（南京真题集）期末真题甄选-选择题48题-江苏省南京市2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题汇编（苏教版）

这是一份（南京真题集）期末真题甄选-选择题48题-江苏省南京市2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题汇编（苏教版），共23页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下图中（ ）的涂色部分能用表示。
A．B．C．D．
2．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下列现象的运动方式中，（ ）不是旋转。
A．钟面上时针的运动B．升降电梯的运动C．电风扇叶片的运动
3．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面各图中，是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．
4．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）一个长方形的长和一个正方形的边长相等，哪个图形的周长长一些？（ ）
A．长方形B．正方形C．不能确定
5．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）小欣跳绳90下，小玉跳的比小欣的2倍多一些，3倍少一些，小玉跳（ ）下。
A．120B．203C．300
6．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）4只鸭的质量等于6只鸡的质量，1只鸭重3千克，1只鸡重（ ）千克。
A．3B．4C．2
7．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）文文练习写字，第一天写了15个字，以后每天都比前一天多写5个字，文文5天一共写了（ ）个字。
A．40B．35C．125D．130
8．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）小华、小丽和阳阳参加50米短跑比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，（ ）跑得最快。
A．小华B．小丽C．阳阳D．无法确定
9．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形中的涂色部分能用表示的是（ ）。
A．B．C．D．
10．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下列生活现象中，是平移现象的是（ ）。
A．B．C．D．
11．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）餐厅买了8箱橙汁，每瓶12元， 。一共要付多少元？应补充的条件是（ ）。
A．还买了6箱葡萄汁B．每瓶橙汁8元
C．每箱橙汁120元D．还买了100元的葡萄汁
12．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形都是用四个边长1厘米的小正方形拼成的，它们中周长最短的是（ ）。
A．B．C．D．
13．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）王叔叔打印一篇600多字的文章，他每分钟打70～100个字，王叔叔打完这篇文章至少需要（ ）分钟。
A．6B．7C．8D．9
14．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）已知☆×○＝32，则7×☆×○＝（ ）。
A．32B．224C．39
15．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）要使 21÷5商的十位上是“0”，里可以填（ ）。
A．4B．5C．6
16．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的（ ）。
A．B．C．
17．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）王大伯打算利用围墙（如图）围一个长15米，宽6米的花圃，围成这个花圃至少需要（ ）米长的篱笆。（围墙足够长）
A．42B．27C．21D．18
18．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）如下图，3号杯中的水大约重多少克？（ ）。

A．30 B．60 C．100
19．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）三位同学看同一本故事书，小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的。看的最快的同学是（ ）。
A．小英B．小娟C．小芳D．无法确定
20．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）把12个相同的小正方形拼成长方形，共有（ ）种拼法。
A．2B．3C．4D．5
21．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下列说法正确的是（ ）。
A．三位数除以一位数，商一定是三位数
B．被除数中间没有0，商的中间就一定没有0
C．□58÷5，要使商是两位数，□里最大能填4
