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    部编版七年级生物下册 第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成 (课件)

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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成课文配套课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成课文配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了我说你做,神经系统的组成,大脑的功能,小脑的功能,脑干的功能,脊髓的功能,周围神经系统,神经元神经细胞,神经元之间的相互联系,神经胶质细胞等内容,欢迎下载使用。
    身体各部分之所以如此协调,主要靠神经系统的调节。
    1代表眼睛,2代表鼻子,3代表左脸,4代表右耳。
    阅读教材P87的“资料分析”,并思考下列问题。1.读了上述资料,你产生了哪些疑问?2.就上述资料提出问题并与同学交流,尝试对问题作出解释。3.大脑、脊髓、神经三者有什么联系?
    以下病例损伤的部位分别是哪里?
    颅内肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致失明。
    一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但是,该运动员还是形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
    一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。
    神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
    二、神经系统各个部分的功能
    给同学们2分钟的时间阅读教材P88的图4-53,然后合上教材,用自己的语言说说大脑、小脑、脑干和脊髓的功能。
    大脑包括左右两个大脑半球,表面是__________。
    大脑皮层和_______、 _______ 、 _______等生命活动有关。
    协调运动,维持身体平衡。
    脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
    如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会立即停止,从而危及生命。
    情境1:______损伤,狗的心脏仍在跳动,呼吸在继续,胃肠依然行使消化功能,但狗已没有了任何的知觉。
    情境2:______损坏,狗的心跳和呼吸停止,狗立即死亡。
    情境3:切除______,狗的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙;吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
    能对外界或体内的刺激产生有规律的反应
    能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
    大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
    分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
    注意:脑和脊髓还有通向内脏器官的神经
    具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
    协调运动,维持身体平衡
    调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
    刺激→反射,传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
    三、神经系统的基本单位——神经元
    阅读教材P89~90,结合图4-54、图4-55,小组合作解决以下问题。1.神经元又叫什么?由什么组成?2.神经元、神经纤维和神经三者之间的关系是怎样的?
    神经元包括细胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。
    神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
    许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。
    神经元的功能:接受刺激,产生神经冲动,传导神经冲动
    神经胶质细胞给神经元提供营养和支持等。
    根据神经元的模式图回答下列问题。1.神经元又叫做_________,包括E_______ 和C_______两部分。2.B加上它外表的一层髓鞘,就叫做_________。3.许多B集结成束,外面包裹着膜,就叫做神经。这种结构按照 发出的部位,有________和________两种。 4.A叫做__________,分布在_________。F表示神经元突起末端 能与多个神经元的突起建立联系,形成非常复杂的网络。
    (如感觉、运动、语言等)
    (如呼吸、血压、心跳等)
    对刺激产生有规律的反应——反射
    将冲动传导到大脑——传导
    1.组成人体中枢神经系统的是 ( ) A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经2.我国的杂技艺术享誉中外,杂技演员们做出的各种高 难度动作令人叹为观止。协调杂技演员的身体运动, 维持身体平衡的神经中枢位于如图中的 ( ) A.① B.② C.③ D.无法确定
    3.行人看到“前方修路,请绕道前行”会改变行走路线, 而流浪狗却照样前行。这与人类大脑皮层功能区中特 有的哪一中枢有关? ( ) A.语言中枢 B.听觉中枢 C.感觉中枢 D.视觉中枢
    4.请结合人体神经系统的组成及神经元结构 示意图,分析回答下列问题。 (1)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完 成投篮的过程中,对投球角度、力度 作出准确判断的结构是[ ]_______。 (2)休息时,教练会和队员一起总结优点 和不足,沟通需要改进的攻防策略, 这个过程离不开1的表层中与______有 关的神经中枢。
    (3)运动员能快速灵敏地进行比赛,还与 遍布全身的5密切相关,该结构是由 8_________集结成束,外面包膜构成, 具有______________的功能。(4)比赛中,某运动员因争抢篮板球扭伤 了腰部,结果造成下肢运动功能障碍, 大小便失禁的症状,他应该是扭伤了腰 部的4________。
    构建神经元、神经纤维和神经三者之间的关系模型

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