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    2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级上册数学期末试卷及答案

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    这是一份2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级上册数学期末试卷及答案,共9页。试卷主要包含了我会算,我会填,我会选,画一画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 直接写出得数。
    3×5= 20-13= 30+49= 6×4= 99-59=
    22+8= 4×3= 7+50= 3×1= 6×7=
    【答案】15;7;79;24;40
    30;12;57;3;42
    【解析】
    2. 直接写出得数。
    4×3= 36-18= 5×8= 4×7= 9×5=
    18+7+9= 2×3+30= 60-15+7= 2+6+13=
    【答案】12;18;40;28;45
    34;36;52;21
    【解析】
    3. 用竖式计算下面各题。
    78+16-17 45-26-18 48+32+10
    【答案】77;1;90
    【解析】
    【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位情况。
    【详解】78+16-17=77 45-26-18=1 48+32+10=90
    二、我会填。
    4. 看图填空。
    ( )×( )=( )
    读作:( ),口诀:( )。
    【答案】
    2;4;8
    2乘4等于8;二四得八
    【解析】
    【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法计算。
    【详解】由题意分析得:
    2×4=8
    读作:2乘4等于8,口诀:二四得八。
    【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    5. 看图列式。
    (个)
    【答案】4×3+3=15
    【解析】
    【分析】一组杯子有4个,求这样的3组多3个是多少个,也就是求比3个4的和多3是多少,列式为:4×3+3。
    【详解】由题意分析得:
    4×3+3
    =12+3
    =15(个)
    6. 积是45的乘法口诀是________,根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是________和________。
    【答案】 ①. 五九四十五 ②. 5×9=45 ③. 9×5=45
    【解析】
    【分析】根据乘法口诀“五九四十五”来完成此题。
    【详解】由题意分析得:
    积是45的乘法口诀是五九四十五,根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是5×9=45和9×5=45。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    7. 在横线里填上“>”、“<”、“=”。
    4×6_____5×5 34﹣20_____4×4 6_____3×3
    5+16_____5×6 2+2_____ 2×2 1米_____50厘米+60厘米
    【答案】 ① < ②. < ③. < ④. < ⑤. = ⑥. <
    【解析】
    【分析】分别计算出两边的算式的得数,再比较大小。
    【详解】4×6=24,5×5=25,所以4×6<5×5;
    34﹣20=14,4×4=16,所以34﹣20<4×4;
    3×3=9,所以6<3×3;
    5+16=21,5×6=30,所以5+16<5×6;
    2+2=4,2×2=4,所以2+2=2×2;
    50厘米+60厘米=110厘米=1米10厘米,所以1米<50厘米+60厘米。
    【点睛】解决本题要先计算再比较大小。
    8.
    小刀长( )厘米 蜡笔长( )厘米
    【答案】 ① 4 ②. 5
    【解析】
    【分析】用右边对应的刻度,减去左边对应的刻度即可。
    【详解】4-0=4(厘米)
    小刀长4厘米
    7-2=5(厘米)
    蜡笔长5厘米
    【点睛】掌握正确的测量方法,是解答此题的关键。
    9. 在( )里填上合适的单位。
    一支笔长14( ) 一张床长2( ) 课桌高80( )
    教室长8( ) 门高200( ) 文具盒长20( )
    【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 厘米##cm ⑥. 厘米##cm
    【解析】
    【分析】根据生活实际以及对长度单位的认识,直接填空即可。
    【详解】一支笔长14厘米;一张床长2米;课桌高80厘米
    教室长8米;门高200厘米;文具盒长20厘米
    【点睛】本题考查了长度单位,对厘米和米有清晰认识是解题的关键。
    10. 根据乘法口诀“三六十八”写四道算式。
    ________;
    ________;
    ________;
    ________。
    【答案】 ①. 6×3=18 ②. 3×6=18 ③. 18÷3=6 ④. 18÷6=3
    【解析】
    【分析】根据乘法口诀“三六十八”可以写出:6×3=18;3×6=18;18÷3=6;18÷6=3;据此填空。
    【详解】根据乘法口诀“三六十八”写四道算式如下:
    6×3=18;
    3×6=18;
    18÷3=6;
    18÷6=3。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀与算式之间的关系,要熟练掌握。
    11. 在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
    5________3=15 10________2=5
    4________2=8 24________4=20
    5________6________2=28
    【答案】 ①. × ②. ÷ ③. × ④. - ⑤. × ⑥. -
    【解析】
    【分析】根据口诀“三五十五”得:5×3=15;
    根据口诀“二五一十”得:10÷2=5;
    根据口诀“二四得八”得:4×2=8;
    根据24-4=20可知,第四个空填“-”;
    根据口诀“五六三十”得:5×6=30;再用30-2=28;据此填空。
    【详解】由题意分析得:
    5×3=15;10÷2=5;
    4×2=8;24-4=20;
    5×6-2=28。
    【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
    三、我会选。
    12. 9 ×( )< 46 ,最大能填几?
