浙江省湖州市长兴县实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考科学试题(无答案)

这是一份浙江省湖州市长兴县实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考科学试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共16小题，每题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于分子的叙述，正确的是（ ）
A．分子是构成物质的一种微粒B．分子是构成物质的唯一微粒
C．分子与分子之间没有空隙D．分子是静止不动的微粒
2．下列现象中，属于扩散现象的有（ ）
①放在盐水中的鸡蛋被腌咸了；②在阳光照射下，看见空气中的尘土飞扬；
③糖溶解在水中，使水变甜；④在显微镜下，观察到水中的微生物在游动
A．②③B．①③C．②④D．以上都是
3．观察如图所示的四幅图片，能说明分子间有空隙的是（ ）
A．水中有个水分子
B．铅板和金板长时间紧压在一起，铅和金会互相渗透
C．酒精与水混合后体积小于原来两者体积之和
D．墨水在热水和冷水中扩散的快慢不同
4．在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ）
A．B．C．D．
5．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（ ）
A．啤酒冻结后，质量不变，体积变大了B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了
C．啤酒冻结后，质量、体积均不变D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了
6．同学们用如图装置探究“物质的吸热能力”，实验所用的沙子和水的质量相同，下列说法正确的是（ ）
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B．实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同时间，通过比较温度计示数的变化来比较物质的吸热能力
7．一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（ ）
A．100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D．50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
8．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不正确的是（ ）
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
9．某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，10克以下用游码。其操作方法如下：①取10克砝码放在右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是（ ）
A．①②③④B．②①④③C．②③④①D．②④③①
10．用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时，指针偏右；减去这个1g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（ ）
A．在左盘中加1g的砝码，设法使天平平衡后读数
B．调节横梁右边的平衡螺母；使天平平衡后读数
C．将被测物体移到天平右盘，再测出其质量
D．移动游码到适当的位置使天平平衡后读数
11．在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5克，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为（ ）
A．20克B．18克C．22克D．25克
12．甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
13．分别由a、b、c三种物质制成的三个实心物体，它们的体积和质量的关系如图所示。下列说法中，正确的是（ ）
A．a物质的密度最大B．b物质的密度是千克/立方米
C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关
14．由同种材料组成的A、B两金属球的质量分别为81g、50g，体积分别为、，若其中有一个金属球是实心的，则下列判断正确的是（ ）
A．A金属球一定是空心的B．B金属球一定是实心的
C．该材料的密度可能为D．该材料的密度一定为
15．有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是5千克，另一瓶是煤油（），总质量是4.2千克，那么（ ）
A．瓶子的质量是0.5千克B．瓶子的质量是0.8千克
C．瓶子的容积是4分米D．瓶子的容积是3.8分米
16．在某装满氧气的钢瓶中，瓶内气体的密度为，在一次急救中用去了其中的四分之三，则剩余气体的密度为（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（共7题，每空2分，共40分）
17．分别用两个相同的加热器，同时给质量和温度相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化如图所示。由图像可以看出，__________液体的温度升高较快，__________液体的比热较大。若要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择__________液体更好。
18．如图所示，由左、右两个相同容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变__________（填“咸”或“淡”），这是因为__________。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有__________，这是因为__________。
19．图中甲所示的实验现象说明__________，图乙所示的实验现象说明__________，图丙所示的实验现象说明__________。
20．水平放置的天平如图甲所示，在使用前必须进行的调节：首先将__________，接着他发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图乙所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向__________端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图丙所示，则小石块的质量是__________。
图甲 图乙 图丙
