（南通真题集）期末真题甄选-填空题62题-江苏省南通市2023-2024学年五年级数学上册期末备考真题汇编（苏教版）

这是一份（南通真题集）期末真题甄选-填空题62题-江苏省南通市2023-2024学年五年级数学上册期末备考真题汇编（苏教版），共25页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
1．地球上海洋总面积是362000000平方千米，改写成用万作单位的数是( )平方千米，省略亿后面的尾数是( )平方千米。
2．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）一辆汽车从相距m千米的甲地开往乙地，已经行驶了t小时，一共行驶了120千米。这辆汽车平均每小时行驶( )千米，还剩下( )千米没有行驶。
3．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作( )℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作( )℃。
4．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）小雨用古代数学家刘徽的“出入相补”方法，计算平面图形的面积：将一个上底3厘米，下底5厘米，高为6厘米的梯形，剪拼成一个平行四边形（如图），剪拼后的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。

5．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）一个数由18个一，3个百分之一，6个千分之一组成，这个数是( )，保留一位小数约是( )，精确到百分位约是( )。
6．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）若某次数学考试标准成绩定为85分，规定高于标准记为正，某位学生的成绩记作：﹣3分，则这名学生的实际得分为( )。
7．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）
8．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）比0.99少0.9的数是( )。
9．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）11÷6的商保留一位小数表示是( )，保留两位小数约是( )。
10．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位．
11．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）一个平行四边形的底是14厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米．
12．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）南京某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作( )层。
13．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）一个数由12个百，5个百分之一和7个千分之一组成，这个数是( )，读作( )。
14．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）服装车间用140米布料做童装，每套童装用布2.2米，一共可以做( )套。工人师傅把这些做好的童装装箱，每箱装5套，需要装( )箱。
15．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）小娟在计算一道小数减法时，错把减数12.6看成了1.26，她得到的答案是18.4，这道题的被减数是( )，正确的差是( )。
16．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）小数1.08的单位是( )，再加上( )个这样的单位就是2。
17．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）一个两位小数四舍五入后是5.0，那这个两位小数最大是( )最小是( )。
18．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）由8个十和8个百分之一组成的数是( )，它里面有( )个0.01。
19．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）在（ ）里填上“＜”或“＝”。
3.75÷1.5( )3.75 4.5×0.32( )0.32 3.2÷0.5( )3.2×2
20．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）如图，A和B是直线上的两个点。如果它们所表示的数相差100，则点A表示( )，点B表示( )。
21．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）2.5小时＝( ) 分 450公顷＝( )平方千米 3.05元＝( )分
22．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）小美在计算1.8×（＋0.6）时，错误地先算乘法，后算加法，她算得的结果是9.6，代表的数是( )，这道题的正确结果是( )。
23．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）我们美丽的家乡—如东，拥有102.59千米的海岸线，这个数据精确到个位是( )千米，如东最大的湖泊是位于大豫镇的东湖，面积约5.8平方千米，合( )公顷。
