专题5位置与顺序（图形与几何）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（北师大版）

这是一份专题5位置与顺序（图形与几何）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（北师大版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面图中，右手是（ ）图。
A．B．C．
2．小鹿的左边有（ ）只小动物。

A．1 B．2 C．3
3．小牛的前面是（ ）号。
A．①B．②C．③
4．从右边数，把第4个圈起来，下面圈法正确的是（ ）。
A．B．
C．
5．△在▽的下面，则下列摆放正确的是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
6．观察电话机上的数字填空：
8的下面是（ ），5的左面是（ ），2的右面是（ ），2的前面是（ ）。
7．一共有（ ）个图形，从右边数排第（ ）。
8．
（1）图中共有（ ）件衣服。
（2）从右数，第（ ）件衣服上有3颗扣子。从左数第（ ）件衣服上没有扣子。
（3）从右数，第（ ）件和第（ ）件衣服的扣子合起来有12颗。
9．填一填。
☆在△（ ）面，在□的（ ）面。☆的右边是（ ），左边是（ ）。
10．小明在小美的（ ）边，小美在小明的（ ）边；小美的左边有（ ）人，右边有（ ）人。
三、连线题
11．连一连。
四、作图题
12．我会辨“上、下”。（圈一圈）

（1）住在的（上 下）面；住在的（上 下）面。
（2）住在的（上 下）面；住在的（上 下）面。
五、解答题
13．看图填空。
（1）一共有（ ）个运动项目图。
（2）从左边数，第（ ）个运动项目图是。从右边数，是第（ ）个运动项目图。
（3）从左边数，在第3个运动项目图下面画△。
（4）把右边的2个运动项目图圈起来。
14．
（1）上面一共有（ ）张数字卡片，其中卡片中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（2）从左边数，把第5张数字卡片涂上颜色；再把左边2张圈起来。
（3）从右边数，第（ ）张和第（ ）张数字卡片上的数合起来是6。
（4）把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）
15．看图填空。

（1）图中一共有（ ）种水果。
（2）从右往左数，排在第（ ）。
（3）从左往右数，第（ ）个是。
（4）把右边的3个水果圈起来。
参考答案
1．B
【分析】根据生活经验，分清楚左右手，结合题干要求进行解答即可。
【详解】A．是左手；
B．是右手；
C．是左手。
故答案为：B
【分析】本题考查学生左右位置辨别的掌握。
2．A
【分析】先弄清楚左右位置，再完成题目。
小鹿的左边只有小象这1只动物。
【详解】由题意分析得：
小鹿的左边有1只小动物。
故答案为：A
【分析】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。
3．B
【分析】先弄清楚前后位置，再选出正确的答案即可。
【详解】由题意分析得：
小牛的前面是②号。
故答案为：B
【分析】此题主要考查的是前后位置的区分，要熟练掌握。
4．C
【分析】根据左右知识，从右边数，把第4个〇圈起来，结合题意分析解答即可。
【详解】A．圈起了4个苹果，不符合题意。
B．圈的苹果是从左边数起，第4个，不符合题意。
C．圈的苹果是从右边数起，第4个，符合题意。
故答案为：C
5．A
【分析】根据上下位置关系的认识，进行解答即可。
【详解】由分析可得：
△在▽的下面，摆放正确的是。
故答案为：A。
【分析】本题考查上下位置关系认识，要熟练掌握。
6．0 4 3 1
【分析】先分清楚左、右、前、后位置，然后再根据问题解答。
【详解】由分析可得：
8的下面是（0），5的左面是（4），2的右面是（3），2的前面是（1）。
【分析】主要考查学生对前、后、左、右位置的掌握。
7．10 3
【分析】数一数可知，一共有10个图形，右手的方向是右边，从右即从开始数，排在第3。
【详解】一共有10个图形，从右边数排第3。
8．（1）5
（2） 3 2
（3） 2 5
【分析】（1）数一数可知，一共有5件衣服；
（2）右手的方向是右，从右即从开始数，第3件衣服上有3颗扣子；左手的方向是左，从左即从开始数，第2件衣服没有扣子；
（3）从右数，衣服上的扣子数依次为4颗，6颗，3颗，0颗和6颗。6＋6＝12（颗），即第2和第5件的扣子数相加是12。
【详解】（1）图中共有5件衣服。
（2）从右数，第3件衣服上有3颗扣子。从左数第2件衣服上没有扣子。
（3）从右数，第2件和第5件衣服的扣子合起来有12颗。
9．上 下 ○ ◇
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，两个图形在高的地方是上面，稍微低的地方是下面，据此解答。
【详解】☆在△上面，在□的下面。☆的右边是○，左边是◇。
10．左 右 2 1
【分析】分清楚左右，再根据题干要求找到对应的人物进行解答即可。
【详解】小明在小美的左边，小美在小明右边；小美的左边有2人，右边有1人。
11．见详解
【分析】先找出右数第三间，是小狗的家；右数第三间的左边，也就是左数第一间，是小猫的家；奶牛左边是小狗的家，右边是小马的家，说明奶牛的家在小狗的家的右边，是左数第三间，小马的家在奶牛的右边，是左数第四家，对应连线即可。
【详解】
【分析】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。
12．（1）；
（2）；
【分析】由图意可知，小鸟住在最上面，蚂蚁住在最下面，（1）其中小鸟住在松鼠的上面，松鼠住在小鸟的下面；（2）松鼠住在蚂蚁的上面，蚂蚁住在松鼠的下面，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【分析】熟练掌握认识位置是解决此题的关键。
13．（1）8
（2）4；3
（3）见详解
（4）见详解
【分析】（1）先观察图片，然后数一数有几幅图就有几个运动项目。
（2）先分清楚左右位置，然后按着题意数一数即可。
（3）先分清楚左右位置，然后按照题意从左边数三幅图，然后第三幅图下画△。
（4）先分清楚左右位置，然后按照题意从右边数2幅图，把数的这2幅图给圈起来即可。
【详解】（1）一共有（8）个运动项目图。
（2）从左边数，第（4）个运动项目图是。从右边数，是第（3）个运动项目图。
（3）由分析可得：
（4）由分析可得：
【分析】主要考查学生对左右位置的的掌握。
14．（1）6；9；0
（2）见详解
（3）1；3
（4）0；2；4；5；7；9
【分析】（1）先数出数字卡有几张，然后按照10以内数比较大小进行排序，找出做大的和做小的数。
（2）先分清楚左右位置，从左边数到第5张数字卡，将其涂色即可，然后把第一张和第二张圈起来即可。
（3）根据6的分合，6可以分成4和2，1和5，3和3，找到其中相对应的数字即可。
（4）根据10以内数的比较大小，从小到大排序即可。
【详解】（1）0﹤2﹤4﹤5﹤7﹤9
上面一共有（6）张数字卡片，其中卡片中最大的数是（9），最小的数是（0）。
（2）
（3）4＋2＝6
则从右边数，第（1）张和第（3）张数字卡片上的数合起来是6。
（4）（0）﹤（2）﹤（4）﹤（5）﹤（7）﹤（9）。
【分析】主要考查10以内数的比较大小即可左右位置的认识。
15．（1）7
（2）6
（3）6
（4）见详解
【分析】（1）根据题意，按照顺序数一数，即可得出一共有多少种水果；
（2）（3）（4）一般写字的手是右手，对应的是右边，分清楚左右，结合生活实际，按照要求数一数，画一画，圈一圈，即可得出答案。
【详解】（1）图中一共有7种水果。
（2）从右往左数，排在第6。
（3）从左往右数，第6个是。
（4）。