安徽省六安市霍邱县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（解析版）

这是一份安徽省六安市霍邱县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（解析版），共9页。试卷主要包含了评估问卷包括“问卷—”两部分，04、丙0等内容，欢迎下载使用。

1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题，满分40分。
2.评估问卷包括“问卷—”（4页）和“问卷二”（2页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 朱鹮为中国特有物种，是国家一级重点保护野生动物，它因生存环境恶化、天敌威胁等原因导致濒危。下列有关朱鹮的特征中，不能证明朱鹮为生物的是（ ）

A. 朱鹮用长喙探寻食物，以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食
B. 朱鹮每巢的卵数通常3枚，卵壳灰蓝色带褐色斑点
C. 朱鹮的身体呈流线型，羽毛有淡淡的粉色，体态优美
D. 朱鹮通过肺进行呼吸，它的呼吸作用旺盛
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。
【详解】A．朱鹮用长喙探寻食物，以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食，说明生物的生长发育需要营养物质，具有生物的特征，证明朱鹮为生物，A不符合题意。
B．朱鹮每巢的卵数通常3枚，卵壳灰蓝色带褐色斑点，说明生物具有繁殖的特征，B不符合题意。
C．朱鹮的身体呈流线型，羽毛有淡淡的粉色，体态优美，形态和色泽不是生物的特征，不能证明朱鹮为生物，C符合题意。
D．朱鹮通过肺进行呼吸，它的呼吸作用旺盛，说明生物具有呼吸的特征，D不符合题意。
故选C。
2. 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是
A. 边观察边记录
B. 观察时必须实事求是
C 观察时必须积极思考
D. 只有用肉眼观察到的生物才是真实的
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：观察可以用肉眼，也可以用放大镜、显微镜等仪器，有时还需要测量。观察要有明确的目的，要全面、细致、实事求是，边观察边记录。且观察时要积极思考。
考点：科学探究的基本方法
3. 白狐全身覆毛，冬、夏两季身体毛色的变化很大，冬季全身体毛为白色，仅鼻尖和尾端为黑色；夏季体毛为灰棕色或暗棕色。下列现象产生的原理与白狐最不相似的是（ ）
A. 仙人掌的叶退化为针形
B. 蚯蚓的活动使土壤更肥沃
C. 变色龙的体色随环境颜色而改变
D. 梧桐在秋天落叶，而松树四季常青
【答案】B
【解析】
【分析】生物的生存环境统称环境，生物的生存离不开环境，要受环境影响，生物能适应环境，也能影响环境； 生物适应环境的方式有拟态、保护色、警戒色等； 生物适应环境也包括生物随着环境的变化而改变自身的形态结构等。白狐全身覆毛，冬、夏两季身体毛色的变化很大，冬季全身体毛为白色，仅鼻尖和尾端为黑色；夏季体毛为灰棕色或暗棕色。白狐的这种现象属于对环境的适应。
【详解】A．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意。
B．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境的影响，B符合题意。
C．变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，C不符合题意。
D．冬季温度较低，降水较少，有些树木秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失和水分散失，是对冬季寒冷干燥环境的一种适应，有些四季常青如松树，叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，蒸腾作用散失的水分和热量较少，可以适应冬天寒冷干燥的环境，因此有些树木秋天落叶，有些四季常青都是对环境的一种适应，D不符合题意。
故选B。
4. 铅是一种在生物体内难以分解和排出物质．在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ）
A. 乙→丙→丁→甲B. 丁→乙→丙→甲
C. 甲→丙→乙→丁D. 甲→乙→丙→丁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中有害物质的由少到多依次是甲0.04、丙0.49、乙6.00、丁61.00．因此最可能的食物链构成是甲→丙→乙→丁
考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；生态系统中的食物链和食物网
5. 下列生态系统中，可分别被称为“地球之肾”和“绿色水库”的是（ ）
A. 黄河三角洲的湿地、昆仑山中的山林
B. 呼伦贝尔大草原、辽河三角洲湿地
C. 亚马逊热带雨林、鄱阳湖
D. 南海海域、黄山的山林
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
A．黄河三角洲的湿地属于湿地生态系统，被称为“地球之肾”，昆仑山中的山林属于森林生态系统，被称为“绿色水库”，A符合题意。
B．呼伦贝尔大草原属于草原生态系统，辽河三角洲湿地属于湿地生态系统，B不符合题意。
C．亚马逊热带雨林属于森林生态系统，鄱阳湖属于淡水生态系统，C不符合题意。
D．南海海域属于海洋生态系统，黄山的山林属于森林生态系统，D不符合题意。
故选A。
6. 下列关于绘制生物图基本要求的表述中，正确的是（ ）
