2021-2022年江苏徐州六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

这是一份2021-2022年江苏徐州六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)，共15页。试卷主要包含了 下面加点词语使用错误的一项是等内容，欢迎下载使用。

________________，花木成畦手自栽。
【答案】茅檐长扫净无苔
【解析】
【详解】本题考查诗词默写能力。
出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。
2. 下面字的读音不完全正确的一组是（ ）
A. 拊（fǔ）掌 逃窜（cuàn）B. 戛（jiá）然而止 锦囊玉轴（zhóu）
C. 装弶（jiāng） 皱蹙（zú）D. 殡（bìn）仪馆 入场券（quàn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查汉语拼音拼写能力掌握。
A 拊（fǔ）掌: 拍手：～大笑。也作抚掌。正确。
逃窜（cuàn）:（动）溃散奔逃（一般用于敌人、野兽等）。正确。
B 戛（jiá）然而止 :戛然：拟声词，形容突然停止的样子。形容声音突然停止。正确。
锦囊玉轴（zhóu）: 1.玉轴装裱，盛以锦囊。指对书画作品的珍爱宝藏。2.借指名贵的书画作品。正确
C 装弶（jiāng）― 装弶（jiàng） ：安装捕鸟的陷阱。错误。
皱蹙（zú）―皱蹙（cù）：形容皱着眉头蹙着额头，表示愁郁忧虑。错误。
D 殡（bìn）仪馆 ：（名）负责停放灵柩、办理丧事的机构。正确。
入场券（quàn）： 进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。正确。
故不完全正确的是C。
3. 下面词语中，书写没有错误的一组是（ ）
A. 喧闹 伽蓝 食不裹腹B. 慷慨 缝隙 暴露无馈
C. 追悼 威胁 窸窸窣窣D. 近犯 潮汛 微波粼粼【答案】C
【解析】
【详解】考查学生对字形的掌握情况。
对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是易错字同音字和形近字。
A项有误，食不裹腹——食不果腹：意思是吃不饱肚子，形容生活艰难。
B项有误，暴露无馈——暴露无遗：全部暴露出来。
C项正确，
D项有误，近犯——进犯：（敌军向某处）侵犯。
故选C。
4. 下面每组词语中，意思相近但感情色彩不同的一组是（ ）
A. 孤芳自赏 自命清高B. 风雨同舟 过河拆桥
C. 情投意合 臭味相投D. 弄巧成拙 画蛇添足
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语解释。
A.孤芳自赏 ：把自己看成一朵香花，而自我欣赏。比喻一个人自命清高。
自命清高：自认为清雅高洁，不屑与世俗同流合污。
意思不相近。
B. 风雨同舟 :舟：船。在风雨中同乘在一条船上。比喻共同经历患难。
过河拆桥:自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
意思不相近。
C.情投意合：双方感情和心意都很投合
臭味相投：思想情趣相同的人彼此合得来。今多用于贬义；彼此在思想作风和兴趣等方面相同，因而很合得来（专指坏的）。
D.弄巧成拙：巧：聪明。拙：愚笨。本想卖弄聪明，做得好些，结果却做了蠢事或把事情弄糟了。
画蛇添足： 做多余事情有害无益，多此一举反而会坏事。
两个词语都是贬义词，情感色彩一样。
C项情投意合和臭味相投意思相近但是一个是褒义词，一个是贬义词。故感情色彩不同。
5. 将下列句子填入横线处，上下衔接最恰当的一项是（ ）我祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
①叱咤时代的风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊
A. ①②③B. ③①②C. ②③①D. ①③②
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查对句子的理解能力。
雄鸡即公鸡，公鸡叫意味着早晨到了，即告别黎明，迎来了新的一天，综上所述，第一空填入“唤醒黎明的沉默”恰当；第二空抓住关键词“骏马”，再联系选项中“挣脱千年的羁绊”中的“挣脱”与“羁绊”，综上所述，③填入第二空恰当；第三空抓住关键词“巨龙”，龙一直在人们心中是神圣与无所不能的存在，与“叱咤时代的风云”相匹配。
6. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B. 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C. 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D. 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南边乍门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