22．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）把大长方形对折分成两个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长（ ）。
A．正好等于大长方形周长的一半B．比大长方形周长的一半长
C．比大长方形的周长的一半短D．无法判断
23．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面运动属于平移的有（ ）个。
①拉开抽屉；②国旗升降；③电梯上下；④火车笔直前行；⑤打开水龙头。
A．1B．2C．3D．4
24．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）每套校服用布3米，312米布能做多少套校服？明明用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．已经用去312米B．已经用去300米
C．已经用去30米D．已经用去3米
25．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形中，（ ）图形的周长最长。
A．B．C．
26．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑一圈是（ ）米。
A．200B．400C．800D．1000
27．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形中，涂色部分不能用表示的是（ ）。
A．B．C．
28．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）红花25朵，黄花的朵数比红花少一些。估计一下，这两种花一共有多少朵？（ ）
A．比50 朵多B．正好50 朵C．比50 朵少
29．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）一杯水连杯重380克，倒掉半杯水后连杯重280克，一杯水重（ ）克。
A．100B．200C．280
30．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面算式的得数在4000与5000之间的是（ ）。
A．B．C．
31．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）景观大道路边种着一排银杏树，为了庆贺新年，每相邻两棵之间要挂一盏灯笼。从第1棵到第30棵，一共需要挂（ ）盏。
A．29B．30C．31
32．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）在下列运动中，与其他的运动方式不同的是（ ）。
A．B．C．D．
33．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）把2、3、4、5四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，应该是（ ）。
A．432×5B．532×4C．543×2
34．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下列算式中，积是三位数的是（ ）。
A．263×4B．326×3C．426×3D．624×3
35．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）一根绳子对折两次后，量得长102厘米，这根绳子原来长（ ）厘米。
A．204B．306C．408
36．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）如所示几幅图中，（ ）的阴影部分能用表示。
A．B．C．D．
37．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．D．
38．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的（ ）倍。
A．2B．4C．8
39．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）做一个中国结要3米红绳，624米红绳最多能做多少个这样的中国结？小红用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．做了6个B．6米红绳C．60米红绳D．600米红绳
40．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（ ）
A．416×8B．379×9C．5×724D．8×497
41．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）红红和丽丽跑同样的一段路，红红用了小时，丽丽用了小时，（ ）谁跑得快一些。
A．红红B．丽丽C．同样快
42．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．D．
43．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，要求“一共可以卖多少钱？”，应补充的条件是（ ）。
A．又调进3袋乒乓球B．每袋乒乓球5个C．每个乒乓球3角
44．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（ ）米。
A．200B．400C．800
45．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下图中三个杯子一样大，1号是空杯，2号杯里装了半杯橙汁，3号杯里装满了橙汁，3号杯放在盘秤上时，指针应指向（ ）克。
