|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷(教师版).docx
    • 学生
      【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷(学生版).docx
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷01
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷02
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷03
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷01
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷02
    【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.3 一元二次方程根的判别式精品达标测试

    展开
    这是一份初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.3 一元二次方程根的判别式精品达标测试,文件包含课时练湘教版2024学年初中数学湘教版九年级上册23一元二次方程根的判别式同步分层训练培优卷教师版docx、课时练湘教版2024学年初中数学湘教版九年级上册23一元二次方程根的判别式同步分层训练培优卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.(2022九上·翁源期末)方程2x2−5x+3=0的根的情况是( )
    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
    C.没有实数根D.只有一个实数根
    【答案】B
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:b2-4ac=-52-4×2×3=25-24=1>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    故答案为:B.
    【分析】对于ax2+bx+c=0,当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;
    当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;
    当b2-4ac<0时,方程没有实数根.
    2.(2023八下·荔湾期末)已知关于x的一元二次方程x2−2x+m=0无实数根,则一次函数y=mx+m的图象不经过第( )象限.
    A.一B.二C.三D.四
    【答案】D
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一次函数图象、性质与系数的关系
    【解析】【解答】解:∵ 关于x的一元二次方程x2−2x+m=0无实数根,
    ∴b2-4ac<0即4-4m<0,
    解之:m>1,
    ∴直线y=mx+m经过第一、二、三象限,不经过第四象限.
    故答案为:D.
    【分析】利用一元二次方程无实数根可知b2-4ac<0,可得到关于m的不等式,然后求出不等式的解集,根据m的取值范围,可得到直线y=mx+m所经过的象限,由此可得到此函数图象不经过的象限.
    3.(2023八下·滨江期末)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0,及函数y1=ax,y2=cx+b(a,b,c为常数,且ac≠0),则( )
    A.若方程ax2+bx+c=0有解,则函数y1,y2的图象一定有交点
    B.若方程ax2+bx+c=0有解,则函数y1,y2的图象一定没有交点
    C.若方程ax2+bx+c=0无解,则函数y1,y2的图象一定有交点
    D.若方程ax2+bx+c=0无解,则函数y1,y2的图象一定没有交点
    【答案】C
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;反比例函数与一次函数的交点问题
    【解析】【解答】解:令ax=cx+b,
    整理得cx2+bx-a=0,
    若△=b2-4c(-a)=b2+4ac≥0,函数y1、y2的图象有交点,
    若b2-4c(-a)<0,没有交点,
    若方程ax2+bx+c=0有解,则b2-4ac≥0,
    而无法判断b2+4ac的符号,故A、B选项都不符合题意;
    若方程ax2+bx+c=0无解,则b2-4ac<0,
    ∴0≤b2<4ac,
    ∴b2+4ac>0,
    ∴函数y1与y2的图象一定有交点,故C选项符合题意,D选项不符合题意.
    故答案为:C.
    【分析】令两函数的函数值相等并整理得cx2+bx-a=0,若△=b2-4c(-a)=b2+4ac≥0,函数y1、y2的图象有交点,若b2-4c(-a)<0,没有交点,进而结合若方程ax2+bx+c=0有解,则b2-4ac≥0,若方程ax2+bx+c=0无解,则b2-4ac<0,进行判断得出答案.
    4.(2023八下·上虞期末)已知a(a>1)是关于x的方程x2−bx+b−a=0的实数根.下列说法:①此方程有两个不相等的实数根;②当a=t+1时,一定有b=t−1;③b是此方程的根;④此方程有两个相等的实数根.上述说法中,正确的有( )
    A.①②B.②③C.①③D.③④
    【答案】C
    【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵x=a为方程的根,
    ∴a2-ab+b-a=0,
    ∴a(a-b)-(a-b)=0,
    ∴(a-b)(a-1)=0.
    ∵a>1,
    ∴a=b>1,
    ∴△=(-b)2-4(b-a)=b2-4b+4a=b2-4b+4b=b2>0,
    ∴此方程有两个不相等的实数根,故①正确,④错误;
    ∵a=b,
    ∴a=b=t+1,故②错误;
    ∵a=b,a为方程的一个根,
    ∴b为方程的根。故③正确.
