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    新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何微专题解析几何问题的方法技巧教师用书

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    新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何微专题解析几何问题的方法技巧教师用书

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    这是一份新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何微专题解析几何问题的方法技巧教师用书,共9页。
    回归定义的实质是重新审视概念,并用相应的概念解决问题,是一种朴素而又重要的策略和思想方法.圆锥曲线的定义既是有关圆锥曲线问题的出发点,又是新知识、新思维的生长点.对于相关的圆锥曲线中的数学问题,若能根据已知条件,巧妙灵活应用定义,往往能达到化难为易、化繁为简、事半功倍的效果.
    典例1 如图,F1,F2是椭圆C1:eq \f(x2,4)+y2=1与双曲线C2的公共焦点,A,B分别是C1,C2在第二、四象限的公共点.若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( D )
    A.eq \r(2)B.eq \r(3)
    C.eq \f(3,2)D.eq \f(\r(6),2)
    【解题欣赏】 由已知,得F1(-eq \r(3),0),F2(eq \r(3),0),设双曲线C2的实半轴长为a,由椭圆及双曲线的定义和已知,
    可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(|AF1|+|AF2|=4,,|AF2|-|AF1|=2a,,|AF1|2+|AF2|2=12,))
    解得a2=2,故a=eq \r(2).
    所以双曲线C2的离心率e=eq \f(\r(3),\r(2))=eq \f(\r(6),2).
    【微点拨】 本题巧妙运用椭圆和双曲线的定义建立|AF1|,|AF2|的等量关系,从而快速求出双曲线实半轴长a的值,进而求出双曲线的离心率,大大降低了运算量.
    加固训练
    1. (2019·全国Ⅰ卷)已知椭圆C的焦点为F1(-1,0),F2(1,0),过F2的直线与C交于A,B两点.若|AF2|=2|F2B|,|AB|=|BF1|,则C的方程为( B )
    A.eq \f(x2,2)+y2=1B.eq \f(x2,3)+eq \f(y2,2)=1
    C.eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1D.eq \f(x2,5)+eq \f(y2,4)=1
    【解析】 方法一:设椭圆的标准方程为eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0).由椭圆的定义可得|AF1|+|AB|+|BF1|=4a.∵|AB|=|BF1|,|AF2|=2|F2B|,∴|AB|=|BF1|=eq \f(3,2)|AF2|,∴|AF1|+3|AF2|=4a.又∵|AF1|+|AF2|=2a,∴|AF1|=|AF2|=a,∴点A是椭圆的短轴端点.如图,
    不妨设A(0,-b),由F2(1,0),eq \(AF2,\s\up6(→))=2eq \(F2B,\s\up6(→)),得Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),\f(b,2))).由点B在椭圆上,得eq \f(\f(9,4),a2)+eq \f(\f(b2,4),b2)=1,得a2=3,b2=a2-c2=2.∴椭圆C的方程为eq \f(x2,3)+eq \f(y2,2)=1.
    方法二:由题意设椭圆C的方程为eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0),连接F1A,令|F2B|=m,则|AF2|=2m,|BF1|=3m.由椭圆的定义知,4m=2a,得m=eq \f(a,2),故|F2A|=a=|F1A|,则点A为椭圆C的上顶点或下顶点.令∠OAF2=θ(O为坐标原点),则sin θ=eq \f(1,a).在等腰三角形ABF1中,cs 2θ=eq \f(\f(a,2),\f(3a,2))=eq \f(1,3),∴eq \f(1,3)=1-2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))2,解得a2=3.又c2=1,∴b2=a2-c2=2,椭圆C的方程为eq \f(x2,3)+eq \f(y2,2)=1.故选B.
    2.抛物线y2=4mx(m>0)的焦点为F,点P为该抛物线上的动点,若点A(-m,0),则eq \f(|PF|,|PA|)的最小值为 eq \f(\r(2),2) .
