2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星湾中学八年级（上）期中物理试卷

这是一份2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星湾中学八年级（上）期中物理试卷，共39页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路可以有效地控制噪声。在下列方法中，与这种控制噪声的途径相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器
B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩
D．在某些地方标有禁鸣喇叭的标志
2．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．镜花水月D．形影不离
3．（2分）如图为小东同学在用“思维导图”总结光现象的内容，根据你学过的知识，请你推测该思维导图空白的区域应该填入的是（ ）
A．光的三原色 红、绿、蓝
B．光的色散 彩虹
C．凹面镜 近视眼镜
D．漫反射 电影幕布
4．（2分）情境：①冬天屋檐下的冰柱是凝固形成的；②猪肉从冰箱冷冻箱拿出一会变“白”了是凝华现象；③同种情况下用水壶烧开水冒出的白气在冬天更多；⑤冻豆腐中有许多的孔是其中的冰熔化形成的。以上情境中正确的个数是（ ）
A．两个B．三个C．四个D．全部正确
5．（2分）在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月），为了使二胡发出声音的音调变高（ ）
A．增大拔弦的力度
B．改用更粗的琴弦
C．增加发声部的琴弦长度
D．把琴弦拉的紧些
6．（2分）为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中（ ）
A．升华B．凝固C．凝华D．液化
7．（2分）如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（ ）
A．小明发出的声音是由声带振动产生的
B．该实验说明声音能够传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验将不能看到光点的晃动
8．（2分）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，星星同学想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（ ）
A．在用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D．两个完好的暖水瓶里，塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
9．（2分）在一档科普节目中，暗室内，一束光照向主持人，以下说法正确的是（ ）
A．之所以留下黑影，是因为光的颜色与主持人衣服的颜色不同，光被吸收了
B．这束光若是白光，则不可能留下黑影
C．要想让黑色的影子变成红色，可用红光照射黑色的影子
D．要想让黑色的影子变成红色，让主持人换上连体全红实验服
10．（2分）星星和湾湾到超市购物，遇到了以下情境，他们对情境判断正确的是（ ）
A．如图甲，商场自动门发射可见光到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭
B．如图乙，湾湾发现商品上有条形码，当条形码扫描器用光照射它时，会接收到黑色条纹反射的光
C．如图丙，星星买了一个额温枪，额温枪通过接收被检测者发出的红外线来判断温度
D．如图丁，收款时，星星支付了钞票，收银员用验钞机检测人民币，它发出的荧光是紫外线
11．（2分）如图，11月初的18点，教室内灯火通明，会发现（ ）
A．由于这扇玻璃较厚，教室里日光灯能形成两个实像
B．当人打开窗户时，教室里日光灯的像不会发生移动
C．当人在原地顺时针转圈时，右耳的像靠近窗户
D．当完成值日关上教室内灯后，他会发现教室里日光灯的像更清晰
12．（2分）某课外小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，小红同学在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，小明沿铁管某一位置耳朵贴近铁管听声。A同学说自己只听到一次响声；B同学说自己听到两次响声气＝340m/s，在水中的传播速度是v水＝1700m/s，在钢铁中的传播速度是v铁＝5100m/s）。若实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是（ ）
A．s＜42.5mB．s＜36.43m
C．s≤255mD．255m＞s≥36.4m
二、填空题（本大题共11小题，共30分）
13．（2分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 图，响度相同的是 图。
14．（3分）王老师和小张同学共同为同学们朗读了《红星照耀中国》选段，朗读时，发出的声音是以 的形式传播的，同学们依据 可以区分王老师和小张同学的声音，同学还可以根据声音的 来大致判断老师离他的远近（后面两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。
15．（2分）太湖平静的水面上，一只白鹭自由的飞翔，若水深2m，它的像距离白鹭 m；若白鹭远离水面，白鹭的像的大小将 （填“不变”“变大”或“变小”）。
16．（3分）中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，“闻”说明声音能传递 ；路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为 ；噪声监测仪 （填“能”或“不能”）降低噪声。
17．（3分）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。在夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置温度计。图中甲、乙两个温度计中的 温度计与体温计有类似特征，为发现运输过程中温度不超标应选择 温度计放置在冷藏箱内，但是验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数，这是因为 。
18．（4分）湾湾同学和苏老师设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶上方连接了一段细弯管
（1）此温度计的工作原理是 。
（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度。他先将烧瓶放入 里，同时在液柱所在位置A处标上“0℃”，然后再将烧瓶放入一个标准大气压下的沸水中，则A点应该位于B点的 侧（选填“左”“右”），小明同时发现AB之间的距离较短，为了提高该自制温度计的测量精度 （写出一个即可）。
19．（3分）夏天汽车从阴凉的地下车库开出后，车窗玻璃常会有雾，可以擦车窗玻璃的 （填“内侧”或“外侧”）除雾，雾是由水蒸气 （填物态变化）形成的；如图为一款LNG卡车，其将常温状态的天然气通过 的方法变成液态，储存在钢瓶中。