    故答案为:C.
    【分析】将x=a代入方程中并化简可得(a-b)(a-1)=0,由a>1可得a=b>1,则△=(-b)2-4(b-a)=b2-4b+4a=b2,据此判断①④;根据a=b可判断②③.
    5.(2023·兰州)关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,则b2−2(1+2c)=( )
    A.-2B.2C.-4D.4
    【答案】A
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,
    ∴b2-4c=0,
    ∴b2−2(1+2c)=b2-4c-2=-2,
    故答案为:A
    【分析】根据一元二次方程根的判别式结合题意得到b2-4c=0,进而代入即可求解。
    6.(2023八下·界首期末)如果关于x的一元二次方程x2+2(m−1)x+16=0有两个相等的实数根,那么m的值可为( )
    A.5B.−3C.−5或3D.5或−3
    【答案】D
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】一元二次方程,如果有2个相等的实数根,则∆=0,即4(m+1)2-4×1×16=0 ,化简得(m+1)2=16,解得m1=+4-1=3 m2=-4-1=-5 故选D。
    【分析】依据根的判别式,求出关于m的一元二次方程,再次求解。
    7.(2022九上·子洲月考)已知关于x的一元二次方程(p+1)x2+2qx+(p+1)=0(其中p,q为常数)有两个相等的实数根,则下列结论中,错误的是( ).
    A.1可能是方程x2+qx+p=0的根B.-1可能是方程x2+qx+p=0的根
    C.0可能是方程x2+qx+p=0的根D.1和-1都是方程x2+qx+p=0的根
    【答案】D
    【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵方程 (p+1)x2+2qx+(p+1)=0 (其中p,q为常数)有两个相等的实数根,
    ∴Δ=(2q)2−4(p+1)2=0 且 p+1≠0 ,
    ∴q=±(p+1) ,
    当 q=p+1 ,即 1+p−q=0 时,
    ∴x=−1 是 x2+qx+p=0 的根,故A选项正确,不符合题意;
    当 q=−(p+1) ,即 1+p+q=0 时,
    ∴x=1 是 x2+qx+p=0 的根,故B选项正确,不符合题意;
    ∵p+1≠0 ,
    ∴p+1≠−(p+1) ,
    ∴x=−1 和 x=1 不能同时是方程 x2+qx+p=0 的根,故D选项错误,符合题意;
    当 x=0 时, p=0 ,
    ∴q=±1 ,
    ∴当 p=0 , q=±1 时, x=0 是方程 x2+qx+p=0 的根,故C选项正确,不符合题意;
    故答案为:D
    【分析】由于方程有两个相等的实数根,可得Δ=(2q)2−4(p+1)2=0且p+1≠0,从而得出q=±(p+1),可知x=0、x=-1可能但不能同时是方程x2+qx+p=0 的根;当x=0时,可知p、q的值且都符合题意,继而判断.
    8.(2022九上·西安月考)已知关于x的一元二次方程(p+1)x2+2qx+(p+1)=0(其中p,q为常数)有两个相等的实数根,则下列结论中,错误的是( ).
    A.1可能是方程x2+qx+p=0的根B.−1可能是方程x2+qx+p=0的根
    C.0可能是方程x2+qx+p=0的根D.1和-1都是方程x2+qx+p=0的根
    【答案】D
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵方程 (p+1)x2+2qx+(p+1)=0 (其中p,q为常数)有两个相等的实数根,
    ∴Δ=(2q)2−4(p+1)2=0 且 p+1≠0 ,
    ∴q=±(p+1) ,
    当 q=p+1 ,即 1+p−q=0 时,
    ∴x=−1 是 x2+qx+p=0 的根,故A选项正确,不符合题意;
    当 q=−(p+1) ,即 1+p+q=0 时,
    ∴x=1 是 x2+qx+p=0 的根,故B选项正确,不符合题意;
    ∵p+1≠0 ,
    ∴p+1≠−(p+1) ,
    ∴x=−1 和 x=1 不能同时是方程 x2+qx+p=0 的根,故D选项错误,符合题意;
    当 x=0 时, p=0 ,
    ∴q=±1 ,
    ∴当 p=0 , q=±1 时, x=0 是方程 x2+qx+p=0 的根,故C选项正确,不符合题意;
    故答案为:D.
