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    江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文试题
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    江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文试题01
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    江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文试题

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    1.(1)jué 藉 pán 屏(4分)
    (2) 棉——绵(1 分)
    (3) B(2分)
    2、 D “潜滋暗长”的意思是暗暗地生长,用在这里不符合语境,可改为“潜移默化。(3分)
    3. D (3分)
    【解析】A.飞机可以击落,坦克不能击落,去掉“和坦克”;
    B.主语和宾语搭配不当,去掉“麦子的收成”;
    C.“比较安静下来”搭配不当,把“比较”改为“逐渐”;
    4.C(3分)
    5.C 主语是“我的脑海”(3分)
    6.略
    7.(1)倡议文明上网,共建美好家园。(2分)
    (2)查一查,互联网的知识;谈一谈,互联网的好处……(1分)
    (3)例子:小芳同学(1分),网络语言虽然新颖、时尚,但缺少艺术性,不利于我们学习、继承和发扬优秀的汉语言文化,把经典文化用在作文中更有韵味,让我们一起来使用规范的语言写作文,好吗?(2分)
    二、阅读理解
    【答案】8.运用拟人的修辞手法。诗人赋予野色、林鸦以人的情感,通过“寒”和“雨”生动形象地渲染出环境的萧条,突出故城遗址的荒凉,从而表达出诗人内心的遗憾和担忧。(3分)
    9.杜甫的《春望》表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感。《古城春望》表达了诗人对故城不再的遗憾、感伤以及对时局的隐忧。(4分)
    10.(1)使…劳累;(2)同”弼”辅佐;(3)振奋、奋勉;(4)被 (4分)
    11.(1)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。(2)我在读书时发现前朝帝王做过的善事,都能身体力行而不知疲倦。(3分一题)
    12.今四夷宾服/天下无事/诚旷古所未有。(2分)
    13.从君的角度来说,初即位能励精图治,但安定后就骄奢淫逸;从臣的角度来说,刚被任用时想兼济天下,得到富贵时想保有名利。所以魏徵认为唐太宗功业会不及三皇五帝。(一点两分,共4分)
    【解析:】
    11.本题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。(1)困,忧困;衡,通“横”,梗塞,指不顺;作,有所作为。本句隐藏了主语:将被上天降大任的人。(2)见,发现;力行,身体力行;倦,疲倦。
    12.考查文言文断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,再依古汉语的语法和句式,加上虚词辅助来断句。句意:现在少数民族臣服,天下太平无事,的确是自古以来都没有过的盛事。“四夷宾服”“天下无事”是文言常用的四字句,句式整齐。“诚”为常用句首词。辅助断句为:今四夷宾服/天下无事/诚旷古所未有。
    13.考查内容理解。【乙】文是太宗与魏徵关于前代君王治国不及三皇五帝原因的讨论。魏徵认为,君王初即位的“欲励精为政”到安乐时的“骄奢放逸”,是君王不能成就大业的原因。臣子由初任用的“欲匡主济时”到富贵时的“思苟全官爵”,是臣子不能辅助君王成就大业的原因。究其根本,就是不能“常无懈怠”,一国之治与不治,就在于君臣有无忧患意识,有忧患意识就兴盛,无忧患意识就衰亡,用【甲】文中的话说就是“然后知生于忧患而死于安乐也”。
    参考译文
    【乙】贞观十二年,唐太宗对侍臣说:“我在读书时发现前朝帝王做过的善事,都能身体力行而不知疲倦。他们所任用的大臣,也都很贤德,然而和三皇五帝的时代相比,还是无法企及,为什么呢?”
    魏徵回答说:“现在少数民族臣服,天下太平无事,的确是自古以来都没有过的盛事。然而,历代的帝王刚刚即位的时候,都励精图治,勤于政务,以尧、舜为楷模,可是等到天下太平了,就开始放纵自己,骄奢淫逸,没有谁做到善终。至于臣子,在开始被任用时,都怀有匡扶君主、济世救民的宏愿,追慕古代良臣稷、契的风范。等到他们荣华富贵了,就开始处心积虑地盘算如何才能保住乌纱,苟全性命,没有谁能够做到尽忠职守。如果君臣双方都能不懈怠,铭记善终的道理,那么就可以无为而治,天下无忧了,这样做的话,自然可以超越古人。
    唐太宗说:“正如你所说。”
    14. 短视频平台试点上线青少年防沉迷系统(或:网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作)(2分)
    15. B.有误,结合材料三“他们选择用‘抖音’,这种相比于看书、学习等‘高能耗’活动更‘经济’的方法去度过他们的过剩时间”分析,并非“相比沉迷游戏,是一种‘经济’方法”;(3分)
    16.①父亲不顾病情和家庭窘困依然要供女儿读书; ②父亲送我上学并把钱藏在我的书包夹里; ③父亲把钱借给欠了赌债的舅舅;④父亲节衣缩食,精打细算过日子,从未向他人借钱。(4分)
    17.运用比喻的修辞手法,表现出父亲用艰辛付出给了孩子温暖和希望,赞扬了父爱的伟大。(3分)
    18.抒发了作者对不能给父亲尽孝,已无法报答父亲的遗憾之情。(2分)
    19.文中的父亲是一个坚强、善良有爱心,宁可自己受苦受累也不愿耽误女儿前途的好父亲。(3分)
    20.(4分)运用比喻的修辞手法,将父亲遭受的磨难比作落在父亲生命中的雪;(2分)表现出父亲不管遭受多大磨难,他总能独自承受,坚强面对,对孩子和亲人的爱始终不变,(1分)体现了父爱的伟大。(1分)
    21.(1)螳螂 昆虫记 法布尔 昆虫的史诗
    (2)①善于运用“心理战术”制服敌人。例如“当蝗虫看到A的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,它紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动”②动作利落、迅速、敏捷“像秋风扫落叶一样地对待敌人”(凶猛、残暴都可,结合内容一点两分)
    (3)文学性:运用了比喻的修辞手法,生动形象表现螳螂敏捷、干练、利落的捕猎技巧。(2分)语言特色:行文活泼,生动有趣。(1分)
    三、作文(60分)
    切入分47分,阅卷标准同中考。
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