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小学科学教科版 (2017)一年级下册3.认识物体的形状获奖ppt课件
展开三角形 圆形正方形 长方形圆柱形 半圆形
把螺母立起来是不是会放的更多呢?小组进行尝试,看看能发现几种平铺方法,并记录下来。
你们想到了几种平铺方式,将不同平铺方式的数量写入表格,小组讨论。
乒乓球和木块每个侧面都是一样的,不管怎么摆放,摆放的方式也只有一种,数量是不变的,所以这两个物体怎么摆数量都一样。
螺母和橡皮由于每个侧面都不同,所以不同的摆放方式,平铺时所占的空间不一样,所以数量也会发生变化。
分析:由于形状的原因,乒乓球没有将盒子铺满,中间有空隙,所以装得少。
所有物体的形状都是( )
思考橡皮要( )摆放,才能放得最多。
这节课我们知道了,生活中有各种各样的物体,它们都具有一定特征,要学会用对比的方法进行观察,再把观察的结果记录下来。
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