    【分析】根据方程有两个相等的实数根可得△=(2q)2-4(p+1)2=0且p+1≠0,化简可得q=±(p+1),当q=p+1时,有1+p-q=0,此时x=-1,据此判断A;当q=-(p+1)时,有1+p+q=0,此时x=1,据此判断B;根据p+1≠0可得p+1≠-(p+1),据此判断D;当x=0时,p=0,q=±1,据此判断C.
    二、填空题
    9.(2023·内江)已知a、b是方程x2+3x−4=0的两根,则a2+4a+b−3= .
    【答案】−2
    【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵a、b是方程x2+3x−4=0的两根,
    ∴a+b=-3,a2+3a−4=0,
    ∴a2+4a+b−3=-2,
    故答案为:-2
    【分析】先根据一元二次方程的定义结合一元二次方程根与系数的关系即可得到a+b=-3,a2+3a−4=0,进而代入即可求解。
    10.(2023·武威)关于x的一元二次方程x2+2x+4c=0有两个不相等的实数根,则c= (写出一个满足条件的值).
    【答案】−2(答案不唯一,合理即可)
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解: ∵关于x的一元二次方程x2+2x+4c=0有两个不相等的实数根 ,
    ∴△=22-4×4c>0,
    解得:c<14,
    ∴c可以是-2(答案不唯一);
    故答案为:-2(答案不唯一).
    【分析】根据方程有两个不相等的实数根,可得△>0,据此求出c的范围,即可得解.
    11.(2023八下·温州期中)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+3m=0有实数根,设此方程的一个实数根为t,令y=t2﹣2t+4m+1,则y的取值范围为 .
    【答案】y≤4
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+3m=0有实数根 ,
    ∴Δ=b2-4ac=4-12m≥0,解得m≤3,
    设此方程的一个实数根为t ,
    ∴t2-2t+3m=0,
    ∴t2-2t=-3m,
    ∴y=t2﹣2t+4m+1 =-3m+4m+1=m+1,
    ∵m≤3,
    ∴m+1≤4,
    ∴y≤4.
    故答案为:y≤4.
    【分析】根据一元二次方程的根的判别式,先求出m≤3,再根据一元二次方程的解的定义得出t2-2t=-3m,代入y=t2﹣2t+4m+1,进而得出y的取值范围。
    12.(2023八下·拱墅期中)已知关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣8x+9=0.
    (1)若方程的一个根为x=﹣1,则a的值为 ;
    (2)若方程有实数根,则满足条件的正整数a的值为 .
    【答案】(1)-14
    (2)4,2,1
    【知识点】一元二次方程的根;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:(1)∵方程的一个根为x=-1,
    ∴a-3≠0且a-3+8+9=0,
    解得a=-14.
    故答案为:-14.
    (2)∵方程没有实数根,
    ∴(-8)2-4(a-3)×9<0且a-3≠0,
    ∴a<17236且a≠3,
    ∴正整数a的值为1、2、4.
    故答案为:1、2、4.
    【分析】(1)根据方程根的概念,将x=-1代入方程中进行求解可得a的值;
    (2)由题意可得(-8)2-4(a-3)×9<0且a-3≠0,求出a的范围,进而可得正整数a的值.
    13.(2023·金华)如图是一块矩形菜地ABCD,AB=a(m),AD=b(m),面积为s(m2).现将边AB增加1m.
    (1)如图1,若a=5,边AD减少1m,得到的矩形面积不变,则b的值是 .
    (2)如图2,若边AD增加2m,有且只有一个a的值,使得到的矩形面积为2s(m2),则s的值是 .
