期末模拟检测试卷（试题）-二年级上册数学人教版

这是一份期末模拟检测试卷（试题）-二年级上册数学人教版，共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填上不同的数，6个8相加，和是，把下面口诀补充完整等内容，欢迎下载使用。

二年级上册期末学业水平模拟检测试卷
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．把8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）。
A．8×8B．8×4C．8×4＋2
2．盒子里有3个不同颜色的小球，任意拿出两个，有（ ）种不同的拿法。
A．3B．6C．9
3．下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
A．米B．分C．时
4．下面算式与82－44－26的计算结果相同的是（ ）。
A．82－（44－26）B．82－（44＋26）C．82－44＋26
5．3个好朋友见面，每2人握手1次，一共要握手（ ）次。
A．2B．3C．6
二、填空题
6．一个数加上43，得数是72，这个数是( )。
7．在括号里填上不同的数：2×( )＝( )×( )
8．6个8相加，和是( )。
9．把下面口诀补充完整。
三五( ) 五五( ) ( )五得五 ( )一十
10．4个4相加等于( )，乘法算式是( )，读作( )，可以用乘法口诀( )算出得数。
11．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( ) 比一比．( )角比直角小，( )角比直角大．
12．饭桌上放了一大一小两个盘子，如果从桌子的上方往下看，看到的形状是图( )。
13．6×7 ( )36 43－8 ( )6×7
42－33( )2×6 39+2 ( )8×6
14．写出下面各角的名称，并比较大小．
( )角 ( )角 ( )角
( )角<( )角<( )角
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
半小时( )60分 99厘米( )1米 6×7( )7×6
3×9( )23＋4 62－3( )62－8 8×8( )8＋8
三、判断题
16．2×5和5×2的读法不同，积相同。( )
17．刻度尺上从刻度1到刻度3是3厘米。 ( )
18．测量教室的长时，用米来作单位。( )
19．二（1）班有26名女同学，男同学比女同学多5人，二（1）班一共有31名同学。( )
20．小红大约每天睡9分钟。( )
21．如果赵兰给李小芳4张卡片，她们的卡片就一样多。原来赵兰比李小芳多4张卡片。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
31＋25＝ 76－33＝ 34＋20＝ 42－23＝
63＋27＝ 54－12＝ 91－78＝ 57＋26＝
23．递等式计算.