A. 应根据观察到的物像进行适当想象与修改，保证绘图的美观
B. 图的大小要适中，关键结构要适当放大，使之醒目
C. 图中较暗的地方，要用铅等细点表示，不能涂阴影
D. 图在纸上的位置一般稍偏右下方，以便在左侧标注结构，在上方书写图名
【答案】C
【解析】
【分析】生物作图方法和要求：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；（2）一般用3H的削尖的铅笔；（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处；（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；（5）在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】A．绘制生物图时应根据观察的物像，如实描绘，不加想象，A错误。
B．图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，B错误。
C．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，C正确。
D．图在纸上的位置一般稍偏右下方，以便在左侧标注结构，用尺引水平的指示线，然后注字；在图的下方写上所画图形的名称，D错误。
故选C。
7. 下列关于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程中，错误的是（ ）
A. 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B. 把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中，并用镊子展平
C. 盖盖玻片时，应使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下
D. 碘液应滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，以免产生气泡。
【详解】A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了保持细胞原有的形状，在载玻片中央滴一滴清水，A错误。
B．用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平，B正确。
C．盖盖玻片时让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C正确。
D．染色时，将稀碘液滴于盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，D正确。
故选A。
8. 下列顺序能正确呈现植物细胞分裂过程的是（ ）
A. a→d→b→cB. b→d→a→c
C. a→c→d→bD. c→d→b→a
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从中间向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】植物细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，图示中植物细胞分裂过程的是a→c→d→b，ABD错误，C正确。
故选C。
9. 人类体细胞中含有46条染色体，在细胞分裂的过程中，染色体数目变化的情况是（ ）
A. 46→46→46B. 46→92→46
C. 46→23→11D. 46→92→92
【答案】B
【解析】
【分析】在细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：X→2X→X。
【详解】细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体经复制后先加倍，DNA也随之复制为两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。故人的体细胞中含有23对（46条）染色体，在细胞分裂过程中染色体的 数目变化情况是：46条→92条→46条，因此B正确，ACD错误。
故选B。
10. 当赤潮发生时，水体往往呈现红、紫等颜色，会对生态环境造成危害。下列有关赤潮的说法正确的是（ ）
A. 赤潮的形成与草履虫的大量繁殖有关
B. 赤潮的环境更适于鱼类和其他浮游生物的生活
C. 形成赤潮的主要原因与含氮、含磷有机物的大量排放有关
D. 赤潮是与人类活动无关的自然现象
【答案】C
【解析】
【分析】赤潮是人类生产、生活活动导致的水体富营养化造成的在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
【详解】A．赤潮的形成主要是由于浮游植物、原生动物或细菌等单细胞生物大量繁殖造成的，A错误。
B．赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡，B错误。
C．形成赤潮的主要原因是人类生产、生活活动将大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，导致某些单细胞生物大量繁殖，C正确。
D．赤潮是人类无节制往海洋中排放含氮、含磷污水造成的，D错误。
故选C。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11. 某同学利用水草、小鱼、河水、砂石等材料制作了一个简易的生态瓶（如图），然后放在阳光充足的阳台上，请你完成下列任务并帮助他解决一些问题。

（1）从生态系统的组成角度分析，生态瓶中无法用肉眼直接观察到的生物部分为________。