A．500B．550C．600D．以上答案都不对
46．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下面算式中，跟432÷6结果不相等的算式是（ ）。
A．432÷2÷3B．432÷3÷2C．432÷2÷4D．216÷3
47．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6B．8×392C．4×597D．505×4
48．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）一个弹力球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起（ ）米。
A．8B．4C．2
参考答案
1．C
【分析】根据分数的认识进行判断：把一个整体平均分成4份，每一份就是，3份就是。
【详解】A．分成4份，但不是平均分成4份，取3份，不能用表示；
B．平均分成3份，取3份，不能用表示；
C．平均分成4份，取3份，能用表示；
D．平均分成8份，取3份，不能用表示；
故答案为：C
【分析】解决本题主要依据分数的认识，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份；3、要取3份。
2．B
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。
【详解】A．钟面上时针的运动是旋转运动；
B．升降电梯的运动是平移运动；
C．电风扇叶片的运动是旋转运动。
故答案为：B
【分析】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。
3．B
【分析】将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。
【详解】分析可知，是轴对称图形。
故答案为：B
【分析】本题主要考查轴对称图形的认识，掌握轴对称图形的意义是解答题目的关键。
4．B
【分析】已知一个长方形的长和一个正方形的边长相等，长方形的宽小于长；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4可知，正方形的周长大于长方形的周长，可以举例说明。
【详解】假设长方形的长是2厘米、宽是1厘米，正方形的边长是2厘米；
长方形的周长：
（2＋1）×2
＝3×2
＝6厘米）
正方形的周长：2×4＝8（厘米）
8＞6
所以，一个长方形的长和一个正方形的边长相等，正方形的周长长一些。
故答案为：B
【分析】本题考查长方形、正方形周长公式的运用，用假设法解答更直接。
5．B
【分析】根据题意，分别求出90的2倍和3倍是多少，再结合选项进行解答。
【详解】2倍：（下）
3倍：（下）
2倍多一些就是比180多一些，3倍少一些就是比270少一些，所以在180个270之间。
故答案为：B
【分析】本题考查了整数乘法的灵活应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
6．C
【分析】因为4只鸭的重量等于6只鸡的重量，已知一只鸭的重量是3千克，则可以先计算出4只鸭的重量，即4×3＝12千克，再除以6，就是一只鸡的重量，据此解答即可。
【详解】4×3÷6
＝12÷6
＝2（千克）
所以一只鸡重量是2千克。
故答案为：C
【分析】此题主要依据乘法和除法的意义解决实际问题。
7．C
【分析】根据题意可知，第一天写15个字，第二天写（15＋5）个字，第三天写（15＋5＋5）个字，第四天写（15＋5＋5＋5）个字，第五天写（15＋5＋5＋5＋5）个字，将这五天写的字相加求和即可。
【详解】15＋（15＋5）＋（15＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5＋5）
＝15＋20＋25＋30＋35
＝125（个）
文文5天一共写了125个字。
故答案为：C
【分析】本题考查间隔排列，关键是求出每一天写字字数。
8．B
【分析】短跑比赛中，用时越短，跑得越快。小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，则小丽用时最短，其次是阳阳，小华用时最长，那么小丽跑得最快，小华跑得最慢。
【详解】由分析得：
三人跑步用时：小丽＜阳阳＜小华
则三人跑步速度：小丽＞阳阳＞小华。
小丽跑得最快。
故答案为：B
【分析】本题考查时间快慢的比较，关键是根据题意明确三人跑步用时的大小关系。
9．C
【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。
【详解】A．此图不是平均分，因此图中的涂色部分不能用表示；
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的3份，涂色部分用分数表示是；
C．此图被平均分成4份，涂色部分为其中的1份，涂色部分用分数表示是；
D．此图不是平均分，因此图中的涂色部分不能用表示。
故答案为：C
【分析】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
10．C
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】A．属于旋转现象；
B．属于旋转现象；
C．属于平移现象；
D．属于旋转现象；
故答案为：C
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
11．C
【分析】已知橙汁的箱数及1瓶的价格，要知道总价，需要知道8箱的总瓶数，或者是1箱的价格，据此解答。