BCD标点正确。
A．有误，“桑娜说”在引语中间，后面加逗号。示例：“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
7. 下面各句中的“新”与“无边光景一时新”的“新”意思最接近的是（ ）
A. 空山新雨后，天气晚来秋。B. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
C. 向晚双池好，初晴百物新。D. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诗句字词理解。无边光景一时新，句子出自朱熹的《春日》：无边无际的风光焕然一新。新：焕然一新。
A.空山新雨后，天气晚来秋。出自唐代王维的《山居秋暝》 :新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。“新”可以理解为两重含义：一是表示雨刚刚下完，新下完。二是清新。故意思不接近。
B.移舟泊烟渚，日暮客愁新。出自唐代孟浩然的《宿建德江》：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时新愁又涌上了心头。新是增添的意思。故意思不接近。
C.向晚双池好，初晴百物新。出自唐代白居易《晚题东林寺双池》：傍晚的时候，双池的景色很美，天气刚刚晴好，所有景物都被雨洗过，像新的一样。新：崭新，焕然一新。意思接近。
D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。出自南宋王安石的《元日》：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。新：新的。故意思不接近。
答案选C。
8. 下面加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 放学了，小慧大步流星地向等候在校门口的妈妈走去。
B. 我们要珍惜大自然慷慨无私的馈赠，不要滥用自然资源。
C. 看着同学们因胜利而高兴得忘乎所以的样子，王老师欣慰的笑了。
D. 高山流水遇知音的故事，在民间流传很广。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A. 大步流星:形容脚步迈得大，走得快。搭配合适。
B.慷慨无私：充满正气，情绪激昂；不吝惜。搭配合适。
C.忘乎所以： 形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。搭配不合适。可以改：欢呼雀跃。
D.高山流水:比喻知音或知己，也用来比喻乐曲的高雅精妙。成语出自《列子·汤问》，讲述的是俞伯牙和钟子期互为知己的故事。搭配合适。
故选C。
9. 对下面文段大意的概括，最恰当的一项（ ）。
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
A. 碎片化阅读逐渐盛行。B. 不完整的阅读方式被称为碎片化阅读。C. 掌上阅读成为时尚。D. 掌上阅读方式被称为碎片化阅读。
【答案】A
【解析】
文言文
薛谭学讴
薛谭学讴①于秦青，未穷②青之技，自谓尽③之，遂辞归④。秦青弗止，饯⑤于郊衢⑥，扶节⑦悲歌，声振林木，响遏⑧行云。薛谭乃谢⑨求反，终身不敢言归。
【注释】①讴：歌唱。②穷：尽，完。③尽：尽、完。④止：劝止、挽留。⑤饯：用酒肉给人送行或设宴送行。⑥衢：（qú）：大路。⑦抚节：打着节拍。⑧遏（è）：阻止。⑨谢：道歉。
10. 下列对“响遏行云”理解最准确的一项是（ ）
A. 形容秦青的歌声非常悲痛。
B. 说明秦青的歌声声音很大，天空中的云都被振动了，不能流动。
C. 说明秦青的歌声悦耳，天空中的云都被陶醉了，忘记了流动。
D. 形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
11. 下列对人物形象分析不正确的一项是（ ）
A. 薛谭有“知错能改”的大丈夫品质。
B. 秦青对待学生宽容大度、仁爱和善。
C. 薛谭头脑不清晰，缺乏艺术鉴别力。
D. 薛谭有着对声乐艺术执着追求的精神。
12. 薛谭要回家的原因是 ____________________________。（原句回答）
13. 这则小故事说明了一个什么道理？
_____________________
【答案】10. D 11. C
12. 自谓尽之。 13. 这则小故事说明了学无止境。
【解析】
【分析】参考译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。 薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。
【10题详解】本题主要考查对词语的理解。
“响遏行云”意思：那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
【11题详解】
本题主要考查对人物形象的分析。
A．正确。 薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。可知，薛谭有“知错能改”的大丈夫品质。