    【答案】(1)6m
    (2)(6+42)m2
    【知识点】公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】解:(1)当a=5时,S=ab=5b,
    新矩形的长为5+1=6m,宽为(b-1)m,面积为6(b-1),
    ∴5b=6(b-1),
    解得b=6;
    故答案为:6m;
    (2)∵S=ab,
    ∴b=sa
    由题意得新矩形的长为(a+1)m,宽为b+2=(sa+2)m,面积为(a+1)(sa+2),
    ∴2s=(a+1)(sa+2),
    整理得2a2+(2-s)a+s=0,
    ∵ 有且只有一个a的值,使得到的矩形面积为2s,
    ∴△=(2-s)2-4×2s=0,
    整理得s2-12s+4=0,
    解得s1=6+42,s2=6-42,
    ∵新矩形的长增加2,宽增加1后得到的矩形面积是原矩形面积的2倍,
    ∴原矩形面积应该大于2,
    ∴s=(6+42)m2.
    故答案为:(6+42)m2.
    【分析】(1)当a=5时,分别根据矩形的面积计算方法表示出原矩形ABCD及新矩形的面积,由两个矩形的面积相等建立方程,求解可得b的值;
    (2)由矩形的面积计算公式得S=ab,则b=sa,由题意得新矩形的长为(a+1)m,宽为b+2=(sa+2)m,面积为(a+1)(sa+2),根据新矩形的面积等于原矩形面积的2倍建立方程可得关于字母s与a的方程,由有且只有一个a的值,使得到的矩形面积为2s可得关于字母a的方程中根的判别式的值为0,从而建立出关于字母s的方程,求解并根据原矩形的面积一定大于2可得答案.
    三、解答题
    14.(2023八下·青田月考)已知△ABC的三边长分别是a,b,c,其中a=3,c=5,且关于x的一元二次方程x2−4x+b=0有两个相等的实数根,判断△ABC的形状.
    【答案】解:∵关于x的一元二次方程x2−4x+b=0有两个相等的实数根,
    ∴b2−4ac=16−4b=0,
    解得:b=4,
    ∵a=3,c=5,
    ∴a2+b2=c2,
    ∴△ABC为直角三角形.
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;勾股定理的逆定理
    【解析】【分析】根据方程有两个相等的实数根可得△=b2-4ac=0,代入求解可得b的值,然后利用勾股定理逆定理进行解答.
    15.(2023·湘潭模拟)已知关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个相等的实数根,求k的值与方程的根.
    【答案】解:依题意可得Δ=16−4k=0,解得k=4,
    把k=4代入得x2+4x+k=0,
    即(x+2)2=0,
    解得x1=x2=−2.
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【分析】由题意先求得b2-4ac的值,再根据一元二次方程的根的判别式"①当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;②当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;③当b2-4ac<0时,方程没有实数根"并结合题意可得关于k的方程,解之求得k的值;然后把k的值代入原方程,解方程即可求解.
    四、综合题
    16.(2023·官渡模拟)已知抛物线y=x2+(2a+1)x+2a+54的顶点在x轴上.
    (1)求a的值;
    (2)求a8+a6−a5+a4−2a3−2a2a16+a12+a8−a7−a6+2a4−a3+2a2−3a−2的值.
    【答案】(1)解:∵y=x2+(2a+1)x+2a+54的顶点在x轴上,
    ∴方程x2+(2a+1)x+2a+54=0有两个相等的实数根,
    ∴Δ=0,即(2a+1)2−4(2a+54)=0,
    ∴a2−a−1=0,
    ∴a1=1+52,a2=1−52.
    (2)解:∵a2−a−1=0,
    ∵a≠0,
    ∴a−1a=1,a4+1a4=7,a8+1a8=47,
    ∴a8+a6−a5+a4−2a3−2a2a16+a12+a8−a7−a6+2a4−a3+2a2−3a−2,
    =a8+a4(a2−a−1)+2a2(a2−a−1)a16+a12+a6(a2−a−1)+a2(a2−a−1)+a4+3(a2−a−1)+1,
    =a8a16+a12+a4+1,
    =1a8+1a4+a4+1a8,
    =154.
    【知识点】代数式求值;一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【分析】(1)先根据题意结合一元二次方程根与判别式的关系即可得到a的值;
    (2)先根据题意得到a−1a=1,a4+1a4=7,a8+1a8=47,再将代数式化简即可求解。
    17.(2023八下·玄武期末)对于两个不同的函数,通过加法运算可以得到一个新函数,我们把这个新函数称为两个函数的“和函数”.例如:对于函数y1=2x和y2=3x−1,则函数y1,y2的“和函数”y3=y1+y2=2x+(3x−1)=5x−1.