【详解】根据分析，结合4个条件，若知道每箱橙汁的价格即可。
故答案为：C
【分析】根据“总价＝单价×数量”，结合选项及已知条件解答。
12．B
【分析】A．图形是长1×4＝4（厘米）、宽1厘米的长方形；
B．图形是边长是2×1＝2（厘米）的正方形；
C．图形的周长可以通过平移，转化为长1×3＝3（厘米）、宽2×1＝2（厘米）的长方形；
D．图形的周长可以通过平移，转化为长1×3＝3（厘米）、宽2×1＝2（厘米）的长方形；
【详解】A的周长是：（4＋1）×2＝10（厘米）；
B的周长是：2×4＝8（厘米）；
C和D的周长是：（3＋2）×2＝10（厘米）；
故答案为：B
【分析】本题考查了长方形和正方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
13．B
【分析】王叔叔打完这篇文章至少需要几分钟，则王叔叔以最快速度打字，即每分钟打字100个，这篇600多字的文章先看成600个字，用600除以100算出需要几分钟，剩下的字再需要1分钟才能打完，用600除以100的商再加上1分钟即可。
【详解】600÷100＝6（分钟）
6＋1＝7（分钟）
故答案为：B
【分析】此题考查了整百数除以整百数的口算，解题关键是理解打完这篇文章至少需要几分钟，要以最快速度打字。
14．B
【分析】因为☆×○＝32，所以7×☆×○＝7×32，据此计算即可。
【详解】7×32＝224，故答案选：B。
【分析】本题主要考查两位数与一位数乘法。
15．B
【详解】方法一：要使商的十位上是“0”，即商是三位数，□里应等于5，大于5，十位上就不是0了，所以可以填5，据此即可选择。
要使商的十位上是“0”，□里应等于或小于5，所以可以填5；
方法二：A.……1
B.……1
C.……1
D.……1
故答案为：B
16．B
【分析】把一张正方形纸对折，就是把这张纸平均分成了2份，每份的是这张纸的；再对折是把这张纸的都平均分成了2份，把这张纸分成了2×2＝4（份），每份是这张纸的；再对折是把这张纸的都平均分成了2份，把这张纸分成了4×2＝8（份），每份是这张纸的。
【详解】由分析得：
把一张正方形纸对折、对折、再对折，每份是这张纸的。
故答案为：B
【分析】本题主要考查同学的思考能力及对分数的认识，纸张对折的关键在于每次对折都是把上次的份数再分成2份。
17．C
【分析】根据题意可知：长方形的一条长和一条宽可以靠墙，要求最少需要的篱笆长度，用一条长加上一条宽即可解答。
【详解】15＋6＝21（米）
故答案为：C
【分析】解答此题的关键是明确当长方形的一条长和一条宽可以靠墙时，所需的篱笆长度最少。
18．B
【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。
【详解】根据1号可知空杯重20克，结合1号、2号可知2号杯中的水重50－20＝30（克），3号杯中的水大约重30×2＝60（克）。
故答案为：B
【分析】本题考查质量单位的计算，会认读题干中的台秤是解题的关键。
19．C
【分析】由题意，把3个分数进行比较，哪个大，谁就看的多，即看的快；据此解答。
【详解】＞＞，所以小芳看得最快。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了学生根据异分母分数大小比较的方法解决问题的能力。
20．B
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，12＝1×12＝2×6＝3×4，把12个正方形分别排成1行12列、2行6列、3行4列，共有3种不同的拼法。
【详解】（1）1行12列：
（2）2行6列：
（3）横着3行竖着4列：
一共有3种不同的拼法。
故答案为：B
【分析】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握与灵活运用，并且培养了学生空间想象力。
21．C
【分析】（1）三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。
（2）例如三位数除以一位数，被除数最高位上的数能被除数整除，十位上的数小于除数，且不等于0，商中间有0。
（3）□58÷5，要使商是两位数，被除数的最高位小于除数，□里的数小于5，最大是4。
【详解】A．例如120÷2＝60，240÷2＝120，则三位数除以一位数，商不一定是三位数，原说法错误；
B．例如432÷4＝108，被除数中间没有0，商的中间可能有0，原说法错误；
C．□58÷5，要使商是两位数，□里最大能填4，原说法正确；
故答案为：C
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
22．B
【分析】可以举例验证，如大长方形的长是16厘米，宽是3厘米，计算出大长方形的周长，再将大长方形从长边的中点处剪开，分成两个长是8厘米，宽是3厘米的长方形，再计算出小长方形的周长，最后比较即可。
【详解】大长方形的长是16厘米，宽是3厘米。
（16＋3）×2
＝19×2
＝38（厘米）
38÷2＝19（厘米）
16÷2＝8（厘米）
（3＋8）×2
＝11×2
＝22（厘米）
19＜22
故答案为：B
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，此题重点考查学生对周长公式的应用情况。
23．D
【分析】平移、旋转的相同点：不改变图形的大小、形状、改变位置；不同点：平移不改变图形的方向，而旋转改变图形的方向。注意，火车前行、升国旗都属于平移现象，不要考虑不有轮子转动，国旗飘扬会变形等。
【详解】①拉开抽屉，是抽屉沿“轨道”做直线运动，抽屉的大小、形状、方向都不发生变化，属于平移现象。
②国旗升降，是国旗沿“旗杆”作直线上、下运转，国旗的大小、形状、方向都不发生变化，属于平移现象。