B．正确。 秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。可知，秦青对待学生宽容大度、仁爱和善。
C．不正确。 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，可知，文中没有说薛谭头脑不清晰，缺乏艺术鉴别力。他只是觉得秦青的技艺学尽了。
D．正确。 薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。可知，薛谭有着对声乐艺术执着追求的精神。
【12题详解】
本题主要考查对内容的理解。
薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。从“自谓尽之。”可知答案。
【13题详解】
考查对本文内容理解后知识的拓展。
做好此题，要认真理解本文，按题目要求结合译文来回答，这个故事告诉我们做事不能半途而废，做人不可骄傲自满。
非连续性文本。
材料一：鲁迅写《阿Q正传》
鲁迅先生在写作《阿Q正传》时，写到阿 Q赌钱一段写不下去了，因为他是从不赌钱的。先生废寝忘食，冥思苦想，可始终写不出令自己满意的场景来。于是他又抽出时间，请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。王鹤照对绍兴戏的摊牌九极为熟悉，在手舞足蹈的表演中，他还情不自禁地唱了起来：“咳，开啦里格……天门啦，角回啦，人和天宝在在哪里啦……啥人的铜钱拿过来咧……”鲁迅先生一边倾听，一边记录。在此基础上终于写出了生动的赌钱场面。今天，当我们惊叹于《阿 Q正传》的精妙时，你可知道鲁迅曾经为此付出了多少工夫吗？
材料二：鲁迅先生借书与送书鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，如果上面有了破边卷角等损坏的情况，他会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏过的原书再转回来”。鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人，每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎好。
材料三：鲁迅先生画像
14. 从写《阿Q正传》这件事上，你又看到了一个怎样的鲁迅先生？
_____________
15. 阅读材料二，说说从短文中哪两方面可以看出鲁迅“爱书如命”。
____________________
16. 如果让你用鲁迅先生自己的一句诗来作先生画像的标题，你会选“____________”。
17. 你如何看待鲁迅先生把受损的书送给“毁坏者”的做法？
______________________
18. 鲁迅先生为写“赌博”请人 表演，施耐庵为写“打虎”深人深山观察老虎。这表明（ ）（多选）
A. 艺术来源于生活。B. 作者对于生活的观察很重要。
C. 没有亲身经历就写不出好作品。D. 只有亲眼见到的，才能写出来。
【答案】14. 严格认真，一丝不苟的鲁迅先生。
15. 借书人损坏他的书他会不高兴；把书送出去时，总是非常仔细地包扎好。
16 横眉冷对千夫指
17. 这是对不爱护书者的一种警示，这书会变成鲁迅先生无声的语言，时时提醒他们要爱护图书。 18. AB
【解析】
【14题详解】
本题考查人物形象分析。
阅读材料一：鲁迅写《阿Q正传》。从句子“写到阿 Q赌钱一段写不下去了，因为他是从不赌钱的。先生废寝忘食，冥思苦想，可始终写不出令自己满意的场景来。于是他又抽出时间，请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。”“迅先生一边倾听，一边记录。在此基础上终于写出了生动的赌钱场面。”可知，鲁迅先生为了完成文学著作精益求精。可见他是一个严格认真、一丝不苟的人。
【15题详解】
本题考查内容理解。
阅读材料二：鲁迅先生借书与送书。从句子“但是归还时，如果上面有了破边卷角等损坏的情况，他会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被‘蹂躏过的原书再转回来’。鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人，每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎好。”可知，鲁迅先生在看到借书人损坏他的书他会不高兴，同时他经常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人，把书送出去时，总是非常仔细地包扎好，可见鲁迅先生“爱书如命”。
【16题详解】
本题考查名言名句识记。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是一句鲁迅的名人名言，出自鲁迅的《自嘲》，意思是：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。