20．（2分）利用平面镜可以改变光的传播方向，当一束光垂直入射到平面镜上，则其反射角是 ，若保持入射光不变，将平面镜的镜面旋转30°，则反射光线和入射光线间的夹角是 。
21．（3分）如图甲实验，干冰（固态二氧化碳）放进一杯温水中；乙实验，用酒精灯给容器中的水加热 （填一气体）；玻璃杯A中装有一些食用花生油，放入盛水的容器中。在容器中的水沸腾后继续加热的过程中 （填“能”或“不能”）沸腾，理由是 。
22．（2分）星星和湾湾进行项目化学习，利用了能正常使用的冰箱的冷冻箱，星星将浓盐水放入其中一晚上居然还是液态 （填“高”或“低”）；他用易拉罐剩少量纯净水，放入足量的上述从冷冻箱拿出的浓盐水中，易拉罐内物质（空气除外）的温度 （填“先不变然后降低再不变”或“先降低再不变然后降低再不变”“先降低再不变”）。
23．（3分）1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度。他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，使反射光束恰好通过相邻的另个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度。若齿轮每秒转动P周，齿数为n，齿轮与镜子间距离为d ，每转动一齿的时间为 ，斐索测定光速c的表达式为c＝
三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）
24．（2分）在图中，根据平面镜成像特点画出发光物体AB的像A′B′。
25．（2分）如图，一束光AB射向平面镜MN，经MN反射后的光线射向另一平面镜M′N′，CD∥AB。请完成光线AB经MN反射的光路图及标出平面镜M′N′。
26．（2分）如图，请你在图中作出月亮在水中所成的像M′，以及人看到水中月亮的光路图（在图中用M点代表月亮，用M′代表月亮的像）。
四、实验探究题（本大题共7小题，每空1分，共40分）
27．（4分）在研究光的传播时，小明做了下面几个小实验：
（1）图甲中，为了显示激光在空气中传播路径，可以在光的传播路径进行的操作是： ；图乙中，为了显示激光中在水中的传播路径，可以进行的操作是 。
（2）小明发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线 。
（3）图丁中，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球（大小可不计），关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹，下列说法正确的是 。
A.轨迹为圆形，半径为R
B.轨迹为直线，轨迹的长度为R
C.轨迹为圆形，半径为2R
D.轨迹为直线，轨迹的长度为2R
28．（6分）图甲是某实验小组做“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）沸腾是一种发生在液体表面和内部的汽化现象，之所以说发生在内部是因为 。
（2）安装该实验装置时，应先固定A、B两铁圈中的 。
（3）图乙是实验中某时刻温度计的示数，为89℃。
（4）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丙） ℃；沸腾前，水温变化快慢的特点是 。
（5）若想缩短实验的时间，除图示已给措施，还可以采取的措施是 （写一条即可）。
（6）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时；而小红独自计时，读取温度并记录数据。他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制成温度随时间变化的图像，小红的图像在小华的 （填“左”或“右”）边。
29．（7分）实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”。
（1）本实验最好在 （选择“明亮”或“黑暗”）环境中进行，选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，这是利用玻璃板 而便于确定像的位置。
（2）经过讨论，小红选取了如图所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是 。实验时还需要的一个测量工具是 。
（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm 。
（4）小红用相同的两节二号电池替代蜡烛进行实验，但是发现像并不清晰，此时可以进行的操作是 。
30．（7分）如图1所示，探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。
（1）实验时硬纸板的作用是① ； ②用来验证 。
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中 。
（4）实验过程中若将纸板倾斜，如图2乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面 （选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，请在方框内大致画出看到的像。
31．（3分）实验小组的同学们架设两套完全相同的加热装置（如图甲所示），两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体，M、N在相同时间内吸收相同的热量，通过图像可以看出：
（1）M （填“一定”或“不一定”）是晶体。
（2）小明在实验中观察到 的现象，确定N一定是晶体。
（3）小红在实验中，增加了一次测量操作，也确定了N一定是晶体 。
32．（6分）在学习光的直线传播规律的课堂上，星星对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。以下是他们的探究过程：
实验器材：10cm×5cm的卡纸两张，小刀一把，白纸两张。
（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关：
步骤1：用小刀在一张卡纸上刻出几个不同形状的小孔，在刻这些小孔时，不同形状的小孔尺寸 （需要/不需要）大致相同。
步骤2：将其中的一张白纸铺在地面上当作光屏，把带孔的卡纸置于白纸上方1m左右的位置，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
步骤3：比较光斑形状与小孔形状，若白纸上的光斑如乙图所示，这个光斑是 像。则可得出的结论是树荫下的太阳光斑形状与小孔形状 （有关/无关）。
（2）探究光斑的形状是否与小孔的大小有关：
方案一：在另一张卡片上挖几个直径不同的圆形小孔，如图丙所示，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
方案二：在另一张卡片上挖一个边长约1cm的菱形小孔，用另一张白纸遮住菱形小孔的一部分，如图丁所示，使太阳光透过卡片上的小孔，移动覆盖在小孔上的白纸，观察地面上的白纸上出现的光斑形状的变化。
以上两种方案，你认为方案 更合理，理由是 。
