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    【课时练】(湘教版) 2023-2024学年初中数学九年级上册 5.1 总体平均数和方差的估计 同步分层训练基础卷
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    初中数学湘教版九年级上册5.1 总体平均数与方差的估计优秀课后测评

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册5.1 总体平均数与方差的估计优秀课后测评,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册51总体平均数和方差的估计同步分层训练基础卷教师版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册51总体平均数和方差的估计同步分层训练基础卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.(2022九上·福州开学考)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,他们在相同条件下各射击10次,成绩(单位:环)统计如表:
    若从这四人中,选出一位成绩较好且状态稳定的选手参加比赛,那么应选( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    2.(2022九上·南宁开学考)甲,乙,丙,丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.2环,方差分别是s甲2=0.12,s乙2=0.59,s丙2=0.33,s丁2=0.46,在本次射击测试中,这四个人成绩最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    3.(2019·益阳)已知一组数据5,8,8,9,10,以下说法错误的是( )
    A.平均数是8B.众数是8C.中位数是8D.方差是8
    4.(2019·高安模拟)学校开展为贫困地区捐书活动,以下是5名同学捐书的册数:2,2,x,4,9.已知这组数据的平均数是4,则这组数据的中位数和众数分别是( )
    A.2和2B.4和2C.2和3D.3和2
    5.(2022九上·广平期末)下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学参加某区“十九届六中全会”为主题的演讲比赛的相关数据:根据表中数据,从平均成绩优秀且成绩稳定的角度,选择甲同学参加市级比赛,则可以判断a、b的值可能是( )
    A.95,6B.95,2C.85,2D.85,6
    6.(2022九上·顺庆月考)一组数据为7,9,9,11,若添加一个数据9,则发生变化的统计量是( )
    A.方差B.众数C.中位数D.平均数
    7.(2022九上·长沙月考)下列判断正确的是( )
    A.北斗系统第五十五颗导航卫星发射前的零件检查,应选择抽样调查
    B.对于反比例函数y=2x,y随x增大而减小
    C.甲、乙两组学生身高的方差分别为S甲2=2.3,S乙2=1.8.则甲组学生的身高较整齐
    D.命题“既是矩形又是菱形的四边形是正方形”是真命题
    8.(2022九上·晋州期中)某校举行体操比赛,甲、乙两个班各选18名学生参加比赛,两个班参赛学生的平均身高都是1.72米,其方差分别是S甲2=3.24,S乙2=1.63,则参赛学生身高比较整齐的班级是( )
    A.甲班B.乙班C.同样整齐D.无法确定
    二、填空题
    9.(2023九上·宿城期末)在一次跳远训练中,甲、乙两人每人5次跳远的平均成绩都是7.68米,方差分别是s甲2=0.92(米2),s乙2=1.12(米2),则在这次跳远训练中成绩比较稳定的是 .
    10.(2022九上·福州开学考)下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:要从中选择一名发挥稳定的运动员去参加比赛,应该选择 .
    11.(2023九上·临湘期末)王大伯前几年承包了甲、乙两片荒山,各栽种了100棵杨梅树,成活98%,现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了四棵杨梅树上的杨梅,每棵的产量如图所示,由统计图提供的信息可知,杨梅产量较稳定的是 .
    12.(2022九上·广平期末)如图为某学校学生年龄分布情况扇形统计图,根据统计图,解决下列问题:
    (1)m= ;
    (2)该学校学生的平均年龄为 岁.
    13.(2022九上·信阳开学考)有甲、乙两组数据,如下表所示:
    甲、乙两组数据的方差分别为S甲2,S乙2,则S甲2 S乙2(填“>”,“<”或“=”).
    三、解答题
    14.(2021九上·无锡期中)某公司招聘一名部门经理,对A、B、C三位候选人进行了三项测试,成绩如下(单位:分):
    如果语言表达、微机操作和商品知识的成绩按3∶3∶4计算,那么谁将会被录取?
    15.我校为了纪念“一二•九”举办了八年级红歌合唱比赛,为了保证这次比赛的公正性,规定:参赛班级的基本素养、精神面貌、服装三项打分分别按5:3:2的比例计入总评成绩.二班、三班、五班的基本素养、精神面貌、服装的打分如下表,计算哪个班是第一名?
    四、综合题
    16.(2023九上·徐州期末)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
    (1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的平均成绩是 环;
    (2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
    17.(2022九上·龙亭月考)为了提高农副产品的国际竞争力,我国一些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,鸡腿的品质相近,质检员分别从两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:
    甲厂:76,74,74,76,73,76,76,77,78,74,76,70,76,76,73,70,77,79,78,71;
    乙厂:75,76,77,77,78,77,76,71,74,75,79,71,72,74,73,74,70,79,75,77.
    甲厂鸡腿质量频数统计表
    分析上述数据,得到下表:
    请你根据图表中的信息完成下列问题:
    (1)a= ;b= ;c= ;
    (2)补全频数分布直方图;
    (3)如果只考虑出口鸡腿规格,请结合表中的某个统计量,为外贸公司选购鸡腿提供参考建议;
    (4)某外贸公司从甲厂采购了20000只鸡腿,并将质量(单位:g)在71≤x<77的鸡腿加工成优等品,请估计可以加工成优等品的鸡腿有多少只?
    答案解析部分
    1.【答案】D
    【知识点】分析数据的波动程度
    【解析】【解答】解:∵丁的平均分最高,方差最小,最稳定,
    ∴应选丁.
    故答案为:D.
    【分析】从平均数看丁的平均分最高,则成绩越好;丁的方差最小,利用方差越小成绩越稳定,可得答案.
    2.【答案】A
    【知识点】方差
    【解析】【解答】解: ∵s甲2=0.12 , s乙2=0.59 , s丙2=0.33 , s丁2=0.46 ,
    ∴s甲2∴ 成绩最稳定的是甲.
    故答案为:A.
    【分析】方差用来衡量一批数据的波动大小,在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定,据此判断.
    3.【答案】D
    【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
    【解析】【解答】由平均数的公式得平均数=(5+8+8+9+10)÷5=8,
    方差= 15 [(5﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(10﹣8)2]=2.8,
    将5个数按从小到大的顺序排列为:5,8,8,9,10,第3个数为8,即中位数为8,
    5个数中8出现了两次,次数最多,即众数为8,
    故答案为:D.
    【分析】A、利用5个数据的和除以5即可求出平均数,然后判断即可.
    B、众数是一组数据中出现次数最多的数据,据此判即可.
    C、将这5个数据从小到大排列,处于中间的数据为中位数,然后判断即可.
    D、利用方差公式计算即得,然后判断.
    4.【答案】D
    【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
    【解析】【解答】根据平均数的含义得: 2+2+x+4+95 =4,所以x=3;
    将这组数据从小到大的顺序排列(2,2,3,4,9),处于中间位置的数是3,那么这组数据的中位数是3;
    在这一组数据中2是出现次数最多的,故众数是2.
    故答案为:D.
    【分析】先利用这组数据的平均数是4求出x,然后利用中位数的求法和众数的定义求解即可。
    5.【答案】B
    【知识点】平均数及其计算;方差
    【解析】【解答】解:从平均成绩优秀且成绩稳定的角度,选择甲同学参加市级比赛,说明甲的平均成绩最高且方差最低.
    故答案为:B.
    【分析】利用平均数和方差的定义及计算方法求解即可。
    6.【答案】A
    【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
    【解析】【解答】解:原数据的众数为9,中位数为9,平均数为7+9+9+114=9,
    方差为7-92+2×9-92+11-924=2;
    将新的数据从小到大排列为7,9,9,9,11,
    这组数据的众数是9,中位数是9,平均数为9,
    方差为7-92+3×9-92+11-925=85,
    ∴发生变化的统计量是方差.
    故答案为:A
    【分析】利用众数和中位数的计算方法,分别求出原数据的众数,中位数;再利用平均数公式求出这组数据的平均数,然后利用方差公式求出这组数据的方差;再求出新的数据的众数,中位数,平均数,方差,即可得到发生变化的统计量.
    7.【答案】D
    【知识点】反比例函数的性质;正方形的判定;全面调查与抽样调查;方差;真命题与假命题
    【解析】【解答】解:A、北斗系统第五十五颗导航卫星发射前的零件检查,应选择全面调查,选项错误,不符合题意;
    B、对于反比例函数y=2x,在每一个象限内,y随x增大而减小,选项错误,不符合题意;
    C、甲、乙两组学生身高的方差分别为S甲2=2.3,S乙2=1.8.则乙组学生的身高较整齐,选项错误,不符合题意;
    D、命题“既是矩形又是菱形的四边形是正方形”是真命题,选项正确,符合题意;
    故答案为:D.
    【分析】调查方式的选择,需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析;普查结果准确,所以在要求结果精确、难度相对不大,实验没有破坏性的前提下选择普查方式;当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查所需经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查,据此判断A;反比例函数“y=kx(k≠0)”中,当k>0时,图象的两支分别位于第一、三象限,在每一个象限内,y随x增大而减小,据此判断B;方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此判断C;根据正方形的判定方法,“既是矩形又是菱形的四边形是正方形”是正确的,据此判断D.
    8.【答案】B
    【知识点】方差
    【解析】【解答】解:∵S甲2=3.24>S乙2=1.63,
    ∴乙班参赛学生身高比较整齐,
    故答案为:B.
    【分析】利用方差的性质:方差越大,数据波动越大求解即可。
    9.【答案】甲
    【知识点】方差
    【解析】【解答】解:∵甲、乙两人每人5次跳远的平均成绩都是7.68米,
    s甲2=0.92(米2),s乙2=1.12(米2),
