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    美术人美版美术鉴赏 主题二 感谢与判断-美术鉴赏的过程与方法

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    人美版 (2019)美术鉴赏主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法测试题

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    这是一份人美版 (2019)美术鉴赏主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法测试题,文件包含主题二感谢与判断-美术鉴赏的过程与方法第一课时pptx、主题二感谢与判断-美术鉴赏的过程与方法第二课时pptx、上传版主题二感知与判断美术鉴赏的过程与方法教案docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共3页, 欢迎下载使用。
    偏重对于作品艺术形式的感知,强调对作品构成的分析和把握。 美术作品的形式美主要由三方面内容构成:1、语言元素(点、线、面、色)及其所构成的形态变化;2、语言手段(明暗、空间、透视、构图、肌理)及其构成的审美意象;3、语言规则(变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节凑与韵律)及其构成的审美关系。
    以小组为单位分析毕加索作品,用分解的方式找出画面“女人”不同的睡姿。从形式美的语言元素角度讲述对作品的理解。
    01. ORGANIC
    比较黄庭坚的“处”字和苏轼的“秋”字在书写中的特点,陈述感受。从形式美的角度出发,分析书法的不同美感。
    美术是一种文化现象,是一个时代、国家、民族的社会文化显现。其内容变现、风格形成、观念与意义表达总是与特定社会、历史、文化等诸多因素有着紧密的关联性。除了感受、欣赏艺术语言风格外,还要将作品置于广阔的社会文化背景中去分析解读它的美学趣味、社会意义、文化意义等。将艺术作为认识、了解社会文化的窗口。
    杜皮蓬国家艺术文化中心
    1、《自行车轮子》是一件艺术品吗?杜尚为什么要这么做?
    2、蓬皮杜艺术中心与传统建筑不同,是艺术品吗?
    当人 当人们怀着一颗尊重欣赏的心去体会画作的内在之感时,周围的人也会被这样的氛围感染,自然而然的营造了更加适合理解的画作、欣赏画作的环境。 希望大家能够多多进入美术馆 、博物馆,你会发现一种润物细无声的熏陶,对艺术的感知会在其中得到升华 。

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