    【解析】 设点P的坐标为(xP,yP),由抛物线的定义,知|PF|=xP+m,又|PA|2=(xP+m)2+yeq \\al(2,P)=(xP+m)2+4mxP,则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(|PF|,|PA|)))2=eq \f(xP+m2,xP+m2+4mxP)=eq \f(1,1+\f(4mxP,xP+m2))≥eq \f(1,1+\f(4mxP,2\r(xPm)2))=eq \f(1,2)(当且仅当xP=m时取等号),所以eq \f(|PF|,|PA|)≥eq \f(\r(2),2),所以eq \f(|PF|,|PA|)的最小值为eq \f(\r(2),2).
    技法二 设而不求
    设而不求是解析几何解题的基本手段,是比较特殊的一种思想方法,其实质是整体结构意义上的变式和整体思想的应用.设而不求的灵魂是通过科学的手段使运算量最大限度地减少,通过设出相应的参数,利用题设条件加以巧妙转化,以参数为过渡,设而不求.
    典例2 (2023·石家庄质检)已知P是圆C:(x-2)2+(y+2)2=1上一动点,过点P作抛物线x2=8y的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB斜率的最大值为( B )
    A.eq \f(1,4)B.eq \f(3,4)
    C.eq \f(3,8)D.eq \f(1,2)
    【解题欣赏】 由题意可知,PA,PB的斜率都存在,分别设为k1,k2,切点A(x1,y1),B(x2,y2),设P(m,n),过点P的抛物线的切线为y=k(x-m)+n,联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=kx-m+n,,x2=8y,))得x2-8kx+8km-8n=0,因为Δ=64k2-32km+32n=0,即2k2-km+n=0,所以k1+k2=eq \f(m,2),k1k2=eq \f(n,2),又由x2=8y得y′=eq \f(x,4),所以x1=4k1,y1=eq \f(x\\al(2,1),8)=2keq \\al(2,1),x2=4k2,y2=eq \f(x\\al(2,1),8)=2keq \\al(2,2),所以kAB=eq \f(y2-y1,x2-x1)=eq \f(2k\\al(2,2)-2k\\al(2,1),4k2-4k1)=eq \f(k2+k1,2)=eq \f(m,4),因为点P(m,n)满足(x-2)2+(y+2)2=1,所以1≤m≤3,因此eq \f(1,4)≤eq \f(m,4)≤eq \f(3,4),即直线AB斜率的最大值为eq \f(3,4).故选B.
    【微点拨】 (1)本题设出A,B两点的坐标,却不求出A,B两点的坐标,巧妙地利用根与系数的关系用PA,PB的斜率把A,B的坐标表示出来,从而快速解决问题.
    (2)在运用圆锥曲线问题中设而不求的方法技巧时,需要做到:①凡是不必直接计算就能更简洁地解决问题的,都尽可能实施“设而不求”;②“设而不求”不可避免地要设参、消参,而设参的原则是宜少不宜多.
    加固训练
    3.过点M(1,1)作斜率为-eq \f(1,2)的直线与椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率等于 eq \f(\r(2),2) .
    【解析】 设A(x1,y1),B(x2,y2),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(x\\al(2,1),a2)+\f(y\\al(2,1),b2)=1,,\f(x\\al(2,2),a2)+\f(y\\al(2,2),b2)=1,))∴eq \f(x1-x2x1+x2,a2)+eq \f(y1-y2y1+y2,b2)=0,∴eq \f(y1-y2,x1-x2)=-eq \f(b2,a2)·eq \f(x1+x2,y1+y2).∵eq \f(y1-y2,x1-x2)=-eq \f(1,2),x1+x2=2,y1+y2=2,∴-eq \f(b2,a2)=-eq \f(1,2),∴a2=2b2.又∵b2=a2-c2,∴a2=2(a2-c2),∴a2=2c2,∴eq \f(c,a)=eq \f(\r(2),2).即椭圆C的离心率e=eq \f(\r(2),2).
    技法三 巧设参数
    换元引参是一种重要的数学方法,特别是解析几何中的最值问题、不等式问题等,利用换元引参使一些关系能够相互联系起来,激活了解题的方法,往往能化难为易,达到事半功倍.
    常见的参数可以选择点的坐标、直线的斜率、直线的倾斜角等.在换元过程中,还要注意代换的等价性,防止扩大或缩小原来变量的取值范围或改变原题条件.