（3）小明接下来还进行如下操作：保持小孔的形状、大小不变，改变小孔到地面的距离，观察光斑的大小是否改变，分析得出结论。小明想继续探究“光斑的大小与 有关”。
33．（7分）冰箱一般分为冷冻箱和冷藏箱，蔬菜和水果放在冷藏箱，冷藏箱自上而下分为若干个格子。通常蔬菜和水果的摆放是随意的，三人就来寻找证据。
（1）小沈同学发现家中冰箱冷藏室共有三层（自下而上分别命名为最上、中、最下），有一些管子铺在冷藏室最下面，这些管子内的物质会因为汽化而 热（选填“吸”或者“放”），所以小沈猜想最下层的温度最低。
（2）星星同学通过网络查阅一些蔬菜最佳保存温度如下表：
他用湿布包裹温度计的玻璃泡然后放入冰箱的第1层，用湿布包裹温度计的玻璃泡的好处是 。在某饮测量时，温度计示数如图所示，读数为 ℃。
（3）他又测量了其他层的温度，如下表：
注意：☆为温度计的读数
通过上述测量及讨论，星星、湾湾、小沈对冷藏箱温度分布能得到的结论是：
① 。
② 。
（4）他们在同一位置测量多组数据目的是 。
A.多次测量减小误差
B.寻找普遍规律，避免偶然性
（5）那么西瓜放入冷藏箱的最佳位置是 。
2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星湾中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共12小题，共24分）
1．（2分）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路可以有效地控制噪声。在下列方法中，与这种控制噪声的途径相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器
B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩
D．在某些地方标有禁鸣喇叭的标志
【答案】B
【分析】分析路面设计成凹面时的具体情况，然后从有效地控制噪声的角度与选择项进行对应从而可以获得答案。
【解答】解：道路修成凹形的，可以通过道路两旁较高的设施反射噪声，是在噪声的传播过程中减弱噪声的。
A、在摩托车上安装消声器，不合题意；
B、在道路旁设置隔声板，符合题意；
C、工人戴上防噪声耳罩，不合题意；
D、在某些地方标有禁鸣喇叭的标志，不合题意。
故选：B。
2．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．镜花水月D．形影不离
【答案】C
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
【解答】解：一叶障目、立竿见影；
镜花水月属于平面镜成像，是由光的反射形成的。
故选：C。
3．（2分）如图为小东同学在用“思维导图”总结光现象的内容，根据你学过的知识，请你推测该思维导图空白的区域应该填入的是（ ）
A．光的三原色 红、绿、蓝
B．光的色散 彩虹
C．凹面镜 近视眼镜
D．漫反射 电影幕布
【答案】D
【分析】平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
【解答】解：光的反射分为镜面反射和漫反射，平行光射向平而光滑的反射面，这种反射是镜面反射，反射光线射向四面八方。因此，生活中我们能从不同方向看到电影幕布上的画面，都是利用了漫反射。
故选：D。
4．（2分）情境：①冬天屋檐下的冰柱是凝固形成的；②猪肉从冰箱冷冻箱拿出一会变“白”了是凝华现象；③同种情况下用水壶烧开水冒出的白气在冬天更多；⑤冻豆腐中有许多的孔是其中的冰熔化形成的。以上情境中正确的个数是（ ）
A．两个B．三个C．四个D．全部正确
【答案】C
【分析】凝固指物质由液态转变成固态；凝华指物质由气态直接转变成固态；熔化指物质由固态转变成液态；液化指物质由气态转变成液态。
【解答】解：冬天屋檐下的冰柱是水凝固形成的，故①正确，故②正确，因为冬天温度较低，故③正确，故④错误，故⑤正确。
故选：C。
5．（2分）在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月），为了使二胡发出声音的音调变高（ ）
A．增大拔弦的力度
B．改用更粗的琴弦
C．增加发声部的琴弦长度
D．把琴弦拉的紧些
【答案】D
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：A、增大拨弦的力度，而不能使声音的音调变高；
BC、改用更粗的琴弦，这样会让琴弦振动减慢，故BC错误；
D、把琴弦拉的紧些，音调就会变高。
故选：D。
6．（2分）为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中（ ）
A．升华B．凝固C．凝华D．液化
【答案】B
【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固。
【解答】解：造雪机在造雪过程中，是喷出的细小的水滴凝固为小冰晶；
故ACD错误，B正确。
故选：B。
7．（2分）如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（ ）
A．小明发出的声音是由声带振动产生的
B．该实验说明声音能够传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验将不能看到光点的晃动
【答案】C
【分析】（1）声音由物体的振动产生；
（2）声音能够传递信息和能量；
（3）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同；真空不能传声；
【解答】解：A、声音由物体的振动产生；故A正确；
B、看到墙上反射的光点在晃动，即声音能够传递能量；
C、两个纸杯间声音的传播主要是通过固体棉线传播的；
D、在月球上是真空；故做该实验不能成功；故D正确；
故选：C。
8．（2分）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，星星同学想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（ ）
A．在用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D．两个完好的暖水瓶里，塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
【答案】A
【分析】我们的目的就是为了验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的。
【解答】解：A、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，可以验证真空能否传声；
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，不符合控制变量法的思想，该选项设计不合理；
C、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，不符合控制变量法的思想，该选项设计不合理；
D、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，探究的是固体传声和气体传声，该选项设计不合理。
故选：A。
9．（2分）在一档科普节目中，暗室内，一束光照向主持人，以下说法正确的是（ ）
