( )件。
14．560里面有( )个80；420里面最多有( )个61。
15．892÷28时，把除数看作( )来试商，初商可能会偏( )。（填“大”或“小”）
16．不计算，在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
846÷67( )846÷76 40×2＋5( )40×（2＋5）
360÷（5×6）( )360÷5×6 540÷9÷5( )540÷（9×5）
17．从四张卡片中任意抽取一张，抽到偶数的可能性是( )。
18．抽签游戏．我任意抽一张．最有可能抽到 卡片．
19．某路口的红绿灯以固定的规律发生变化，下图表示前135秒三种灯亮、熄的变化情况（涂色表示灯亮，空白表示灯熄）。
第35秒时( )灯亮，3分钟内绿灯一共亮了( )秒。
20．钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是( )角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是( )角。
21．小明从家到学校的路程是420米。一天他上学用了9分钟，放学比上学多用了3分钟，这一天他往返一趟平均每分钟走( )米。
22．如图，直线a和直线b互相垂直。∠1＝∠2，∠3＝30°，∠1＝( )°， ∠4＝( )°。
23．给算式600÷20＋5×4添上括号，使结果最大的算式是( )；使结果最小的算式是( )。
24．把260+80=340、16×5=80这两道算式写成成一道综合算式是( )
25．元旦期间，蛋糕店搞活动，三角形蛋糕：60元5盒，每盒3块；正方形蛋糕：48元4盒，每盒4块；圆形蛋糕：40元2盒，每盒4块。( )的蛋糕最贵，( )的蛋糕最便宜。（填“三角形”“正方形”或“圆形”）
26．把□和○这样间隔排列：□○□○□○……□○□，如果○有50个，□有( )个。
27．一种便携式保温壶容量是6升，一次性纸杯的容量大约是150毫升。把保温壶装满水倒入一次性纸杯，能倒满( )杯。
28．学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是( )
29．……，照这样的规律排列下去，第80个图形是( )，第270个图形是( )。
30．口袋里有8个白球和3个黄球。搅拌均匀后从中任意摸1个球，摸到( )球的可能性大；要使摸到黄球和白球的可能性相等，要往口袋里再放( )个黄球。
31．红红在六年级学业监测中，语文和数学的平均成绩是96分，加上综合学科后三科的总成绩是285分，综合学科成绩是( )分。
32．( )的50倍是450；584里面最多有( )个70。
33．刘宁在一次测验中语文、数学、英语三门功课的平均分是95分，他语文考了90分，数学考了97分，他英语考了( )分。
34．4升＝( )毫升 5000毫升＝( )升 7升60毫升＝( )毫升
35．在（ ）里填上适当的数。
5升＝( )毫升 2000毫升＝( )升 ( )毫升＝8升
10升＝( )毫升 2升＋3000毫升＝( )升 3升＋6升＝( )毫升
1升－400毫升＝( )毫升 1升＋500毫升＝( )毫升
2升400毫升＋5升600毫升＝( )升 3升600毫升－1升400毫升＝( )升( )毫升
36．小华在算除法时，把除数72写成27，结果得到商26还余24，正确的商应是( )，余数是( )。
37．学校上星期买了30瓶消毒液，一共用去900元。如果消毒液的价钱降到原来的一半，900元可以买( )瓶。
38．的商是两位数，里最小填( )；的商是一位数，里最大填( )。
39．两个数的商是18，如果被除数乘3，除数不变，商是( )。
40．经过一点可以画( )条直线。不在同一条直线上的四个点最多可以画( )条线段。
41．□〇〇▲★●□〇〇▲★●□〇〇▲★●……按这样的顺序和规律排列，第26个图形是( )，第480个图形是( )。
42．小明把(8－★)×5＋100错算成8－★×5＋100，错误结果与正确结果相差( )．
43．△□〇〇△□〇〇△□〇……根据图形的排列规律，第50个图形是( )。
44．352÷37的商是( )位数，计算时可以把37看作( )来试商，这时商会( )（填“偏大”或“偏小”）。
45．有一款玩具汽车，原来每辆120元，降价后原来买5辆的钱可以多买3辆，降价后每辆玩具汽车( )元。
46．□9，如果要使商是两位数，□内最大填 ．
47．360秒＝ 分 9000毫升＝ 升
7升＝ 毫升 6升600毫升 ＝毫升
48．在括号里填上合适的数或单位。（用升或毫升）
（1）5000毫升＝( )升； （2）一瓶牛奶250( )；
（3）3时＝( )分﹔ （4）一个人一天大约要喝2( )水。
49．一瓶鲜奶的容量是250毫升，老师买了8瓶，共有( )升。
参考答案：
1．120
【详解】略
2． 〇 △
【分析】观察图形可知，这组图形是4个图形一个循环，分别按照△☆〇〇的顺序依次排列，所以求出第88和第105个图形分别是第几个循环的第几个图形即可。
【详解】88÷4＝22（个）