24．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）用24千克花生可以榨油9.6千克。平均每千克花生可以榨油( )千克，平均每榨1千克油需要花生( )千克。
25．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）大美如东现有耕地面积10.85万公顷，合( )万平方千米；如东境内最大的湖泊是位于大豫镇的东湖，面积约5.8平方千米，合( )公顷。
26．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）一袋薯片包装袋上标有“净含量克”的字样，表示这袋薯片最重是( )克，最轻是( )克。
27．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
( )57.5 ( )
( ) ( )
28．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）在括号里填合适的数或单位。
(1)实验学校的校园面积大约是3.5( )。
(2)青藏高原是世界上最高的高原，面积大约是250万( )。
(3)480平方分米( )平方米。
(4)35平方千米( )公顷。
29．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）2021年5月11日，第七次全国人口普查结果公布，全国总人口为1411778724人，其中65岁及以上人口为190635280人。把全国总人口这个数改写成用“万”作单位的数是( )万，把65岁及以上人口数精确到亿位约是( )亿。（此题数据不含港澳台数据）
30．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）8.35是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的，这个数也可以看成是由( )个百分之一组成的。
31．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）载重量为a吨的汽车b辆运货物，每次共运( )吨；当a＝5.6时，b辆汽车每次共运( )吨。
32．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）五（1）班有学生45人，其中男生有人，这里的a表示( )人数；当时，这个班有男生( )人。
33．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）在6.91、、、6.91212这几个数中，最大的数是( )。
34．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）一个三角形面积是10cm2，它的底是2.5cm，它的高是( )cm。
35．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）李师傅4小时做20个零件，平均每小时做( )个零件，平均做1个零件需要( )小时。
36．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.86×2( )0.86 3.2÷2.8( )3.2 7.2×10( )7.2÷0.1
37．（2022上·江苏南通·五年级校考期末）3.4÷1.1的商用循环小数表示是( )，保留两位小数约是( )．
38．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）两个质数的积是91，它们的差是( )。
39．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）2021年5月，南通大剧院正式对外开放。它的总用地面积大约是10.7( )。建筑总高度约57( )。（填合适的单位名称）
40．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）在括号里填上合适的数。
230公顷＝( )平方千米 ( )平方千米＝180000平方米＝( )公顷
3.5平方分米＝( )平方厘米 6.07公顷＝( )平方米
41．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）下图是王亮某日的微信账单，﹣77.23表示( )元。这天账单增加( )元。
42．（2022上·江苏南通·五年级统考期末）接种“新冠技苗“能够在人群中建立免疫屏障。阻断新冠病毒的传播。根据卫健委通报。截至2021年12月24日，我国累计报告接种新冠疫苗2745877000剂次。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万，省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
43．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是( )平方厘米。
44．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）0.35公顷 平方米 68平方千米 公顷
45．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）在下面的（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
26.4×1.02( )26.4 587÷23( )5.87÷2.3 7.1×4( )7.1÷0.25 200公顷( )19平方千米
46．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）用一根铁丝围成一个最大的长方形，长是32cm，宽是16cm，这根铁丝长( )cm，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是( )cm2。