    典例3 设椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,点P在椭圆上且异于A,B两点,O为坐标原点.若|AP|=|OA|,证明直线OP的斜率k满足|k|>eq \r(3).
    【解题欣赏】 方法一:依题意,直线OP的方程为y=kx,设点P的坐标为(x0,y0).
    联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y0=kx0,,\f(x\\al(2,0),a2)+\f(y\\al(2,0),b2)=1,))消去y0并整理,
    得xeq \\al(2,0)=eq \f(a2b2,k2a2+b2).①
    由|AP|=|OA|,A(-a,0)及y0=kx0,
    得(x0+a)2+k2xeq \\al(2,0)=a2,
    整理得(1+k2)xeq \\al(2,0)+2ax0=0.
    而x0≠0,于是x0=eq \f(-2a,1+k2),
    代入①,整理得(1+k2)2=4k2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,b)))2+4.
    又a>b>0,故(1+k2)2>4k2+4,
    即k2+1>4,因此k2>3,所以|k|>eq \r(3).
    方法二:依题意,直线OP的方程为y=kx,
    可设点P的坐标为(x0,kx0).
    由点P在椭圆上,得eq \f(x\\al(2,0),a2)+eq \f(k2x\\al(2,0),b2)=1.
    因为a>b>0,kx0≠0,所以eq \f(x\\al(2,0),a2)+eq \f(k2x\\al(2,0),a2)<1,
    即(1+k2)xeq \\al(2,0)<a2.②
    由|AP|=|OA|及A(-a,0),得(x0+a)2+k2xeq \\al(2,0)=a2,
    整理得(1+k2)xeq \\al(2,0)+2ax0=0,于是x0=eq \f(-2a,1+k2),
    代入②,得(1+k2)·eq \f(4a2,1+k22)<a2,
    解得k2>3,所以|k|>eq \r(3).
    方法三:设P(acs θ,bsin θ)(0≤θ<2π),则线段OP的中点Q的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,2)cs θ,\f(b,2)sin θ)).
    |AP|=|OA|⇔AQ⊥OP⇔kAQ×k=-1.
    又A(-a,0),所以kAQ=eq \f(bsin θ,2a+acs θ),
    即bsin θ-akAQcs θ=2akAQ.
    从而可得|2akAQ|≤eq \r(b2+a2k\\al(2,AQ))<aeq \r(1+k\\al(2,AQ)),
    解得|kAQ|<eq \f(\r(3),3),故|k|=eq \f(1,|kAQ|)>eq \r(3).
    【微点拨】 求解本题利用椭圆的参数方程,可快速建立各点之间的联系,降低运算量.
    加固训练
    4.设直线l与抛物线y2=4x相交于A,B两点,与圆C:(x-5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点,若这样的直线l恰有4条,求r的取值范围.
    【解析】 当t=0时,若l与圆C相切,则M恰为AB中点,
    ∴当t≠0时,这样的直线应有2条.
    不妨设直线l的方程为x=ty+m,A(x1,y1),B(x2,y2),
    代入抛物线y2=4x并整理得y2-4ty-4m=0,
    则有Δ=16t2+16m>0,y1+y2=4t,y1y2=-4m,
    那么x1+x2=(ty1+m)+(ty2+m)=4t2+2m,
    可得线段AB的中点M(2t2+m,2t),
    而由题意可得直线AB与直线MC垂直,
    即kMC·kAB=-1,可得eq \f(2t-0,2t2+m-5)·eq \f(1,t)=-1,
    整理得m=3-2t2(当t≠0时),
    把m=3-2t2代入Δ=16t2+16m>0,
    可得3-t2>0,即0<t2<3,
    又由于圆心到直线的距离等于半径,
    即d=eq \f(|5-m|,\r(1+t2))=eq \f(2+2t2,\r(1+t2))=2eq \r(1+t2)=r,
    而由0<t2<3可得2<r<4.
    故r的取值范围为(2,4).
    技法四 妙借向量
    平面向量是衔接代数与几何的纽带,沟通“数”与“形”,融数、形于一体,是数形结合的典范,具有几何形式与代数形式的双重身份,是数学知识的一个交汇点和联系多项知识的媒介.妙借向量,可以有效提升圆锥曲线的解题方向与运算效率,达到良好效果.