没有余数，所以第88个图形是〇。
105÷4＝26（个）……1（个）
余数是1，所以第105个图形是△。
本题主要考查图形排列的规律：认真找出哪些图形是一组是关键。
3． 13 800
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大到原来的几倍，商不变，余数也扩大到原来的几倍。据此解答。
【详解】如果被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变，仍是13。余数要扩大到原来的100倍，变为800。
熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
4．25
【分析】计算时把除数32看成了23，可先将错就错，根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数＝商”，解答即可。
【详解】当除数是23时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：34×23＋18＝800，所以800÷32＝25，正确的结果是25。
此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
5． 1头奶牛25天吃了多少草 3头奶牛1天吃 了多少草 12
【分析】根据除法中除数的意义，除以3就是每头牛，除以25就是每天。1头奶牛1天吃多少，可先求出每头牛25天吃多少，再算出每头牛每天吃多少，可据此进行解答。
【详解】①.900÷3是每头牛25天吃了多少。
②.900÷25是每天3头牛吃了多少。
③.
900÷3÷25
＝300÷25
＝12（千克）
本题主要考查除法的意义和性质，深刻理解除数的含义是解答此题的关键。
6．234＋20×（40－12）＝794
【分析】先用40减去12求出差，再用20乘求出的差求出积，最后用234加上求出的积即可求解。
【详解】把40－12＝28，20×28＝560，234＋560＝794这三个算式合并成一道综合算式：234＋20×（40－12）＝794。
解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。
7． 3 25
【详解】在计算□69÷43时，要使商是一位数，□6＜43，那么□里面可以填1，2，3，最大填3；
把3代人□69÷43可得：369÷43＝8……25；
所以，在计算□69÷43时，要使商是一位数，□里最大填3，余数是25。
故答案为：3，25。
8．12
【分析】6个烧饼两面都要烤，把6个烧饼分别编号为①、②、③、④、⑤、⑥号，具体操作：第一次烤①、②号烧饼正面；第二次烤①号反面、③号正面；第三次烤②号反面、④号正面；第四次烤③号反面，⑤号正面；第五次烤④号反面，⑥号正面；第六次烤⑤号反面，⑥号反面，经过6次全部烤完，用2乘6即可求出烤6个烧饼最少需要的时间。
【详解】2×6＝12（分钟）
则烤6个烧饼最少要12分钟。
9． 2 3 0、1、2、8、9
【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位小于除数时，商是一位数，被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数；当除到个位时，被除数剩下的数小于除数时，商的末尾是0，被除数剩下的数大于或等于除数时，商的末尾不是0。
【详解】要使商是一位数，被除数的前两位要小于除数，那么□里填的数要小于3，可以填0、1、2，所以最大填2；
要使商是两位数，被除数的前两位要大于或等于除数，那么□里填的数要大于或等于3，所以最小填3；
要使商的末尾不是0，商是一位数时，这个商就是商的末尾，这时□里可以填0、1、2，商是两位数时，商的十位只能是1，列竖式试算可知，被除数的个位是3，要使除到个位时被除数剩下的数大于或等于除数，被除数十位上的数减3的差要大于或等于5，这时□里可以填8、9，所以，如果商的末尾不是0，□里可以填0、1、2、8、9。
熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解答这道题的关键。
10．＞；＜
【解析】略
11． 3 4 6 5,4,3,2,1
【解析】略
12． 升 毫升
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对容积单位的认识，灵活进行选择即可。
【详解】在计量水、油、饮料等液体比较多的时候，通常用升做单位，在计量较少液体时，通常用毫升做单位。
此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对容积单位的认识是解答此题的关键。
13．5
【分析】总价÷单价＝数量，如果总价不变，单价乘2，则数量就要除以2，据此即可解答。
【详解】10÷2＝5（件）
熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