A．之所以留下黑影，是因为光的颜色与主持人衣服的颜色不同，光被吸收了
B．这束光若是白光，则不可能留下黑影
C．要想让黑色的影子变成红色，可用红光照射黑色的影子
D．要想让黑色的影子变成红色，让主持人换上连体全红实验服
【答案】C
【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；
（2）不透明的物体只能反射和它相同的色光，其他的色光被它吸收。
【解答】解：AB、一束光照向主持人，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播，在后面留下的阴影，光还是被人挡住，故AB错误；
CD、让主持人换上连体全红实验服，仍会留下黑色的影子，才能让影子变成红色、D错误。
故选：C。
10．（2分）星星和湾湾到超市购物，遇到了以下情境，他们对情境判断正确的是（ ）
A．如图甲，商场自动门发射可见光到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭
B．如图乙，湾湾发现商品上有条形码，当条形码扫描器用光照射它时，会接收到黑色条纹反射的光
C．如图丙，星星买了一个额温枪，额温枪通过接收被检测者发出的红外线来判断温度
D．如图丁，收款时，星星支付了钞票，收银员用验钞机检测人民币，它发出的荧光是紫外线
【答案】C
【分析】（1）商场自动门发射红外线到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭；
（2）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光；
（3）红外线是看不见的光，红外线的热效应很强，制成热谱仪、红外线夜视仪、电视遥控器、体温枪等；
（4）紫外线是紫光以外的光，属于不可见光，能够使荧光物质发光，验钞机就是利用这个道理制成的。
【解答】解：A、自动门本身能发出一种红外线信号，就会自动开闭；
B、当条形码扫描器用光照射它时，故B错误；
C、额温枪能快速测量人的体温并记录，故C正确；
D、人眼可以看见紫外线照射时人民币发出的荧光，所以人民币发出的荧光不是紫外线。
故选：C。
11．（2分）如图，11月初的18点，教室内灯火通明，会发现（ ）
A．由于这扇玻璃较厚，教室里日光灯能形成两个实像
B．当人打开窗户时，教室里日光灯的像不会发生移动
C．当人在原地顺时针转圈时，右耳的像靠近窗户
D．当完成值日关上教室内灯后，他会发现教室里日光灯的像更清晰
【答案】B
【分析】物体在平面镜里所成的像是虚像，像和物体大小相等，像和物体的连线与镜面垂直，像和物体到镜面的距离相等。
【解答】解：A、由于这扇玻璃较厚，教室里日光灯能形成两个虚像；
B、当人打开窗户时，故B正确；
C、当人在原地顺时针转圈时，故C错误；
D、当完成值日关上教室内灯后，故D错误。
故选：B。
12．（2分）某课外小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，小红同学在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，小明沿铁管某一位置耳朵贴近铁管听声。A同学说自己只听到一次响声；B同学说自己听到两次响声气＝340m/s，在水中的传播速度是v水＝1700m/s，在钢铁中的传播速度是v铁＝5100m/s）。若实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是（ ）
A．s＜42.5mB．s＜36.43m
C．s≤255mD．255m＞s≥36.4m
【答案】A
【分析】根据两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于）0.1s，人耳就能够把这两次声音分辨开，结合声音在不同介质中的传播速度，可运用速度的公式变形列出方程，进行求解确定小明位置的距离范围。
【解答】解：声音到达人耳的先后顺序（传声物质）依次是：铁、水、空气。
要分辨（相邻的）空气和水传来的声音，应有：﹣，解得：s3≥42.5m；
要分辨（相邻的）水和铁传来的声音，应有：﹣，解得：s2≥255m；
要分辨（相邻的）空气和铁传来的声音，应有：﹣，解得：s3≥36.4m；
故可得出结论：C同学与敲击点处的距离：s≥255m时，三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于8.1s。
B同学与敲击点处的距离：255m＞s＞42.5m时，水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于2.1s（不能区分），能听到两次敲击声。
A同学与敲击点处的距离：当36.4m≤s＜42.2m时，虽然空气和铁传来的声音时间间隔大于等于0.1s，使得相邻的两次声音时间间隔小于3.1s，只能听见一次声音。
实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是s＜42.5m。
故选：A。
二、填空题（本大题共11小题，共30分）
13．（2分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 丁 图，响度相同的是 甲、乙 图。
【答案】丁；甲、乙。
【分析】从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声；响度的影响因素是振幅和距离发声体的远近。
【解答】解：甲、乙、丙图显示的波形振动规则；丁图显示的波形振动不规则；甲、乙两波形图中，响度相同。
故答案为：丁；甲、乙。
14．（3分）王老师和小张同学共同为同学们朗读了《红星照耀中国》选段，朗读时，发出的声音是以 声波 的形式传播的，同学们依据 音色 可以区分王老师和小张同学的声音，同学还可以根据声音的 响度 来大致判断老师离他的远近（后面两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。
【答案】声波；音色；响度
【分析】（1）声音以声波的形式向四面八方传播；
（2）声音的品质和特色叫音色，影响因素是发声体的材料和结构；
（3）声音的大小叫响度，影响因素是发声体的振幅和距离发声体的远近。
【解答】解：王老师和小张同学朗读时，发出的声音以声波的形式向四面八方传播；
同学们依据音色可以区分王老师和小张同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同；
同时还可以根据声音的响度来大致判断老师离他的远近。
故答案为：声波；音色。
15．（2分）太湖平静的水面上，一只白鹭自由的飞翔，若水深2m，它的像距离白鹭 10 m；若白鹭远离水面，白鹭的像的大小将 不变 （填“不变”“变大”或“变小”）。
【答案】10；不变。
【分析】平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】解：水中的“白鹭”属于倒影，属于平面镜成像，则像到水面的距离也是5m；
由于物体在平面镜中所成的像和物体的大小相等，所以不管白鹭距水面的距离远还是近，因此当白鹭逐渐飞离水面时。
故答案为：10；不变。
16．（3分）中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，“闻”说明声音能传递 信息 ；路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为 分贝（dB） ；噪声监测仪 不能 （填“能”或“不能”）降低噪声。
