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人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算图文ppt课件
展开6.2 平面向量的运算6.2.4 向量的数量积第2课时 向量的数量积(二)
1.掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式.2.会利用向量数量积的有关运算律进行计算或证明.通过引入平面向量数量积的运算律,体会数学抽象及数学运算素养的生成过程.
对于向量a,b,c和实数λ,有(1)a·b=_________(交换律).(2)(λa)·b=____________=____________(结合律).(3)(a+b)·c=_____________(分配律).想一想:若a·b=b·c,是否可以得出结论a=c?提示:不可以.
练一练:判断下列结论是否正确?(1)a·0=0.(2)λ(a·b)=λa·λb.(4)若a与b同向,则(a-b)2=|a|2-2|a||b|+|b|2.(5)向量的数量积运算满足(a·b)·c=a·(b·c).[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
类比多项式的乘法公式,写出下表中的平面向量数量积的运算性质.
已知|a|=4,|b|=7,且向量a与b的夹角为120°,求(2a+3b)·(3a-2b).[解析] (2a+3b)·(3a-2b)=6a2-4a·b+9b·a-6b2=6|a|2+5a·b-6|b|2=6×42+5×4×7×cs 120°-6×72=-268.[归纳提升] 根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.
(1)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.(2)若向量a,b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|=( )
已知|a|=2,|b|=3,a与b的夹角为120°,求:(1)a·b;(2)a2-b2;(3)|a+b|;(4)|a-b|.
[解析] (1)a·b=|a||b|cs 120°=2×3×cs 120°=-3.(2)a2-b2=|a|2-|b|2=4-9=-5.
(1)已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为______;(2)已知|a|=3,|b|=2,向量a,b的夹角为60°,c=3a+5b,d=ma-3b,求当m为何值时,c与d垂直?[分析] (1)由向量的运算律结合向量的夹角公式求解.(2)根据两向量垂直的充要条件建立关于m的方程进行求解.
(2)由已知得a·b=3×2×cs 60°=3.由c⊥d,得c·d=0,即c·d=(3a+5b)·(ma-3b)=3ma2+(5m-9)a·b-15b2=27m+3(5m-9)-60=42m-87=0,
3.当两向量垂直时,利用a·b=0列方程(组)可求未知数.
(1)求a·b的值;(2)若2a-b和ta+b垂直,求实数t的值.
(2)因为2a-b和ta+b垂直,所以(2a-b)·(ta+b)=0,即2ta2+(2-t)a·b-b2=0,所以2t-(2-t)-4=0,所以t=2.
忽略向量共线的情形致错
当2te1+7e2与e1+te2的夹角为π时,也有cs θ<0,但此时夹角不是钝角.设2te1+7e2=λ(e1+te2),λ<0,因为e1,e2不共线,
已知e1,e2是互相垂直的单位向量,a=e1-3e2,b=2e1+λe2,且a与b的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是( )
[解析] 因为a与b的夹角为锐角,所以cs θ>0且cs θ≠1,即a·b>0且a与b方向不同,
1.已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=( )A.4 B.3 C.2 D.0[解析] a·(2a-b)=2a2-a·b=2|a|2-a·b.∵|a|=1,a·b=-1,∴ 原式=2×12+1=3.故选B.
2.若非零向量a,b满足|a|=|b|,(2a+b)·b=0,则a与b的夹角为( )A.30° B.60° C.120° D.150°[解析] (2a+b)·b=2a·b+b2=0,所以2a·b=-|b|2,即2|a||b|cs〈a,b〉=-|b|2,
4.已知向量a,b的夹角为120°,|a|=2,|b|=3,则|2a+b|=_____.
数学人教A版 (2019)6.2 平面向量的运算教案配套ppt课件: 这是一份数学人教A版 (2019)6.2 平面向量的运算教案配套ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,a⊥b,向量的数量积,向量a在,向量b上,a·b=0,-ab,关键能力•攻重难,题型探究等内容,欢迎下载使用。
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