    ∴s甲2∴两名男生中成绩较稳定的是甲;
    故答案为:甲.
    【分析】方差用来衡量一批数据的波动大小,在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定,据此判断.
    10.【答案】乙
    【知识点】分析数据的波动程度
    【解析】【解答】解:∵乙的方差较小,
    ∴选择乙参加比赛,
    故答案为:乙.
    【分析】观察表中数据可知四名运动员的平均成绩一样,但乙运动员成绩的方差最小,根据方差越小成绩越稳定,可得答案.
    11.【答案】乙山
    【知识点】折线统计图;方差
    【解析】【解答】解:∵x甲=14×(50+36+40+34)=40(千克),
    x乙=14×(36+40+48+36)=40(千克),
    S甲2=14×[(50−40)2+(36−40)2+(40−40)2+(34−40)2]=38,
    S乙2=14×[(36−40)2+(40−40)2+(48−40)2+(36−40)2]=24,
    ∵S甲2>S乙2,
    ∴乙山上的杨梅产量较稳定.
    故答案为:乙山.
    【分析】根据折线统计图可得甲、乙杨梅的产量,利用平均数的计算方法求出甲、乙的平均产量,然后结合方差的计算公式求出方差,再进行比较即可判断.
    12.【答案】(1)30
    (2)13.95
    【知识点】扇形统计图;平均数及其计算
    【解析】【解答】解:由题意:m%=1−(15%+20%+25%+10%)=30%,
    所以m=30;
    该学校学生的平均年龄=12×15%+13×20%+14×30%+15×25%+16×10%
    =13.95;
    故答案为:30;13.95.
    【分析】(1)利用扇形统计图求解即可;
    (2)利用加权平均数的计算方法求解即可。
    13.【答案】>
    【知识点】方差
    【解析】【解答】解: x甲=15×(11+12+13+14+15)=13 ,
    s甲2=15×[(11−13)2+(12−13)2+(13−13)2+(14−13)2+(15−13)2]=2 ,
    x乙=15×(12+12+13+14+14)=13.2 ,
    s乙2=15×[(12−13.2)2+(12−13.2)2+(13−13.2)2+(14−13.2)2+(15−13.2)2]=1.36 ,
    ∵2>1.36 ,
    ∴s甲2>s乙2 .
    故答案为:>.
    【分析】首先根据平均数的计算方法求出甲、乙的平均数,然后结合方差就是各个数据与该组数据平均数差的平方和的平均数,求出方差,再进行比较即可.
    14.【答案】解:A的成绩= 60×3+80×3+70×43+3+4 =70(分),
    B的成绩= 50×3+70×3+80×43+3+4 =68(分),
    C的成绩= 60×3+80×3+65×43+3+4 =68(分),
    ∵A的成绩最高,
    ∴A将会被录取.
    【知识点】加权平均数及其计算
    【解析】【分析】根据加权平均数的计算方法分别求出A、B、C的成绩,然后进行比较即可解答.
    15.【答案】解:二班总评成绩:90× 510 +96× 310 +93× 210 =92.4,
    三班总评成绩:90× 510 +90× 310 +96× 210 =91.2,
    二班总评成绩:96× 510 +94× 310 +90× 210 =94.2,
    ∵92.4>91.2>94.2,
    ∴五班成绩最高.
    答:五班是第一名
    【知识点】加权平均数及其计算
    【解析】【分析】根据三项成绩比算出三班的成绩,比较大小即可得出结果.
    16.【答案】(1)9;9
    (2)解:推荐甲参加全国比赛更合适,理由:
    甲的方差是:16 ×[2×(10﹣9)2+2×(8﹣9)2+2×(9﹣9)2]=23 ,
    乙的方差是:16×[3×(10﹣9)2+(7﹣9)2+(8﹣9)2+(9﹣9)2]=43,
    ∵23<43 ,
    ∴推荐甲参加全国比赛更合适.
    【知识点】平均数及其计算;方差
    【解析】【解答】解:(1)甲的平均成绩是:(10+8+9+8+10+9)÷6=9(环),
    乙的平均成绩是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9(环),
    【分析】(1)根据算术平均数的计算方法可得甲、乙的平均成绩;
    (2)由方差的计算公式求出甲、乙的方差,然后进行比较即可判断.
    17.【答案】(1)0.5;76;75
    (2)解:乙厂中,74≤x<77的数据有75,76,76,74,75,74,74,75,共8个,补全图形如图:
    (3)解:两个厂的平均数相同,都是75g,而要求的规格是75g,由于甲厂的方差较小,数据比较稳定,因此选择甲厂;
    (4)解:20000×10+320=13000(只),
    答:估计可加工成优等品的鸡腿有13000只.
    【知识点】频数(率)分布表;频数(率)分布直方图;中位数;方差;众数
    【解析】【解答】解:(1)a=1−0.1−0.15−0.25=0.5
    甲厂中76g出现了7次,出现次数最多,则b=76,
    乙厂鸡腿质量从小到大排列为:70,71,71,72,73,74,74,74,75,75,75,76,76,77,77,77,77,78,79,79,
    所以其中位数c=75+752=75(g),
    故答案为:0.5;76;75;
    【分析】(1)根据各组频率之和等于1可求出a的值,根据众数的意义(一组数据中出现次数最多的数值)和中位数的计算方法(将一组数据按从小到大或从大到小排列,如果数据的个数是奇数,那么处在中间的数就是中位数;如果数据的个数是偶数,那么处在中间那两位数的平均数就是中位数)可求出b,c的值;
    (2)求出乙厂鸡腿质量在74≤x≤77的频数,即可补全频数分布直方图;
    (3)根据方差进行判断即可(方差越小,数据越稳定);
    (4)求出甲厂鸡腿质量在 71≤x<77 的鸡腿数量所占百分比,然后用百分比乘以总数即可估计可加工成优等品的鸡腿数量.