③电梯上下，是“轿体”沿直线上、下运动，“轿体”的大小、形状、方向都不发生变化，属于平移现象。
④火车笔直前行，是火车沿铁轨做直线运动，火车的大小、形状、方向都不发生变化，属于平移现象。
⑤打开水龙头，是“把手”绕中心轴转动，大小、“把手”的大小、形状不变，但方向变了，属于旋转现象。
24．B
【分析】计算312÷3时，商百位上的1乘除数3，表示1个百乘3，得到3个百。表示100套校服用去300米布，据此解答。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的数表示已经用去300米。
故答案为：B
【分析】本题考查除数是一位数的除法的实际应用，关键是明确箭头所指的数是如何得到的，进而明确箭头所指的数表示的意义。
25．B
【分析】根据图示，利用平移的方法，把不规则图形转化为规则图形，然后利用规则图形的周长公式即可比较。
【详解】A．该图的周长等于长5厘米、宽3厘米的长方形的周长；
B．该图可以转化为与图形A的长和宽相等的长方形的周长再加上两条竖着的线段的长度；
C．该图可以转化为与图形A的长和宽相等的长方形；
图形A的周长＝图形C的周长＜图形B的周长，所以图形B的周长最长。
故答案为：B
【分析】本题主要考查周长的比较，关键利用转化思想做题。
26．B
【分析】沿操场跑一圈是跑了长方形操场的一个周长，所以求沿操场跑一圈是多少米，就是求这个长方形的周长；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可得解。
【详解】（160＋40）×2
＝200×2
＝400（米）
沿操场跑一圈是400米。
故答案为：B
【分析】此题主要考查长方形的周长公式在实际生活中的应用。
27．A
【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成4份，表示其中3份的数，据此逐项分析即可。
【详解】A．把一个圆分成4份，涂色部分有3份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。
B．把一个圆平均分成8份，则涂色部分占整个圆的，即也可以表示为。
C．把一个正方形平均分成4份，则涂色部分占整个正方形的。
故答案为：A
【分析】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。
28．C
【分析】假设黄花和红花同样多，那么这两种花共有25＋25＝50朵，现在红花是25朵，黄花比红花少一些，所以这两种花一共有的朵数比50朵少，据此解答即可得到答案。
【详解】黄花的朵数＜25，
所以红花的朵数＋黄花的朵数＜50，
故答案为：C
【分析】解答此题的关键是根据黄花的朵数比红花的少，然后再确定这两种花的朵数就比50朵少。
29．B
【分析】一杯水连杯重380克，倒掉半杯水后连杯重280克，减少了（380－280）克，减少的质量是半杯水的质量，把减少的质量乘2即是一杯水的质量。
【详解】380－280＝100（克）
100×2＝200（克）
故答案为：B
【分析】理解减少的质量是半杯水的质量是解题关键。
30．B
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数去乘三位数的每一位，乘到哪一位积就写在哪一位，哪一位上满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0时，用一位数去乘三位数0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添加几个0；分别计算出各个选项的答案，然后比较判定是否在4000~5000之间，据此解答。
【详解】A．
B．
C．
4000＜4590＜5000
下面算式的得数在4000与5000之间的是（）。
故答案为：B
【分析】本题考查三位数乘一位数的计算，熟练掌握并正确计算。
31．A
【分析】根据题意可知，一共有30棵树，间隔数是30－1＝29个，每相邻两棵之间要挂一盏灯笼，则灯笼数等于间隔数，共29盏。
【详解】30－1＝29（盏）
则一共需要挂29盏。
故答案为：A
【分析】本题考查间隔问题，关键是明确间隔数＝棵数－1。
32．B
【分析】旋转是物体在以一个点或一个轴为中心的圆周上运动的现象，不一定要做圆周运动；平移是把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形；据此判断各项的运动方式即可解答。
【详解】A．此运动是旋转运动；
B．拉抽屉是平移运动；
C．此运动是旋转运动；
D．钟表的分针和时针是旋转运动；
故答案为：B
【分析】本题考查旋转和平移的性质。
33．A
【分析】根据题意可知把2、3、4、5四个数字变成三位数乘一位数，要使积最大，那么首位相乘要尽可能的大。
【详解】根据计算得到432×5＝2160，532×4＝2128，543×2＝1086，故答案为：A。
【分析】此题考查学生三位数乘一位数的计算能力，通过计算得到积最大。
34．B
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。依此计算法则算出各选项中的积，看积是几位数。
【详解】A．263×4＝1052，积是四位数；
B．326×3＝978，积是三位数；
C．426×3＝1278，积是四位数；
D．624×3＝1872，积是四位数。
故答案为：B
【分析】熟练掌握三位数乘一位数计算法则是解题关键。
35．C
【分析】一根绳子对折两次后量得长102厘米就是把这根绳子平均分成4段，每段长102厘米，用每段长度乘段数即可。
【详解】102×4＝408（厘米）
故答案为：C
【分析】理解一根绳子对折两次就是把这根绳子平均分成4段是解题关键。
36．D
