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人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性练习
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这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性练习，共8页。
1．(2022·广东江门校考)生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态就是生态平衡。呼伦贝尔草原就是一种处于生态平衡的系统。下列说法错误的是( )
A．呼伦贝尔草原的四季中，物质和能量的输入与输出都基本相同
B．对抗破坏或干扰使该草原恢复平衡的调节机制是负反馈机制
C．该草原处于生态平衡时表现为结构平衡、功能平衡和收支平衡
D．过度放牧可能导致生态系统的稳定性下降，破坏草原生态平衡
【答案】A 【解析】春夏季，该草原物质和能量的输入一般大于输出，而秋冬季一般会输出大于输入，A错误；负反馈调节使生态系统达到或保持平衡或稳态，当生态系统遇到破坏或干扰时，对抗破坏或干扰使该草原恢复平衡的调节机制是负反馈机制，B正确；处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡三大特征，故该草原处于生态平衡时会表现为结构平衡、功能平衡和收支平衡，C正确；过度放牧会破坏草原植被，可能影响物种多样性和生态系统结构的复杂性，导致生态系统的稳定性下降，进而破坏草原生态平衡，D正确。
2．(2022·广东梅州校考)为助力“美丽乡村”建设，科研人员先后向已被污染的水体中引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，该水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述错误的是( )
A．水体受污染后，其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降
B．治理后，生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高
C．放养植食性鱼类会改变水体生态系统能量流动的关系
D．水体生态系统维持正常的功能不需要补充外来物质和能量
【答案】D 【解析】水体受污染后，生态系统的物种数量可能减少，其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降，A正确；治理后，由于引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等，增加了物种的数量和种类，故生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高，B正确；放养植食性鱼类，鱼类可以以水中的浮游植物为食物，这样，浮游植物中的能量就流向鱼类，进而使生态系统中的物质和能量更好地流向人类，C正确；能量在流动过程中逐级递减，因此生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，D错误。
3．下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是( )
A．稳定的生态系统如果没有物质的输入也能维持稳定
B．除去农田中的杂草可以提高其抵抗力稳定性
C．生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持生态系统的稳定
D．适当增加生态系统生物种类有助于提高生态系统的抵抗力稳定性
【答案】B 【解析】稳定的生态系统如果没有物质的输入也能维持稳定，A正确；除去农田中的杂草后，生物多样性降低，该生态系统抵抗力稳定性下降，B错误；生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；适当增加生态系统生物种类，生态系统的抵抗力稳定性提高，D正确。
4．某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是( )
A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节
B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节
C．早期、后期均属于负反馈调节
D．早期、后期均属于正反馈调节
【答案】B 【解析】藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤也大量繁殖，藻类因水蚤数量增加而减少，这属于负反馈调节；水蚤死亡后腐烂的尸体加重了水体污染的程度，导致更多的水蚤死亡，这属于正反馈调节。
题组二 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
5．如图为某一生态系统稳定性图解，对此理解错误的是( )
A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性
B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性
C．恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关
D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性不一定呈负相关
【答案】B 【解析】生物种类越多、营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性就越弱。因此，图中a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性。一般来说，相同环境条件下，恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关，抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不一定呈负相关。
6．下列曲线表示四个不同自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者和次级消费者的数量变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 ( )
AB
CD
【答案】C 【解析】生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。抵抗力稳定性的本质是“抵抗干扰、保持原状”，一般而言，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力越弱，抵抗力稳定性越低；反之越高。四个选项曲线中，只有C选项的曲线受干扰后，初级消费者和次级消费者的数量变化与原来变化趋势基本相同，所以该生态系统的抵抗力稳定性是最高的。
题组三 提高生态系统的稳定性
