中职语文高教版（中职）拓展模块十七 文学的趣味/朱光潜完美版课件ppt

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舌尖上的中国【十种经典地方早餐】： 1、西安糊辣汤 ；2、福州锅边糊；3、兰州牛肉拉面； 4、武汉热干面； 5、北京的油条豆汁； 6、上海的糯米团；7、宁波的汤圆； 8、山东的煎饼； 9、长沙的米粉；10、重庆酸辣粉。 你们早上吃什么呢？
说说你最喜欢的音乐类型：
说说你最喜欢的一部电影：《肖申克的救赎》、《卧虎藏龙》、《红高粱》《哈利.波特》、《珍珠港》、《辛亥革命》、《盗梦空间》、《蜘蛛侠》、《黑衣人》说说你最喜欢的一本书：《西游记》、《梦里花落知多少》、《倚天屠龙记》、《围城》、《诗经》、《文化苦旅》趣味的不同决定了选择的不同。
朱光潜（1897-1986年），笔名孟实、盟石，美学家、文艺理论家、翻译家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。早在20世纪30年代，他就编写出版了《悲剧心理学》《文艺心理学》《谈美》等几部美学著作。《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。
yòu：本义：古代帝王养禽兽的园林。拘泥。
qǐ mí ：华丽、浮艳(多指诗文)。
dǔshì ：特别爱好。
思考：本文的体裁是什么？　　　
思考：课文标题的关键字是？　　　
指培养高雅、广泛的文学欣赏趣味。
思考：问题1、文章的中心论点是什么？问题2、人们在文学欣赏趣味上存在的主要毛病是什么？问题3、作者认为该如何诊治这些毛病呢？
明确：引用论证孔子的话：一层深似一层，重在“乐。作者的话：第一难关是知，重在“知。提出观点：许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于知上有欠缺。
课文引用孔子的话与一般的引用有何不同？本段要说明的主要观点是什么？
人们在文学欣赏趣味上存在的主要毛病是什么？
如何才能诊治阅读欣赏中存在的三类毛病？
作者认为要解决缺乏文学趣味的方法是：
“扩大眼界，加深知解。”广泛阅读，不囿于一家。
“开疆辟土”，不囿在一个窄狭的圈子里。
“扩大眼界，加深知解。” 在第5段，思考：
引用了孔子的话，有什么作用？孔子的话又有什么不足？
明确：引用孔子的话，是说文学欣赏象登山一样需要扩大眼界。孔子认为“登泰山而小天下”，他所说的“天下”其实也还是不够的，还有更多的世界名山可以登，也就是说眼界要不断地扩大。论证方法：比喻论证——以山设喻：扩大眼界，加深知解
“开疆辟土”，不囿在一个窄狭的圈子里。在第6段，思考：
第6段的中心句是什么？
明确：要获得新的趣味，须战胜一种顽强的抵抗力。
作者举了哪几个例子来证明这个论点？
明确：有4个例证：从学文言文到学语体文；从骂六朝文到公正评价六朝文；学宋诗前后不同的感受；学外国文学对不同派别的评价。这4个例子都说明了要获得新的趣味，必须克服惰性，战胜自我。
本段除了运用例证法，还用什么论证方法？
引用论证。引用了英国诗人华兹华斯的话。说明不仅作者要培养新的趣味，读者也要。
文章末尾说“这道理……可以适用于全民族的文学演进史”，为什么？这样写有什么好处？
明确：此处，文章由小及大，由个人的文学趣味的培养，上升到整个民族文学的发展。一个民族的文学要发展，同样必须克服惰性，创造新的趣味。这样写，使文章在结尾处得到升华，深化了文章的论点。
（第1自然段）提出论点：欣赏作品凭的是趣味；很多人缺乏趣味，是因为缺乏“知”。（第2－第4自然段）指出问题：缺乏“知”的三种表现（根本不知、知得不正确、知得不周全）。（第5－6自然段）解决问题：怎么来培养欣赏的趣味（要扩大眼界；要战胜顽强的抵抗力）。
结构疏密相间　　　舒卷自如
　　针对读书的三种毛病，作者提出了行之有效的方法。　　作者还认为培养文学趣味要“开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有；”“读者也须时常创造它的趣味”，“生生不息的趣味才是活的趣味。”这些关于文学鉴赏的真知灼见，对我们学会辨析、品味、提高欣赏水品是很有启迪意义的。