21．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时的质量为1.5千克，则该玻璃瓶的容积是__________立方米，它最多能装__________千克的酒精（千克/立方米）。
22．一天，小明看到煤气公司价格牌上写着：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格低？他查找了煤气资料：煤气冬季密度，夏季，煤气瓶容积，通过计算发现夏季价格比冬季价格__________（填“高”或“低”）；若两季价格一样，夏季应标价为__________元/瓶，如果按质量计算，煤气价格应是__________元/千克。
23．某同学要测定一个形状不规则的石蜡块的密度。他现有的器材有：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，并设计了如下实验步骤：
A．用调好的天平测出石蜡块的质量。
B．用天平测出小铁块的质量。
C．使石蜡块和铁块都浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度。
D．往量筒里倒入适量的水。
E．记下量筒中水的体积。
F．用细线把铁块系在石蜡块的下面，只让铁块浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度。
（1）请将必要的步骤按正确的顺序排列：__________。
（2）写出石蜡块的密度：__________。
三、实验探究题（共4题，每空2分，共30分）
24．为了探究“物质的质量与体积的关系”，初一（3）班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据填在下表中。
（1）根据表中数据小科画出了铜块的图，请在同一坐标上画出铝块的图。
（2）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论：同一种物质的物体，质量跟它的体积的比值__________（选填“相同”或“不同”）。
（3）比较第1、2、3和4、5、6质量与体积的比值，可得出结论：__________。
25．在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
甲 乙 丙
（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向__________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准__________的中央刻度线。
（2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为__________克。
（3）图丙中有一处明显错误，请指出：__________。
（4）若砝码生锈了，则测量结果将__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）如果要测《科学》教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是（ ）
A．从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量
B．从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量
C．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数
D．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半
26．某班同学在“探究某种液体的特性”的实验中，利用天平和一个可以直接读出液体体积的医用注射器进行多次测量。
甲 乙 丙
（1）某次实验操作如下：用注射器吸取一部分液体（如图甲所示，注射器内没有空气），将装有液体的注射器放在已调平的天平左盘称量，天平平衡时右盘砝码的质量及游码的位置如图乙所示。由图可读出注射器内液体体积为__________毫升，注射器的总质量为__________克。
（2）多次如上测量，得到注射器的总质量与对应的液体体积，画出如图丙所示图像，由此可得到该液体的密度是__________千克/米。
（3）受此实验启发，小明只用该注射器和部分纯净水在家里测出了冰的密度。他的做法是：在注射器内装18毫升的水，将注射器放入冰箱冷冻室足够时间，取出后测出冰的体积是20毫升，则冰的密度为__________克/厘米。
27．小刚班的同学准备用如图甲所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关？”
（1）在此实验中，液体吸收的热量多少是通过比较__________来判断的。
（2）其中两个小组记录的实验数据如表所示：
①使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是__________。
A．酒精灯火焰较小B．烧杯口没有加盖
C．酒精灯中酒精量太少D．用酒精灯的内焰加热
②某同学利用实验数据大致描绘出水和煤油的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线__________应代表煤油。
甲 乙
四、解答题（共5题，第28题12分，第29、31、32题8分，第30题6分，共42分）
28．如下图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答下列问题：读下图天平的结构：
甲 乙
（1）请写出下图中托盘天平主要结构的名称：
②__________；④__________。
（2）小明在调节平衡时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是__________。
（3）小明按照正确的操作步骤称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，从图乙中读出小明这次所称物体的质量是__________g。
（4）若砝码磨损了，称量的结果比实际质量__________（填大或小）。
（5）小明称完上述物体后还想准确称取5克食盐，于是他重新调节天平平衡后，在称量过程中又出现如图甲所示的情况，则该同学下一步的操作是__________。
29．用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，画出的关系图像如图所示。求：实验次数
物体
质量/g
体积/
质量/体积
1
铝块甲
2.7
1
2.7
2
铝块乙
21.6
8
2.7
3
铝块丙
27
10
2.7
4
铜块甲
8.9
1
8.9
5
铜块乙
71.2
8
8.9
6
铜块丙
89
10
8.9
组别
液体
质量/克
初温/℃
末温/℃
加热时间
1
水
200
25
40
13分30秒
煤油
200
25
40
6分30秒
2
水
200
25
40
12分10秒
煤油
200
25
40
5分45秒