【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份是这个整体的几分之一，其中的几份是这个整体的几分之几。
【详解】A．没有被平均分成2份，阴影部分不能用表示；
B．被平均分成3份，阴影部分用表示；
C．没有被平均分成2份，阴影部分不能用表示；
D．被平均分成2份，阴影部分用表示。
故答案为：D
【分析】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
37．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A． 不是轴对称图形；
B． 不是轴对称图形；
C． 是轴对称图形。
D． 不是轴对称图形。
故答案为：C
【分析】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
38．A
【分析】根据“正方形的周长＝边长×4”，以及积的变化规律“一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几”，可知正方形的边长扩大到原来的2倍，即边长乘2，那么周长也要乘2，据此解答。
【详解】如：正方形的边长是2，则周长是：2×4＝8；
正方形的边长扩大到原来的2倍，边长是：2×2＝4，则周长是4×4＝16；
16÷8＝2
即周长扩大到原来的2倍。
所以，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的2倍。
故答案为：A
【分析】本题考查正方形周长公式的运用以及积的变化规律的应用。
39．D
【分析】三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】624÷3中，先算600÷3＝200，所以竖式中箭头所指的数表示600米红绳。
故答案为：D
【分析】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
40．A
【详解】A、416×8≈3200
B、379×9≈3600
C、5×724≈3500
D、8×497≈4000
所以大约是3200的是416×8
故答案为：A
41．B
【分析】根据路程相同，用的时间越少，跑得越快，据此比较出时间的长短即可。
【详解】红红用了小时，丽丽用了小时，，所以丽丽跑得更快。
故答案为：B
【分析】本题主要考查同分子分数大小的比较，路程相同，用的时间越少，跑得越快。
42．C
【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，轴对称图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。
【详解】A．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
B．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
C．，可以找到一条对称轴，是轴对称图形。
D．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
故答案为：C
【分析】此题考查了轴对称的意义及判断方法。
43．B
【分析】总价＝单价×数量，题目给乒乓球单价5角，要求总共可以卖多少钱，必须要知道乒乓球的数量，现在知道有4袋，只要知道每袋的个数就可以求出乒乓球的个数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，应补充的条件是每袋乒乓球的个数，3个选项中只有B说到每袋乒乓球的个数。
故答案为：B。
【分析】本题是根据问题补充条件，考查学生的分析能力。
44．C
【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。
【详解】（160＋40）×2×2
＝200×4
＝800（米）
故答案为：C。
【分析】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。
45．A
【分析】通过观察上图可知，空杯的重量是100克，半杯橙汁与杯一起重300克，说明半杯橙汁重：300克减100克，再乘2得出一杯橙汁重量，再加上杯重100克。
【详解】300－100＝200（克）
200×2＝400（克）
400＋100＝500（克）
故答案选：A
【分析】本题主要考查对克的认识及三位数与一位数乘法的口算。
46．C
【详解】432÷6＝72
A、432÷2÷3
＝216÷3
＝72
B、432÷3÷2
＝144÷2
＝72
C、432÷2÷4
＝216÷4
＝54
D、216÷3＝72
由以上可得与432÷6结果不相等的算式是432÷2÷4。
故答案为：C
47．C
【解析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【分析】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
48．C
【分析】这道题可以通过画示意图来分析，如图所示，每次弹起的高度总是它下落高度的一半，每次弹起的高度又是下一次下落的高度，求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2，算3次即可。
【详解】第1次弹起的高度为16÷2＝8（米）
第2次弹起的高度为8÷2＝4（米）
第3次弹起的高度为4÷2＝2（米）
故答案为：C。
【分析】这道题的关键有两点，第一是理解第3次弹起的高度是哪一次，结合画图避免出错，第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。