观察图像可知，鲁迅先生神色变得十分严肃，右手执笔，可用“横眉冷对千夫指”来作先生画像的标题。
【17题详解】
本题考查思维拓展。
阅读材料二写到“但是归还时，如果上面有了破边卷角等损坏的情况，他会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被‘蹂躏过的原书再转回来’。”由此想到了借书人损坏了他的书，他会不高兴，鲁迅先生把受损的书送给“毁坏者”，这是对不爱护书者的一种警示，这书会变成鲁迅先生无声的语言，时时提醒他们要爱护图书。
【18题详解】
本题考查思维拓展。
鲁迅先生为写“赌博”请人 表演，施耐庵为写“打虎”深人深山观察老虎。可以让人感受到作者善于观察，探索求知，对艺术创作的求真孜孜不倦，同时也体现了两位作家的敬业。
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载人航天飞行
①人类要想进行航天飞行，要克服许多难以想象的困难。且不说发射火箭时发动机所产生的强烈震动和巨大的噪声，单是加速上升和减速返回时所产生的几倍，几十倍的重力加速度，如不采取措施，就会将人压成肉饼。另外，太空是个超高温度的真空环境，人体若裸露在真空中，体内的液体会迅速气化沸腾而散逸。最后，太空中还有足以致命的强烈辐射。
②为了了解太空这个陌生环境中各种影响生命的因素，在人类上天之前，必须先用动物进行实验。通过动物实验为人类上天获得了许多重要的数据，打下了坚实的基础。
③当航天器在太空中作无动力轨道飞行时，由于离心惯性抵消了地球的引力，飞船、空间站等航天器及其里面的一切物品，均处于失重或微重力状态。这改变了许多在地面上常见的现象，使单调艰苦的太空生活充满了许多意想不到的乐趣：
④由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，不论什么地方都可以入睡。但为了安全，应钻进睡袋，且睡袋要固定在舱壁或床板上，否则一觉醒来；所有人都会挤在通风口前面。如果飞船加速或减速，还会被碰伤。睡时手臂也应放进睡袋，不然在睡梦中会被卷进机器或碰着仪器开关。
⑤太空的个人卫生是一件十分麻烦的事。如剃须前必须抹剃须膏，防止泡沫飞溅，而使用的剃须刀又必须能吸须渣以免须渣乱飞。为避免刷牙时泡沫飞溅和洗脸时的水珠飞溅，太空中洁牙只能用洁齿纸等，而洗脸则只能用湿毛巾擦擦。太空中淋浴更是一件大事。在一个封闭的圆筒内，水从上面用压力压进来后，就会飘在空中，粘在身上和筒壁上，为防止被溺，淋浴者必须戴防水和供氧面罩。脏水用水泵从下面抽出去，粘在筒壁上的水殊，要用吸尘器吸。洗15分钟淋浴，准备和收拾的时间要两三个小时。
⑥到太空去行走，就是一件十分惊险的事情了。首先，航天员必须穿上舱外活动航天服。这种航天服与密封舱一样，能供给航天员氧、水，保持一定的气压、温度和湿度等。总之，要有能维持一个适合生命的生存环境的条件。其次，要吸纯氧排氮。因为密封座舱中采用的是与地面上大致相同的空气成份，因此，出舱前还必须吸纯氧排氮，否则在舱外低压环境中，身体里的氮便会游离出来，堵塞血管，形成气胸，从而对生命造成危害。
⑦航天飞行是一种集各种先进科学和技术于一身的工作，同时也是一项高风险的事业，尽管科学家和工程师们考虑得很周到，但仍难免有意外发生。比如1971年6月30日，俄罗斯3名航天员乘“联盟Ⅱ”号飞船飞行后返回时，因座舱漏气，全部窒息而死。任何事业都会有牺牲，航天事业也如此。
19. 从第①段内容看，人类航天飞行必须克服的困难是什么？
____________
20. 第4～6段从三个方面介绍了载人航天飞行生活，这三个方面是：
①_______________
②_____________
③_______________
21. 太空中一切物品都会处于失重和微失重状态的原因是____________
22. 第④段运用了___________和___________的说明方法。
23. 从文中提供的信息及你的知识积累看，你认为要想成为航天员，必须具备哪些条件？____________________________
【答案】19. ①克服火箭发动机产生的震动和噪声；②克服加速上升和减速返回时所产生的重力加速度；③防止在超高温度的真空环境，人体体内的液体会迅速气化沸腾而散逸；④避免致命的强烈辐射。
20. ①. 宇航员在太空失重情况下的衣，食，住，行的情况 ②. 太空的个人卫生是一件十分麻烦的事 ③. 在太空行走是一件十分惊险的事情
21. 由于离心惯性抵消了地球的引力
22. ①. 举例子 ②. 打比方
23. ①有健康的体魄，能适应火箭飞行过程和太空生活中的各种恶劣环境；②能完成各项航天飞行的任务；③要有为航天事业献身的精神。
【解析】
【19题详解】
本题考查内容理解。
阅读第①自然段，从句子“且不说发射火箭时发动机所产生的强烈震动和巨大的噪声，单是加速上升和减速返回时所产生的几倍，几十倍的重力加速度，如不采取措施，就会将人压成肉饼。另外，太空是个超高温度的真空环境，人体若裸露在真空中，体内的液体会迅速气化沸腾而散逸。最后，太空中还有足以致命的强烈辐射。”可知，人类航天飞行必须克服的困难有四个，一是克服火箭发动机产生的震动和噪声；二是克服加速上升和减速返回时所产生的重力加速度；三是防止在超高温度的真空环境，人体体内的液体会迅速气化沸腾而散逸；四是避免致命的强烈辐射。