47．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）六（一）班第3小组的平均体重是35kg，把平均体重记着0kg，小华的体重记录是﹢5kg，小华的实际体重是( )kg。
48．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）一个直角三角形的三条边分别为30厘米、40厘米、50厘米，它斜边上的高是( )。
49．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中，正数有( )，负数有( )，其中( )既不是正数，也不是负数。
50．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）“童话节”读书活动中，贝贝读一本故事书，读了a天，平均每天读20页，还剩5页没有读完，这本书一共( )页。当a＝10时，由下图可知，贝贝看的书是( )。
51．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）南通地铁1号线，2022年11月10日正式开通运营，全长39182米，用千米做单位是( )千米。总投资25792000000元人民币，把这个数改用“亿”作单位的数是( )亿元人民币。
52．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）根据114×56＝6384，直接写出下面各题的得数。
1.14×5.6＝( ) 638.4÷0.56＝( )
53．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）0.76平方千米＝( )公顷 300000平方米＝( )公顷
9厘米＝( )米 78千克＝( )吨
54．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）下面是崇川区某三天的天气预报图。其中，周三这天最高气温是( )℃，最低是( ) ℃；比较这三天的最低气温，温度最低是周( )，是( )℃。
55．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）十年来，我国在《全球创新指数报告》中的排名稳步提升，截止到2022年9月，我国发明专利有效量约为408.13万件。句中的“408.13”是由( )个一和13个( )组成的，精确到十分位是( )。
56．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射成功。自2003年杨利伟搭乘神舟五号载人飞船上天以来，我国航天员出征太空并绕地球飞行5461圈，大约是232152571千米，横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万，省略“亿”后面的尾数是( )亿。
57．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）一台拖拉机上午耕地3.96公顷，比下午少耕0.98公顷。这台拖拉机一天耕地( )公顷。
58．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）丽丽读数时，没注意小数点，将小数读成了七万六千零四。原来的小数只读一个零，这个小数是( )。
59．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
47000万( )4.7亿 5.06÷0.8( )0.8 14.23( )14.32
7.6÷0.01( )7.6×100 0.99×0.99( )0.99 3.4公顷( )3400平方米
60．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）在方框里填上合适的数。

61．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）4.75是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成，这个数还可以看成由( )个百分之一组成。
62．（2023上·江苏南通·五年级统考期末）同学们进行团体体操表演，排成10人一行的正方形方阵，最外两层共有( )人。
参考答案
1．36200万 4亿
【分析】（1）把万位后面的四个0去掉，改写成万字。
（2）省略亿后面的尾数，说明要保留到亿位，则要看千万位上的数字，根据四舍五入法，千万位上是6，大于5，所以要往前进1，最后再加上亿字
【详解】（1）362000000＝36200万
（2）362000000≈4亿
【分析】掌握整数的改写方法，以及用四舍五入法求近似数的方法是解决此题的关键。
2． （120÷t） （m－120）
【分析】速度＝路程÷时间，据此用120千米除以行驶的时间即可得到这辆汽车平均每小时行驶多少千米；用总路程减去已经行驶的路程即可得到还剩多少千米没有行驶。
【详解】这辆汽车平均每小时行驶（120÷t）千米；
还剩下（m－120）千米没有行驶。
【分析】掌握速度、时间、路程之间的关系以及用字母表示数的表示方法是解答本题的关键。
3． 126/﹢126 ﹣150
【分析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上温度记为正，则零下温度就记为负，直接得出结论即可。
【详解】由分析可知；月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作126℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作﹣150℃。