    A. 4B. 5C. 6
    【答案】B
    【解析】
    【详解】根据9的乘法口诀“五九四十五”,直接进行解答即可。
    【解答】解:9×( )<46,5×9=45,所以( )最大能填5。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握情况,属于基础题,比较简单。
    13. 有( )条线段。
    A. 2B. 3C. 4
    【答案】A
    【解析】
    【分析】线段是指直线上两点间的有限部分(包括两个端点)。特征:有两个端点,长度可以度量,据此解答。
    【详解】如图:
    图中标有红色的部分是线段,有2条。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查了线段的特征及认识。
    14. 4个5的和,用加法表示为________,用乘法表示为________。
    A. 4+4+4+4+4;4+5
    B. 5+5+5+5;4×5
    C. 4+4+4+4+4;4×5;
    D. 5+5+5+5;4+5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先逐项分析每个算式所表示的含义,再选择符合题意的答案。
    【详解】A.4+4+4+4+4表示5个4和,4+5表示4加5的和,不符合题意;
    B.5+5+5+5表示4个5的和,4×5也可以表示4个5的和,符合题意;
    C.4+4+4+4+4表示5个4的和;4×5也可以表示5个4的和,不符合题意;
    D.5+5+5+5表示4个5的和,4+5表示4加5的和,不符合题意。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
    15. 表示3个5相加的正确算式是( )。
    A. 3+5B. 5×3C. 5×5×5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式进行简便计算。
    详解】由题意分析得:
    表示3个5相加的正确算式是5×3。
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
    16. 如图中小明看到的是( )
    A. B. C.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】小明看恐龙时,他可以看到恐龙的左侧部分,他看到的是A中的,据此解答。
    【详解】A.是小明看到的图形;
    B.是小亮看到的图形;
    C.是小红看到的图形。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
    四、画一画、量一量。
    17. 画一条比4厘米长2厘米的线段。
    【答案】图见详解
    【解析】
    【分析】比4厘米长2厘米的线段长应该是4+2=6厘米,即画一条长6厘米的线段即可。
    【详解】作图如下:
    【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画线段的长度是解答本题的关键。
    18. 把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?
    ( )个 ( )个 ( )个
    【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4
    【解析】
    【分析】从n边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个多边形分割成(n-2)个三角形,依此作答。
    【详解】作图如下:
    2个 3个 4个
    【点睛】注意n边形中的一些公式:从n边形的一个顶点出发有(n-3)条对角线,共分成了(n-2)个三角形。
    五、解决问题。
    19.
    一个六边形需要6根小棒,做9个这样的六边形,一共要几根小棒?
    【答案】54根
    【解析】
    【分析】一个六边形需要6根小棒,做9个这样的六边形,一共需要几根小棒;就是求9个6的和是多少,可以用乘法列式计算。
    【详解】6×9=54(根)
    答:一共要54根小棒。
    【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
    20. 二(3)班小朋友种了40盆花,送给幼儿同小朋友一些后,还剩8盆,送给幼儿园小朋友多少盆?
    【答案】32盆
    【解析】
    【详解】40-8=32(盆) 答:送给幼儿园小朋友32盆花。
    【点睛】花的总盆数-剩下的盆数=送给幼儿园小朋友的盆数。
    21. 学校原来种了65棵树,今年死了18棵,植树节又种了16棵,现在学校里有几棵树?
    【答案】63棵
    【解析】
    【分析】用原有的棵数减去死去的棵数,再加上又种的棵数,即可求出现在学校里有几棵树。
    【详解】65-18+16
    =47+16
    =63(棵)
    答:现在学校里有63棵树。
    【点睛】本题考查100以内数加减混合运算的应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    22. 女生种了25棵向日葵,男生比女生多种19棵,男生种了多少棵向日葵?
    【答案】44棵
    【解析】
    【分析】
    【详解】25+19=44(棵)
    答:男生种了44棵。
    23. 食堂一星期吃了56棵白菜,每天吃几棵白菜?
    【答案】8棵
    【解析】
    【分析】求每天吃几棵白菜,就是把56平均分成7份,求每份是多少,用除法列式计算。
    【详解】56÷7=8(棵)
    答:每天吃8棵白菜。
    【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用,要熟练掌握。
    24. 去游乐园。
    (1)买9张门票要用多少元?
    (2)小莉拿50元,买8张门票够吗?
    (3)请你提出一个数学问题,并解答。
    数学问题:
    【答案】(1)54元
    (2)够
    (3)买3张门票多少元?18元
    【解析】
    【详解】(1)求6的9倍,用乘法计算;
    (2)先求出8张票的钱数,再与50元比较即可;
    (3)编一道符合条件的应用题即可。
    【解答】解:(1)9×6=54(元)
    答:买9张门票要用54元。
    (2)8×6=48(元)
    50>48
    答:小莉拿50元,买8张门票够。
    (3)小莉拿50元,买8张门票,还剩多少钱?(答案不唯一)
    50-6×8
    =50-48
    =2(元)
    答:还剩2元
    【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
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