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2023版新教材高中化学第1章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程度第1课时研究物质性质的基本方法课时作业鲁科版必修第一册
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第2节 研究物质性质的方法和程序第1课时 研究物质性质的基本方法1.查阅资料发现,金属钠不仅能与氧气、水反应,还能跟多种其他物质发生反应,其中包括与酒精在常温下的反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与金属钠跟水反应的异同点,下列的研究方法中用不到的是( )A.实验法 B.观察法C.分类法 D.比较法2.我们在看古装电视剧时有时会看到这样的场景:某人得到一点金子,因对其真假表示怀疑,于是这人就用牙齿咬一咬,或拿起金币吹气听声音,这不是没有依据的,因为金子相对质软。请问古代人使用了什么办法( )A.实验法 B.观察法C.比较法 D.分类法3.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A.实验 B.比较C.观察 D.分类4.钠是人体中一种重要无机元素,一般情况下,成人体内钠含量约占体重的0.15%。下列关于钠的说法不正确的是( )A.金属钠与O2反应,条件不同,产物不同B.钠通常情况下是固体,密度比水的小C.钠的化学性质活泼,少量的钠可保存在煤油中D.将金属钠投入水中,生成氢氧化钠,同时放出O25.下列关于钠的描述正确的是( )A.Na在自然界中既有游离态又有化合态B.钠是银白色金属,密度比煤油小C.Na在自然界中以化合态形式存在D.钠在空气中燃烧,主要产物是Na2O6.下列关于钠的说法不正确的是( )A.实验室应将钠保存在煤油中B.实验时用剩的钠块应该放回原试剂瓶C.实验室也可用CCl4保存金属钠D.实验室取用金属钠至少需要4种实验用品7.将一小块钠放入下列溶液中,既能产生气体又会出现白色浑浊的是( )A.稀硫酸 B.氯化铁溶液C.硫酸铜溶液 D.氯化镁溶液8.向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中缓慢地加入一块绿豆粒大小的金属钠,可能观察到的现象是( )9.向盛适量冷水的烧杯中滴入1~2滴酚酞溶液,取一块绿豆粒大小的金属钠放入水中,下列实验现象、分析及结论都正确的是( )10.下列关于钠的说法中不正确的是( )A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同B.钠长期放置在空气中,最终将变成碳酸钠C.钠的化学性质比较活泼,少量的钠可以保存在煤油中D.当钠着火时可用水扑灭11.如图所示装置,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒,U形玻璃管中盛有浅红色的水,将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖到试管b的水中,观察到的现象是( )A.U形玻璃管内浅红色的水褪色B.试管内溶液变红C.气球a鼓起D.U形玻璃管水位:d低于c12.下列叙述中不正确的是( )A.Na2O2是淡黄色固体,Na2O是白色固体,二者都能与水反应生成NaOHB.Na和O2在加热时反应生成Na2O2,在常温下反应生成Na2OC.Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2D.2 g H2充分燃烧后产物被Na2O2完全吸收,Na2O2固体增重2 g13.下列有关Na2O和Na2O2的叙述中正确的是( )A.Na2O比Na2O2稳定B.均可与CO2、H2O反应产生氧气C.Na2O是淡黄色固体,而Na2O2是白色固体D.阴、阳离子个数比均为1∶214.一小块钠长时间置于空气中,可能有下列现象,这些现象出现的先后顺序是( )①变成白色粉末 ②变暗 ③变成白色固体 ④变成液体A.①②③④ B.②③④①C.②③①④ D.③②④①15.下列判断正确的是( )A.可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2B.可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色16.2.3 g钠在干燥的空气中与O2反应后,可得3.5 g固体,据此可判断其生成物为( )A.只有Na2O2 B.只有Na2OC.Na2O2和Na2O D.无法确定一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。1.经测定一瓶气体中只含C和O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是( )A.一种化合物B.两种单质C.两种化合物D.一种单质和一种化合物的混合物2.将一块银白色的金属钠放置在空气中会发生一系列的变化:表面迅速变暗→“出汗”→白色粉末,下列有关叙述错误的是 ( ) A.表面变暗是钠与氧气反应生成Na2O的结果 B.“出汗”即生成的NaOH吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液 C.白色粉末是Na2CO3 D.变暗及转化为白色粉末的过程中均有电子的转移3.下列关于钠的说法中,不正确的是( )A.实验后剩余的钠需要放回原试剂瓶中B.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同C.钠的化学性质活泼,少量的钠可以保存在煤油中D.将一小块钠投入NaOH溶液中,不发生反应4.将2.3 g钠投入100 g水中,反应结束后,计算溶液中溶质的质量分数的表达式正确的是( )A. eq \f(2.3,100) ×100% B. eq \f(4,100+2.3-0.1) ×100%C. eq \f(4,100+2.3) ×100% D. eq \f(2.3,4+100) ×100%5.在一定条件下,将钠与氧气反应的产物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被含1.46 g HCl的盐酸中和,则钠与氧气反应的产物的成分是( )A.Na2O B.Na2O2C.Na2O和Na2O2 D.Na2O2和Na二、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。6.用如图所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于( )A.实验法B.观察法C.分类法D.比较法7.将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体产生,又有沉淀产生的是( )①MgSO4溶液 ②NaHCO3溶液 ③Na2SO4溶液 ④饱和澄清石灰水 ⑤NH4Cl溶液A.①③④ B.②⑤C.①④ D.全部8.下列关于钠与水反应的叙述,不正确的是( )①将一小粒钠投入滴有紫色石蕊溶液的水中,反应后溶液变红②将一小粒钠投入稀盐酸中,钠先与水反应,后与HCl反应③将一小粒钠投入水中,钠沉入水底A.