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
4． 8 3
【分析】从图中可知，拼成的平行四边形的底是梯形的上底、下底之和，高是原来梯形的高的一半，据此解答。
【详解】如图：

5＋3＝8（厘米）
6÷2＝3（厘米）
剪拼后的平行四边形的底是8厘米，高是3厘米。
【分析】本题考查转化思想在数学中的应用，掌握图形转换和梯形面积公式推导的过程是解题的关键。
5． 18.036 18.0 18.04
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它有几个这样的计数单位，说明在这个数位上就是几；保留一位小数，对百分位上的数进行“四舍五入”。；精确到百分位，就是保留两位小数，对千分位上的数进行“四舍五入”。
【详解】一个数由18个一，3个百分之一，6个千分之一组成，这个数是18.036；保留一位小数约是18.0，精确到百分位约是18.04。
【分析】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足。
6．82分
【分析】规定高于标准记为正，那么低于标准则为负，﹣3分即低于标准3分，用85﹣3解答即可。
【详解】85﹣3＝82（分）
这名学生的实际得分为82分。
【分析】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。
7．0.01，百分位
【分析】20是由5和4相乘所得，对应的是被除数的百分位，表示20个百分之一，即20个0.01。
【详解】根据分析，填空如下：
【分析】本题主要考查了除数是整数的小数除法运算，明确算理及各步计算的意义是关键。
8．0.09
【分析】求比0.99少0.9的数是多少，用（0.99－0.9）进行计算。
【详解】0.99－0.9＝0.09
比0.99少0.9的数是0.09。
【分析】本题主要考查了小数减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
9． 1.8 1.83
【分析】保留一位小数，要看小数点后面第二个数字；保留两位小数，要看小数点后面第三个数字；根据“四舍五入”法取近似值即可。
【详解】11÷6≈1.8
11÷6≈1.83
即11÷6的商保留一位小数表示是1.8，保留两位小数约是1.83。
【分析】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。
10． 0.1 4
【解析】略
11． 112 56
【详解】平行四边形的面积：（平方厘米）；
三角形的面积：（平方厘米）。
答：这个平行四边形的面积是112平方厘米，三角形的面积是56平方厘米。
故答案为：112，56。
12．-2
【详解】略
13． 1200.057 一千二百点零五七
【分析】这个数由12个百，5个百分之一和7个千分之一组成，千位上是1、百位上是2、百分位上是5，千分位上是7，十位、个位、十分位上都写0，据此写出这个数，读数时整数部分按整数的读法，小数部分从高位向低位一位一位读出，据此解答。
【详解】写作1200.057，读作一千二百点零五七。
【分析】考查小数的读写，熟悉数位顺序表便于快速的解答。
14． 63 13
【分析】根据题意可知，用140米除以每套童装所需要的布料即可算出答案；再根据算出来的数量除以每箱能装的数量，即可解答。
【详解】140÷2.2＝63（套）……1.4（米）
63÷5＝12（箱）……3（套）
所以一共可以做63套。因为剩余3套归一箱，所以12＋1＝13（箱），需要装13箱。
【分析】此题考查了小数除法以及去尾法。要求学生熟练掌握并灵活运用。
15． 19.66 7.06
【分析】被减数＝减数＋差，小娟实际算的是：一个数－1.26＝18.4，则被减数＝18.4＋1.26＝19.66，用被减数减去正确的减数求出差即可。
【详解】18.4＋1.26－12.6
＝19.66－12.6
＝7.06
这道题的被减数是19.66，正确的差是7.06。
【分析】此题主要考查小数加减法的计算，解决这种看错数的问题，“将错就错”求出对应的未知数，熟练掌握减法之间各部分的关系是解题的关键。
16． 0.01 92
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… ，小数1.08精确到百分位，计数单位是0.01；先用2－1.08求出相差多少，再用差除以计数单位即可求出需要加上多少个0.01。
【详解】2－1.08＝0.92
0.92÷0.01＝92
小数1.08的单位是0.01，再加上92个这样的单位就是2。
【分析】此题主要考查对于小数计数单位的认识。
17． 5.04 4.95
【分析】要考虑5.0是一个近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95。
【详解】“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95。
【分析】本题主要考查近似数的求法，注意最大是百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一。
18． 80.08 8008
【分析】8个十是80，8个百分之一是0.08，两数组合在一起即可；80表示8000个0.01，0.08表示8个0.01，8000＋8即可解答。
【详解】由8个十和8个百分之一组成的数是80.08；
8000＋8＝8008
80.08里面有8008个0.01。
【分析】此题主要考查学生对小数的构成和意义的理解。
19． ＜ ＞ ＝
【分析】一个非零数除以一个大于1的数，商小于这个数；一个非零数乘一个大于1的数，积大于这个数；一个数除以0.5相当于这个数乘2。
【详解】3.75÷1.5＜3.75 4.5×0.32＞0.32 3.2÷0.5＝3.2×2
【分析】此题主要考查学生对小数乘除法的理解与认识，掌握规则方便解题。
20． ﹣40 60/﹢60