7．如果将一处原始森林开辟为一个森林公园，为了继续维持森林生态系统的稳定性，应当采取的措施是( )
A．在森林中引入一些稀奇的野生动物，把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂程度
C．定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶，便于游人观赏珍贵树种
D．对森林适量采伐，使该生态系统处于长期相对稳定状态
【答案】D 【解析】在森林中引入一些稀奇的野生动物，将会改变原有的营养结构，破坏森林生态系统的稳定性；定期清理灌木、杂草和残枝落叶，这些人为因素的干扰会破坏原有森林生态系统的物质循环和能量流动，从而破坏生态系统的稳定性；森林属于可再生资源，适量采伐，合理利用，并不会破坏森林生态系统的稳定性，反而会促进物质的循环，使该生态系统长期处于相对稳定状态。
题组四 设计制作生态缸，观察其稳定性
8．某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件如表所示(表中“＋”表示有，“－”表示无)。经过一段时间的培养后，下列判断错误的是( )
A．甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B．乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长
C．丙瓶的有机物比丁瓶的多
D．丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
【答案】B 【解析】甲瓶比丁瓶增加了消费者小鱼(消耗氧气)，氧气含量较低，A正确；乙瓶中无光照，缺少能量来源，丙瓶虽无泥沙(提供分解者)，但水中也有分解者，因而丙瓶生物的维持时间比乙瓶长，B错误；丙瓶中无泥沙(提供分解者)，而分解者分解有机物，故丙瓶有机物含量较多，C正确；与丙瓶相比，丁瓶含有泥沙(提供分解者)，其物种比较丰富，抵抗力稳定性较高，D正确。
[能力提升]
9．(2022·广东珠海校考)科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图所示。A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析正确的是( )
A．群落中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构
B．在A～I群落发展阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加
C．所调查的当地植被及其非生物环境可以共同构成一个生态系统
D．群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强
【答案】A 【解析】群落中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，由于高度不同，形成了植物的垂直结构的分层现象，A正确；根据图中群落中植物物种数变化曲线可知，在A～I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加，再减少后增加，B错误；生态系统是由一定区域中的所有生物和其生活的无机环境构成的，即所调查的当地所有生物及其无机环境才可以共同构成一个生态系统，C错误；群落中物种丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，D错误。
10．(2022·广东珠海校考)如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是( )
A．AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
B．BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的NH eq \\al(＋,4) 等无机盐离子
C．图示过程说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性
D．流入该生态系统的能量全部来自蓝细菌等生产者固定的太阳能
【答案】D 【解析】分析图可知，AB段溶解氧大量减少的主要原因是藻类(生成氧气)数量的减少和需氧型细菌(消耗氧气)的大量繁殖，导致溶解氧随有机物被需氧型细菌分解而大量消耗，A正确；分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生NH eq \\al(＋,4) 等无机盐离子，使藻类大量繁殖，B正确；由题意可知，该图表示某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性，C正确；由题意可知，流入该生态系统的能量不仅来自蓝细菌等生产者固定的太阳能，还有污水中的能量，D错误。
11．(2022·广东江门校考)NP是生态学上衡量一个生态系统发展的重要数据，NP是由单位面积、单位时间内植物光合作用固定的能量与呼吸作用消耗的能量的差值，下图表示不同生态系统中NP的大小关系。下列说法错误的是( )
A．NP是植物用于生长、发育和繁殖的能量
B．植物种群数量稀少导致荒漠灌木的总体NP值很低
C．NP值增大，生态系统的抵抗力稳定性不一定增强
D．NP值增大，生态系统中消费者同化的能量一定增多
【答案】D 【解析】NP是植物光合作用固定的能量(同化量)与呼吸作用消耗的能量的差值，用于生长、发育和繁殖，A正确；植物种群数量稀少，光合作用弱，导致荒漠灌木的总体NP值很低，B正确；生态系统的抵抗力稳定性与生态系统的营养结构的复杂程度有关，NP值增大，生态系统的抵抗力稳定性不一定增强，C正确；消费者同化量＝生产者同化量×传递效率，NP值(生产者同化量－生产者呼吸量)增大，生态系统中消费者同化的能量不一定增多，D错误。
12．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动，保持动态平衡。后来在时间t点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化。请据图回答下列问题：
(1)甲昆虫是________食性昆虫，乙昆虫是________食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为______关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是____________，乙昆虫密度下降的原因是___________________________________________________________________。
(2)施药前，该生态系统保持__________________________________________________的状态，这体现了生态系统具有____________________________________________________稳定性；施药后生态系统受到破坏，说明生态系统的________能力具有一定的限度。
