吉林省磐石市第二中学、龙泉中学、第三中学校2023—2024学年九年级上学期期末化学测试卷

这是一份吉林省磐石市第二中学、龙泉中学、第三中学校2023—2024学年九年级上学期期末化学测试卷，共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1.从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国成语诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是
A.“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同
B.“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D.“金底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
2.下列生活用品由合金材料制成的是
A.塑料水杯 B.黄铜挂锁 C.汽车橡胶轮胎 D.“的确良”衬衣
3.下列实验基本操作中正确的是
A.加热液体 B.振荡试管
C.倾倒液体 D.从滴瓶里取出液体
4.生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法正确的是
A.微量元素与人体健康无关
B.人体缺钙易患贫血症
C.霉变花生油炸后可以食用
D.中学生处在身体生长发育时期，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养
5.下列有关资源、能源的叙述正确的是
A.太阳能、核能、风能属于化石能源
B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是水资源缺乏
C.石油是大自然留给人类的取之不尽的资源
D.海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等
6.“瑞德西韦”是治疗新冠肺炎的一种临床试验抗病毒药物，其化学式为C27H35N6O8P。下列关于药物瑞德西韦的说法不正确的是
A.瑞德西韦是由C、H、N、P、O五种元素组成的化合物
B.瑞德西韦分子中氮、氧原子个数比是3:4
C.瑞德西韦的相对分子质量为602
D.一个瑞德西韦分子中含有76个原子
7.【易错题】下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是
A.氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物 B.氯化氢、盐酸、HC1、酸
C.氢氧化钠、火碱、NaOH、碱 D.碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐
8.下列说法错误的是
A.碘酒是一种混合物
B.水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水
C.氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应
D.一氧化碳是一种无色有强烈刺激性气味的气体
9.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示，“→”表示反应可以一步实现（部分物质和反应条件已省略），下列选项中不能按图示转化关系实现的是
10.【易错题】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A.向一定量稀硫酸中滴入水
B.向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C.一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
二、填空题（每空1分，共10分）
11.选择下列物质填空（填化学式）：①氮气 ②硫酸铜 ③氢气 ④硝酸钾
（1）可用作气体燃料的是 。
（2）可用于配制波尔多液的是 。
（3）可用于灯泡填充气的是 。
（4）可作肥料的是 。
12.根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）D粒子在化学反应中容易 电子（填“得到”或“失去”）：
（2）若E中x=10时，则该粒子属于 （填“原子”或“离子”）：
（3）若B、E两种粒子属于同种元素，则x= 。
13.硝酸钾和碳酸钾在不同温度时的溶解度曲线和溶解度数据表如下：
（1）根据表中的数据可知，图中甲表示 的溶解度曲线：
（2）由溶解度表可知，当温度为t1℃时溶解度的大小关系为甲 乙；
（3）80℃时将等质量的两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出晶体较少的是 。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14.小明全家到美丽的松花江边野炊，请你和他们一起解决下列问题：
（1）妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水，牛奶中富含的营养素是 。
（2）引火时小明把木柴紧密堆放，引燃后发现燃烧不旺，妈妈将木柴架空后火势变旺，原因是 。
（3）请你对野炊过程中产生的垃圾提出一条处理建议： 。
15.某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验，请回答：
（1）用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由红色变成 色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为 。
（2）中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例： 。
16.铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用。若将打磨过的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象。
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
（1）铬、铝、铜三种金属活动性由强到弱的顺序是 。
（2）描述①中的实验现象： 。
（3）写出③中反应的化学方程式： 。
（4）要比较Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 （填序号）。
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
17.实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号I仪器的名称： 。
（2）实验室用C装置制取O2的反应方程式为 。
（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管 （填“a”或“b”）端，如果熄灭则集满：
（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，药品用 （填序号）比较合适：
①6%的过氧化氢溶液 ②20%的过氧化氢溶液
（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的 不同分离出氧气。
18.碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某同学为了学习碳酸钠的化学性质，开展了如下探究活动。
【设计与实验】分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中，完成如图所示的实验。
（1）实验一中，观察到溶液变为蓝色；
（2）实验二中，当观察到不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是 （填化学符号）：
（3）实验三中，反应的化学方程式为 。
（4）实验四中，看到有白色沉淀产生，该化学反应的基本类型是 。
【得出结论】根据以上实验，得出了碳酸钠的化学性质，即：碳酸钠能与指示剂反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些 溶液反应。
【反思与提高】
在完成实验三时没有看到明显的实验现象，可能的原因是 。
五、计算题（共6分）
19.某干燥剂含氧化钙的质量分数是80%（杂质不吸水），理论上14g干燥剂能吸收水的质量是多少？
期末测试卷
一、1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B
二、11.（1）H2（2）CuSO4 （3）N2 （4）KNO3
12.（1）得到 （2）原子 （3）12
13.（1）硝酸钾 （2）小于 （3）碳酸钾
三、14.（1）蛋白质
（2）增大木柴与空气（氧气）的接触面积
（3）收集并带走（合理即可）
15.（1）
（2）改良酸性土壤或治疗胃酸过多或处理工业废水等
16.（1）铝>铬>铜
（2）铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色
（3）
（4）①②
四、17.（1）锥形瓶 （2） （3）b （4）① （5）沸点
18.【设计与实验】（2）SO42-
（3）
（4）复分解反应
【得出结论】盐
【反思与提高】石灰水变质
五，19.解：设吸收水的质量为x，
56 18
14g×80% x
x=3.6g
答：14g干燥剂能吸收水的质量为3.6g。选项
甲
乙
丙
A
HCI
H2
H2O
B
C
CO2
CO
C
NaOH
NaCl
NaNO3
D
Ca（OH）2
CaCl2
CaCO3
温度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169
K2CO3
110
114
121
126
139