【分析】A点和B点相距5段，它们所表示的数相差100，则每段表示100÷5＝20，据此分别求出两点与0的距离。A点在0的左边，是负数；B点在0的右边，是正数，据此解答。
【详解】100÷5＝20
20×2＝40，则点A表示﹣40；
20×3＝60，则点B表示60或﹢60。
【分析】本题考查正、负数在数轴上的表示。求出每段表示多少是解题的关键。
21． 150 4.5 305
【分析】单位换算：高级单位变低级单位，用乘法，乘进率；低级单位变高级单位，用除法，除以进率。进率：1小时＝60分，1平方千米＝100公顷，1元＝100分，以此解答。
【详解】2.5小时＝2.5×60＝150分 450公顷＝450÷100＝4.5平方千米 3.05元＝3.05×100＝305分
【分析】此题主要考查学生对单位换算的应用，其中需要牢记各单位之间的进率。
22． 5 10.08
【分析】设代表的数是x，根据小美错误的计算过程可得：1.8x＋0.6＝9.6。再根据等式的性质解出方程，求出代表的数。按照小数四则混合运算的顺序，原式应先算加法，再算乘法，据此计算出正确结果。
【详解】解：设代表的数是x。
1.8x＋0.6＝9.6
1.8x＝9.6－0.6
1.8x＝9
x＝5
1.8×（5＋0.6）
＝1.8×5.6
＝10.08
则代表的数是5，这道题的正确结果是10.08。
【分析】本题考查列方程解含一个未知数的问题。根据小美错误的计算顺序和结果列出方程是解题的关键。
23． 103 580
【分析】精确到哪一位，就要看精确数位的下一位，采用“四舍五入”的方法保留近似数；1平方千米＝100公顷，平方千米转换为公顷，大单位转换为小单位，乘进率。
【详解】102.59精确到个位是103。
5.8×100＝580，所以5.8平方千米＝580公顷。
我们美丽的家乡—如东，拥有102.59千米的海岸线，这个数据精确到个位是103千米，如东最大的湖泊是位于大豫镇的东湖，面积约5.8平方千米，合580公顷。
【分析】此题主要考查求小数的近似数的方法，熟练掌握单位之间的进率以及单位换算方法也是解题的关键。
24． 0.4 2.5
【分析】求平均每千克花生可以榨油多少千克，就是求9.6除以24的商；求榨1千克油需要多少千克花生，就是求24除以9.6的商。
【详解】9.6÷24＝0.4（千克）
24÷9.6＝2.5（千克）
即平均每千克花生可以榨油0.4千克，平均每榨1千克油需要花生2.5千克。
【分析】解答本题的关键是确定比较量和标准量。
25． 0.1085 580
【分析】1平方千米＝100公顷，高级单位转化成低级单位乘进率，低级单位转化成高级单位除以进率，据此回答即可。
【详解】10.85万公顷＝0.1085万平方千米
5.8平方千米＝580公顷
即大美如东现有耕地面积10.85万公顷，合0.1085万平方千米；如东境内最大的湖泊是位于大豫镇的东湖，面积约5.8平方千米，合580公顷。
【分析】本题考查面积单位的转化和进率，高级单位转化成低级单位乘进率，低级单位转化成高级单位除以进率。
26． 105 95
【分析】根据正负数的意义可知，正负数用来表示一组意义相反的数，（100＋5）克，表示比100克多5克，即100克＋5克；（100－5）克，表示比100克少5克，即100克－5克，据此解答。
【详解】最重：100＋5＝105（克）
最轻：100－5＝95（克）
一袋薯片包装袋上标有“净含量（100±5）克”的字样，表示这袋薯片最重是105克，最轻是95克。
【分析】本题考查正负数的意义，根据正负数的意义进行解答。
27． ＞ ＝ ＜ ＝
【分析】一个非0数，乘大于1的数，积大于原数；一个非0数，乘小于1的数，积小于原数；
一个非0数，除以大于1的数，商小于被除数；一个非0数，除以小于1的数，商大于被除数；第一，三小题据此解答；
根据积的不变规律，在乘法算式里，两个乘数都不为0，一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变，第二小题据此解答；
计算出算式两边的结果，再进行比较，第四小题据此解答。
【详解】57.5÷0.9和57.5
因为0.9＜1，所以57.9÷0.9＞57.9
30.6×2.5和3.06×25
30.6×2.5
＝（30.6÷10）×（2.5×10）
＝3.06×25
因为3.06×25＝3.06×25，所以30.6×2.5＝3.06×25
42.6÷1.1和42.6×1.1
因为1.1＞1，42.6÷1.1＜42.6；42.6×1.1＞42.6
所以42.6÷1.1＜42.6×1.1
8÷0.25和8×4
8÷0.25＝32；8×4＝32
因为32＝32，所以8÷0.25＝8×4
【分析】利用积与乘数的关系，商与被除数的关系，积的变化规律，除数是小数的除法计算，进行解答。
28．(1)公顷/hm2
(2)平方千米/km2
(3)4.8
(4)3500
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量校园的面积用“公顷”作单位，计量青藏高原的面积用“平方千米”作单位；1平方米＝100平方分米，1平方千米＝100公顷，高级单位转化成低级单位乘进率，低级单位转化成高级单位除以进率，据此解答即可。
【详解】（1）实验学校的校园面积大约是3.5公顷。
（2）青藏高原是世界上最高的高原，面积大约是250万平方千米。
（3）480平方分米4.8平方米。
（4）35平方千米3500公顷。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择，还要掌握面积单位之间的进率。
29． 141177.8724 2
【分析】改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后根据小数的基本性质：小数部分的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确到亿位约是多少，要多看一位，就是把亿位后面的千万位上的数进行“四舍五入”，再在数的后面写上“亿”字。据此解答即可。
【详解】1411778724＝141177.8724万