(3)预测施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过__________反馈调节会__________________________________________________，这说明生态系统具有________________稳定性。
【答案】(1)植 肉 捕食 具有抗药性 没有抗药性 (2)相对稳定 抵抗力 自我调节 (3)负 逐渐恢复 恢复力
【解析】(1)由题图信息可知，乙昆虫的密度随甲昆虫的密度波动，所以甲昆虫是植食性昆虫，乙昆虫是肉食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是其具有抗药性，乙昆虫密度下降的原因是其没有抗药性。(2)施药前，该生态系统保持相对稳定的状态，这体现了生态系统具有抵抗力稳定性；施药后生态系统受到破坏，说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度。(3)施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过负反馈调节逐渐恢复，这说明生态系统具有恢复力稳定性。
13．某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验。
(1)实验过程如图所示：
①取三个相同体积的无色透明瓶，分别标记为1、2、3号；
②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；
③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3号中各加入1条，并在2、3号中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在散射光下。
(2)记录结果如下：
①1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括_____________________________ ___________________________________________________________________________。
(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。
方法步骤：
第一步：取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶，4号瓶的设计处理应该与________号瓶作对照。
第二步：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果：
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(2)①光、水、温度、空气 ②分解者
③物种组成、营养结构和非生物因素等 (3)3 3号瓶置于光照条件下，4号瓶置于黑暗条件下 4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶
【解析】从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者，而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素等与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中，变量应为光，其余条件均应相同。生态瓶
编号
生态系统组成
光照
水草
藻类
浮游动物
小鱼
泥沙
甲
＋
＋
＋
＋
＋
＋
乙
－
＋
＋
＋
－
＋
丙
＋
＋
＋
＋
－
－
丁
＋
＋
＋
＋
－
＋
瓶号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间/天
3
11
25
1．(2022·广东江门校考)生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态就是生态平衡。呼伦贝尔草原就是一种处于生态平衡的系统。下列说法错误的是( )
A．呼伦贝尔草原的四季中，物质和能量的输入与输出都基本相同
B．对抗破坏或干扰使该草原恢复平衡的调节机制是负反馈机制
C．该草原处于生态平衡时表现为结构平衡、功能平衡和收支平衡
D．过度放牧可能导致生态系统的稳定性下降，破坏草原生态平衡
【答案】A 【解析】春夏季，该草原物质和能量的输入一般大于输出，而秋冬季一般会输出大于输入，A错误；负反馈调节使生态系统达到或保持平衡或稳态，当生态系统遇到破坏或干扰时，对抗破坏或干扰使该草原恢复平衡的调节机制是负反馈机制，B正确；处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡三大特征，故该草原处于生态平衡时会表现为结构平衡、功能平衡和收支平衡，C正确；过度放牧会破坏草原植被，可能影响物种多样性和生态系统结构的复杂性，导致生态系统的稳定性下降，进而破坏草原生态平衡，D正确。
2．(2022·广东梅州校考)为助力“美丽乡村”建设，科研人员先后向已被污染的水体中引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。经过一段时间，该水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述错误的是( )
A．水体受污染后，其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降
B．治理后，生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高
C．放养植食性鱼类会改变水体生态系统能量流动的关系
D．水体生态系统维持正常的功能不需要补充外来物质和能量
【答案】D 【解析】水体受污染后，生态系统的物种数量可能减少，其自我净化能力和抵抗力稳定性都可能下降，A正确；治理后，由于引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等，增加了物种的数量和种类，故生物群落的空间结构发生变化、生物多样性提高，B正确；放养植食性鱼类，鱼类可以以水中的浮游植物为食物，这样，浮游植物中的能量就流向鱼类，进而使生态系统中的物质和能量更好地流向人类，C正确；能量在流动过程中逐级递减，因此生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，D错误。
3．下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是( )
A．稳定的生态系统如果没有物质的输入也能维持稳定
B．除去农田中的杂草可以提高其抵抗力稳定性
C．生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持生态系统的稳定
D．适当增加生态系统生物种类有助于提高生态系统的抵抗力稳定性