只有①② B.只有②③C.只有①③ D.①②③9.下列对研究物质性质的常用方法的理解中正确的是( )A.研究物质性质的常用方法只有观察法、实验法、分类法、比较法B.观察法只能通过视觉来进行感知C.观察的目的是对现象进行分析、对比、综合,并得出结论D.观察是用感官来研究物质的性质,无法借助仪器三、非选择题10.(1)如图表示A~E五种物质间的相互转化关系,其中A为淡黄色固体,B为单质。试推出各物质的化学式,并写出B→C、C→D、D→E反应的化学方程式。①各物质的化学式:A________,B________,C________,D________,E________。②写出B→C、C→D、D→E反应的化学方程式:B→C:________________________________________________________________________。C→D:________________________________________________________________________。D→E:________________________________________________________________________。(2)用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,向脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。①由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是:a:有氧气生成;b:_____________________________________________②某学校研究性学习小组拟用如图装置进行实验,以证明上述结论。A.用以验证结论a的实验操作方法及现象是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________B.用以验证结论b的实验操作方法及现象是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.将一小块金属钠投入盛有滴有紫色石蕊试液的冷水的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,其中正确的是( )①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面②钠立即与水反应,并有气体产生③反应后溶液变红色④钠熔化成光亮的小球⑤小球在水面上迅速游动⑥有“嘶嘶”的响声发出A.①②③④ B.②③④⑤C.②④⑤⑥ D.③④⑥2.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是( )A.HCl B.NaOHC.K2SO4 D.CuSO43.某化学兴趣小组的同学,在学习了钠的性质后,用小刀切割了一小块钠,然后放入盛有空气的集气瓶中,充分燃烧后发现瓶壁上有黑色固体附着,下面是该兴趣小组的几点推测,你认为不合理的是( )A.黑色固体是碳B.钠在燃烧时只发生了一个反应C.钠在金属活动性顺序中排在镁前面,所以钠能与二氧化碳反应(已知:2Mg+CO2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2MgO+C)D.钠保存在煤油中,可能滤纸没有完全吸干煤油,煤油不完全燃烧产生碳4.在元旦晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术。他向包裹有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉燃烧起来了,同学们产生了浓厚的兴趣,同学们针对这一现象进行探究。(1)【猜想】根据燃烧条件,知道脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质;小海又进行了补充:此反应还会________(填“吸收”或“放出”)很多热量,进而满足了燃烧的另一个条件是____________。(2)【实验与探究】设计装置如图所示①打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有大量气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,推测此气体是________。②实验中还观察到M处有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是______________________________________,由此证明上述猜想是正确的。(3)【拓展与交流】①完成了以上实验,同学们又进一步探究过氧化钠(Na2O2)与水反应后生成的另一种物质是什么?小新认为是NaOH,小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物。大家经过讨论认为小新的猜想是正确的,不可能生成碳酸钠,判断依据是______________________________________________。②根据以上探究,要保证“滴水生火”魔术成功,从燃烧的条件考虑,滴入水的量要适量,不能太多,也不能太少,则说明满足燃烧的条件是____________________________________。第1课时 研究物质性质的基本方法必备知识基础练1.答案:C解析:研究金属钠与酒精反应的性质,必然要用实验法,有实验必有观察。研究金属钠跟酒精、跟水反应的异同点,必然要通过比较进行。2.答案:B解析:古人在辨别金子时用了感官,所以为观察法。3.答案:A4.答案:D解析:Na与水反应生成NaOH和H2。故D错误。5.答案:C解析:钠性质活泼,能够与空气中的水、氧气反应,在自然界中Na以化合态形式存在,A错误,C正确;钠能沉在煤油底部,说明钠的密度比煤油的大,B错误;钠在空气中燃烧生成Na2O2,D错误。6.答案:C解析:钠能和氧气、水反应,故应隔绝空气保存,且钠的密度比煤油的密度大,故可以保存在煤油中,A正确;为了节约药品,防止发生意外,实验时用剩的钠块应该放回原试剂瓶,B正确;CCl4密度大于钠,不能用来保存金属钠,C错误;取用金属钠需要用镊子夹取,并将其放置在玻璃片上,用滤纸吸干煤油,用小刀切割,所用的实验用品至少有4种,D正确。7.答案:D解析:Na与稀硫酸、氯化铁溶液、硫酸铜溶液、氯化镁溶液的反应方程式分别如下:2Na+H2SO4===Na2SO4+H2↑;6Na+2FeCl3+6H2O===2Fe(OH)3↓+6NaCl+3H2↑;CuSO4+2Na+2H2O===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;MgCl2+2H2O+2Na===Mg(OH)2↓+2NaCl+H2↑。A项,只有气体生成,没有白色沉淀生成,故错误;B项,氯化铁溶液和钠反应生成红褐色沉淀和气体,故错误;C项,硫酸铜溶液和钠反应生成蓝色沉淀和气体,故错误;D项,氯化镁溶液和钠反应生成白色沉淀和气体,故正确。8.答案:A解析:密度:煤油