190635280≈2亿
即把全国总人口这个数改写成用“万”作单位的数是141177.8724万，把65岁及以上人口数精确到亿位约是2亿。
【分析】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
30． 8 3 5 835
【分析】根据小数的数位分析可知，小数8.35；8在个位，表示8个一；3在十分位，表示3个十分之一；5在百分位，表示5个百分之一；8.35的计数单位是百分之一，它含有835个这样的计数单位。
【详解】8.35是由8个一、3个十分之一和5个百分之一组成的，这个数也可以看成是由835个百分之一组成的。
【分析】本题考查小数的意义，关键要注意看清小数的数位和这个数位的计数单位。
31． ab 5.6b
【分析】每辆汽车的载重量为a吨，汽车共有b辆，用a乘b即可求出每次共运多少吨；把a＝5.6代入上面的式子即可求出b辆汽车每次共运多少吨。
【详解】a×b＝ab（吨）
当a＝5.6时，ab＝5.6×b＝5.6b（吨）
则每次共运ab吨；当a＝5.6时，b辆汽车每次共运5.6b吨。
【分析】此题考查用字母表示数的方法。注意：字母与字母相乘可以省略乘号，数字与字母相乘时，数字因数写在字母因数的前面，并且省略乘号。
32． 女生 25
【分析】（1）一个班除了男生就是女生，所以表示用班级总人数减去女生人数就是男生人数；
（2）当a＝20时，用45－20求出男生人数。
【详解】（1）如果表示男生人数， a表示女生人数；
（2）当a＝20时，男生人数：45－20＝25（人）
【分析】此题主要考查学生对字母表示数以及求含有字母式子的值。
33．
【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……。比较循环小数时，可根据需要把循环节多写几遍再比较。
【详解】＝6.999…
＝6.9121212…
6.999…＞6.9121212…＞6.91212＞6.91，则…＞＞6.91212＞6.91，所以这些数中最大的是。
【分析】此题考查小数大小的比较方法。要根据需要把循环小数的循环节多写几遍再比较。
34．8
【分析】此题已知三角形的面积和底，求三角形的高，依据三角形的面积＝底×高÷2，先用三角形的面积乘上2，再除以它的底即可解答。
【详解】一个三角形面积是10cm2，它的底是2.5cm，它的高是：
10×2÷2.5
＝20÷2.5
＝8（cm）
【分析】本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题。
35． 5
【分析】根据工作量÷工作时间＝工作效率，求出平均每小时做几个零件；求平均做一个需要几小时，与求工作效率相反，用时间除以工作量；由此列式解答。
【详解】20÷4＝5（个）
4÷20＝（小时）
所以，李师傅4小时做20个零件，平均每小时做5个零件，平均做1个零件需要小时。
【分析】此题主要考查工作量、工作效率、工作时间三者之间的数量关系，能够利用它们之间的关系解决有关的实际问题。
36． ＞ ＜ ＝
【分析】一个非零数乘大于1的数，积大于这个数；除以大于1的数，商小于这个数；分别计算出两边的值比较即可。
【详解】因为2＞1，所以0.86×2＞0.86
因为2.8＞1，所以3.2÷2.8＜3.2
7.2×10＝72＝7.2÷0.1，所以7.2×10＝7.2÷0.1。
【分析】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
37． 3.09
【解答】解：3.4÷1.1＝3.0909…，用循环节表示为，保留两位小数约是3.09；
故答案为：，3.09。
【分析】解答此题用到的知识点：（1）小数除法中商是循环小数的表示方法；（2）运用“四舍五入”法求一个小数的近似值。
38．6
【分析】把91分解质因数，可确定这两个质数是多少，再求它们的差即可。
【详解】91＝7×13
13－7＝6
它们的差是6。
【分析】本题的重点是把91分解质因数，求出这两个数是多少，再进行解答。
39． 公顷/hm2 米/m
【分析】根据生活经验、数据大小及面积单位、长度单位的认识可知：计量大剧院的用地面积用公顷作单位；计量建筑的高度用米作单位；据此解答。
【详解】由分析可得：南通大剧院正式对外开放。它的总用地面积大约是10.7公顷。建筑总高度约57米。
【分析】本题主要考查面积单位、长度单位的选择。
40． 2.3 0.18 18 350 60700
【分析】1平方千米＝100公顷；1公顷＝10000平方米；1平方分米＝100平方厘米；高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率，据此解答。
【详解】230公顷＝2.3平方千米
0.18平方千米＝180000平方米＝18公顷
3.5平方分米＝350平方厘米
6.07公顷＝60700平方米
【分析】熟记进率是解答本题的关键。
41． 支出77.23 105.77
【分析】用正负数表示意义相反的两种量，支出用负数表示，收入用正数表示；求增加多少元，直接用收入减去支出即可。
【详解】﹣77.23表示支出77.23元
183.00－77.23＝105.77（元）
即这天账单增加105.77元。
【分析】本题主要考查正负数的简单应用。
42． 274587.7 27
【分析】将2745877000改写成用“万”做单位的数，直接将小数点移动到万位与千位之间，省略小数末尾的0，最后加上“万”字即可；省略“亿”后面的尾数，看千万位，大于等于5向亿位进1，小于5直接舍去即可。
【详解】2745877000＝274587.7万
2745877000≈27亿
【分析】本题主要考查整数的改写与求近似数。
43．120
【分析】把一个长方形拉成平行四边形，周长不变，面积边小．已知长、宽分别是15厘米和10厘米，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，那么这个平行四边形的底是10厘米，根据平行四边形的面积公式：s＝ah，把数据代入公式解答即可。