【答案】信息；分贝（dB）；不能。
【分析】（1）声音即可传递信息，又可以传递能量；
（2）噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，噪声的单位是分贝，噪声监测仪只能监测噪声。
【解答】解：（1）中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望；闻，指听声息；问；切；指摸脉象；
（2）噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度；
该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。
故答案为：信息；分贝（dB）。
17．（3分）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。在夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置温度计。图中甲、乙两个温度计中的 乙 温度计与体温计有类似特征，为发现运输过程中温度不超标应选择 乙 温度计放置在冷藏箱内，但是验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数，这是因为 乙温度计可以离开被测物体读数，但外界温度高，乙温度计示数会升高 。
【答案】乙；乙；乙温度计可以离开被测物体读数，但外界温度高，乙温度计示数会升高。
【分析】本题考查温度计的构造和原理、温度计的读数，可根据这两点进行解答。
【解答】解：在对温度计进行读数时，首先要观察温度计量程和分度值。图中温度计的分度值都是1℃。甲温度计是普通温度计；根据温度计的构造特点，不会再降下去，故应在冷藏箱内放置温度计乙，但外界温度高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。
故答案为：乙；乙；乙温度计可以离开被测物体读数，乙温度计示数会升高。
18．（4分）湾湾同学和苏老师设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶上方连接了一段细弯管
（1）此温度计的工作原理是 气体的热胀冷缩 。
（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度。他先将烧瓶放入 冰水混合物 里，同时在液柱所在位置A处标上“0℃”，然后再将烧瓶放入一个标准大气压下的沸水中，则A点应该位于B点的 右 侧（选填“左”“右”），小明同时发现AB之间的距离较短，为了提高该自制温度计的测量精度 使用更细的弯管 （写出一个即可）。
【答案】（1）气体的热胀冷缩；（2）冰水混合物；右；使用更细的弯管。
【分析】（1）气体具有热胀冷缩的性质；气体温度计，主要是靠瓶内的空气来感受温度的，当温度升高时，瓶内空气就会受热膨胀，体积增大，瓶内气体压强变大，挤压上方的液柱，液柱向左运动，从而显示出示数；
（2）制作气体温度计时，要使玻璃管内液柱位置变化比较明显，应使瓶子的容积比玻璃管容积大的多，或使用比较细的玻璃管，瓶子内气体的微小膨胀，使液柱位置在细管中有明显的变化。
【解答】解：（1）此温度计主要是靠瓶内的空气来感受温度的，瓶内的空气受热就会膨胀，从而显示出示数；
（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度，同时在液柱所在位置A处标上“0℃”，同时在液柱所在位置B处标上“100℃”；AB之间的距离较短，改进措施是换一根更细的弯管（或换一个更大的烧瓶）。
故答案为：（1）气体的热胀冷缩；（2）冰水混合物；右。
19．（3分）夏天汽车从阴凉的地下车库开出后，车窗玻璃常会有雾，可以擦车窗玻璃的 外侧 （填“内侧”或“外侧”）除雾，雾是由水蒸气 液化 （填物态变化）形成的；如图为一款LNG卡车，其将常温状态的天然气通过 压缩体积 的方法变成液态，储存在钢瓶中。
【答案】外侧；液化；压缩体积。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化，液化的方法有两种：1.降低温度；2.压缩体积。
【解答】解：夏天汽车从阴凉的地下车库开出后，由于汽车车窗玻璃的温度相对外界空气的温度较低，在车窗上形成雾，雾是由水蒸气液化形成的。
故答案为：外侧；液化。
20．（2分）利用平面镜可以改变光的传播方向，当一束光垂直入射到平面镜上，则其反射角是 0° ，若保持入射光不变，将平面镜的镜面旋转30°，则反射光线和入射光线间的夹角是 60° 。
【答案】见试题解答内容
【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：光线垂直射到镜面，所以入射角等于0°，反射角也为0°。
若如果入射光线的方向不变，把镜面旋转30°；
则入射光线与镜面的夹角为60°；
根据光的反射定律可知：反射光线与镜面的夹角为60°；
则入射光线与反射光线的夹角为：180°﹣120°＝60°；
故答案为：6°；60°。
21．（3分）如图甲实验，干冰（固态二氧化碳）放进一杯温水中；乙实验，用酒精灯给容器中的水加热 水蒸气 （填一气体）；玻璃杯A中装有一些食用花生油，放入盛水的容器中。在容器中的水沸腾后继续加热的过程中 不能 （填“能”或“不能”）沸腾，理由是 容器中的水沸腾后，保持水的沸点温度不变，食用花生油的沸点高于水的沸点，A中食用花生油温度不能达到沸点，也不能继续吸热，所以不能沸腾 。
【答案】水蒸气；不能；容器中的水沸腾后，保持水的沸点温度不变，食用花生油的沸点高于水的沸点，A中食用花生油温度不能达到沸点，也不能继续吸热，所以不能沸腾。
【分析】水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化，气泡越来越大；
液体沸腾的条件是达到沸点和继续吸热。
【解答】解：水沸腾时会有大量的气泡产生，杯内气泡中的气体主要是汽化产生的水蒸气；
当容器中的水沸腾后，尽管不断吸热，保持水的沸点温度不变，由生活常识知食用花生油的沸点高于水的沸点，就和容器中的水的温度一样，所以A中食用花生油温度不能达到沸点，所以不能沸腾；
故答案为：水蒸气；不能，保持水的沸点温度不变，A中食用花生油温度不能达到沸点，所以不能沸腾。
22．（2分）星星和湾湾进行项目化学习，利用了能正常使用的冰箱的冷冻箱，星星将浓盐水放入其中一晚上居然还是液态 低 （填“高”或“低”）；他用易拉罐剩少量纯净水，放入足量的上述从冷冻箱拿出的浓盐水中，易拉罐内物质（空气除外）的温度 先降低再不变然后降低再不变 （填“先不变然后降低再不变”或“先降低再不变然后降低再不变”“先降低再不变”）。
【答案】低；先降低再不变然后降低再不变。
【分析】正常使用的冰箱的冷冻箱温度低于0℃；晶体凝固时继续放热，温度不变。
【解答】解：正常使用的冰箱的冷冻箱温度低于0℃，而浓盐水放入其中一晚上居然还是液态，盐水的凝固点较低；
用易拉罐剩少量纯净水，放入足量的上述从冷冻箱拿出的浓盐水中，水在凝固过程中温度保持不变，浓盐水的温度几乎保持不变，再保持不变；
故答案为：低；先降低再不变然后降低再不变。