【答案】B 【解析】稳定的生态系统如果没有物质的输入也能维持稳定，A正确；除去农田中的杂草后，生物多样性降低，该生态系统抵抗力稳定性下降，B错误；生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；适当增加生态系统生物种类，生态系统的抵抗力稳定性提高，D正确。
4．某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是( )
A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节
B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节
C．早期、后期均属于负反馈调节
D．早期、后期均属于正反馈调节
【答案】B 【解析】藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤也大量繁殖，藻类因水蚤数量增加而减少，这属于负反馈调节；水蚤死亡后腐烂的尸体加重了水体污染的程度，导致更多的水蚤死亡，这属于正反馈调节。
题组二 抵抗力稳定性和恢复力稳定性
5．如图为某一生态系统稳定性图解，对此理解错误的是( )
A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性
B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性
C．恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关
D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性不一定呈负相关
【答案】B 【解析】生物种类越多、营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性就越弱。因此，图中a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性。一般来说，相同环境条件下，恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关，抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不一定呈负相关。
6．下列曲线表示四个不同自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者和次级消费者的数量变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 ( )
AB
CD
【答案】C 【解析】生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。抵抗力稳定性的本质是“抵抗干扰、保持原状”，一般而言，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力越弱，抵抗力稳定性越低；反之越高。四个选项曲线中，只有C选项的曲线受干扰后，初级消费者和次级消费者的数量变化与原来变化趋势基本相同，所以该生态系统的抵抗力稳定性是最高的。
题组三 提高生态系统的稳定性
7．如果将一处原始森林开辟为一个森林公园，为了继续维持森林生态系统的稳定性，应当采取的措施是( )
A．在森林中引入一些稀奇的野生动物，把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂程度
C．定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶，便于游人观赏珍贵树种
D．对森林适量采伐，使该生态系统处于长期相对稳定状态
【答案】D 【解析】在森林中引入一些稀奇的野生动物，将会改变原有的营养结构，破坏森林生态系统的稳定性；定期清理灌木、杂草和残枝落叶，这些人为因素的干扰会破坏原有森林生态系统的物质循环和能量流动，从而破坏生态系统的稳定性；森林属于可再生资源，适量采伐，合理利用，并不会破坏森林生态系统的稳定性，反而会促进物质的循环，使该生态系统长期处于相对稳定状态。
题组四 设计制作生态缸，观察其稳定性
8．某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件如表所示(表中“＋”表示有，“－”表示无)。经过一段时间的培养后，下列判断错误的是( )
A．甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B．乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长
C．丙瓶的有机物比丁瓶的多
D．丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
【答案】B 【解析】甲瓶比丁瓶增加了消费者小鱼(消耗氧气)，氧气含量较低，A正确；乙瓶中无光照，缺少能量来源，丙瓶虽无泥沙(提供分解者)，但水中也有分解者，因而丙瓶生物的维持时间比乙瓶长，B错误；丙瓶中无泥沙(提供分解者)，而分解者分解有机物，故丙瓶有机物含量较多，C正确；与丙瓶相比，丁瓶含有泥沙(提供分解者)，其物种比较丰富，抵抗力稳定性较高，D正确。
[能力提升]
9．(2022·广东珠海校考)科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图所示。A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析正确的是( )
A．群落中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构
B．在A～I群落发展阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加
C．所调查的当地植被及其非生物环境可以共同构成一个生态系统
D．群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强
【答案】A 【解析】群落中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，由于高度不同，形成了植物的垂直结构的分层现象，A正确；根据图中群落中植物物种数变化曲线可知，在A～I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加，再减少后增加，B错误；生态系统是由一定区域中的所有生物和其生活的无机环境构成的，即所调查的当地所有生物及其无机环境才可以共同构成一个生态系统，C错误；群落中物种丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，D错误。
10．(2022·广东珠海校考)如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是( )
A．AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
B．BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的NH eq \\al(＋,4) 等无机盐离子