【详解】10×12＝120（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是120平方厘米。
故答案为：120
【分析】此题主要考查平行四边形的就公式的灵活运用。
44． 3500 6800
【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，解答此题即可。
【详解】0.35公顷＝3500平方米；
68平方千米＝6800公顷。
【分析】熟练掌握面积单位的换算，是解答此题的关键。
45． ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原来的数大；根据整数和小数除法的计算方法分别求出587÷23和5.87÷2.3的结果，再进行比较即可；根据小数乘除法的计算方法，分别求出7.1×4和7.1÷0.25的结果，再进行比较即可；低级单位换高级单位除以进率，根据1平方千米＝100公顷，用200÷100即可化为单位是平方千米的数，然后再进行比较即可。
【详解】26.4×1.02＞26.4
因为587÷23≈25.5，5.87÷2.3≈2.55
所以587÷23＞5.87÷2.3
因为7.1×4＝28.4，7.1÷0.25＝28.4
所以7.1×4＝7.1÷0.25
因为200公顷＝200÷100＝2平方千米
所以200公顷＜19平方千米
【分析】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。
46． 96 576
【分析】根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，把数代入即可求出这根铁丝的长度；根据正方形的周长公式：边长×4，用这根铁丝的长度除以4即可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：边长×边长，把数代入即可求解。
【详解】（32＋16）×2
＝48×2
＝96（cm）
96÷4＝24（cm）
24×24＝576（cm2）
这根铁丝长96厘米，正方形的面积是576cm2。
【分析】本题主要考查正方形和长方形的周长公式以及正方形的面积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。
47．40
【分析】根据正负数的意义可知，把35kg记为0kg，小于35kg记为“﹣”，大于35kg的记为“﹢”，小华的体重记为﹢5kg，用平均体重＋5kg，即可求出小华的实际体重。
【详解】35＋5＝40（kg）
六（一）班第3小组的平均体重是35kg，把平均体重记着0kg，小华的体重记录是﹢5kg，小华的实际体重是40kg。
【分析】本题考查正负数的意义，关键是找准具有相反意义的量。
48．24厘米
【分析】因为直角三角形的斜边大于两条直角边，所以直角边分别是30厘米和40厘米，由此根据三角形的面积公式S＝ah÷2，代入数据求出面积，再乘2除以斜边求出斜边上的高。
【详解】30×40÷2×2÷50
＝1200÷50
＝24（厘米）
【分析】本题主要是灵活利用三角形的面积公式解决问题。
49． 3，﹢7，1.2 ﹣10，﹣8 0
【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数，就是正数，正数前面的“﹢”可以去掉；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。
【详解】在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中，正数有3，﹢7，1.2，负数有﹣10，﹣8，其中0既不是正数，也不是负数。
【分析】此题考查正、负数的意义和分类。
50． 20a＋5 《一千零一夜》
【分析】总页数＝每天看的页数×天数，用每天看的页数20页×a天，求出a天看的页数，再加上剩下的5页，即可求出这本书一共有多少页。
当a＝10时，代入上面的算式，求出这本数的总页数，再和这几本数的页数相比较，即可解答。
【详解】20×a＋5＝20a＋5（页）
当a＝10时；
20×10＋5
＝200＋5
＝205（页）
一千零一夜的总页数是205页，贝贝看的书是《一千零一夜》。
“童话节”读书活动中，贝贝读一本故事书，读了a天，平均每天读20页，还剩5页没有读完，这本书一共20a＋5页。当a＝10时，由下图可知，贝贝看的书是一千零一夜》。
【分析】本题考查用字母表示数以及含有字母的式子化简和求值。
51． 39.182 257.92
【分析】低级单位换高级单位除以进率，根据1千米＝1000米，用39182÷1000即可；改写成以“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。
【详解】39182米＝39182÷1000千米＝39.182千米
25792000000＝257.92亿
则南通地铁1号线，2022年11月10日正式开通运营，全长39182米，用千米做单位是39.182千米。总投资25792000000元人民币，把这个数改用“亿”作单位的数是257.92亿元人民币。
【分析】本题考查小数的改写，明确小数改写的方法是解题的关键。
52． 6.384 1140
【分析】第一个空，根据小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，确定结果即可；
第二个空，根据积÷因数＝另一个因数，可知6384÷56＝114，再根据被除数÷10，商跟着÷10；除数÷100，商跟着×100，确定商。
【详解】根据114×56＝6384，可得：
1.14×5.6＝6.384；因为6384÷56＝114，114÷10×100＝1140，所以638.4÷0.56＝1140。
【分析】关键是掌握小数乘法的计算方法，熟悉乘法各部分之间的关系，掌握并灵活运用商的变化规律。
53． 76 30 0.09 0.078