【20题详解】
本题考查内容概括能力。
从第④自然段“由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，不论什么地方都可以入睡。但为了安全，应钻进睡袋，且睡袋要固定在舱壁或床板上，否则一觉醒来；所有人都会挤在通风口前面。”可知，讲述了由于失重状态下，宇航员穿衣、吸食、睡觉的情况。故可概括为：宇航员在太空失重情况下的衣，食，住，行的情况。
第⑤自然段讲述了太空的个人卫生是一件十分麻烦的事。列举了“剃须”“刷牙”“淋浴”的情况。故可概括为：太空的个人卫生是一件十分麻烦的事。
从第⑥自然段讲述到太空去行走，就是一件十分惊险的事情了，详细写了航天员到到太空去行走前必须穿上舱外活动航天服、吸纯氧排氮等情况。故可概括为：在太空行走是一件十分惊险的事情。
【21题详解】本题考查内容理解。
阅读第③自然段，从“当航天器在太空中作无动力轨道飞行时，由于离心惯性抵消了地球的引力，飞船、空间站等航天器及其里面的一切物品，均处于失重或微重力状态。”可知，太空中一切物品都会处于失重和微失重状态的原因是由于离心惯性抵消了地球的引力。
【22题详解】
本题考查说明方法的运用。
从第④自然段“由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，不论什么地方都可以入睡。但为了安全，应钻进睡袋，且睡袋要固定在舱壁或床板上，否则一觉醒来；所有人都会挤在通风口前面。”可知，举例了宇航员在太空失重情况下的衣，食，住，行的情况。从“食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。”可知运用了打比方，说明宇航员吸食时候的状态。
【23题详解】
本题考查思维拓展。
结合短文和日常积累，言之有理即可。示例：（1）要有强健的体魄。在太空中是失重的情况，会给人体带来一系列的生理变化，强健的体魄确保航天员能保持在最佳的工作状态；2（2）要有坚强的意志和冷静的头脑还有随机应变的处事能力。宇航活动是一项充满未知数，充满风险的事业，常常会出现一些意想不到的问题，需要宇航员遇验不惊，头脑冷静，判断准确，化险为夷，否则任务可能无法完成。
24. 习作表达。
我们从出生起，就踏上了成长之旅，一次勇敢的尝试，一次失败的经历、一次难忘的掌声……这些或甜或苦的经历，领着我们一步步向前，勇敢地面向未来。请以“成长”为话题，选择你印象较深的一件事，写一篇记叙文。要求：（1）题目自拟（2）写真人真事，抒真情实感（3）文本不要出现真实的人名、校名。（4）不少于400。
【答案】范文：
一次失败的经历
时间如梭似箭，转眼间，我已经走过了人生的13个春夏秋冬。在13年、8000多个不平凡的日子里，我经历过许许多多的事情，无论是成功、精彩的，还是失败悲伤地，我都能从它们之间得到一些耐人寻味的真理。当每一次的得到，我都成长了许多看，淡漠成功、重视失败，让成功成为你所努力的奖励，将失败化为你前进的动力，这样我相信成功离你“天涯若比邻”。
失败是什么？失败是成功之母！相信所有人都有过失败的经历，当你面对着失败、巨大的挫折，你又会有什么表现？下面然大家看看我，面对困难又会有什么正确的抉择呢？那时的我还是一个对这个世界懵懵懂懂的小孩子，对这美丽的大千世界，还是有许多事情都无法理解吗，但那时的我有着一颗善良的心，正是因为如此，才酿造了一个长达只要一回想就会感到非常可笑的经历。那是一个仲夏之夜，天空中乌云密布，好像妈妈生气时的脸，随着一道闪电飞速的掠过天空，接踵而到的大雷预示着天空这个娃娃就将要哭泣，窗外的杨柳树正跳着激情的舞蹈，在鲜花小草的伴舞下，真是一道美丽的风景。“下雨天，蚂蚁会搬家”小时候的儿歌，而我还不了解，瓢泼大雨将至，果然蚂蚁们合力在搬家，而天真的我，看他们如此的小，可怜之心从心胸中生起，可又不知道把他们安放在什么地方，就找了一个不透气的瓶子不他们都装进去了，拿回家中。如此狂风暴雨的情景在那是很少见，我完全被那美丽的景象深深地迷住了，把他们这些可怜的生命抛到了九霄云外，而但我醒悟的时候，已经晚了，他们由于缺少氧气都死了，我伤心地坐在窗前想象，它们会对我多么仇恨。这一次的失败的经历至今都让我铭记于心。
人，谁不会失败，只有在失败中能找到自己的不足与错误的人，才能踩着失败这一坚实的磐石登上最高的胜利顶峰。面对着失败与挫折，只有昂起胸，抬起头，失败都不会阻断你前进的步伐！
【解析】
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
本题要以“成长”为话题一篇作文。回顾自己的生活，想想哪些事让你觉得成长了，选择一件你最难忘的或最想和大家分享的去写。写作时，要注意抓住“成长”进行构思：经历了什么事？注意把将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：简单的说明令自己感到成长的是一件什么样的事情。
中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达的这件事所包含意义，即文章的中心思想。最后要把自己难忘的情感表达出来。
结尾：总结全文，通过这件事情，自己明白了什么道理。