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（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年一年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷三）
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这是一份（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年一年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷三），共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填合适的数等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．如图，△○☆△○☆△……下一个图形是（ ）．
A．△B．○C．☆
2．公共汽车上原来有10人，在苏果超市站下了2人，又上来3人。这时车上有（ ）人。
A．5B．11C．15
3．第10面和第16面之间有多少面小旗？（ ）
A．3B．4C．5
4．周末，丁丁和当当一起做蛋糕，丁丁做了6个，当当做的和他做的一样多，他们一共做了( )个．
A．6B．10C．12
5．下面计数器上拨出的三个数中，最小的是（ ）。
A．B．C．
二、填空题（共33分）
6．计算8+5时，先把5分成( )和( )，再用8和( )相加得10，最后用10与( )相加得( )．
7．在8、1、9、14、7、18、20中，小于10的数有( )，最大的数是( )。
8．亮亮和明明的糖同样多，明明的糖吃掉一半后，还剩，明明原来共有( )块糖。亮亮吃了2块，亮亮还剩( )块糖。
9．在括号里填合适的数。
( ) ( ) ( )
10．在10、7、6、8、9、0、2、1这些数中最大的数是( )，从左数第3个数是( )，从右数第4个数是( )，把这些数从小到大排列( )。
11．看图写数。
( ) ( ) ( )
12．9个小朋友玩捉迷藏游戏，丽丽负责找人，她已经找到了4人，还有( )人没有找到。
13．
比多( )个，比少( )个。
14．看图填空．
（1）第1盆开4朵花，第4盆开( )朵花．
（2）从左数起，开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，右面一盆开了( )朵．
15．在括号里填上合适的数。
5＋( )＝7 ( )－3＝4 6＋( )＝14 10－( )＝5
9－( )＜8 8－( )＞5 ( )＋6＞12－2 2＋6＜10－( )
三、判断题（共5分）
16．下图是由4个小正方体拼成的。( )
17．3050的两个0都读．( )
18．是圆形的。 ( )
19．这个杯子 是圆柱体。( )
20．十位是1，个位是9，这个数19。( )
四、计算（共10分）
21．直接写得数。
（1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
（11） （12） （13） （14） （15）
（16） （17） （18） （19） （20）
五、解答题（共42分）
22．
（枚）
23．小红要做10面，已经做了4面，还要做多少面？
（面）
24．桌上有三盘草莓，丽丽从中挑选两盘。
（1）丽丽最多可以吃到多少颗草莓？
（颗）
（2）丽丽最少可以吃到多少颗草莓？
（颗）
25．看图列式计算．
26．12 10 2 20 18
(1)上面的数中,最大的数是( ),最小的数是( );最接近10的数是( )．
(2)把上面的数按从小到大的顺序排列是:□<□<□<□<□
27．她们两个班一共养了多少盆花？
：我们班养了7盆花。
：我们班养的花和你们班同样多。
（盆）
28．请你画出小朋友缺少的气球．
29．观察下面的图形，回答问题。
（1）一共有（ ）个物体，其中长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球有（ ）个。
（2）把左边的2个物体圈起来。
（3）从右数起，第（ ）个和第（ ）个都是圆柱体。
30．
上面的三盘苹果，最多的两盘是妈妈从家里取出来的。妈妈取出来了多少个苹果？
（个）
31．公交车上原来有9人，到人民路站下去4人，这时公交车上还剩下多少人？
＝（人）
32．小丽和小欣一共有15张贴画，其中小丽有10张贴画，小欣有多少张贴画？
（张）
参考答案：
1．B
2．B
【详解】由题意：10－2＝8（人）表示在苏果超市下车后公共汽车上的人数，再减3，就表示又上来3人后，车上的总人数。
10－2＋3
＝8＋3
＝11（人）
故答案为：B
3．C
【详解】第10面旗和第16面旗之间有16－10＝6个间距，再减1，就是第10面旗和第16面旗之间有多少面旗。
16－10－1
＝6－1
＝5（面）
故答案为：C
4．C
5．A
【分析】可逐项分析，先判断每个计数器上的数是几，作比较后选择。
【详解】A．个位上有2颗珠子，表示2个一，就是2；
B．十位上有1颗珠子，个位上有1颗珠子，表示11；
C．十位上有2颗珠子，表示20；
2＜11＜20，最小的是2。