    典例4 如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的右焦点,直线y=eq \f(b,2)与椭圆交于B,C两点,且∠BFC=90°,则该椭圆的离心率是 eq \f(\r(6),3) .
    【解题欣赏】 把y=eq \f(b,2)代入椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1,
    可得x=±eq \f(\r(3),2)a,
    那么Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),2)a,\f(b,2))),Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2)a,\f(b,2))),
    而F(c,0),
    那么eq \(FB,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),2)a-c,\f(b,2))),eq \(FC,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2)a-c,\f(b,2))),
    又∠BFC=90°,
    故有eq \(FB,\s\up6(→))·eq \(FC,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),2)a-c,\f(b,2)))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2)a-c,\f(b,2)))=c2-eq \f(3,4)a2+eq \f(1,4)b2=c2-eq \f(3,4)a2+eq \f(1,4)(a2-c2)=eq \f(3,4)c2-eq \f(1,2)a2=0,则有3c2=2a2,
    所以该椭圆的离心率为e=eq \f(c,a)=eq \f(\r(6),3).
    【微点拨】 本题通过相关向量坐标的确定,结合∠BFC=90°,巧妙借助平面向量的坐标运算来转化圆锥曲线中的相关问题,从形入手转化为相应数的形式,简化运算.
    加固训练
    5.已知点A为圆B:(x+2)2+y2=32上任意一点,定点C的坐标为(2,0),线段AC的垂直平分线交AB于点M.
    (1)求点M的轨迹方程;
    (2)若动直线l与圆O:x2+y2=eq \f(8,3)相切,且与点M的轨迹交于点E,F,求证:以EF为直径的圆恒过坐标原点.
    【解析】 (1)圆B的圆心为B(-2,0),半径r=4eq \r(2),|BC|=4.
    连接MC,由已知得|MC|=|MA|,
    ∵|MB|+|MC|=|MB|+|MA|=|BA|=r=4eq \r(2)>|BC|,
    ∴由椭圆的定义知:点M的轨迹是中心在原点,以B,C为焦点,长轴长为4eq \r(2)的椭圆,
    即a=2eq \r(2),c=2,b2=a2-c2=4,
    ∴点M的轨迹方程为eq \f(x2,8)+eq \f(y2,4)=1.
    (2)证明:当直线EF的斜率不存在时,
    直线EF的方程为x=±eq \r(\f(8,3)),
    E,F的坐标分别为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(\f(8,3)),\r(\f(8,3)))),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(\f(8,3)),-\r(\f(8,3))))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\r(\f(8,3)),\r(\f(8,3)))),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\r(\f(8,3)),-\r(\f(8,3)))),eq \(OE,\s\up6(→))·eq \(OF,\s\up6(→))=0.
    当直线EF斜率存在时,
    设直线EF的方程为y=kx+b,
    ∵EF与圆O:x2+y2=eq \f(8,3)相切,
    ∴eq \f(|b|,\r(1+k2))=eq \r(\f(8,3)),即3b2=8k2+8.
    设E(x1,y1),F(x2,y2),
    ∴eq \(OE,\s\up6(→))·eq \(OF,\s\up6(→))=x1x2+y1y2
    =(1+k2)x1x2+kb(x1+x2)+b2,(*)
    联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(x2,8)+\f(y2,4)=1,,y=kx+b,))代入消元得(1+2k2)x2+4kbx+2b2-8=0,
    ∴x1+x2=-eq \f(4kb,1+2k2),x1x2=eq \f(2b2-8,1+2k2),代入(*)式得
    eq \(OE,\s\up6(→))·eq \(OF,\s\up6(→))=(1+k2)·eq \f(2b2-8,1+2k2)-eq \f(4k2b2,1+2k2)+b2=eq \f(3b2-8k2-8,1+2k2),
    又∵3b2=8k2+8,∴eq \(OE,\s\up6(→))·eq \(OF,\s\up6(→))=0,
    ∴以EF为直径的圆恒过定点O.