（2）在生态瓶中，水草能够通过________作用制造有机物。所以，生态瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是________。
（3）几天后，在生态瓶内温度变化不大的情况下，发现小鱼有“浮头”的现象，且每分钟内鳃盖张合的次数明显增多，推测可能与水中的________含量不足有关。请你帮助他对生态瓶进行改进：________。
【答案】（1）分解者 （2） ①. 光合 ②. 光能
（3） ①. 氧气 ②. 增加水草数量
【解析】
【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气和水，等等。
【小问1详解】
生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者，分解者主要是细菌、真菌等微生物，生态瓶中的水、砂石中都有细菌等微生物，个体微小，无法用肉眼看见。
【小问2详解】
在生态瓶中，水草属于生产者，它们能通过光合作用将太阳能转变为化学能，并制造有机物，化学能储存在有机物中，不仅供自身生长发育需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，瓶中生物生活所需能量的根本来源是太阳能。
【小问3详解】
小鱼“浮头”的原因是，水中氧气含量不足，小鱼的口要露出水面吸收氧气。水草可以通过光合作用制造氧气，增加水中氧气含量，因此，可以增加水草等绿色植物的数量。
12. 在观察人的口腔上皮细胞实验时，某同学发现了甲、乙、丙、丁四种成像不佳的情况，请结合图像分析并解决下列问题：
（1）甲图的细胞堆叠在一起，其原因可能为制作临时装片过程中，牙签取材得到的口腔上皮细胞________不均匀造成的。
（2）乙图出现了四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形的图像，初步判断此图像为________，其产生的原因可能为________。
（3）丙图的视野模糊，可通过调节________使图像清晰。
（4）丁的图像偏离了视野的中央，可通过向________方移动玻片进行修正。
【答案】12. 涂抹 13. ①. 气泡 ②. 未按要求盖盖玻片（言之合理即可给分）
14. 细准焦螺旋 15. 左上
【解析】
【分析】（1）显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
（2）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【小问1详解】
制作口腔上皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。①滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。②刮：用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖：盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡。③染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。因此，甲图的细胞堆叠在一起，其原因可能为制作临时装片过程中，牙签取材得到的口腔上皮细胞涂抹不均匀造成的。
【小问2详解】
通过（2）分析可知，乙图出现了四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形的图像，初步判断此图像为气泡，其产生的原因可能为未按要求盖盖玻片。
【小问3详解】
粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。因此，丙图的视野模糊，可通过调节细准焦螺旋使图像清晰。
【小问4详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。丁的图像偏离了视野的中央，可通过向左上方移动玻片进行修正。
13. 伞藻是一种单细胞植物，由伞帽、伞柄和假根三部分构成。请据图回答下列问题。
（1）在生物体的结构层次中，伞藻既属于细胞层次，又属于________层次。
（2）将伞藻细胞与人体细胞相比，伞藻细胞特有的结构有________（填写一种即可）.
（3）观察图示，伞藻的细胞核位于________内。若切下图中两种伞藻的伞帽、伞柄和假根，并将伞柄和假根相互交换，重新连接，则②长出的伞帽形状应为________形。你的判断依据是________。
【答案】（1）个体##植物体
（2）细胞壁##叶绿体##液泡
（3） ①. 假根 ②. 喇叭 ③. 细胞核控制伞藻伞帽的形状
【解析】
【分析】细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。
【小问1详解】
伞藻是一种单细胞植物，一个细胞组成一个生物体，因此，伞藻既属于细胞层次，又属于植物体层次。
【小问2详解】
伞藻属于植物，其细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，人体细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等。因此，伞藻细胞与人体细胞相比，伞藻细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
【小问3详解】
观察图示可知，伞藻的细胞核位于基部的假根内，细胞核是遗传的控制中心，控制伞帽的形状。伞帽形状的发育不受伞柄部分的影响，伞柄部分无细胞核，不含遗传物质。因此，如图连接成活后，①的伞帽形状为菊花形，②的伞帽形状为喇叭形，判断的依据是细胞核控制伞藻伞帽的形状。
14. 下图为人体消化系统的结构层次示意图，请据图回答下列问题。生物
甲
乙
丙
丁
铅的相对含量
0.04
6.00
0.49
61.00