故答案为：A
6． 2 3 2 3 13
7． 8、1、9、7 20
【分析】把这些数先按从小到大的顺序排列，再找出小于10的数及最大的数即可。
【详解】1＜7＜8＜9＜14＜18＜20
故，小于10的数有：8、1、9、7，最大的数是20。
【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
8． 8 6
9． 4 9 6
10． 10 6 9 0＜1＜2＜6＜7＜8＜9＜10
11． 15 20 14
【分析】数一数有几只蜜蜂，再填空即可。
1捆小棒表示1个十，2捆小棒表示2个十。
在计数器上，十位上有几颗珠子，就表示几个十；个位上有几颗珠子，就表示几个一。
【详解】
【分析】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
12．4
【分析】用总人数减去已找到的人数，得到的差再减去1，即可解决此题。
【详解】9－4－1
＝5－1
＝4（人）
故，还有4人没有找到。
【分析】此题主要考查的是10以内数的连减运算，关键是要找准数量关系。
13． 3 5
【分析】一个对着一个，即可以知道比多几个，比少几个。
【详解】比多3个，比少5个。
【分析】本题主要考查物体多少的比较。
14． 1 5 1 6
15． 2 7 8 5 2 2 5 1
16．√
【分析】可先数看得到的，再数看不到的，再相加计算。
【详解】由图可知，看得到的有3块小正方体，看不到的有1块小正方体。
1＋3＝4（块）
所以搭一个要4块小正方体，原题说法正确。
故答案为：√
【分析】本题考查简单的立方体切拼，可一层一层地数，也可先数看得到的，再数看不到的。
17．×
【详解】3050读作三千零五十，则只读一个零，据此判断．
18．×
【详解】解：这个球是球形，不是圆形；原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】圆形是平面图形，而这个物体是立体图形，要分清楚平面图形与立体图形的区别。
19．√
20．√
【详解】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，根据每一位上的数字写出这个数。
21．（1）7；（2）2；（3）4；（4）2；（5）10
（6）7；（7）2；（8）6；（9）5；（10）1
（11）8；（12）9；（13）10；（14）3；（15）2
（16）4；（17）5；（18）2；（19）6；（20）9
22．15－5＝10
23．10－4＝6
24．（1）6＋8＝14（颗）
（2）6＋4＝10（颗）
25．4-1=3（辆）
【详解】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答．
26．(1)20，2，12
(2)2，10，12，18，20
27．7＋7＝14（盆）
28．
29．（1）8；2；3；2；1
（2）
（3）2；5
30．9＋6＝15
31．9－4＝5（人）
32．15－10＝5
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．如图，△○☆△○☆△……下一个图形是（ ）．
A．△B．○C．☆
2．公共汽车上原来有10人，在苏果超市站下了2人，又上来3人。这时车上有（ ）人。
A．5B．11C．15
3．第10面和第16面之间有多少面小旗？（ ）
A．3B．4C．5
4．周末，丁丁和当当一起做蛋糕，丁丁做了6个，当当做的和他做的一样多，他们一共做了( )个．
A．6B．10C．12
5．下面计数器上拨出的三个数中，最小的是（ ）。
A．B．C．
二、填空题（共33分）
6．计算8+5时，先把5分成( )和( )，再用8和( )相加得10，最后用10与( )相加得( )．
7．在8、1、9、14、7、18、20中，小于10的数有( )，最大的数是( )。
8．亮亮和明明的糖同样多，明明的糖吃掉一半后，还剩，明明原来共有( )块糖。亮亮吃了2块，亮亮还剩( )块糖。
9．在括号里填合适的数。
( ) ( ) ( )
10．在10、7、6、8、9、0、2、1这些数中最大的数是( )，从左数第3个数是( )，从右数第4个数是( )，把这些数从小到大排列( )。
11．看图写数。
( ) ( ) ( )
12．9个小朋友玩捉迷藏游戏，丽丽负责找人，她已经找到了4人，还有( )人没有找到。
13．
比多( )个，比少( )个。
14．看图填空．
（1）第1盆开4朵花，第4盆开( )朵花．
（2）从左数起，开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，右面一盆开了( )朵．
15．在括号里填上合适的数。
5＋( )＝7 ( )－3＝4 6＋( )＝14 10－( )＝5
9－( )＜8 8－( )＞5 ( )＋6＞12－2 2＋6＜10－( )
三、判断题（共5分）
16．下图是由4个小正方体拼成的。( )
17．3050的两个0都读．( )
18．是圆形的。 ( )
19．这个杯子 是圆柱体。( )
20．十位是1，个位是9，这个数19。( )
四、计算（共10分）
21．直接写得数。
（1） （2） （3） （4） （5）
（6） （7） （8） （9） （10）