【分析】高级单位换低级单位乘进率，根据1平方千米＝100公顷，用0.76×100即可；低级单位换高级单位除以进率，根据1公顷＝10000平方米，用300000÷10000即可；根据1米＝100厘米，用9÷100即可；根据1吨＝1000千克，用78÷1000即可。
【详解】0.76平方千米＝0.76×100公顷＝76公顷
300000平方米＝300000÷10000公顷＝30公顷
9厘米＝9÷100米＝0.09米
78千克＝78÷1000吨＝0.078吨
【分析】本题考查单位换算，明确各单位之间的进率是解题的关键。
54． 7 ﹣2 四 ﹣4
【分析】观察天气预报图，数据点位置越高表示气温越高，数据点越低表示气温越低，据此找到对应日期和气温即可。
【详解】周三这天最高气温是7℃，最低是﹣2℃；比较这三天的最低气温，温度最低是周四，是﹣4℃。
【分析】关键是认识正负数，比0大的数叫正数，比0小的数叫负数。
55． 408 0.01 408.1
【分析】首先搞清楚这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；精确到十分位，对百分位上的数进行“四舍五入”即可。
【详解】408.13是由408个一和13个0.01组成；
408.13≈408.1
十年来，我国在《全球创新指数报告》中的排名稳步提升，截止到2022年9月，我国发明专利有效量约为408.13万件。句中的“408.13”是由408个一和13个0.01组成的，精确到十分位是408.1。
【分析】本题主要考查小数的组成和近似数的求法。
56． 23215.2571 2
【分析】改写成用“万”作单位的数，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】232152571＝23215.2571万
232152571≈2亿
2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射成功。自2003年杨利伟搭乘神舟五号载人飞船上天以来，我国航天员出征太空并绕地球飞行5461圈，大约是232152571千米，横线上的数改写成用“万”作单位的数是23215.2571万，省略“亿”后面的尾数2亿。
【分析】本题考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
57．8.9
【分析】根据题意，下午耕地的面积＝上午耕地的面积＋0.98公顷，代入数据求出下午耕地的面积，再加上午耕地的面积，即可得解。
【详解】3.96＋0.98＋3.96
＝4.94＋3.96
＝8.9（公顷）
即这台拖拉机一天耕地8.9公顷。
【分析】此题主要考查小数的连加运算在实际问题中的运用。
58．760.04
【分析】先写出“七万六千零四”这个整数，已知原来的小数只读一个零，根据小数的读法，确定小数点的位置即可得出这个小数。
小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字。
【详解】七万六千零四写作：76004；
760.04读作：七百六十点零四，只读一个零。
所以，这个小数是760.04。
【分析】关键是理解“原来的小数只读一个零”，结合小数的读法解答。
59． ＝ ＞ ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】把47000万化为亿作单位，再进行比较即可；根据小数除法的计算方法，求出5.06÷0.8的结果，再进行比较即可；根据小数比较大小的方法，比较14.23和14.32的大小；根据小数乘除法的计算方法，求出7.6÷0.01和7.6×100的结果，再比较即可；一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原来的数小；根据1公顷＝10000平方米，把3.4公顷化为平方米作单位，再进行比较即可。
【详解】47000万＝4.7亿
因为5.06÷0.8＝6.325
所以5.06÷0.8＞0.8
14.23＜14.32
因为7.6÷0.01＝760，7.6×100＝760
所以7.6÷0.01＝7.6×100
0.99×0.99＜0.99
因为3.4公顷＝34000平方米
所以3.4公顷＞3400平方米
【分析】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。
60．见详解
【分析】比0小的数是负数，比0大的数是正数，看图可知，左边方框到0的距离是1，在0的左侧，用负数表示；右边方框里的数在2和3之间，将2和3这一段平均分成10份，第3份处是2.3，据此分析。
【详解】
【分析】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。
61． 4 7 5 475
【分析】根据小数的数位分析可知。小数4.75，其中4在个位，表示4个一；7在十分位，表示7个十分之一；5在百分位，表示5个百分之一；4.75的计数单位是百分之一，它含有475个这样的计数单位。
【详解】由分析可知：
4.75是由4个一、7个十分之一和5个百分之一组成，这个数还可以看成由475个百分之一组成。
【分析】本题考查小数的意义，关键要注意看清小数的数位和这个数位的计数单位。
62．64
【分析】排成10人一行的正方形方阵，即四条边每边都有10人，根据最外层人数＝每边人数×4－4，代入数据，求出最外层的总人数，由于相邻两层之间每边相差2人，所以次外层每边有10－2＝8人，共有8×4－4＝28人，把两层人数相加即可解答。
【详解】10×4－4
＝40－4
＝36（人）
10－2＝8（人）
8×4－4
＝32－4
＝28（人）
36＋28＝64（人）
同学们进行团体体操表演，排成10人一行的正方形方阵，最外两层共有64人。
【分析】本题考查了方阵问题中：最外层点数＝每边点数×4－4的运用。书名
页数
《一千零一夜》
205页
《列那狐的故事》
195页
《宝葫芦的秘密》
288页
书名
页数
《一千零一夜》
205页
《列那狐的故事》
195页
《宝葫芦的秘密》
288页