14． 7 6
【分析】求560里面有几个80，用（560÷80）进行计算；求420里面最多有多少个61，用（420÷61）进行计算。
【详解】560÷80＝7
420÷61＝6……54
所以560里面有7个80；420里面最多有6个61。
此题主要考查了除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法进行计算。
15． 30 小
【分析】试商时把28看成最接近的整十数30，进行计算，根据定义，属于五入法试商，初商会偏小。
【详解】892÷28时，把除数看作30来试商，初商可能会偏小。
本题考查五入法试商，将除数看作最接近的整十数，注意五入法试商商偏小，如需调整需调大。
16． ＞ ＜ ＜ ＝
【分析】（1）被除数相同，除数越大，则商越小，
（2）40×2＋5是先算乘法，再算加法，结果是85，40×（2＋5）是先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，结果是280，所以40×2＋5＜40×（2＋5）；
（3）360÷（5×6）是先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法，结果是12，360÷5×6是先算除法，再算乘法，结果是432，所以360÷（5×6）＜360÷5×6；
（4）540÷9÷5是按照从左往右的顺序进行计算，结果是12，540÷（9×5）是先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法，结果是12，所以540÷9÷5＝540÷（9×5）。
【详解】据分析可得：
因为67＜76，所以846÷67＞846÷76；
40×2＋5＝80＋5＝85，40×（2＋5）＝40×7＝280，85＜280，所以40×2＋5＜40×（2＋5）；
360÷（5×6）＝360÷30＝12，360÷5×6＝72×6＝432，12＜432，所以360÷（5×6）＜360÷5×6；
540÷9÷5＝60÷5＝12，540÷（9×5）＝540÷45＝12，12＝12，所以540÷9÷5＝540÷（9×5）。
此题主要考查了整数乘除法、四则混合运算的计算方法及整数大小的比较方法。
17．
【分析】一共有四种可能，其中偶数有2个，据此解答。
【详解】略
18．唱歌
【详解】解：讲故事：5张，唱歌：10张．
所以抽到唱歌的卡片可能性大．
故答案为唱歌．
19． 红 100
【分析】根据题图可知，每45秒为一个周期，按25秒的绿灯、5秒的黄灯、15秒的红灯的顺序排列。第35秒时红灯亮。3分钟即180秒，用180除以45，可知180秒分成4个周期，每个周期中绿灯亮25秒，则绿灯一共亮了（25×4）秒。
【详解】第35秒时红灯亮。
3分钟＝180秒
180÷45＝4（个）
25×4＝100（秒）
3分钟内绿灯一共亮了100秒。
本题考查周期问题，利用除法解答，关键是明确红绿灯的变化规律。
20． 平 平
【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，分针从“12”旋转到“6”，分针转动6个大格，所以钟面上分针形成的角是：30°×6＝180°，是平角；分针从“4”旋转到“10”，分针转动6大格，形成的角是30°×6＝180°，形成平角。
【详解】钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是（平）角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是（平）角。
熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。
21．40
【分析】先求出他放学路上的时间，用9加3得12，放学回家用了12分钟，家到学校420米，往返一趟即2个420，420乘2所得积除以来回的总时间即可求出往返一趟的平均速度。
【详解】9＋3＝12（分）
420×2÷（9＋12）
＝840÷21
＝40（米）
先求出返回时的时间，再根据平均速度＝总路程÷总时间来解答。
22． 45 60
【分析】观察图形可知：直线a和直线b互相垂直，则∠1＋∠2＝90°，∠1＝∠2，∠1＝90°÷2＝45°，∠3＋∠4＝90°，∠3＝30°，则∠4＝90°－30°＝60°据此即可解答。
【详解】∠1＋∠2＝90°，∠1＝∠2，∠1＝90°÷2＝45°；
∠3＋∠4＝90°，∠3＝30°，则∠4＝90°－30°＝60°
解决本题的关键是根据互相垂直的概念得出：∠1＋∠2＝∠3＋∠4＝90°，再分别求出∠1和∠4的角度。
23． （600÷20＋5）×4 600÷[（20＋5）×4]
【分析】要使结果最大，尽量减小除数，且要尽量保留乘法，因此添加括号先算除法，再算加法，最后算乘法；要使结果最小，尽量增大除数，且要尽量保留除法，添加括号时先计算加法，再计算乘法使除数更大，最后算除法即可。
【详解】使结果最大的算式是：（600÷20＋5）×4；