23．（3分）1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度。他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，使反射光束恰好通过相邻的另个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度。若齿轮每秒转动P周，齿数为n，齿轮与镜子间距离为d ，每转动一齿的时间为 ，斐索测定光速c的表达式为c＝ 2nPd
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知，根据齿轮每秒转动n周，则可求出齿轮的转动周期；由知道齿轮数P，就求出每转动一齿的时间；当光从齿缝正中央穿过，经镜面反射回来，反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，因此根据x＝vt可求出光速。
【解答】解：根据齿轮每秒转动P周，则可求出齿轮的转动周期，
由于齿轮数n，则就求出每转动一齿的时间，
根据题意可知，当光从齿缝正中央穿过，反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，
所以由x＝vt可得：5d＝c，
解得：c＝2nPd。
故答案为：；；2nPd。
三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）
24．（2分）在图中，根据平面镜成像特点画出发光物体AB的像A′B′。
【答案】
【分析】平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称。
【解答】解：先根据像与物关于平面镜对称，作出端点A、B′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像
25．（2分）如图，一束光AB射向平面镜MN，经MN反射后的光线射向另一平面镜M′N′，CD∥AB。请完成光线AB经MN反射的光路图及标出平面镜M′N′。
【答案】见解答
【分析】先过入射点垂直界面作出法线，按反射定律的内容作出反射光线；
已知反射光线经M'N'反射后沿CD射出，CD∥AB，由此可得反射光线与CD的夹角，然后作入射光线和反射光线的角平分线，即法线，再过入射点作垂直于法线的镜面即为平面镜M'N'。
【解答】解：过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线）；
已知反射光线经M'N'反射后沿CD射出，CD∥AB，∠BCD＝90°，
作∠BCD的平分线，即法线，即为平面镜M'N'
26．（2分）如图，请你在图中作出月亮在水中所成的像M′，以及人看到水中月亮的光路图（在图中用M点代表月亮，用M′代表月亮的像）。
【答案】
【分析】由平面镜的成像特点知，像与物关于镜面对称，且像是由光的反射光线的延长线形成的，故作出物关于镜面的对称图，即为它的像，连接像与人眼，交镜面于一点，即为入射点，再完成光路。
【解答】解：过路面作点M的对称点M′，即为月亮在水中的像，交水面于一点O；再画出入射光线和反射光线，见下图：
四、实验探究题（本大题共7小题，每空1分，共40分）
27．（4分）在研究光的传播时，小明做了下面几个小实验：
（1）图甲中，为了显示激光在空气中传播路径，可以在光的传播路径进行的操作是： 在空气中喷洒烟雾 ；图乙中，为了显示激光中在水中的传播路径，可以进行的操作是 水里滴些牛奶 。
（2）小明发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线 同种均匀介质中 。
（3）图丁中，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球（大小可不计），关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹，下列说法正确的是 D 。
A.轨迹为圆形，半径为R
B.轨迹为直线，轨迹的长度为R
C.轨迹为圆形，半径为2R
D.轨迹为直线，轨迹的长度为2R
【答案】（1）在空气中喷洒烟雾；水里滴些牛奶；（2）均匀介质中； （3）D。
【分析】（1）为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶；
（2）光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，在不均匀的介质中会发生折射现象；
（3）影子是光射到物体上后不能继续向前传播而形成的黑色区域，根据小球在轨迹上的运动情况，确定光线能够射到的最左边和最右边的光线范围，而二者之间的部分就是影子的轨迹；
【解答】解：（1）光在空气中是沿直线传播的，但传播路径不容易直接观察，有利于观察光的传播路径；
将激光射入混有少量牛奶或咖啡并搅拌均匀的水中，可利用光的漫反射显示出光的传播路径；
（2）当向盛有清水的玻璃缸沿缸壁轻轻注入浓糖水时，玻璃缸内的液体就变的不均匀了，光线在里面传播时就会发生折射；当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线。
（3）根据光沿直线传播的规律可知，当小球分别在轨迹的最左边和最右边时，它们与地面的交点就是光线能够射到地面上的最左边和最右边的范围，如下图所示。
故答案为：（1）在空气中喷洒烟雾；水里滴些牛奶； （3）D。
28．（6分）图甲是某实验小组做“观察水的沸腾”的实验装置。
（1）沸腾是一种发生在液体表面和内部的汽化现象，之所以说发生在内部是因为 沸腾时，有大量气泡生成，并且不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面破裂开来，放出里面的水蒸气 。
（2）安装该实验装置时，应先固定A、B两铁圈中的 B 。
（3）图乙是实验中某时刻温度计的示数，为89℃。
（4）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丙） 99 ℃；沸腾前，水温变化快慢的特点是 先快后慢 。
（5）若想缩短实验的时间，除图示已给措施，还可以采取的措施是 减小水的质量 （写一条即可）。
（6）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时；而小红独自计时，读取温度并记录数据。他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制成温度随时间变化的图像，小红的图像在小华的 右 （填“左”或“右”）边。
【答案】（1）沸腾时，有大量气泡生成，并且不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面破裂开来，放出里面的水蒸气；（3）B；（4）99；先快后慢；（5）减小水的质量；（6）右。
【分析】（1）沸腾时，除了在水面有水汽化为水蒸气，水内部也有大量气泡生成，并且不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面破裂开来，放出里面的水蒸气；
（3）酒精灯的高度是一定的，为保证其外焰给烧杯加热，应先安装下面的部分；
（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q＝cmΔt知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；