（11） （12） （13） （14） （15）
（16） （17） （18） （19） （20）
五、解答题（共42分）
22．
（枚）
23．小红要做10面，已经做了4面，还要做多少面？
（面）
24．桌上有三盘草莓，丽丽从中挑选两盘。
（1）丽丽最多可以吃到多少颗草莓？
（颗）
（2）丽丽最少可以吃到多少颗草莓？
（颗）
25．看图列式计算．
26．12 10 2 20 18
(1)上面的数中,最大的数是( ),最小的数是( );最接近10的数是( )．
(2)把上面的数按从小到大的顺序排列是:□<□<□<□<□
27．她们两个班一共养了多少盆花？
：我们班养了7盆花。
：我们班养的花和你们班同样多。
（盆）
28．请你画出小朋友缺少的气球．
29．观察下面的图形，回答问题。
（1）一共有（ ）个物体，其中长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球有（ ）个。
（2）把左边的2个物体圈起来。
（3）从右数起，第（ ）个和第（ ）个都是圆柱体。
30．
上面的三盘苹果，最多的两盘是妈妈从家里取出来的。妈妈取出来了多少个苹果？
（个）
31．公交车上原来有9人，到人民路站下去4人，这时公交车上还剩下多少人？
＝（人）
32．小丽和小欣一共有15张贴画，其中小丽有10张贴画，小欣有多少张贴画？
（张）
参考答案：
1．B
2．B
【详解】由题意：10－2＝8（人）表示在苏果超市下车后公共汽车上的人数，再减3，就表示又上来3人后，车上的总人数。
10－2＋3
＝8＋3
＝11（人）
故答案为：B
3．C
【详解】第10面旗和第16面旗之间有16－10＝6个间距，再减1，就是第10面旗和第16面旗之间有多少面旗。
16－10－1
＝6－1
＝5（面）
故答案为：C
4．C
5．A
【分析】可逐项分析，先判断每个计数器上的数是几，作比较后选择。
【详解】A．个位上有2颗珠子，表示2个一，就是2；
B．十位上有1颗珠子，个位上有1颗珠子，表示11；
C．十位上有2颗珠子，表示20；
2＜11＜20，最小的是2。
故答案为：A
6． 2 3 2 3 13
7． 8、1、9、7 20
【分析】把这些数先按从小到大的顺序排列，再找出小于10的数及最大的数即可。
【详解】1＜7＜8＜9＜14＜18＜20
故，小于10的数有：8、1、9、7，最大的数是20。
【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
8． 8 6
9． 4 9 6
10． 10 6 9 0＜1＜2＜6＜7＜8＜9＜10
11． 15 20 14
【分析】数一数有几只蜜蜂，再填空即可。
1捆小棒表示1个十，2捆小棒表示2个十。
在计数器上，十位上有几颗珠子，就表示几个十；个位上有几颗珠子，就表示几个一。
【详解】
【分析】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
12．4
【分析】用总人数减去已找到的人数，得到的差再减去1，即可解决此题。
【详解】9－4－1
＝5－1
＝4（人）
故，还有4人没有找到。
【分析】此题主要考查的是10以内数的连减运算，关键是要找准数量关系。
13． 3 5
【分析】一个对着一个，即可以知道比多几个，比少几个。
【详解】比多3个，比少5个。
【分析】本题主要考查物体多少的比较。
14． 1 5 1 6
15． 2 7 8 5 2 2 5 1
16．√
【分析】可先数看得到的，再数看不到的，再相加计算。
【详解】由图可知，看得到的有3块小正方体，看不到的有1块小正方体。
1＋3＝4（块）
所以搭一个要4块小正方体，原题说法正确。
故答案为：√
【分析】本题考查简单的立方体切拼，可一层一层地数，也可先数看得到的，再数看不到的。
17．×
【详解】3050读作三千零五十，则只读一个零，据此判断．
18．×
【详解】解：这个球是球形，不是圆形；原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】圆形是平面图形，而这个物体是立体图形，要分清楚平面图形与立体图形的区别。
19．√
20．√
【详解】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，根据每一位上的数字写出这个数。
21．（1）7；（2）2；（3）4；（4）2；（5）10
（6）7；（7）2；（8）6；（9）5；（10）1
（11）8；（12）9；（13）10；（14）3；（15）2
（16）4；（17）5；（18）2；（19）6；（20）9
22．15－5＝10
23．10－4＝6
24．（1）6＋8＝14（颗）
（2）6＋4＝10（颗）
25．4-1=3（辆）
【详解】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽车，用减法计算，据此列式解答．
26．(1)20，2，12
(2)2，10，12，18，20
27．7＋7＝14（盆）
28．
29．（1）8；2；3；2；1
（2）
（3）2；5
30．9＋6＝15
31．9－4＝5（人）
32．15－10＝5
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