五、解答题
24．小红和她的6个好朋友一起，每人做了3张贺卡，他们一共做了多少张贺卡？
25．小刚今年12岁，爸爸比小刚大28岁。爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
口答：爸爸今年（ ）岁。妈妈今年（ ）岁。
26．
（1）一个玩具熊比一架玩具飞机便宜多少钱？
（2）买一个玩具熊和三个洋娃娃共花多少钱？
（3）小杰带了30元钱，买4辆玩具车够吗？
27．
（1）2个多少元？
（2）5个多少元？
（3）兰兰有20元钱，买6个够吗？
28．甲、乙、丙三人各有图书若干本。如果甲给乙5本，乙给丙10本，丙给甲15本，那么三人的图书都是35本，他们原来各有图书多少本？
29．二（1）班有女生22人，男生比女生多3人。男生有多少人？二（1）班一共有多少人？
30．3个人去打乒乓球，每两个人进行一场比赛，一共要比几场？
31．李老师买了6箱皮球，每箱8个，李老师一共买了多少个皮球？
32．青蛙妈妈吃了33只害虫，小青蛙比青蛙妈妈少吃了18只害虫，小青蛙吃了多少只害虫？母子俩一共吃了多少只害虫？
答：小青蛙吃了（ ）只，一共吃了（ ）只。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】求4个8相加的和的简便算法是乘法，可用这个加数乘个数或用个数乘这个加数，乘法算式为8×4或4×8，由此解答。
【详解】由分析可知，把8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×4。
故答案为：B
熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
2．A
3．A
【分析】米和厘米是长度单位，可以用来计量物体长度。
时和分是时间单位，可以用来计量时间的多少。
【详解】由题意分析得：
可以用来计量物体长度的单位是米。
故答案为：A
4．B
5．B
6．29
7． 6 3 4
8．48
9． 十五 二十五 一 二五
10． 16 4×4＝16 4乘4等于16 四四十六
11． 直角 锐 钝
12．②
13． ＞ ＜ ＜ ＜
【分析】根据题意，先利用乘法口诀或整数加减法的计算方法求出结果，然后比较整数的大小，据此解答即可.
【详解】因为6×7=42，42＞36，所以6×7＞36；
因为43-8=35，6×7=42，35＜42，所以43－8＜6×7；
因为42-33=9，2×6=12，9＜12，所以42－33＜2×6；
因为39+2=41，8×6=48，41＜48，所以39+2＜8×6.
故答案为＞；＜；＜；＜.
14． 直 锐 钝 锐 直 钝
【详解】略
15． ＜ ＜ ＝ ＝ ＞ ＞
【分析】先根据“1时＝60分和1米＝100厘米”来换算单位，以及根据整数加减法的计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。
【详解】半小时＝30分，30＜60，故，半小时＜60分；
1米＝100厘米，99＜100，故，99厘米＜1米；
6×7＝42，7×6＝42，故，6×7＝7×6；
3×9＝27，23＋4＝27，故，3×9＝23＋4；
62－3＝59，62－8＝54，59＞54，故，62－3＞62－8；
8×8＝64，8＋8＝16，64＞16，故，8×8＞8＋8。
16．√
【分析】根据整数乘法算式的读法，数字不变只是把“×”读作“乘”，“＝”读作“等于”，据此即可读出各个算式，再算出各个算式的得数，即可得出答案。
【详解】2×5读作：2乘5；5×2读作：5乘2。
2×5＝10，5×2＝10，所以2×5和5×2的读法不同，积相同。原题说法正确。
故答案为：√
本题考查学生对表内乘法运算的运用。
17．×
18．√
【分析】量比较长的物体，通常用“米”作单位。依此判断。
【详解】测量教室的长时，用米来作单位。
故答案为：√
熟练掌握对米的认识是解答此题的关键。
19．×
20．×
【分析】小红每天大约睡9小时，9分钟的睡眠时间不符合实际情况。
【详解】小红大约每天睡9小时。
故判断错误。
解答此题时，首先要熟知1分钟、1小时、1秒的大致长短，所选取的单位要符合实际情况。
21．×
22．56；43；54；19；
90；42；13；83
23．7；72；63
24．21张
25．40；37
【详解】12＋28＝40（岁）
40－3＝37（岁）
答：爸爸今年40岁，妈妈今年37岁。
26．（1）18元
（2）29元
（3）够
【分析】（1）根据减法的意义：用一架玩具飞机的钱减去一个玩具熊的价钱，即可得出答案。
（2）根据乘法的意义，先算出买三个洋娃娃需要多少钱，再将买一个玩具熊和三个洋娃娃的钱相加，即可得出答案。
（3）先算出买4辆玩具车需要多少钱，再跟30元进行比较，据此即可得出答案。
【详解】（1）26－8＝18（元）
答：一个玩具熊比一架玩具飞机便宜18元钱。
（2）3×7＝21（元）
8＋21＝29（元）
答：买一个玩具熊和三个洋娃娃共花29元钱。
（3）4×6＝24（元）
24元＜30元
答：够买4辆玩具车。
本题考查学生对整数减法和表内乘法运算的掌握和运用。
27．（1）6元；（2）5元；（3）够
28．甲25本；乙40本；丙40本
【分析】根据题干中各自的变化情况进行还原，作图如下：
抓住最后一个条件“三人的图书都是35本”，根据“别人给我的，我要还回去；我给别人的，我得要回来”的原则向前逆推，就能得到每个人原来图书的本数。
【详解】甲原来有：35＋5－15＝25（本）
乙原来有：35－5＋10＝40（本）
丙原来有：35－10＋15＝40（本）
答：甲原来有25本，乙原来有40本，丙原来有40本。
本题考查的是多个量的还原问题，根据每个量最后的结果及变化过程进行倒推。
29．25人；47人
【分析】首先根据求比一个数多几的数是多少，用加法求出男生人数，再根据加法的意义，把女生人数和男生人数合并起来就是全班人数。
【详解】（人
（人
答：男生有25人，二（1）班一共有47人。
此题考查的目的是理解整数加法的意义，掌握100以内数的加法的计算法则及应用。
30．答：一共要比3场．
31．48个
【分析】李老师一共买了皮球的个数=李老师买皮球的箱数×每箱的个数．
【详解】8×6=48（个）
答：李老师一共买了48个皮球．
32．15；48
【详解】33－18＝15（只）
15＋33＝48（只）
答：小青蛙吃了15只，母子俩一共吃了48只。