    技法五 巧用“韦达”
    某些涉及线段长度关系的问题可以通过解方程、求坐标,用距离公式计算长度的方法来解;但也可以利用一元二次方程,使相关的点的同名坐标为方程的根,由根与系数的关系求出两根间的关系或有关线段长度间的关系.后者往往计算量小,解题过程简捷.
    典例5 已知椭圆eq \f(x2,4)+y2=1的左顶点为A,过A作两条互相垂直的弦AM,AN交椭圆于M,N两点.
    (1)当直线AM的斜率为1时,求点M的坐标;
    (2)当直线AM的斜率变化时,直线MN是否过x轴上的一定点?若过定点,请给出证明,并求出该定点;若不过定点,请说明理由.
    【解题欣赏】 (1)直线AM的斜率为1时,直线AM的方程为y=x+2,代入椭圆方程并化简得5x2+16x+12=0.
    解得x1=-2,x2=-eq \f(6,5),
    所以Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(6,5),\f(4,5))).
    (2)设直线AM的斜率为k,直线AM的方程为y=k(x+2),
    联立方程eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=kx+2,,\f(x2,4)+y2=1,))
    化简得(1+4k2)x2+16k2x+16k2-4=0.
    则xA+xM=eq \f(-16k2,1+4k2),
    xM=-xA-eq \f(16k2,1+4k2)=2-eq \f(16k2,1+4k2)=eq \f(2-8k2,1+4k2).
    同理,可得xN=eq \f(2k2-8,k2+4).
    由(1)知若存在定点,则此点必为Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(6,5),0)).
    证明如下:
    因为kMP=eq \f(yM,xM+\f(6,5))=eq \f(k\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2-8k2,1+4k2)+2)),\f(2-8k2,1+4k2)+\f(6,5))=eq \f(5k,4-4k2),
    同理可计算得kPN=eq \f(5k,4-4k2).
    所以直线MN过x轴上的一定点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(6,5),0)).
    【微点拨】 本例在第(2)问中应用了根与系数的关系求出xM=eq \f(2-8k2,1+4k2),这体现了整体思想.这是解决解析几何问题时常用的方法,简单易懂,通过设而不求,大大降低了运算量.
    加固训练
    6.已知椭圆E:eq \f(x2,t)+eq \f(y2,3)=1的焦点在x轴上,A是E的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.
    (1)当t=4,|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;
    (2)当2|AM|=|AN|时,求k的取值范围.
    【解析】 设M(x1,y1),则由题意知y1>0.
    (1)当t=4时,E的方程为eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1,A(-2,0).
    由已知及椭圆的对称性知,直线AM的倾斜角为eq \f(π,4).
    因此直线AM的方程为y=x+2.
    将x=y-2代入eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1得7y2-12y=0.
    解得y=0或y=eq \f(12,7),所以y1=eq \f(12,7).
    因此△AMN的面积S△AMN=2×eq \f(1,2)×eq \f(12,7)×eq \f(12,7)=eq \f(144,49).
    (2)由题意t>3,k>0,A(-eq \r(t),0).
    将直线AM的方程y=k(x+eq \r(t))代入eq \f(x2,t)+eq \f(y2,3)=1,
    得(3+tk2)x2+2eq \r(t)·tk2x+t2k2-3t=0.
    由x1·(-eq \r(t))=eq \f(t2k2-3t,3+tk2),得x1=eq \f(\r(t)3-tk2,3+tk2),
    故|AM|=|x1+eq \r(t)|eq \r(1+k2)=eq \f(6\r(t1+k2),3+tk2).
    由题设,直线AN的方程为y=-eq \f(1,k)(x+eq \r(t)),
    故同理可得|AN|=eq \f(6k\r(t1+k2),3k2+t).
    由2|AM|=|AN|,
    得eq \f(2,3+tk2)=eq \f(k,3k2+t),
    即(k3-2)t=3k(2k-1).
    当k=eq \r(3,2)时上式不成立,
    因此t=eq \f(3k2k-1,k3-2).
    t>3等价于eq \f(k3-2k2+k-2,k3-2)=eq \f(k-2k2+1,k3-2)

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