使结果最小的算式是：600÷[（20＋5）×4]
此题主要利用整数在运算中的数据特点，灵活选择括号，改变运算顺序与计算的结果。
24．260+16×5
【详解】略
25． 圆形 正方形
【分析】总价÷数量＝单价，分别求出三种蛋糕的单价即可解答。
【详解】三角形蛋糕：
60÷（5×3）
＝60÷15
＝4（元）
正方形蛋糕：
48÷（4×4）
＝48÷16
＝3（元）
圆形蛋糕：
40÷（2×4）
＝40÷8
＝5（元）
3＜4＜5
则圆形的蛋糕最贵，正方形的蛋糕最便宜。
解答本题还可以连除的方法，同样可以计算出每种蛋糕的单价。
26．51
【分析】第1个图形是□，□和○是间隔排列的，而这组图形的最后一个也是□，由此可知□比○多1个，50加1即可求出□的个数。
【详解】50＋1＝51（个）
明白方框和圆的个数关系是解答此题的关键。
27．40
【分析】先根据1升＝1000毫升，将6升单位化为毫升是6000毫升，1杯能装150毫升，再用6000除以150即可。
【详解】6升＝6000毫升
6000÷150＝40（杯）
能倒满40杯。
此题重点考查升与毫升的进率，熟记进率是解答关键。
28．相等的
【分析】因为硬币只有正反两面，所以抛出的硬币落地后要么是正面朝上，要么是反面朝上，说明出现正面的可能性与出现反面的可能性是相等的。
【详解】由分析可知，学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是相等的。
此题考查了可能性的大小，明确抛硬币决定是一项公平的决定方式。
29．
【分析】每9个图形一循环，分别计算第80个图形、第270个图形是第几组循环零几个图形，即可判断其形状。
【详解】80÷9＝8（组）……8（个）
270÷9＝30（组）
所以第80个图形是，第270个图形是。
先找到规律，再根据规律求解。
30． 白 5
【分析】（1）口袋里白球的个数多于黄球的个数，因此任意摸一次，数量多的，摸到的可能性就大，数量少，则摸到的可能性就小；
（2）要使白球和黄球的可能性相等，则白球和黄球的数量需要相等；
【详解】（1）白球8个，黄球3个，任意摸到1个球，摸到白球的可能性大；
（2）要使摸到黄球和白球的可能性相等，要往口袋里再放5个黄球；
本题考查了可能性问题；两种颜色的球，数量多的，摸到的可能性也较大；反之，较少。
31．93
【分析】先根据“平均成绩×科目的数量＝总成绩”求出语文、数学两科的总成绩，再用三科的总成绩减去语文和数学的总成绩即可。
【详解】285－96×2
＝285－192
＝93（分）
红红的综合学科成绩是93分。
32． 9 8
【分析】一个数的50倍是450，求这个数用450除以50即可；584里面最多有几个70，根据除法意义用584除以70，商是几，那么就最多有几个70。
【详解】450÷50＝9，9的50倍是450；
584÷70＝8……24，584里面最多有8个70。
此题考查学生对三位数除以两位数计算的掌握情况。
33．98
【分析】用三门功课的平均分乘3，求出三门功课的总成绩。再减去语文和数学成绩和，求出英语成绩。
【详解】95×3－（90＋97）
＝95×3－187
＝285－187
＝98（分）
则他英语考了98分。
本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数；总数量÷平均数＝份数；平均数×份数＝总数量。
34． 4000 5 7060
【分析】根据1升＝1000毫升，进行单位换算即可解答。
【详解】1升＝1000毫升，4个1000毫升是4000毫升，所以4升＝4000毫升；
因为5000毫升里面含有5个1000毫升，所以5000毫升＝5升；
7升＝7000毫升，7000毫升＋60毫升＝7060毫升，所以7升60毫升＝7060毫升。
此题考查的是升与毫升之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
35． 5000 2 8000 10000 5 9000 600 1500 8 2 200
【分析】升和毫升都是容积单位名称，1升＝1000毫升。
【详解】5升＝5000毫升 2000毫升＝2升 8000毫升＝8升
10升＝10000毫升 2升＋3000毫升＝2升＋3升＝5升 3升＋6升＝9升＝9000毫升
1升－400毫升＝1000毫升－400毫升＝600毫升
1升＋500毫升＝1000毫升＋500毫升＝1500毫升
2升400毫升＋5升600毫升＝7升1000毫升＝8升
3升600毫升－1升400毫升＝2升200毫升
容积常用的单位有升和毫升，升和毫升之间的单位转换是1升＝1000毫升。
36． 10 6
【分析】根据题意，除数写成27，得到的商26还余24，被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再计算出被除数除以72的结果，据此解答。
【详解】被除数：27×26＋24
＝702＋24
＝726
726÷72＝10……6
商是10，余数是6。
本题考查有余数的除法，先求出被除数是本题解答的关键。