C．图示过程说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性
D．流入该生态系统的能量全部来自蓝细菌等生产者固定的太阳能
【答案】D 【解析】分析图可知，AB段溶解氧大量减少的主要原因是藻类(生成氧气)数量的减少和需氧型细菌(消耗氧气)的大量繁殖，导致溶解氧随有机物被需氧型细菌分解而大量消耗，A正确；分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生NH eq \\al(＋,4) 等无机盐离子，使藻类大量繁殖，B正确；由题意可知，该图表示某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性，C正确；由题意可知，流入该生态系统的能量不仅来自蓝细菌等生产者固定的太阳能，还有污水中的能量，D错误。
11．(2022·广东江门校考)NP是生态学上衡量一个生态系统发展的重要数据，NP是由单位面积、单位时间内植物光合作用固定的能量与呼吸作用消耗的能量的差值，下图表示不同生态系统中NP的大小关系。下列说法错误的是( )
A．NP是植物用于生长、发育和繁殖的能量
B．植物种群数量稀少导致荒漠灌木的总体NP值很低
C．NP值增大，生态系统的抵抗力稳定性不一定增强
D．NP值增大，生态系统中消费者同化的能量一定增多
【答案】D 【解析】NP是植物光合作用固定的能量(同化量)与呼吸作用消耗的能量的差值，用于生长、发育和繁殖，A正确；植物种群数量稀少，光合作用弱，导致荒漠灌木的总体NP值很低，B正确；生态系统的抵抗力稳定性与生态系统的营养结构的复杂程度有关，NP值增大，生态系统的抵抗力稳定性不一定增强，C正确；消费者同化量＝生产者同化量×传递效率，NP值(生产者同化量－生产者呼吸量)增大，生态系统中消费者同化的能量不一定增多，D错误。
12．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动，保持动态平衡。后来在时间t点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化。请据图回答下列问题：
(1)甲昆虫是________食性昆虫，乙昆虫是________食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为______关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是____________，乙昆虫密度下降的原因是___________________________________________________________________。
(2)施药前，该生态系统保持__________________________________________________的状态，这体现了生态系统具有____________________________________________________稳定性；施药后生态系统受到破坏，说明生态系统的________能力具有一定的限度。
(3)预测施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过__________反馈调节会__________________________________________________，这说明生态系统具有________________稳定性。
【答案】(1)植 肉 捕食 具有抗药性 没有抗药性 (2)相对稳定 抵抗力 自我调节 (3)负 逐渐恢复 恢复力
【解析】(1)由题图信息可知，乙昆虫的密度随甲昆虫的密度波动，所以甲昆虫是植食性昆虫，乙昆虫是肉食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是其具有抗药性，乙昆虫密度下降的原因是其没有抗药性。(2)施药前，该生态系统保持相对稳定的状态，这体现了生态系统具有抵抗力稳定性；施药后生态系统受到破坏，说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度。(3)施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过负反馈调节逐渐恢复，这说明生态系统具有恢复力稳定性。
13．某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验。
(1)实验过程如图所示：
①取三个相同体积的无色透明瓶，分别标记为1、2、3号；
②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；
③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3号中各加入1条，并在2、3号中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在散射光下。
(2)记录结果如下：
①1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括_____________________________ ___________________________________________________________________________。
(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。
方法步骤：
第一步：取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶，4号瓶的设计处理应该与________号瓶作对照。
第二步：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果：
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】(2)①光、水、温度、空气 ②分解者
③物种组成、营养结构和非生物因素等 (3)3 3号瓶置于光照条件下，4号瓶置于黑暗条件下 4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶
【解析】从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者，而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素等与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中，变量应为光，其余条件均应相同。生态瓶
编号
生态系统组成
光照
水草
藻类
浮游动物
小鱼
泥沙
甲
＋
＋
＋
＋
＋
＋
乙
－
＋
＋
＋
－
＋
丙
＋
＋
＋
＋
－
－
丁
＋
＋
＋
＋
－
＋
瓶号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间/天
3
11
25
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