    (1)已知函数y1=x和y2=1x,这两个函数的“和函数”记为y3.
    ①写出y3的表达式,并求出当x取何值时,y3的值为52;
    ②函数y1,y2的图像如图①所示,则y3的大致图像是 ▲ .
    A. B. C. D.
    (2)已知函数y4=x和y5=−1x,这两个函数的“和函数”记为y6.
    ①下列关于“和函数”y6的性质,正确的有 ▲ ;(填写所有正确的选项)
    A.y6的图像与x轴没有公共点
    B.y6的图像关于原点对称
    C.在每一个象限内,y6随x的值增大而减小
    D.当x>0时,随着x的值增大,y6的图像越来越接近y4=x的图像
    ②探究函数y=x−1x与一次函数y=kx+3(k为常数,且k≠0)图像的公共点的个数及对应的k的取值范围,直接写出结论.
    【答案】(1)解:①y3=y1+y2=x+1x,
    当y3的值为52,即
    x+1x=52(*)
    两边同乘x,得
    x2+1=52x,
    解得x1=2,x2=12.
    经检验,都是方程(*)的解.
    所以当x=2或x=12时,y3的值为52.
    ②C.
    (2)解:①BD.
    ②当k<1且k≠0时,公共点的个数为2;
    当k=1时,公共点的个数为1;
    当k>1时,公共点的个数为0.
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;解分式方程;函数的图象;定义新运算
    【解析】【解答】解:(1)②当x>0时,y3=x+1x≥2x·1x=2;
    当x<0时,y3=x+1x≤--x·-1x=-2;
    观察图象可得:C符合.
    故答案为:C.
    (2)①∵y6=x-1x,
    当x=1时,y6=0,故y6的图象与x轴有交点,A错误;
    ∵y4=x、y5=-1x的图象均关于原点对称,
    ∴y6的图象关于原点对称,B正确;
    当x=1时,y6=0;当x=2时,y6=32,
    ∴y随x的增大而增大,故C错误;
    y6-y4=-1x,当x足够大时,y6与y4越接近,故D正确.
    故答案为:BD.
    ②x-1x=kx+3,
    ∴kx2+2x+1=0.
    ∵k≠0,
    ∴该方程为一元二次方程,△=4-4k.
    当△=4-4k>0,即k<1且k≠0时,交点个数为2个;
    当△=4-4k=0,即k=1时,交点个数为1个;
    △=4-4k<0,即k>1,交点个数为0个.
    【分析】(1)①由y3=y1+y2可得y3=x+1x,令y3=52,可得x+1x=52,求解可得x的值;
    ②当x>0时,y3=x+1x≥2x·1x=2;当x<0时,y3=x+1x≤--x·-1x=-2,据此判断;
    (2)①由题意可得y6=x-1x,令x=1,求出y6的值,据此判断A;根据正比例函数与反比例函数图象的性质可判断B;求出x=1、2对应的y6的值,进而判断C;y6-y4=-1x,当x足够大时,y6-y4接近于0,据此判断D;
    ②联立两个函数解析式可得x-1x=kx+3,则kx2+2x+1=0,△=4-4k,据此解答.
    相关试卷

    九年级上册第4章 锐角三角函数4.3 解直角三角形精品复习练习题: 这是一份九年级上册第4章 锐角三角函数4.3 解直角三角形精品复习练习题,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册43解直角三角形同步分层训练培优卷学生版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册43解直角三角形同步分层训练培优卷教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。

    湘教版九年级上册第4章 锐角三角函数4.2 正切优秀课后作业题: 这是一份湘教版九年级上册第4章 锐角三角函数4.2 正切优秀课后作业题,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册42正切同步分层训练培优卷教师版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册42正切同步分层训练培优卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    湘教版九年级上册3.6 位似优秀测试题: 这是一份湘教版九年级上册3.6 位似优秀测试题,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册36位似同步分层训练培优卷教师版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学九年级上册36位似同步分层训练培优卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【课时练】(湘教版) 2024学年初中数学湘教版九年级上册2.3 一元二次方程根的判别式 同步分层训练培优卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map