37．60
【分析】先根据总价÷数量＝单价，据此代入数据即可求解；再用原价除以2求出现价，再据“总价÷单价＝数量”即可得解。
【详解】900÷30＝30（元）
900÷（30÷2）
＝900÷15
＝60（瓶）
如果消毒液的价钱降到原来的一半，900元可以买60瓶。
此题主要依据单价、数量和总价的关系解决问题。
38． 5 5
【分析】根据题意可知：要使□58÷52的商是两位数，则□5＞52，□可填：5、6、7、8、9，则最小是5；要使□32÷63的商是一位数，则□3＜63，□可填1、2、3、4、5，□最大可填5。
【详解】□58÷52的商是两位数，□里最小填5；
□32÷63的商是一位数，□最大可填5。
掌握三位数除以两位数的计算方法是解题关键。
39．54
【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商同时乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商同时除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。
【详解】18×3＝54
熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
40． 无数 6
【分析】通过两点最多可画1条直线，通过一点可画无数条直线。假设不在同一条直线上的四个点分别为A、B、C、D。分别过AB、AC、AD、BC、BD、CD均可以画一条线段，则一共可以画6条线段。
【详解】经过一点可以画无数条直线。不在同一条直线上的四个点最多可以画6条线段。
本题考查直线和线段的性质，直线没有端点，则过一点可以画无数条直线。线段有两个端点，连接任意两点可以且只能画一条线段。
41． 〇 ●
【分析】每6个图形□〇〇▲★●一循环，分别计算第26个图形及480个图形是第几组循环零几个，即可知道其形状。
【详解】26÷6＝4（组）……2（个）
每组第2个图形是〇，所以第26个图形是〇；
480÷6＝80（组）
每组最后一个图形是●，所以第480个图形是●。
本题解题关键是先找到规律，看几个图形为一组，找到要求的图形在每一组中在第几个位置。
42．32
【详解】略
43．□
【分析】每4个图形为一组，按△、□、〇、〇的顺序排列。用50除以4，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】50÷4＝12（组）……2（个）
第50个图形是一组中的第2个，是□。
本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
44． 一 40 偏小
【分析】位数除以两位数，要知道商是几位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么商就是两位数；如果这个数小于除数，那么商就是一位数；
除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。当将除数估大时，初商可能偏小，依此填空。
【详解】35＜37，因此352÷37的商是一位数；
37＜40，8×37＝296，352－296＝56，56＞37；
计算时可以把37看作40来试商，这时商会偏小。
45．75
【分析】首先根据总价＝单价×数量，用原来每辆玩具汽车的价钱乘5，求出原来买5辆玩具汽车需要多少钱；然后用它除以后来可以买的玩具汽车的数量即（5＋3）辆，求出降价后每辆玩具汽车多少元即可。
【详解】120×5÷（5＋3）
＝600÷8
＝75（元）
所以降价后每辆玩具汽车75元。
此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系，求出原来买5辆玩具汽车需要多少钱。
46．3
【解析】略
47． 6 9 7000 6600
【分析】1分＝60秒，1升＝1000毫升，据此解答。
【详解】360秒＝6分
9000毫升＝9升
7升＝7000毫升
6升600毫升＝6000毫升＋600毫升＝6600毫升
本题考查的是对时间单位、容积单位之间的进率及换算。
48． 5 毫升 180 升
【分析】（1）（3）1升＝1000毫升；1小时＝60分；
（2）（4）根据生活经验，对容积单位升与毫升的认识，结合题目中的数据分析可知，计量一瓶牛奶用“毫升”，计量一个人一天的喝水量用“升”；据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）5000毫升＝5升；
（2）一瓶牛奶250毫升；
（3）3时＝180分；
（4）一个人一天大约要喝2升水；
本题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
49．2
【分析】用250×8求出8瓶牛奶一共有多少毫升，再根据1000毫升＝1升，换算成用升作单位的即可。
【详解】250×8＝2000（毫升）＝2（升）
一瓶鲜奶的容量是250毫升，老师买了8瓶，共有（2）升。