（5）根据图像得出水的沸点；结合图像判断沸腾前水的温度变化的快慢特点；
（6）水沸腾前，小红和小华每次读数分别相等，推迟记录，对应点靠右，据此分析回答。
【解答】解：（1）沸腾时，有大量气泡生成，气泡在上升过程中体积逐渐变大，放出里面的水蒸气；
（3）为保证用酒精灯的外焰给烧杯加热，组装仪器时，这样可以避免重复调整；
（4）由图象知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，即水的沸点为99℃；
沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢，形成这种特点的主要原因是温度升高，与环境的温差变大；
（5）若想缩短实验的时间，除了提高水的初温；
（6）水沸腾前，小红和小华每次读数分别相等，则小红所绘的温度比小华所绘的温度靠右。
故答案为：（1）沸腾时，有大量气泡生成，气泡在上升过程中体积逐渐变大，放出里面的水蒸气；（4）99；（5）减小水的质量。
29．（7分）实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”。
（1）本实验最好在 黑暗 （选择“明亮”或“黑暗”）环境中进行，选取器材时，小红想用自己的梳妆镜进行实验，这是利用玻璃板 透明 而便于确定像的位置。
（2）经过讨论，小红选取了如图所示的器材进行实验，图中两支蜡烛应满足的条件是 完全相同 。实验时还需要的一个测量工具是 刻度尺 。
（3）实验时，小红点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B 蜡烛B与蜡烛A的像完全重合 时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm 改变蜡烛A的位置进行多次实验 。
（4）小红用相同的两节二号电池替代蜡烛进行实验，但是发现像并不清晰，此时可以进行的操作是 用手电筒照射两节二号电池 。
【答案】（1）黑暗；透明；（2）完全相同；刻度尺；（3）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；改变蜡烛A的位置进行多次实验；（4）用手电筒照射两节二号电池。
【分析】（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线。
透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题。
（2）两支蜡烛大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的；
实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以应该有刻度尺。
（3）当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B的位置就是蜡烛A像的位置；一次实验，具有偶然性；
（4）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。
【解答】解：（1）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，在较黑暗的环境中，蜡烛射向平面镜的光线最多，进入人眼的光线最多。所以最比较黑暗的环境中进行实验。
因为梳妆镜不是透明的，不能在观察到A蜡烛像的同时，因此不能确定像的位置和大小。
（2）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以用到的测量工具是刻度尺。
勇选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同，要求两个蜡烛完全一样；
（3）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合。
小红组只进行了一次实验，一次实验具有偶然性，应改变蜡烛A的位置进行多次实验；
（4）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，反射光线进入人眼的光线越多。所以若观察到的像不清晰；
故答案为：（1）黑暗；透明；刻度尺；改变蜡烛A的位置进行多次实验。
30．（7分）如图1所示，探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。
（1）实验时硬纸板的作用是① 显示光的传播路径 ； ②用来验证 探究反射光线和入射光线是否在同一平面内 。
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 不能 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中 可逆的 。
（4）实验过程中若将纸板倾斜，如图2乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面 不在 （选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，请在方框内大致画出看到的像。
【答案】（1）①显示光的传播路径；②探究反射光线和入射光线是否在同一平面内；（2）不能；在；（3）可逆的；（3）不在；见解答。
【分析】（1）硬纸板的作用是显示光路，并通过向后折另一半，来判断反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（2）要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内，可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断；
（3）为了证明光路是可逆的，应该让光线沿着反射光线方向传播，看光线能否原路返回；
（4）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光线不在一个平面内，观察现象，得出结论；物像关于镜面对称。
【解答】解：（1）硬纸板的作用是，①显示光的传播路径；
（2）将F板向后折转一定的角度，则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内；
但是此时反射光线的位置不发生变化，反射光线和入射光线仍然在同一平面内；
（3）将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，光路是可逆的；
（4）根据光的反射定律可知，在反射现象中、入射光线分居法线两侧、入射光线和法线在同一平面内，如图丙所示，此时反射光线与入射光线仍在同一平面内，但不能看到反射光线，因为物像关于镜面对称。
故答案为：（1）①显示光的传播路径；②探究反射光线和入射光线是否在同一平面内；在；（3）可逆的；见解答。
31．（3分）实验小组的同学们架设两套完全相同的加热装置（如图甲所示），两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体，M、N在相同时间内吸收相同的热量，通过图像可以看出：
（1）M 一定 （填“一定”或“不一定”）是晶体。
（2）小明在实验中观察到 N固体由固体变为固液共存态 的现象，确定N一定是晶体。
