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    河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
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    河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

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    这是一份河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题,共7页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分,时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
    一、单选题(每空1分,共20分)
    1.没有细胞结构的是( )
    A.植物B.动物C.细菌D.病毒
    2.关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )
    A.动物的遗体或粪便经分解者分解产生的物质可被生产者利用
    B.进入动物体内的食物经过分解会产生二氧化碳、尿素等物质,被生产者利用
    C.动物在生态平衡中起重要作用,帮助植物传粉、传播种子
    D.动物直接或间接地以植物为食,有机物通过消化和吸收构成动物的身体
    3.微生物几乎无处不在,下列叙述错误的是( )
    A.细菌一般是分裂生殖B.细菌和真菌对自然界物质循环起重要作用
    C.放线菌没有成型的细胞核D.真菌都是多细胞生物
    4.我国特有的翡翠龙蜥没有的特征是( )
    A.体内有脊柱B.用肺呼吸C.体温恒定D.体表有角质鳞片
    5.“运动演绎精彩,健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述,不正确的是( )
    A.人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
    B.骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在不同的骨上
    C.关节囊及其韧带,可以增强关节的牢固性
    D.任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成
    6.小敏的宠物狗经过两周的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于宠物定点大小便的行为,下列说法错误的是( )
    A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定的
    B.这种行为需要后天的学习和生活经验而获得
    C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样
    D.这种行为,是在先天性行为的基础上形成的
    7.下列有关动物运动的叙述错误的是( )
    A.运动有利于动物获取食物和逃避敌害B.动物的行为是生来就有的
    C.运动有利于动物自身的生存和繁衍D.运动有利于动物适应复杂多变的环境
    8.同学们上体育课时,都需要做一系列的运动。人体的运动依赖于一定的结构,据图分析,下列说法错误的是( )
    图一 图二 图三
    A.当同学们做引体向上的动作时,图一中结构1收缩,结构2舒张。
    B.如果图二是肘关节示意图,则肘关节由图中的3、4、5共同组成
    C.图二中能防止出现脱臼现象的是结构3
    D.图三中A、B表示骨骼肌两端的肌腱,B应连接在10上面
    9.生物生殖、生长、发育现象在自然界普遍存在,对其描述常体现在成语和诗句中,下列与其相关的成语或诗句分析错误的是( )
    A.蜻蜓点水——产卵B.金蝉脱壳——化蛹
    C.根深才能叶茂——吸收水和无机盐D.谁家新燕啄春泥——筑巢
    10.根据下表中数据,你认为分析正确的是( )
    A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
    B.人的心脏占体重的百分比比蛙低,因此陆地生活能力低于青蛙
    C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于剧烈运动
    D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳频率快,是长期适于飞行生活的结果
    11.下图是培养空气中细菌和真菌的结果,下列有关叙述错误的是( )
    A.①是细菌菌落,②是真菌菌落,他们都是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
    B.培养基可以为细菌或真菌提供有机物
    C.接种时将培养皿盖打开,在空气中暴露5–10分钟即可
    D.细菌菌落通常比真菌菌落大,它的颜色一般是灰色或白色
    12.动物的身体结构总是与其功能相适应。与这一生物学观点不相符的是( )
    A.家兔粗大的盲肠能消化植物性食物
    B.鲤鱼身体呈流线型,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
    C.家鸽在飞翔时,用肺和气囊进行气体交换
    D.狼的犬齿尖锐锋利,可攻击、撕咬猎物
    13.如图为“探究牛奶变质原因”的实验装置,三支试管均放置于25℃下。下列说法错误的是( )
    A.加热至100℃主要目的是灭菌B.放置数天后,③中牛奶最先变质
    C.实验中使牛奶变质的细菌都来自于空气D.由实验可知,牛奶打开包装后应尽快饮用
    14.下图是日常生活中常见的五种生物示意图,下列相关描述错误的是( )
    A.图中A是蛔虫,身体细长,属于环节动物
    B.C所在的类群还不能称之为真正的陆生动物,因为生殖和发育还离不开水
    C.动物的生活环境不同,呼吸器官也有所差异,图中D通过肺呼吸,气囊辅助呼吸
    D.以上几种生物属于鱼类的只有E
    15.下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是( )
    A.甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质
    B.甲、丙是真核生物,乙、丁是原核生物
    C.甲、丙进行孢子生殖,乙、丁进行分裂生殖
    D.乙能产生芽孢抵抗不良环境,丙能进行光合作用制造有机物
    16.某同学探究大白鼠和蚂蚁走迷宫的行为,统计数据如下表,据表分析下列表述正确的是( )
    图1 迷宫示意图 图2 训练大白鼠和蚂蚁走迷宫
    A.该实验结果在一定程度上支持“动物越高等,学习能力越强”
    B.走迷宫实验中,大白鼠出现的错误次数明显多于蚂蚁
    C.大白鼠和蚂蚁走迷宫获取食物的行为属于先天性行为
    D.训练次数越多,蚂蚁和大白鼠出现的错误次数越多
    17.2021年7月24日,杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌,为中国代表团夺得首金。下列关于杨倩射击的描述,不正确的是( )
    A.射击行为属于学习行为B.射击时动作的动力来自骨骼肌
    C.射击动作需要多组肌肉相互配合D.射击动作只由运动系统完成
    18.动物的行为复杂多样。猫捉老鼠、雄狮争夺领地、乌贼喷墨、孔雀开屏分别属于( )