    平均数
    9.6
    9.5
    9.5
    9.6
    方差
    0.28
    0.27
    0.25
    0.25




    平均数(分)
    a
    80
    90
    80
    方差
    b
    2.2
    5.4
    2.4




    平均数(cm)
    183
    183
    183
    183
    方差
    5.7
    3.5
    6.7
    8.6

    11
    12
    13
    14
    15

    12
    12
    13
    14
    05
    候选人
    语言表达
    微机操作
    商品知识
    A
    60
    80
    70
    B
    50
    70
    80
    C
    60
    80
    65
    基本素养
    精神面貌
    服装
    二班
    90
    96
    93
    三班
    90
    90
    96
    五班
    96
    94
    90
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    第六次

    10
    8
    9
    8
    10
    9

    10
    7
    10
    10
    9
    8
    质量x(g)
    频数
    频率
    68≤x<71
    2
    0.1
    71≤x<74
    3
    0.15
    74≤x<77
    10
    a
    77≤x<80
    5
    0.25
    合计
    20
    1
    统计量厂家
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    甲厂
    75
    76
    b
    6.3
    乙厂
    75
    c
    77
    6.6
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    初中数学湘教版九年级上册5.1 总体平均数与方差的估计精品同步测试题: 这是一份初中数学湘教版九年级上册5.1 总体平均数与方差的估计精品同步测试题,共10页。

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