（3）小红在实验中，增加了一次测量操作，也确定了N一定是晶体 用温度计测量水的温度，发现水的温度高于90℃ 。
【答案】（1）一定；（2）N固体由固体变为固液共存态；（3）用温度计测量水的温度，发现水的温度高于90℃。
【分析】（1）（2）晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；
（3）由图可知，N到了100℃温度就不再发生变化；根据水的沸点分析。
【解答】解：（1）由图可知，M在从固态变为液态的过程中，温度保持不变，为晶体；
（2）当N是晶体时，N会有固定的熔点，会从固态变为固液共存态；
（3）由图可知，N到了90℃温度就不再发生变化，表明N是晶体，发现水的温度高于90℃，则说明N一定是晶体。
故答案为：（1）一定；（2）N固体由固体变为固液共存态，发现水的温度高于90℃。
32．（6分）在学习光的直线传播规律的课堂上，星星对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。以下是他们的探究过程：
实验器材：10cm×5cm的卡纸两张，小刀一把，白纸两张。
（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关：
步骤1：用小刀在一张卡纸上刻出几个不同形状的小孔，在刻这些小孔时，不同形状的小孔尺寸 需要 （需要/不需要）大致相同。
步骤2：将其中的一张白纸铺在地面上当作光屏，把带孔的卡纸置于白纸上方1m左右的位置，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
步骤3：比较光斑形状与小孔形状，若白纸上的光斑如乙图所示，这个光斑是 实 像。则可得出的结论是树荫下的太阳光斑形状与小孔形状 无关 （有关/无关）。
（2）探究光斑的形状是否与小孔的大小有关：
方案一：在另一张卡片上挖几个直径不同的圆形小孔，如图丙所示，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状。
方案二：在另一张卡片上挖一个边长约1cm的菱形小孔，用另一张白纸遮住菱形小孔的一部分，如图丁所示，使太阳光透过卡片上的小孔，移动覆盖在小孔上的白纸，观察地面上的白纸上出现的光斑形状的变化。
以上两种方案，你认为方案 二 更合理，理由是 方案一中孔的形状与太阳的形状相同，无法区分光斑是太阳的像，还是由于光通过孔形成的光斑 。
（3）小明接下来还进行如下操作：保持小孔的形状、大小不变，改变小孔到地面的距离，观察光斑的大小是否改变，分析得出结论。小明想继续探究“光斑的大小与 小孔到地面的距离 有关”。
【答案】（1）需要；实；无关；（2）二；方案一中孔的形状与太阳的形状相同，无法区分光斑是太阳的像，还是由于光通过孔形成的光斑；（3）小孔到地面的距离。
【分析】（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关，根据控制变量法可知：不同形状的小孔尺寸需要大致相同。
实像能用光屏承接；根据光斑和小孔形状分析即可得出结论。
（2）要探究小孔成像是否与小孔的大小有关，应该保持孔的形状不变，改变孔的大小，观察是否影响。
（3）根据控制变量法可知：每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决。
【解答】解：（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关实验时，根据控制变量法可知：用小刀在一张卡纸上均匀刻出几个不同形状的小孔；
实像能用光屏承接，这个光斑是实像；
比较光斑形状与小孔形状，白纸上的光斑如乙图所示；
（2）要探究小孔成像是否与小孔的大小有关，应该保持孔的形状不变，在控制变量法方面两个方案都符合要求，无法区分光斑是太阳的像。
（3）小明接下来的操作是：保持小孔的形状、大小不变，观察光斑的形状是否改变，分析得出结论，想探究“光斑的形状是否与小孔到地面的距离有关”。
故答案为：（1）需要；实；无关；方案一中孔的形状与太阳的形状相同，还是由于光通过孔形成的光斑。
33．（7分）冰箱一般分为冷冻箱和冷藏箱，蔬菜和水果放在冷藏箱，冷藏箱自上而下分为若干个格子。通常蔬菜和水果的摆放是随意的，三人就来寻找证据。
（1）小沈同学发现家中冰箱冷藏室共有三层（自下而上分别命名为最上、中、最下），有一些管子铺在冷藏室最下面，这些管子内的物质会因为汽化而 吸 热（选填“吸”或者“放”），所以小沈猜想最下层的温度最低。
（2）星星同学通过网络查阅一些蔬菜最佳保存温度如下表：
他用湿布包裹温度计的玻璃泡然后放入冰箱的第1层，用湿布包裹温度计的玻璃泡的好处是 取出读数时，不会使得温度立即改变 。在某饮测量时，温度计示数如图所示，读数为 8 ℃。
（3）他又测量了其他层的温度，如下表：
注意：☆为温度计的读数
通过上述测量及讨论，星星、湾湾、小沈对冷藏箱温度分布能得到的结论是：
① 冷藏室上层温度高于中层温度，中层高于下层温度 。
② 冷藏室中层靠近后壁处温度最低，近门处温度最高 。
（4）他们在同一位置测量多组数据目的是 A 。
A.多次测量减小误差
B.寻找普遍规律，避免偶然性
（5）那么西瓜放入冷藏箱的最佳位置是 中层近门处和中层之间 。
【答案】（1）吸；（2）取出读数时，不会使得温度立即改变；8；（3）冷藏室上层温度高于中层温度，中层高于下层温度；冷藏室中层靠近后壁处温度最低，近门处温度最高；（4）A；（5）中层近门处和中层之间。
【分析】（1）物质由液态变为气态叫做汽化，汽化需要吸热；
（2）用湿布包裹温度计的玻璃泡，取出时不会立即温度改变，根据温度计的分度值读数，注意是零上还是零下；
（3）根据表格数据分析，得出结论；
（4）测量某一定值时，多次测量取平均值可以减小误差。
【解答】解：（1）有一些管子铺在冷藏室最下面，这些管子内的物质会因为汽化而吸热。
（2）用湿布包裹温度计的玻璃泡然后放入冰箱的第1层，用湿布包裹温度计的玻璃泡的好处是取出读数时，在某次测量时，分度值为1℃，读数为 8℃。
（3）根据表格数据知，①冷藏室上层温度高于中层温度；
②冷藏室中层靠近后壁处温度最低，近门处温度最高。
（4）同一位置的温度是一定值，他们在同一位置测量多组数据目的是多次测量减小误差。
（5）西瓜适宜的温度是7℃，西瓜放入冷藏箱的最佳位置是中层近门处和中层之间。
故答案为：（1）吸；（2）取出读数时；8；（3）冷藏室上层温度高于中层温度；冷藏室中层靠近后壁处温度最低；（4）A。种类
白菜
萝卜
茄子
黄瓜
土豆
西瓜
桃子
芹菜
最佳保存温度/℃
0
0
7
10
5
7℃
0.5
10
温度/℃
位置
次
冷藏室最上层
冷藏室中层
冷藏室最下层
近后壁处
中层
近门处
1
6.2
5.2
5.6
7.5
4.0
2
6.0
5.0
5.4
☆
4.2
3
6.4
5.5
5.8
7.4
4.0
平均值
6.2
5.2
5.6
﹣﹣﹣
4.1
种类
白菜
萝卜
茄子
黄瓜
土豆
西瓜
桃子
芹菜
最佳保存温度/℃
0
0
7
10
5
7℃
0.5
10
温度/℃
位置
次
冷藏室最上层
冷藏室中层
冷藏室最下层
近后壁处
中层
近门处
1
6.2
5.2
5.6
7.5
4.0
2
6.0
5.0
5.4
☆
4.2
3
6.4
5.5
5.8
7.4
4.0
平均值
6.2
5.2
5.6
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4.1