    A.觅食行为、防御行为、竞争行为、繁殖行为
    B.觅食行为、竞争行为、防御行为、繁殖行为
    C.防御行为、觅食行为、繁殖行为、竞争行为
    D.繁殖行为、竞争行为、防御行为、觅食行为
    19.如图所示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
    A.运动系统、骨、骨骼、骨骼肌B.真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌
    C.微生物、细菌、真菌、病毒D.动物行为、先天性行为、学习行为、社群行为
    20.某科学兴趣小组为探究蚂蚁是如何寻找食物的,进行了以下实验。他们在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,选择两只蚂蚁,用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左右侧触角,另一只蚂蚁不作任何处理,并将它们同时放入纱罩内,观察它们的情况,下列叙述错误的是( )
    A.实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离糖较近的地方
    B.本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验存在着偶然性
    C.如果发现两只蚂蚁都找到了糖,则这个结果不支持本实验的假设
    D.此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到食物的
    二、综合题(每空1分,共30分)
    21.大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表。现请根据图片和平时积累的知识解答家鸽适于飞行的形态结构和生理特征。
    (1)从外形来看:身体呈型__________,可减小飞行时空气的阻力。前肢变成翼,全身除喙和足以外,全身被毛。
    (2)从骨骼来看:骨很薄,长骨的骨腔里是__________的,充满空气,减轻了体重。
    (3)从肌肉来看:__________发达,能牵动两翼完成飞行。
    (4)从呼吸来看:有__________辅助呼吸,呼吸一次,气体交换2次
    (5)从体温看:具有良好的产热能力和散热功能,能维持体温__________,增强了适应环境的能力。
    22.如图为双壳类动物河蚌的结构示意图,请认真观察比较,据图回答下列问题:
    (1)河蚌的运动器官是__________,河蚌的呼吸器官是__________。
    (2)与贝壳和珍珠的形成有关的结构是__________。
    23.东亚飞蝗的发生地在我国分布区域极广,从南到北均有分布,在东南沿海地区一年可发生2到4代。飞蝗食性很杂,请据图回答:
    (1)蝗虫之所以分布广泛,主要是其运动器官发达。观察如图可以发现__________对足,可以跳跃;有__________对翅,适于飞行。这些运动器官都着生于蝗虫身体的〔 〕__________(〔〕填序号,横线上填名称)。
    (2)蝗虫的身体表面包着坚韧的__________,它不仅是保护蝗虫身体的“盔甲”,还能起到__________的作用,从而更加适应陆地生活。
    (3)有人将蝗虫的头部全部浸入水中,发现蝗虫没有死亡,而将其尾部浸入水中一会儿蝗虫就死亡。这是因为它的__________在尾部。
    (4)保护蝗虫的盔甲还能起到__________的作用,但又会限制它的发育和生长,所以需要定期__________。
    24.微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。如图是五种微生物和一种植物的形态结构示意图,请分析回答下列问题:
    (1)图中5种微生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为__________。
    (2)除A外,其余都是由__________构成。
    (3)图E中的a是__________(一种生殖细胞),图中的C、D、E都可通过产生a来繁殖后代。图中D与F相比缺少的结构是__________。
    (4)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊糊,涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图__________中的生物,该生物属于多细胞真菌。
    25.分析材料,回答问题。
    材料一:甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
    材料二:幽门螺杆菌是目前最明确的胃癌发生诱发因素,有明显的家庭聚集性传播现象。
    (1)流感病毒属于生物体,请你利用所学知识提出一项最有说服力的证据__________(一条即可)。
    (2)幽门螺旋杆菌与人体肌肉细胞相比,最主要区别在于没有__________结构。
    26.阅读下列材料,回答有关问题:
    材料一:乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。如果仁不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。
    材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间
    材料三:传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自别。原来是刘邦的军事用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁
    (1)乌鸦第一次吃到果仁的行为是由体内__________决定的;从获得途径上看,材料一中的乌鸦能巧妙地吃掉不容易摔碎的果仁是__________行为。
    (2)材料二中的变量是__________;实验中要从虫卵开始隔离饲养,是为了__________。
    (3)材料三中,蚂蚁觅食从行为获得途径来看,属于__________行为。一窝蚂蚁由不同的成员组成,并有不同的分工,蚂蚁是具有明显__________行为特征的动物。
    八年级生物参考答案
    1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D
    11.D 12.C 13.C 14.A 15.A 16.A 17.D 18.B 19.C 20.A
    21.(1)流线(流线型)(2)中空
    (3)胸肌(4)气囊(5)恒定
    22.(1) 斧足 鳃(2)外套膜
    23.(1) 三/3 两/2/二 ②胸部
    (2) 外骨骼 防止体内水分蒸发
    (3)气门(4)防止体内水分的蒸发 蜕皮
    24.(1)异养(2)细胞
    (3) 孢子 叶绿体(4)C
    25.(1) 能够繁殖(其它符合情况就可)
    (2) 成形的细胞核
    26.(1) 遗传物质 学习
    (2) 食物类型 说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天学习获得的行为,使探究具有可信度(答对即可)
    (3) 先天性 社会/社群动物名称
    心脏占体重比例%
    每分钟心跳次数

    0.57
    22

    0.42
    72

    1.72
    135—244
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